親子運動(dòng)會(huì )的作文九篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的親子運動(dòng)會(huì )的作文9篇,希望對大家有所幫助。
親子運動(dòng)會(huì )的作文 篇1
“親子運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)――始――”隨著(zhù)班主任何老師、朱老師對著(zhù)邁克風(fēng)響亮而莊重的宣布聲,我們三(1)班的親子運動(dòng)會(huì )在寬闊的運動(dòng)場(chǎng)拉開(kāi)帷幕了。
第一個(gè)項目是二人三足賽,比賽時(shí)用一條布繩子綁住孩子和爸爸或媽媽的一條腿,兩條腿就合二為一了,這樣,兩個(gè)人就變成了三條腿。你看,第一組家庭開(kāi)始比賽了。一個(gè)同學(xué)和爸爸合作比賽,賽著(zhù)賽著(zhù),動(dòng)作開(kāi)始有些不協(xié)調了,為了不延誤時(shí)間,爸爸干脆一手抱著(zhù)兒子,兒子的另一只腳離開(kāi)了地面,二人三足竟變成了二人二足了。而有些家庭由于家長(cháng)的步子太大了,例孩子跟不上,合二為一的兩只腳簡(jiǎn)直像“南轅北轍”,兩人一個(gè)趔趄跌個(gè)四腳朝天。一個(gè)個(gè)滑稽可笑的場(chǎng)面讓場(chǎng)外的觀(guān)眾笑得前俯后仰。
很快,輪到我和媽媽比賽了,裁判拿著(zhù)布繩子把我的左腳和媽媽的右腳綁在一起!案骶透魑,預備――跑!”一聽(tīng)到發(fā)令聲,我和媽媽不約而同地喊起口令:“一,二,一、二……”隨著(zhù)“一” 的口令我邁左腳,媽媽邁右腳;隨著(zhù)“二”的口令我邁右腳,媽媽邁左腳,于是,我和媽媽的步伐顯得協(xié)調有序,和著(zhù)“加油,加油!”聲,我和媽媽很快繞過(guò)對面的雪糕筒,回到了終點(diǎn)。唉,沒(méi)拿到第一,只得了并列第二,真可惜!
依然是那句“各就各位,預備――跑”;依然是一聽(tīng)到“跑“就發(fā)出的一陣陣加油聲;依然是爸媽們那些滑稽可笑動(dòng)作而惹出的歡笑聲。家庭接力賽,袋鼠跳等有趣的運動(dòng)項目在和諧歡樂(lè )的氣氛中進(jìn)行著(zhù)……
今天的陽(yáng)光多么燦爛,今天的心情是多么開(kāi)心,今天的親子運動(dòng)會(huì )的多么別開(kāi)生面。
親子運動(dòng)會(huì )的作文 篇2
4月7日,我校舉行了一場(chǎng)別具一番風(fēng)味的親子運動(dòng)會(huì )。我十分感謝我的媽媽能從百忙之中抽出時(shí)間與我一同參加親子運動(dòng)會(huì )。
當天,整個(gè)體育場(chǎng)的廣播聲,吶喊聲,震耳欲聾;同學(xué)們,家長(cháng)們,歡聲笑語(yǔ);藍天上,白云飄,陽(yáng)光燦爛。那,就是我們鳳凰花園城小學(xué)的一場(chǎng)別開(kāi)生面的親子運動(dòng)會(huì )。
入場(chǎng)儀式開(kāi)始了,我們五年級的進(jìn)場(chǎng)儀式是滾著(zhù)滾鐵環(huán)走,四年級是踢毽子……還有的家長(cháng)方陣也還表演。
我班共參加了兩個(gè)項目:“親子滾鐵環(huán)接力”、“布袋跳”,我和媽媽參加了“親子滾鐵環(huán)接力”。
