教師運動(dòng)會(huì )總結選登

　　第一篇：

　　人類(lèi)社會(huì )進(jìn)入二十一世紀，我們不斷聽(tīng)到中國人在世界體壇上獲得一次又一次的收獲，這讓國人一次又一次地感受到祖的偉大，民族的自豪……金秋十月我校迎來(lái)校第19屆運動(dòng)會(huì )，這是一次盛大的慶會(huì )，運動(dòng)場(chǎng)上運動(dòng)員們充分發(fā)揮個(gè)人特色，展示自己體育方面的才能，一些教學(xué)一線(xiàn)的老師們也從容地擔了一回準裁判，瞧他們是多么的認真啊，正是他們的努力，使這一屆運動(dòng)會(huì )能圓滿(mǎn)、成功地舉行。

　　本次運動(dòng)會(huì )上亮點(diǎn)無(wú)數可總結為以下幾點(diǎn)：

　　1、預備工作到位，及時(shí)。

　　開(kāi)學(xué)初校行政會(huì )上連校長(cháng)就將此次運動(dòng)會(huì )的相關(guān)工作安排提到工作日程上來(lái)，各部門(mén)工作安排就緒，校體育組的老師們積極配合，校德育處也立馬在班主任例會(huì )，學(xué)生例會(huì )上將此項工作進(jìn)行宣傳，安排。使運動(dòng)會(huì )前期工作得到順利完成。

　　2、發(fā)揮體育精神，不怕臟，不怕累。

　　運動(dòng)會(huì )期間，三位體育老師利用課余時(shí)間、雙休日入校對學(xué)生進(jìn)行訓練指導，根據學(xué)校的特點(diǎn)、學(xué)生的特點(diǎn)、根據學(xué)校的場(chǎng)地，體育組的三位老師發(fā)揮了體育不怕累，不怕臟的體育精神，對校運動(dòng)會(huì )的工作進(jìn)行了全面的準備，這也是運動(dòng)會(huì )成功開(kāi)展的一個(gè)重要保證。

　　3、學(xué)明星，發(fā)揮個(gè)人才能。

　　運動(dòng)會(huì )前各班的體育骨干們，向劉翔等中國一代優(yōu)秀的田徑選手學(xué)習，發(fā)揮個(gè)人體育才能，帶動(dòng)班級體育愛(ài)好者一起向更高、更快、更強努力，在秀中的田徑賽場(chǎng)上貢獻著(zhù)自己的光和熱，為班級爭光，為集體爭光。充分展示自己體育的才能。

　　4、一回準裁判，一次新體驗。

　　運動(dòng)會(huì )兩天里，身處教學(xué)一線(xiàn)的老師們徹徹底底地擔了一回準裁判，他們在三位裁判長(cháng)的帶領(lǐng)下，公平、公正、公開(kāi)地完成了體育比賽的任務(wù)，并得到參賽運動(dòng)員的一致滿(mǎn)意。也增加了裁判工作的新體驗。

　　運動(dòng)會(huì )的幾項不足、建議：

　　1、報名單繳交欠及時(shí)，造成編排工作慢。初一(4、5)初二(3)初三(1、3)有不及時(shí)現象。報名單上有幾個(gè)班未有班主任簽字。建議加強校運動(dòng)會(huì )的宣傳，讓它成為校園文化的一項重頭戲。

　　2、在預備會(huì )上規程未能及時(shí)在班主任會(huì )上宣讀，以至一些新班主任對此感到困惑，另有個(gè)別班主任對編排工作及運動(dòng)會(huì )的細節不了解。建議編排工作期間班主任不得插手此項工作，以示比賽的公平、公正。

　　3、在秩序冊初稿出來(lái)之后應該均衡安排比賽日的各項比賽分配，不出現“冷場(chǎng)”。

　　4、在跳部出現“新”運動(dòng)員直接在比賽場(chǎng)地加入比賽，建議應由以下程序進(jìn)行：匯報—查底單---出示證明----加入比賽-----備注。

　　5、徑賽終點(diǎn)線(xiàn)由學(xué)生進(jìn)行拉線(xiàn)，建議學(xué)生裁判也要有相應的指導。避免不必要的環(huán)節。

　　6、秩序冊應由兩人以上進(jìn)行校對(本次比賽秩序冊有三處遺漏、已在電腦上更正。)

