【熱門(mén)】運動(dòng)會(huì )作文9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的運動(dòng)會(huì )作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運動(dòng)會(huì )作文 篇1
去年4月25日，我們迎來(lái)了校運動(dòng)會(huì )。那天，運動(dòng)場(chǎng)上、場(chǎng)下一片沸騰。場(chǎng)上的運動(dòng)員有的在緊張地做熱身運動(dòng)，有的運動(dòng)員在和隊員討論著(zhù)……場(chǎng)下的同學(xué)有節奏地揮舞著(zhù)小彩旗，一邊大聲地吶喊助威：“加油！加油！”還有的同學(xué)興奮地吹著(zhù)口哨……
比賽一項接著(zhù)一項，時(shí)間飛速地向前轉。轉眼間，接力跑比賽就要開(kāi)始了，我的心緊張得砰砰直跳。場(chǎng)下的同學(xué)們按捺不住內心的喜悅，“唰”齊刷刷地從地上蹦了起來(lái)，舉目眺望。
那是因為我們班的同學(xué)也參加了這項比賽，我害怕萬(wàn)一我們班的同學(xué)摔倒了那不就要出大笑話(huà)了。于是我到場(chǎng)邊上大聲地為他們吶喊助威。
當我們班的同學(xué)排好隊后，只聽(tīng)哨聲一響，第一名運動(dòng)員像一支火箭一樣沖了出去，穩穩地把棒傳給了另一名同學(xué)，就這樣，前幾組做得都很完美�？煲阶詈笠幻瑢W(xué)了，他的腦袋里可能只有一個(gè)念頭：就是一定要為班級爭光。就像有一種勢不可擋的力量一樣，他的雙眼緊盯著(zhù)運動(dòng)員手里的接力棒，目不轉睛。當接力棒傳到他手里時(shí)，他牢牢地抓住接力棒，腳一使勁兒往后蹬，像一支離弦的箭一樣沖了出去。他賣(mài)力地往前跑，使出了全身吃奶的勁兒，頭發(fā)隨著(zhù)風(fēng)，吹得亂亂的。他快速地擺著(zhù)胳膊，腿不停地左右交替著(zhù)跑�！凹佑�，加油！”我們班的老師和同學(xué)拼命地吶喊著(zhù)。眼看，終點(diǎn)就離他一步之遙了，他奮力地往前跑，沖出了終點(diǎn)線(xiàn)。只聽(tīng)廣播里傳來(lái)：“三二班第一名”時(shí)，我們都互相擁抱著(zhù)，露出了燦爛的微笑，老師也為他們豎起了一個(gè)大拇指。我心想：我們班勝利了！他們團結一心終于成功了，我的內心好像灌滿(mǎn)了蜜那樣甜。
這次體育活動(dòng)，賽出了友誼，賽出了團結，真有意義。
運動(dòng)會(huì )作文 篇2
下午，我們要召開(kāi)第18屆三跳運動(dòng)會(huì )！我的心里非常緊張。
校長(cháng)說(shuō)：“今天的活動(dòng)有：前挽花……還有很多很多項目�！钡谝粋�(gè)是：任悅盈上場(chǎng)，她跳的是挽花。她的速度可真快呀！我好羨慕她！然后是競速比賽，我們班同學(xué)表現也非常好！
明天就輪到我跳一帶一了，我和任悅盈一定要努力！今天好好練習！
運動(dòng)會(huì )作文 篇3
最近天天下雨，可是我們實(shí)行的減肥計劃不能就此停止了，于是想了一個(gè)兩全其美的辦法，在家里做運動(dòng)了。
各就各位，羽毛球比賽正式開(kāi)始。伴隨著(zhù)我的吶喊，家庭運動(dòng)會(huì )就此開(kāi)始了。第一場(chǎng)是爸爸和弟弟比賽，我和爺爺作為觀(guān)眾。爸爸和弟弟石頭剪刀布，弟弟贏(yíng)了，由弟弟來(lái)發(fā)球。只見(jiàn)爸爸把羽毛球拍拿在手里，膝蓋微蹲，擺出一個(gè)專(zhuān)業(yè)的姿勢等待弟弟的球。而弟弟不慌不忙地把球對準羽毛球拍發(fā)了出去。那個(gè)球直往房頂沖，根本就沒(méi)有變換位置。沒(méi)想到第一次打的球就發(fā)不出去。我笑得合不攏嘴，一副看好戲的樣子。雙方調整好狀態(tài)，比賽繼續，為了避免剛才的尷尬，這一回由爸爸來(lái)發(fā)球。只見(jiàn)球拍在他手上輕輕一揮，羽毛球就落在了弟弟站的地方。弟弟一不小心把球拍掉在地上。我失望透了，“這么好的球都接不住，到底會(huì )不會(huì )打��？”我質(zhì)問(wèn)弟弟。他剛開(kāi)始一直沒(méi)吭聲，到后來(lái)也不甘示弱了，就說(shuō)：“你行你上啊�！�
