春季運動(dòng)會(huì )作文合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的春季運動(dòng)會(huì )作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春季運動(dòng)會(huì )作文 篇1
4月29日到4月30日，我們學(xué)校舉行了“春季田徑運動(dòng)會(huì )”。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，天氣炎熱，坐在操場(chǎng)上我覺(jué)得現在比酷暑還熱。操場(chǎng)上的同學(xué)們一個(gè)個(gè)頂著(zhù)驕陽(yáng)，為運動(dòng)員鼓勁加油!60米女子組預賽開(kāi)始了，潘萱和張文璇在比賽中奮勇拼搏，不管三七二十一的不停地向前沖去，最終，潘萱和張文璇都進(jìn)入了下一關(guān)的比賽。
下午，有我的比賽項目之一——800米預決賽。到檢務(wù)處報到之后，我們進(jìn)行休息為預決賽做準備。......男子組的跑步結束了，輪到我們了，上一組孫悅竟是倒數第一。我們上了跑道，我便有了想退縮的畏懼感。我想，為了榮譽(yù)我今天豁出去了!我靜靜地等待槍聲，我覺(jué)得仿佛一切都凝固了，就在這時(shí)“嘭”的一聲，我飛奔起來(lái)，像一匹撒了韁的野馬。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我漸漸地沒(méi)了力氣，跑得越來(lái)越慢，可是，聽(tīng)到了同學(xué)們?yōu)槲壹佑凸膭诺穆暲�，我又�?lái)了力氣，跑了起來(lái)，最后沖向終點(diǎn)。最終，我的成績(jì)并不是太好，但是我努力了。我盡力了就可以了。
今天下午又有我的比賽——跳高。因為跳時(shí)一只腳過(guò)桿后碰到了墊子，而墊子很軟一彈一彈的，所以另一只腳抬不過(guò)去。我失敗了。
下午，比賽場(chǎng)上真是多姿多彩!看，跑道上，運動(dòng)員們英姿煥發(fā)，如同展翅的雄鷹飛翔;跳高場(chǎng)地上，橫桿不斷升高......到處是緊張的`比賽，到處是拉拉隊的鼓勁加油聲。投擲的壘球像天上流星一樣飛落在很遠的地方。跳遠區，運動(dòng)員像小燕子一樣輕巧地躍向前方。
運動(dòng)會(huì )漸漸的接近尾聲......
我下次還要再參加運動(dòng)會(huì )，要表現得更出色!
春季運動(dòng)會(huì )作文 篇2
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們排著(zhù)整齊的方隊，邁著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)響亮的口號，雄赳赳，氣昂昂地走進(jìn)了賽場(chǎng)。
開(kāi)幕式后比賽開(kāi)始了，首先是六女60米比賽，我是5號，在第2組。第1組比賽中，我班的唐燕獲得小組賽第2名。
接下來(lái)就輪到我了，我的心“怦怦”直跳，生怕自己會(huì )墊底�！案骶透魑�，預備──”“呯”發(fā)令搶響了，我像上了弦的箭一樣沖了出去，當時(shí)，我的腦海里只有一個(gè)念頭：我一定要為我們班級爭光！
這堅定的信念支持著(zhù)我，我咬緊牙關(guān)盡力往前沖，耳畔傳來(lái)同學(xué)們“加油！加油！”的吶喊聲。到了終點(diǎn)，老師給我們測了時(shí)間，我獲得六女60米比賽的第4名，我班的唐燕獲得了第6名。
我輕輕地舒了口氣：雖然沒(méi)有取得前2名的好成績(jì)，但我已經(jīng)盡力了，這就足夠了。
接著(zhù)是我們班的隆飛，他獲得了六男60米比賽的第3名，體育委員陳亞飛獲得了男子壘球比賽的第四名，學(xué)習委員李怡林也獲得了六女跳遠第四名。
在上午的比賽中，我班的參賽項目除一項被淘汰外，其余都取得了比較好的成績(jì)。而下午的比賽，更是令我們激動(dòng)、興奮。
在激烈地爭奪中，我們班的李怡林和陳亞飛奮力拼搏、一馬當先，分別獲得六女400米第1名和六男400米的第1名的好成績(jì)，顧怡晨同學(xué)獲得了六男400米的第四名，我又一次取得了六女壘球第四名的成績(jì)。
在此次運動(dòng)會(huì )中，我們班共獲得38分，在全年級排名第3。
我知道這是每位運動(dòng)員們用頑強的毅力換來(lái)的，我也一定會(huì )把運動(dòng)場(chǎng)上這種勇往直前、奮力拼搏的精神用到學(xué)習上，再接再厲，為心中的理想大步邁進(jìn)！
春季運動(dòng)會(huì )作文 篇3
今天天氣非常晴朗，我們大興五小在大興一中召開(kāi)一年一度的春季運動(dòng)會(huì )。早晨7點(diǎn)10分，同學(xué)們就陸陸續續的到了一中。