　　7、公告欄由學(xué)生進(jìn)行填寫(xiě)，建議老師應親歷親為，動(dòng)作到位。

　　8、在取8人決賽時(shí)出現預賽中8、9名成績(jì)一樣時(shí)，必須多增加一組進(jìn)行決賽。另外，在計時(shí)工作這一塊必須加強培訓，在分組決賽中應注明兩表成績(jì)，以免分組并列現象發(fā)生。

　　9、宣傳報道組教師裁判到位率不高。建議加強裁判到位率的管理。以減少安全隱患。讓運動(dòng)會(huì )在更為安全的氛圍中舉行。

　　10、場(chǎng)地器材方面，出現跳高橫桿比賽中途斷桿之不足，建議場(chǎng)地器材應有相應的“跟上”。

　　11、教工項目數量不多，建議多設置些趣味體育項目。

　　以上不足及建議僅供參考，旨在弘揚秀中體育運動(dòng)及推廣“健康第一”的現代體育理念。有不對、不妥處請各位原諒。

　　第二篇：

　　本次田徑運動(dòng)會(huì )跟歷屆運動(dòng)會(huì )一樣激動(dòng)人心，所有參與運動(dòng)會(huì )比賽和服務(wù)的人員都會(huì )感受到青春的活力、拼搏的激-情、奉獻的價(jià)值、規則的益處、失敗的經(jīng)驗、成功的喜悅……這是一個(gè)美好日子，是令全校師生都快樂(lè )的節日�，F場(chǎng)師生如此一致的全心投入比賽、裁判和組織工作的出色，是平時(shí)難得一見(jiàn)的風(fēng)景，如果多一些普及性的活動(dòng)，這種景致可能會(huì )在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中也顯現無(wú)疑。哪個(gè)老師不喜歡學(xué)生全力以赴的投入學(xué)習的活動(dòng)中呢?可為什么老師們所求的東西卻難以在平時(shí)的教學(xué)中看到呢?為什么在運動(dòng)場(chǎng)上，我們很難看到偷懶的學(xué)生呢?是不是課堂教學(xué)也該向體育競技學(xué)習一些什么呢?

　　當我們看到學(xué)生在跑道上跌倒后又迅速爬起飛奔時(shí)，我們的血液還會(huì )冰冷嗎?當我們看到平時(shí)與集體格格不入的學(xué)生，卻在運動(dòng)場(chǎng)上為班級的榮譽(yù)喘著(zhù)粗氣，咬著(zhù)牙在跑道上艱難前行時(shí)，我們又有什么理由將之拋棄呢?學(xué)生做裁判輔助人員，工作盡責盡力，也激勵了我們老師裁判員不斷提高裁判水平，從而使得本次田徑運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)結束。

　　有些運動(dòng)員傾盡全力投入比賽，可是方向沒(méi)有控制好，跑錯了道，結果成績(jì)取消，很是 可惜的。但經(jīng)歷了本次教訓，相信該同學(xué)會(huì )深刻領(lǐng)會(huì )方向和規則的重要性，方向錯了，再怎么努力都是白費勁，違反了規則，一切成績(jì)都會(huì )清零，不僅是運動(dòng)競賽是這樣，人生的任何競賽也是如此。還有同學(xué)不理解，不同組的運動(dòng)員成績(jì)一樣，為什么卻只有一個(gè)人進(jìn)了決賽。短跑成績(jì)相同的幾率會(huì )很多，成績(jì)相同只好以小組中的名次作為參考。這樣解釋后學(xué)生還是不理解，直抱怨不公平。呵呵，我很喜歡這種抱怨，說(shuō)明學(xué)生還是喜歡公平的競爭的，說(shuō)明他們的父母也是如此，說(shuō)明我們的社會(huì )還是需要公平競爭的。社會(huì )不會(huì )是公平的，但公平絕對是我們社會(huì )發(fā)展的目標，比起過(guò)去，我們生活在相對公平的環(huán)境中，未來(lái)將會(huì )更加公平，因為這會(huì )是我們共同的愿望。

　　通過(guò)比賽，我們可以看出，有些學(xué)生為運動(dòng)會(huì )是做好精心的準備的，不僅在賽前進(jìn)行了針對性訓練，還在比賽中考慮到了運動(dòng)裝備和戰術(shù)的運用問(wèn)題。無(wú)論是運動(dòng)場(chǎng)上，還是人生的各種戰場(chǎng)上，勝利總是青睞有準備的人。

　　運動(dòng)會(huì )結束了，但我們的工作并沒(méi)有結束。我們在平時(shí)的教育、教學(xué)和管理中，應該從運動(dòng)會(huì )中學(xué)到一些東西，以使我們的工作做得更好。

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