聽(tīng)了這話(huà)，我一把接過(guò)他手上的球拍，做好迎戰姿勢，準備大戰一場(chǎng)。我雙眼一閉，奮力把手一揮，把球發(fā)出去了，并大喊一聲來(lái)了個(gè)轉身，卻發(fā)現球竟然在我背后。低低嗤笑的我，心想原來(lái)這個(gè)玩意兒那么不好搞定啊�！半m然我發(fā)球的技術(shù)不怎么樣，可至少比你好一點(diǎn)�！钡艿荛_(kāi)始以牙還牙了。我聽(tīng)了更加惱火，雙眼目視前方，好似一個(gè)真正的比賽運動(dòng)員要準備一決高下�？蓺v史總是驚人的相似，我又沒(méi)有接住爸爸的滿(mǎn)分球。這下爸爸決定給我們示范真正的打球姿勢。這一場(chǎng)，由爸爸和爺爺來(lái)打，爺爺輕輕一揮球拍，球就像一根羽毛一樣，好巧不巧地落在了爸爸的球拍上比賽精彩極了，觀(guān)眾們也興致勃勃地猜測著(zhù)比賽結果�？戳怂麄儍蓚�(gè)人的比賽，我終于又有了繼續打羽毛球的信心，按照爸爸的方法一試，果真球輕而易舉的就被我發(fā)了出去。
運動(dòng)實(shí)在是太有趣了，以后我們每天都要在家里開(kāi)展家庭運動(dòng)會(huì )。這也是我減肥路上的第一步。
運動(dòng)會(huì )作文 篇4
11月2日，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我校迎來(lái)了精彩歡快地第21屆秋季運動(dòng)會(huì )。
一大早，我心里興奮極了，這可是我第一次參加運動(dòng)會(huì )。我的參賽項目是扔沙包，真不巧，我被安排在第一個(gè)扔，心里真的是很緊張，怎么辦？這時(shí)，我看到吳老師用鼓勵的眼神看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：李晨宇，加油！你一定行！我調整好狀態(tài)，擺正姿勢，使出渾身的力氣往前扔，但還是扔不遠，這沙包可真重呀！
我的比賽完了，回到教室，我深深地體會(huì )到：運動(dòng)的樂(lè )趣并不是一定要拿到冠軍，而是你喜歡就行！
運動(dòng)會(huì )作文 篇5
這個(gè)周三就是我小學(xué)生涯的最后一次運動(dòng)會(huì )了，我十分激動(dòng)、興奮。
隨著(zhù)校長(cháng)的宣布，金口嶺小學(xué)第十七屆田徑運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕，氣球隊的同學(xué)突然放掉氣球，五顏六色的氣球全部升空，不計其數。真是太壯觀(guān)了!緊接著(zhù)，就是廣播操比賽。我們統一穿著(zhù)校服，站在一起，像藍色的海洋。音樂(lè )響起，我們認真的做著(zhù)，全部面露著(zhù)笑容。比賽結束，我們班得了二等獎。
周四，運動(dòng)會(huì )真正開(kāi)始。在昨天的六十米合一百米的預賽中，我表現良好，進(jìn)入了今天的決賽。六十米決賽中，我使出全力，終于超過(guò)了強敵——馬煜�？墒�，無(wú)奈郭子涵太快，我僅名列第二。一百米決賽中，我又輸給了馬煜和三班的李志強，名列第三。在接下來(lái)的4×50米接力賽中，我們惜敗給三班，名列第二。
周五，是運動(dòng)會(huì )的最后一天，我還剩800米和4×200接力賽。在800米中，我保持在前三，第二圈我追到第一，第三圈我體力不支，第四圈我腿發(fā)軟，但我憑著(zhù)堅定的信念，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。緊接著(zhù)，就是接力賽。由于三班的郭子涵和李志強因傷退賽，我們十分有勝算，只是我剛跑完800米，沒(méi)什么力氣了，還有二班的馬煜也不是省油的燈，稍微有點(diǎn)威脅。比賽開(kāi)始，唐逸飛奔出去，漸漸縮短了與三班的距離。到周揚時(shí)，周揚爆發(fā)，一下子超過(guò)了三班。到鄭位時(shí)，鄭位又拉開(kāi)了距離。傳到我時(shí)，我瘋狂的跑，以絕對優(yōu)勢得了第一!