由于我們才上三年級，所以參加的項目比較少。其中有一項比賽讓我覺(jué)得很有意思，那就是——家庭接力賽。我們班有兩位同學(xué)參加了比賽；分別是男子100米接力和女子100米接力。規則是：1、由三位家庭成員完成100米路程。2、在接力過(guò)程中，不許掉棒。
比賽之前，我發(fā)現所有的運動(dòng)員都信心百倍，好象一定能得第一似的。裁判的槍聲一響，運動(dòng)員們就象離弦之箭一樣，飛奔出去。大家你追我趕，都不想輸給對方。我們在看臺上為我們班的運動(dòng)員加油助威。只見(jiàn)他們咬緊牙關(guān)，奮力拼搏，勇往直前的沖向終點(diǎn)。最后，我們班馬宇迪家庭一路遙遙領(lǐng)先，奪得了第一名！我們不約而同的為他們的優(yōu)異表現鼓掌慶祝！
今年的運動(dòng)會(huì )真有趣，我多么希望我快點(diǎn)到四年級，那樣我們就可以參加更多的項目了！
春季運動(dòng)會(huì )作文 篇4
今天陽(yáng)光燦爛、春風(fēng)和煦，我們期盼已久的春季運動(dòng)會(huì )終于開(kāi)始啦!運動(dòng)場(chǎng)上，比賽進(jìn)行得非常激烈，運動(dòng)員們都在奮力地拼搏。
我們班的體育委員xxx給我們留下了深刻的印象。他在早上參加400米跑，跑了不到60米就肚子痛了，可他咬緊牙關(guān)堅持跑完了全程。也許他覺(jué)得沒(méi)有為班級爭光而感到很難受，回到班級里他就傷心地哭了，老師和同學(xué)們都來(lái)慰問(wèn)他。下午，沈佳超經(jīng)過(guò)休息，又參加了200米跑，伴隨著(zhù)大家的“加油”聲，他越跑越猛，最后以第一名的好成績(jì)參加決賽。他不服輸的勁頭感動(dòng)了我們!我們衷心希望他在決賽中取得理想的成績(jì)。
經(jīng)過(guò)一天的激烈比賽，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，我們班也取得了較好的成績(jì)。
讓我們感謝這些努力拼搏的運動(dòng)員吧!!!205班加油!!!
春季運動(dòng)會(huì )作文 篇5
5月5日，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送暖，實(shí)驗小學(xué)操場(chǎng)上熱鬧非凡。吶喊聲、加油聲此起彼伏�！瓉�(lái)呀，學(xué)校的春季運動(dòng)會(huì )正在如火如荼地舉行著(zhù)。全校共有24個(gè)中隊、800多名運動(dòng)員參加了比賽，經(jīng)過(guò)激烈角逐，各中隊都取得了不錯的成績(jì)。在學(xué)校領(lǐng)導簡(jiǎn)單的開(kāi)幕致辭后，運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始了。首先是一年級小同學(xué)的“踩氣球”比賽，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小氣球“犧牲”在了孩子們的腳下。第二項比賽是二年級的“男女10米雙人接力比賽”規則是第一人跑過(guò)去繞過(guò)障礙物，回來(lái)拉著(zhù)第二人在跑一圈，同學(xué)們嘴里都說(shuō)著(zhù)“太有意思了”。然后就是三、四年級的“螃蟹背西瓜”，“西瓜”指的就是足球，兩個(gè)人夾著(zhù)球繞過(guò)障礙物再回來(lái)，誰(shuí)用時(shí)短誰(shuí)第一。上午的比賽還剩最后一項，就是五、六年級組的跑跳接力，一個(gè)個(gè)運動(dòng)員像獵豹似的沖了出去，上午的比賽我們以歡樂(lè )結了尾。我們好希望下午的比賽能跑好，能光榮的說(shuō)：“我是實(shí)驗小學(xué)六年級五班的！
”名師點(diǎn)評：確實(shí)是一次別開(kāi)生面的運動(dòng)會(huì )，小作者的場(chǎng)面描寫(xiě)很精彩，很吸引人，是一篇不錯的文章。文章的開(kāi)頭小作者寫(xiě)得很有新意，先描繪了一個(gè)熱鬧的場(chǎng)景，然后說(shuō)出原因：“學(xué)校的春季運動(dòng)會(huì )正在如火如荼地舉行著(zhù)”，并且介紹了本次運動(dòng)會(huì )的“盛況”，還對運動(dòng)會(huì )做了一個(gè)小總結，顯示了成熟的文風(fēng)。接著(zhù)小作者詳細地描繪了運動(dòng)會(huì )的場(chǎng)面，激動(dòng)人心，語(yǔ)言的運用也十分恰當，“一個(gè)個(gè)運動(dòng)員像獵豹似的沖了出去”“上午的比賽我們以歡樂(lè )結了尾”這兩個(gè)句子寫(xiě)得非常好，特別是“快樂(lè )”一詞，精彩。文章的結尾小作者也是別出心裁，另辟蹊徑，顯示了小作者有著(zhù)強烈的班級榮譽(yù)感，值得表?yè)P。
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