首先是“親子滾鐵環(huán)接力”比賽,是由我們班15位學(xué)生和15位家長(cháng)來(lái)接力。我們只聽(tīng)裁判員吹出了“嘟嘟嘟”幾聲,我們以迅雷不及掩耳的速度沖向家長(cháng)那邊,有的家長(cháng)還沒(méi)走環(huán)子就掉了;還有的家長(cháng)直接拿著(zhù)鐵環(huán)跑來(lái)了;還有的家長(cháng)是讓鐵環(huán)自己滾來(lái)的……引的周?chē)娜斯笮Α?/p>
還有一項是“布袋跳’的接力,我和媽媽沒(méi)參加,但是我們在旁邊為他們加油。我喊著(zhù)加油!加油!加油!……我們終于功夫不負有心人,得了第一名。
這次親子運動(dòng)會(huì )是我們學(xué)校為了慶祝學(xué)校10周年搞的,搞的有聲有色的,這次親子運動(dòng)會(huì )不僅有趣還是有意義的一次運動(dòng)會(huì )。
親子運動(dòng)會(huì )的作文 篇3
坐著(zhù)開(kāi)足冷氣的大巴,我們來(lái)到了美麗的蕪湖三山區碧桂園。下了車(chē),我和伙伴們被碧桂園的美麗景色驚呆了。一棟棟豪華的別墅,一棵棵小草、大樹(shù)、花朵把別墅圍成一個(gè)個(gè)長(cháng)方形。像童話(huà)里的城堡,像神話(huà)傳說(shuō)中的宮殿,有尖尖的頂,有褐黃色的外墻以及大大的落地窗。大家都大口大口的呼吸著(zhù)清新的空氣,空氣中彌漫著(zhù)一股花草的香味兒!
“啊哈----開(kāi)始游戲互動(dòng)嘍!”歡笑聲、歡呼聲響成一片,小記者工作室的老師帶領(lǐng)我們展開(kāi)了“以老爸老媽向前沖”為主題的家庭趣味運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)會(huì )分為四項任務(wù):趾壓板接力賽、灌籃高手、集體跳大繩、趣味撕名牌。
第一項任務(wù):在趾壓板上跑接力賽,時(shí)間最短的`小組獲勝。我和爸爸擔任藍隊最后一棒,我和爸爸不負眾望,不顧腳下的痛感全力以赴沖刺,沖刺,終于藍隊以第一名勝出。
在后面的三項任務(wù)中我們藍隊沒(méi)有再續“輝煌”,但這并不是最重要的。這次最有趣的當然還是撕名牌大戰,但是,要特別提出的人氣最旺的卻是 :集體跳大繩。這項任務(wù)不但吸引了我們在場(chǎng)的伙伴們,也引起了我們的爸爸媽媽們的高漲情緒。因為,這個(gè)任務(wù)是爸爸、媽媽小時(shí)候經(jīng)常玩的節目。于是,大繩的兩端有兩位自告奮勇的爸爸或媽媽賣(mài)力的甩開(kāi)胳膊甩起大繩來(lái),一旁還有很多“教練”在傳授自己的“心得”給寶貝們如何步調一致集體跳大繩。小記者工作室的老師們在一旁不停的給我們打氣加油,給我印象最深刻的是老師的一句話(huà):不要埋怨,多鼓勵。是的,集體任務(wù)必須團結一致才能取得勝利。此次碧桂園運動(dòng)會(huì )收獲很大,真的不虛此行啊!
親子運動(dòng)會(huì )的作文 篇4
元旦快到了,學(xué)校決定在12月31日舉行親子運動(dòng)會(huì )!這對于我們來(lái)說(shuō)可是一件大好事!不過(guò),就在上個(gè)星期五我接到了一個(gè)晴天霹靂的消息。
“什么?要我們去跳牛皮筋舞?而且還是第一個(gè)出場(chǎng)!”哎!本來(lái)還想好好玩一場(chǎng),看來(lái)現在不行了!更何況要在全校師生面前表演!別人怎么說(shuō)我不管,但我們班那群男生,肯定會(huì )各個(gè)嘲笑我們的呀!