我看了我們的總分，是139，三班是112。我們班級積分年級排名第一，全校排名第一。啊，這里面我們每個(gè)人都付出了努力：運動(dòng)員們力爭名次，觀(guān)眾為運動(dòng)員加油。啊，這就是團結的力量!
運動(dòng)會(huì )作文 篇6
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”隨著(zhù)雄壯的國歌，第二十四屆校運會(huì )開(kāi)幕了。這時(shí)，整個(gè)校園人聲鼎沸。大家圍坐在操場(chǎng)的邊上，一起等待比賽的到來(lái)。
50米的比賽開(kāi)始了！選手們個(gè)個(gè)站在起跑線(xiàn)上，躍躍欲試�！皡纭卑l(fā)令槍響了，選手們都像脫疆的野馬，離了弓的箭一樣沖向終點(diǎn)。我班的周小月更是瞪大了雙眼，咬緊牙關(guān)，奔向終點(diǎn)。但是，別的運動(dòng)員實(shí)力非凡，不容小視，只讓周小月得了個(gè)第三名。
接著(zhù)一、二年級的接力賽，在同學(xué)們的呼喊聲中開(kāi)始。小同學(xué)們手拿接力棒，鼓著(zhù)腮幫子，拼命地跑。他們不分上下，齊頭并進(jìn)，互不相讓?zhuān)劭疵總�(gè)小隊的人快跑沒(méi)了，他們都還不分勝負。每個(gè)小隊都派出了最后一名隊員，馬上就要一齊沖過(guò)終點(diǎn)，只見(jiàn)一小隊員突然加速，他面朝天，，手用力甩，腳大步大步跑著(zhù)，以微弱的優(yōu)勢贏(yíng)了比賽。
哎！時(shí)間過(guò)得真快，才經(jīng)過(guò)了幾場(chǎng)比賽，上午快樂(lè )而又帶幾分激動(dòng)的時(shí)間就過(guò)去了。
中午在回家休息片刻后，我們來(lái)到了下午四乘兩百米的賽場(chǎng)。
在第四道的615號隊員和第五道的653號隊員，相對于我們班實(shí)力出眾的xxx來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是小菜一碟。開(kāi)始了，xxx一直在第二的位子。就在隊員們跑最后一圈時(shí)，意外在此降臨，xxx在準備超615號，也就是第一名時(shí)，被615號隊員用胳膊肘用力拐了一下，他重重地摔在地上，被迫退出了比賽。接著(zhù)下一輪，又有一位同學(xué)在同一地點(diǎn)不小心自已滑倒了，也摔得很慘，大家急忙跑去扶他，焦急地問(wèn)他還能不能比賽，他滿(mǎn)臉痛苦的表情，只是不停地搖搖頭。急得一位同學(xué)說(shuō)要替他跑完，在場(chǎng)的人無(wú)一不為之感動(dòng)。
在這次運動(dòng)會(huì )上，不僅體現了體育競技的較量，更多的是同學(xué)們之間相互關(guān)愛(ài)的、濃厚友誼的較量呀！
運動(dòng)會(huì )作文 篇7
大家好！我是京信中學(xué)第17屆運動(dòng)會(huì )賽事解說(shuō)員，現在，為你解說(shuō)812班今天的精彩賽事。
男子4×350米接力賽
現在操場(chǎng)上即將進(jìn)行的是八年級男子4×350米接力賽，我班派出的運動(dòng)員是王宏宇、宋俊宇、呂志睿、向東。遺憾的是，在此之前我班在團體項目上還沒(méi)取得什么成就，男女拔河、乒乓球都沒(méi)有取得名次，男女4×100米接力賽都只取得第二名。這一次，我班能否在男子4×350米接力賽上拔得頭籌呢？讓我們拭目以待。
看，12名運動(dòng)員已經(jīng)在跑道上就位。發(fā)令槍響了！蓄勢待發(fā)的運動(dòng)員們如同沖出槍口的子彈，飛速向前。
等等！我們班的運動(dòng)員在彎道上怎么跑外道去了？你這是要“彎道超車(chē)”嗎？還好，現在他已經(jīng)回到內道上，目前暫居第四位。雖然在彎道上增加了許多路程，但現在就說(shuō)拿不到第一可能為時(shí)過(guò)早，讓我們看看其他人的表現吧。
第二棒交接一氣呵成，運動(dòng)員已飛跑到北邊的直道上。他甩開(kāi)臂膀，健步如飛，很快超越了前一名對手，處于第三的位置了。
