【精華】記運動(dòng)會(huì )作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的記運動(dòng)會(huì )作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記運動(dòng)會(huì )作文 篇1
安定小學(xué)一年一度的運動(dòng)會(huì )在初夏時(shí)節姍姍來(lái)遲。
我們欣喜若狂、躍躍欲試：有的，鼓起勇氣、積極報名、挑戰自我；有的奮筆疾書(shū)、主動(dòng)加入宣傳隊。在所有伙伴中，有一個(gè)人總是讓我另眼相看……
她個(gè)子小小的，看起來(lái)很柔弱，卻精神十足，連續三年在校運動(dòng)會(huì )上為班級爭得榮譽(yù)；她長(cháng)得瘦瘦的，看起來(lái)很膽小，卻在賽場(chǎng)上堅定不移地證明自己；她腳步輕輕的，看起來(lái)很文靜，卻巾幗不讓須眉，像女漢子一樣在跑道上飛馳。她就是我們班的驕傲——丁敏柔。
最驚心動(dòng)魄的“三年級女子600米競賽”即將來(lái)臨，全班所有同學(xué)都翹首以待。在剛剛過(guò)去的所有男子跑步競賽項目中，我們班都遺憾的失利了……
丁敏柔出發(fā)了，她背負著(zhù)所有人的希望，站到了起跑線(xiàn)上。只見(jiàn)她一臉從容，眼睛緊緊盯著(zhù)跑道，仿佛下定決心，不拿第一誓不罷休。只聽(tīng)指令槍在天空中發(fā)出“砰”的一聲脆響，丁敏柔如一支離弦的箭一般沖了出去。
我恨不能將眼珠變作彈丸射出去，粘到丁敏柔身上，這樣就可以緊隨著(zhù)她的身影，關(guān)注競賽狀況啦！剛剛出發(fā)的丁敏柔一直保持著(zhù)領(lǐng)先的優(yōu)勢，在所有選手中格外引人注目。
她邁著(zhù)平穩而快速的腳步，穿著(zhù)藍色班服的她，像在紅色跑道上奔跑的藍精靈。轉眼到了第二圈，她放慢了步子，她的臉漲得通紅通紅的，汗水逐漸浸濕了她的衣服，打濕了她的頭發(fā)�！岸∶羧�，你一定很累很累了吧”，我在心里暗暗焦急，她好像聽(tīng)見(jiàn)了我心里的話(huà)，奮力擺動(dòng)起兩臂，雙唇緊閉，不斷地調整動(dòng)作，努力地保持著(zhù)第一的.位置。
就剩50米了，我們這些“觀(guān)眾們”的心都提到了嗓子眼，“丁敏柔，你可要加油啊”，“你最棒的”，大家都在小聲祈禱著(zhù)、緊張著(zhù)。呀！沖刺中的丁敏柔突然速度降了下來(lái)，“她怎么了”“好像被小石子兒絆了一下”，議論聲此起彼伏。
就在接近終點(diǎn)線(xiàn)的時(shí)候，丁敏柔被后面的一位同學(xué)超越了！
“哎”，同學(xué)們一陣陣地嘆氣——班級榮譽(yù)“泡湯”了。
“哎”，我也忍不住低聲嘆息——丁敏柔該多傷心呀！
記運動(dòng)會(huì )作文 篇2
記得20xx年4月28日，我們與申老師一同去哈工大開(kāi)運動(dòng)會(huì )。讓我難忘的是800米跑和夾球跑，因為我們班在那兩項比賽中獲得了優(yōu)秀的成績(jì)。因為第一次和申老師去開(kāi)運動(dòng)會(huì )，所以同學(xué)們都格外精神，喊出了最響亮的口號。
先說(shuō)800米跑吧。老師拿著(zhù)擴音器高喊：“各就位!預備!”同學(xué)和老師還有在場(chǎng)家長(cháng)的“心都提到了嗓子眼—緊張”�！伴_(kāi)始！”我們班的王文卓排了第二名，同學(xué)們高呼王文卓的名字。雖然陳澤譽(yù)沒(méi)有取得好成績(jì)，但我們?yōu)樗湴�。夾球跑只要同學(xué)們團結一致，最終取得了第三名的好成績(jì)。
同學(xué)們紋絲不動(dòng)，還得了精神文明獎呢！只有58個(gè)人擰成一股繩，才會(huì )在下屆運動(dòng)會(huì )上取得更好的成績(jì)！
同學(xué)們！加油！
記運動(dòng)會(huì )作文 篇3
岳西中學(xué)將要舉行教師運動(dòng)會(huì )，我們白帽中心學(xué)校也選派了一支代表隊來(lái)參加。我們一家三口也來(lái)到了岳西，我爸爸是來(lái)搞服務(wù)工作的，我和媽媽到這里一是來(lái)看比賽的，二是為我們白帽隊加油助威的，希望他們取得好成績(jì)，最好能拿第一名，讓其他鄉鎮的人瞧瞧我們白帽老師的厲害。
男子甲組1500米比賽馬上開(kāi)始了，參賽的老師都站在自己的跑道上，有的在做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作活動(dòng)活動(dòng)身體，有的在那里做起跑的準備，有的在那兒站著(zhù)不動(dòng)，等待裁判的槍響。過(guò)了一會(huì )兒，槍響了，選手們個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣向前沖，想爭得一個(gè)有利的位置。前兩圈有幾位選手跑得很快，可能是他們不太懂得技巧，到后面就跑不動(dòng)了，只能眼睜睜地看著(zhù)別人從他身邊超過(guò)，而我們白帽隊的一位老師就非常懂方法，他一開(kāi)始就跟在幾個(gè)跑得快的選手的后面，三圈以后，他明顯加快了步伐，超過(guò)了幾位選手，在只剩下最后一圈的時(shí)候，不料腳下滑了一下，好像拉傷了小腿，但他仍然忍受著(zhù)傷痛，冒著(zhù)淅瀝的小雨繼續比賽，到了最后，他使出全身的力氣向前沖刺著(zhù)，啊!他超過(guò)了一位選手，在大家的歡呼聲中又超過(guò)了一位選手……快要撞線(xiàn)了，他前面只剩下一位選手了，第二名，全場(chǎng)沸騰了!這位老師在其他老師的攙扶下，氣喘吁吁地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，臉上露出了滿(mǎn)意的微笑。
這位老師就是年過(guò)半百的艾老師，他這種頑強拼搏、不甘落后的精神讓我心里久久不能平靜。
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