這些先不去管它,可到了運動(dòng)會(huì )那天,我們的音樂(lè )又放不來(lái)了!我還是專(zhuān)心比賽吧!第一個(gè)項目就是兩人三足比賽,在我和朱佳琦的再三請求下,袁老師終于讓我們兩個(gè)組隊了!第一棒就是我們一定要加油哦!“開(kāi)始!”韓老師一聲令下,我和朱佳琦就健步如飛地跑了出去!耙!”我們在第一棒中是第一個(gè),看來(lái)我們應該能贏(yíng)?墒虑閬(lái)了一個(gè)360度大旋轉,我們班從剛開(kāi)始的第一變成了倒數第一……一個(gè)又一個(gè)精彩的比賽過(guò)去了,馬上就要進(jìn)行二年級“趕小豬”的比賽了!罢執Fそ钗璧耐瑢W(xué)馬上到主席臺!眲⒗蠋熗ㄟ^(guò)話(huà)筒,傳到了我們的耳朵里。原來(lái),音樂(lè )已經(jīng)弄好了。那我們馬上就要上場(chǎng)了!“晚風(fēng)輕拂澎湖灣,白浪逐沙灘……”伴隨著(zhù)陣陣悅耳的音樂(lè )與我們舞蹈,運動(dòng)會(huì )就快接近了尾聲。
今天,我們的校園不再是朗朗的讀書(shū)聲,而是無(wú)窮無(wú)盡的歡笑聲……
親子運動(dòng)會(huì )的作文 篇5
星期三下午,同學(xué)們都在討論一件事,當然是關(guān)于“親子運動(dòng)會(huì )”的話(huà)題了。雖然是在下午第一節課舉行,但是我們卻等了好久才下去觀(guān)看,懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到指定位置坐下,隨著(zhù)《運動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂(lè )響起,親子運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始了。
首先是六年級的同學(xué),他們的項目是“抱球接力賽”,你瞧,運動(dòng)員們正你追我趕,但是中間那個(gè)障礙卻讓好多人摔倒了,有的鞋子都飛出好遠,漸漸的,他們之間來(lái)開(kāi)了距離,獲得第一的班級都歡呼了起來(lái)。
輪到我們四年段了,我們的項目是“雙人接力跑”,場(chǎng)上的同學(xué)和父母都竭盡全力地飛奔,我們場(chǎng)下的同學(xué)也沒(méi)閑著(zhù),“加油、加油,四三必勝!”的口號聲此起彼伏,有些同學(xué)激動(dòng)的都跳了起來(lái),恨不得親自上場(chǎng);有的同學(xué)嗓子都喊啞了!盎侍觳回撚行娜恕,經(jīng)過(guò)短暫而激烈的競爭之后,我們四三班以微小的差距屈居第二名,所有的同學(xué)都沉浸在喜悅之中。
既然是親子運動(dòng)會(huì ),當然少不了家長(cháng)的參與了。我們三、四年級選擇的游戲是“劃龍舟”,由每個(gè)班派五個(gè)家長(cháng),所有人豎列并左右共持一根長(cháng)棍,跑到終點(diǎn)再繞回來(lái),考驗的是大家的集體協(xié)調能力。經(jīng)過(guò)激烈的競爭后,我們四三班又獲得了第二名的好成績(jì)。接下來(lái)就是班主任和副班主任與家長(cháng)共同參與的“傳球接力賽”,你猜我們班最后獲得第幾名?沒(méi)錯,還是第二名!我們難道是傳說(shuō)中的“千年老二”嗎?
這樣的親子運動(dòng)會(huì )有趣極了!
親子運動(dòng)會(huì )的作文 篇6
今天下午學(xué)校舉行了親子運動(dòng)會(huì ),我報的項目是大腳拖小腳,是媽媽和我一起參加的,媽媽摟著(zhù)我,我輕輕的踩在媽媽的腳上,媽媽慢慢的走過(guò)去了,我和媽媽順利的走到了終點(diǎn),我和媽媽很開(kāi)心。
我最后我和媽媽走到了教室,我看見(jiàn)了一大堆的獎狀我很高興,我進(jìn)教室的時(shí)候我直接拿書(shū)包拿飯兜走了!
親子運動(dòng)會(huì )的作文 篇7
今天我們中午睡了覺(jué),然后快速的抄作業(yè)和喝水,因為我們下午不上課,而是在操場(chǎng)上參加親子運動(dòng)會(huì ),所有一年級都是一樣的,我們一十班的口號是:“十班十班,非同一般。團結一致,最強十班!
我參加的是《背娃娃》,我和爸爸在家練習了幾圈,所以我們絕對萬(wàn)無(wú)一失的,不知道其他同學(xué)有沒(méi)有在家里面練習?