第三棒交接也非常順利，他速度更快，旋風(fēng)般飛速向前。在東邊彎道上，他又成功地超越了一名對手，躋身到第二名的位置。
第三棒運動(dòng)員開(kāi)跑了，只見(jiàn)他腳快如馬達，在西頭彎道上成功超越了最后一名對手，進(jìn)入直道時(shí)，已經(jīng)處于第一名的位置，漂亮！他現在已經(jīng)把第二名甩開(kāi)十多米的距離，第一名的位置已經(jīng)穩了，就看第四棒能否保持這種優(yōu)勢了。
好！第四棒交接順利！接力賽中接棒真是個(gè)技術(shù)活，接棒不準不穩，都會(huì )導致前功盡廢。運動(dòng)員已經(jīng)飛速奔跑至北邊的'直道上，雖然后面的對手追得很緊，但他依然保持著(zhù)高速，與第二名始終有十幾米的距離。只剩最后50米沖刺了，他與第二名有近30米的距離。此時(shí)我班觀(guān)眾席上一片沸騰，現在已經(jīng)可以宣告獲勝了！
果然，他第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。觀(guān)眾席上歡呼聲、喝彩聲連成一片。我班取得了團體項目第一個(gè)冠軍，真是意義非凡。
男子乒乓球賽
這里是乒乓球賽場(chǎng)，正在進(jìn)行的是八年級男子乒乓球比賽。我方選手先發(fā)球。只見(jiàn)宋瑜喆將球高高拋起，迅速擊球。小小的乒乓球“呼喇”的飛向對方桌面，對方穩穩的接住了球，球彈了回來(lái)。雙方你推我擋，那個(gè)白色的圓形的小精靈在球桌上來(lái)來(lái)去去。最終，我方選手率先拿下一分。
現在，場(chǎng)上比分是五比四。
可惜！我方發(fā)球失誤，為對手送上了一分。
八比六。我方勢頭不錯，這回應該能贏(yíng)。
十比九。只差最后一分了，我方暫時(shí)領(lǐng)先，加油！
贏(yíng)了！我方拿下第一回合，現在看他第二回合的表現了。
第二回合對手似乎有些焦慮，幾次發(fā)球失誤。比分很快來(lái)到了十比二，我方大比分領(lǐng)先。在這種情況下，獲勝似乎已成定局。
這時(shí)由對方發(fā)球。我方接住來(lái)球，球彈了回去。只見(jiàn)乒乓球在桌面上跳來(lái)跳去，雙方僵持不下�？磥�(lái)對方的心態(tài)調整得不錯，發(fā)揮出了正常水平。
抽球��！對啦！我方選手把握住機會(huì )，一把將球抽了過(guò)去。這個(gè)抽球速度很快，落點(diǎn)很刁，對方來(lái)不及反應，沒(méi)接住。
贏(yíng)了！我班在男子乒乓球預賽中以二比一戰勝對手。
在這次運動(dòng)會(huì )中，我班全體運動(dòng)員勇于拼搏，團結奮進(jìn)，表現出了良好的精神風(fēng)貌和較高的競技水平，取得了八年級組團體總分第三名的好成績(jì)。成績(jì)來(lái)之不易，希望我們把在體育賽事中表現出來(lái)的創(chuàng )優(yōu)爭先精神發(fā)揚在學(xué)習生活中，推動(dòng)我班的學(xué)習水平邁上一個(gè)新臺階。
運動(dòng)會(huì )作文 篇8
我們的學(xué)校迎來(lái)了國際學(xué)校翻牌，隨之小學(xué)部召開(kāi)了運動(dòng)會(huì )�！笆澜缥枧_，隨我而動(dòng)”是這次運動(dòng)會(huì )的主題。
這是小學(xué)部第十五屆運動(dòng)會(huì )，校領(lǐng)導隆重出席，可見(jiàn)這是一場(chǎng)大型運動(dòng)會(huì )。
為了這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，每個(gè)年級，每個(gè)班級都全心全意地投入當中，足足準備兩個(gè)月，真可謂盡力盡心。
從學(xué)校到班級，再到老師同學(xué)和家長(cháng)，對此都是大力支持，滿(mǎn)懷熱情。六(3)班的同學(xué)對這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )投入了大量的時(shí)間和精力，每日從繁忙的學(xué)習中擠出時(shí)間，或是到操場(chǎng)或是在室內，緊張而認真地反復練習著(zhù)。