下午兩點(diǎn)親子運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始了,第一項是《抬花轎》,媽媽本來(lái)要報《抬花轎》呢!可是人都報夠了,所以媽媽選擇了《背娃娃》,《抬花轎》的第一名是一十班,就是我們了,大家都很高興!
第二項是《背娃娃》,爸爸背著(zhù)我跑的很快呢,最后我們也獲獎了,但是我們班還有一位家長(cháng)跑的太快所以把娃娃給掉地上了,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,大家都玩得非常非常興奮。第三項是《大腳拖小腳》,我們班是第一個(gè)走完的,我們實(shí)在是太高興了!
今天下午我們和家長(cháng)都玩了一身大汗,很開(kāi)心,最后還領(lǐng)了兩張獎狀,都是我們用努力贏(yíng)得的。我今天真的太高興了!
親子運動(dòng)會(huì )的作文 篇8
一天,學(xué)校舉行了一年一度的親子運動(dòng)會(huì ),我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息就開(kāi)心地叫了起來(lái),我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“知道了,這兩天我們好好練習!暗搅诵瞧诹,我和媽媽到學(xué)校里比賽,我和媽媽先活動(dòng)了一下手腳,開(kāi)始比賽了,比賽的項目是一分鐘雙人跳繩和投活動(dòng)籃筐,還有夾球跑跳。我和媽媽報了投活動(dòng)籃筐和夾球跑跳,我們先比賽夾球跑跳,是按一組四個(gè)人來(lái),到了我和媽媽的時(shí)候,我們拼命地跑,結果得了第二名,這個(gè)項目比賽完了,我休息了一會(huì )兒就參加投活動(dòng)籃筐,媽媽投進(jìn)了四個(gè)球,這個(gè)項目比賽完了,剛好碰見(jiàn)了一直生病在家休息的朗曉雨,說(shuō)了一些比賽情況,她就回家了。
親子運動(dòng)會(huì )的作文 篇9
運動(dòng)使我們健康,游戲讓我們快樂(lè )!
二十五日我們文新小學(xué)開(kāi)展了田徑運動(dòng)會(huì ),設置了豐富多彩的體育比賽項目。學(xué)校為了激發(fā)學(xué)生和家長(cháng)對體育運動(dòng)的熱愛(ài),培養學(xué)生與家長(cháng)的情感交流,特在我們三年級舉行了親子運動(dòng),項目為“毛毛蟲(chóng)比賽”。我和媽媽也參加了該項目。
那天的運動(dòng)會(huì )上到處是同學(xué)們拼搏、一較高低、生龍活虎的身影。瞧!我們三年級組參加“毛毛蟲(chóng)”項目的同學(xué)和家長(cháng)個(gè)個(gè)躍躍欲試,在老師指導下正試著(zhù)整隊呢。我都等不及了。只聽(tīng)得廣播里說(shuō)現在進(jìn)行的是親子項目:八男八女毛毛比賽,我和媽媽就立即加入了比賽隊伍:我們先是排成一豎排,毎人保持一手的距離,將我們的雙手輕輕地放在前面隊友的雙肩上,然后蹲下,組成一條長(cháng)長(cháng)的毛毛蟲(chóng),蹲在起點(diǎn)上。在一聲“開(kāi)始”的號聲下,我們每人就“左右左,123”的先后邁開(kāi)我們蹲著(zhù)的雙腳,弓身向前挪動(dòng)。而我們親愛(ài)的老師們則在邊上不停地提示著(zhù):“請同學(xué)們和家長(cháng)在比賽過(guò)程中不要站起來(lái),而且毛毛蟲(chóng)不能斷開(kāi),若不小心斷開(kāi),就馬上重新拉在一起后,再向前行進(jìn)”。在一片歡笑聲和加油聲中,只見(jiàn)我們310班的這條“毛毛蟲(chóng)”正精神飽滿(mǎn)的緩緩地努力地往前挪動(dòng)著(zhù),結果我們是第二個(gè)到達終點(diǎn)的,嘿,瞧!我們班的同學(xué)們笑歪著(zhù)小嘴的模樣多么可愛(ài)!多么象一只只快樂(lè )的毛毛蟲(chóng)!
我愛(ài)這次的親子運動(dòng)會(huì ),它使我們更愛(ài)我們的文新小學(xué)!更愛(ài)我們快樂(lè )輕松的學(xué)習生涯!
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