運動(dòng)會(huì )在上周五的上午舉行。這天，艷陽(yáng)高照，同學(xué)們都神采奕奕，一邊檢查自己的裝備，一邊等待著(zhù)每個(gè)新的開(kāi)始。當樂(lè )聲響起時(shí)，伴隨著(zhù)同學(xué)們快樂(lè )的舞蹈，我們真正感受到了異國風(fēng)情的魅力。不少同學(xué)為這激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )投稿。優(yōu)美的言詞贊頌運動(dòng)會(huì )，表達著(zhù)同學(xué)們對運動(dòng)會(huì )的支持與熱愛(ài)。
我們六(3)班，身著(zhù)英格蘭風(fēng)格的衣飾，昂首挺胸地走進(jìn)場(chǎng)，輕快的鼓點(diǎn)，悠揚的笛聲、小號、黑管......把歌聲與微笑帶給了在場(chǎng)的每個(gè)人，真是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆!
從運動(dòng)會(huì )的籌備到它的開(kāi)幕再到它的結束，無(wú)不飽含著(zhù)同學(xué)們的汗水，企盼，努力和盡我所能的精神。我們愛(ài)我們的運動(dòng)會(huì )，細小到每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)步姿。我們愛(ài)我們的運動(dòng)會(huì )，不同的風(fēng)格卻以同樣認真的態(tài)度去對待它，籌辦它。每一種服飾，每一聲音樂(lè )的節拍，都是由老師與同學(xué)，全員發(fā)動(dòng)地挑選，熱心默契地配合，才有了一支支精煉整齊的隊伍?當每一個(gè)同學(xué)踏著(zhù)自信的腳步走進(jìn)場(chǎng)，臉上流過(guò)淡淡微笑，那不是另一種動(dòng)人的風(fēng)采嗎?運動(dòng)會(huì )，傾注了老師們的多少心血，凝聚了同學(xué)們的多少辛苦，綻放了它美麗的光采。
“世界舞臺，隨我而動(dòng)”，多么響亮多么自信的口號啊!我們付出，我們收獲，我們綻放，我們美麗。每個(gè)班級都盡情釋放，盡情演繹，為這個(gè)五彩繽紛的舞臺，展示我們青春的魅力。
讓我們唱響這個(gè)美麗的口號:
世界舞臺，隨我而動(dòng)!
運動(dòng)會(huì )作文 篇9
“哇——”“呀——”吶喊聲響了起來(lái)。幾個(gè)身影從身旁晃過(guò)，我知道他們是去迎接勝利的凱旋者。
雙手叉在腰上，弓著(zhù)身子，吐著(zhù)粗氣，我怎么能是這樣的動(dòng)作，是失望、難受，還是沮喪，“我盡力了，可是——”我心里想著(zhù)。
一雙有力的大手拍到了我的背上，我抬起頭，張老師用那慈祥的目光看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“小伙子，你真行”。
同學(xué)們在我身邊圍了一圈，林淘把飲料又遞了過(guò)來(lái)，我擰開(kāi)瓶蓋，又來(lái)了個(gè)底朝天。成績(jì)很快公布了，林淘扶我回去休息，他告訴我，比賽前我將飲料瓶拿給他的時(shí)候，上面全是汗。
編后感：本文寫(xiě)作精彩，文章結構嚴謹，首尾響應，線(xiàn)索清楚，情節發(fā)展動(dòng)人心弦。對比運用很成功。
另外，文末并沒(méi)有說(shuō)出作者得第幾名，給大家留下懸念，有一種意猶未盡的感覺(jué)。怎么樣？你讀后知道作者得第幾名了嗎？其實(shí)運動(dòng)會(huì )的目的是什么，就是強身健體，勇?tīng)幍谝弧?/p>
本分充分體現了這一思想。不失為一篇成功的佳作。
順便說(shuō)一下，作者獲得了第二名。
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