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運動(dòng)作文

時(shí)間:2024-12-24 18:40:17 運動(dòng) 我要投稿

[經(jīng)典]運動(dòng)作文

  在學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的運動(dòng)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[經(jīng)典]運動(dòng)作文

運動(dòng)作文 篇1

  早上,我睜開(kāi)了眼睛,看了一下鐘,6時(shí)30分,我想:“還早,可以再睡一下?晌覄偛[上雙眼,突然間想起,今天要開(kāi)運動(dòng)會(huì ),我飛快地爬了起來(lái),洗臉,早飯都來(lái)不及吃,就往學(xué)校沖去。

  到學(xué)校了,我迅速地向學(xué)校操場(chǎng)跑去,我看了看操場(chǎng),上面一個(gè)人都沒(méi)有,心里的石頭終于落下來(lái)了。于是,我慢慢的向教室走去,到了教室,看見(jiàn)大家都在吃力地搬椅子。唉,這時(shí),如果我能回到二三年級的時(shí)候,該有多好!那時(shí)候我們搬的都是小椅子,小巧好搬。六年級了都是雙人椅,而且還有一個(gè)人搬的,我搬一下,休息一下,終于,搬到了操場(chǎng)上。我渾身無(wú)力地躺在了椅子上,感覺(jué)自己的骨架都散開(kāi)了,一點(diǎn)力都弄不上。

  同學(xué)們陸陸續續地來(lái)到了操場(chǎng),運動(dòng)會(huì )快開(kāi)始了,這時(shí),可是有的人已經(jīng)等不及了。他們用力地向我這一擠,就把我最右邊的一個(gè)人給擠下了。我也不服氣,我們擠來(lái)擠去的,老師看見(jiàn)了,問(wèn):“誰(shuí)是始作俑者?”我們都指著(zhù)最開(kāi)始擠的那個(gè)人,老師就讓他站著(zhù)看。

  終于開(kāi)始了,第一個(gè)是400米跑,我目不轉睜地盯著(zhù)我們班的運動(dòng)員。開(kāi)始跑了,他剛開(kāi)始是領(lǐng)先的.,可是第三圈的時(shí)候他的速度漸漸地慢了下來(lái)。我們很擔心,使勁地喊著(zhù):“加油!加油!”他似乎聽(tīng)到了我們的吶喊聲,雙腳跟打了氣一樣,跑得非?,最后得了第一。

  太棒了,希望明天我們班的運動(dòng)健兒能取得更好的成績(jì)。

運動(dòng)作文 篇2

  伴隨著(zhù)秋風(fēng),我們迎來(lái)了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )。在小雨紛飛的日子里,開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕?,整齊的步伐;聽(tīng),喧天的掌聲。

  不久,比賽就要開(kāi)始了。

  盡管比賽項目很多,可最牽動(dòng)人心的要數男子800米比賽了,我們班張應祥同學(xué)也參加了比賽。

  只聽(tīng)“砰——”的一聲,比賽開(kāi)始了,他,昂首挺胸,擺臂是那樣的富有節奏,步伐是那樣的富有彈性,不急不躁似乎在等待最佳的超越的時(shí)機。顯然是早已胸有成竹,其他人也不甘示弱,緊追不舍,后面幾個(gè)運動(dòng)員雖然個(gè)個(gè)汗流浹背,氣喘吁吁,可仍咬緊牙關(guān),奮力追趕。已是第二圈了,張應祥仍然精神抖擻,速度不但絲毫沒(méi)有減慢,反而越來(lái)越快。后面幾位運動(dòng)員都急紅了眼,恨不得生出一對翅膀,拼命地追隨著(zhù)終點(diǎn)的臨近。拉拉隊的吶喊助威聲也越來(lái)越高一陣蓋過(guò)一陣。只剩下最后30米了,出人意料的情況發(fā)生了,只見(jiàn)五班的一位運動(dòng)員健將顯加速度,似流星趕月一般,轉眼超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)……和張應祥并駕齊驅了,只剩下最后十幾米的較量究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負了。這時(shí),拉拉隊的嘴巴仿佛被膠布封上了一般,發(fā)不出喊聲。彈性們的心吊到嗓子眼兒了,裁判員們也都瞪圓眼睛,最后張應祥第二個(gè)沖出終點(diǎn)。

  800米的跑道,800米的'角逐,800米的較量。著(zhù)不僅是力與美的展現,更是毅力的拼搏,獲得的不僅是獎勵,更是一種榮譽(yù),一種收獲。

運動(dòng)作文 篇3

  今天下午有一場(chǎng)體育鍛煉,我從六點(diǎn)從家往外走到中心廣場(chǎng),我到達目的地,跟著(zhù)老師跑了三圈,第一沒(méi)事兒第二圈的時(shí)候嗓子有點(diǎn)開(kāi)始干了,第三圈的時(shí)候嗓子就是完全干了。

  我邁步回到球場(chǎng),這時(shí)候別的同學(xué)已經(jīng)好了,我們就開(kāi)始做一些熱身運動(dòng),一頭部運動(dòng),二雙肩運動(dòng),三弓部壓腿,四弓部側壓腿,五手腕運動(dòng)等好幾種。

  之后我們按照一二一的順序報數,分成了兩隊開(kāi)始比賽。一弓步比賽用右腿弓步跨出兩下然后再換成左腿再跨出兩下重復一遍再重復一遍重復到頭之后再回來(lái),這個(gè)比賽我們贏(yíng)了而第二場(chǎng)接力賽我們卻輸了。

  踢球是有技巧的踢球主要是這意思五個(gè)步驟為主,一把左腳放在球的后側方一拳的位置,二右腳提到足球上方,三右腳移到側面,四的`腳向后仰,五一腳踢出腳和腿形成90度。

  我們兩個(gè)人一組,互相踢,老師說(shuō)沒(méi)有口令情況下是不能踢的有,一個(gè)大哥哥沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一腳把球踢了出去,還打到了老師,老師當場(chǎng)就罰了40個(gè)俯臥撐和下蹲。

  我們踢完球就開(kāi)始拉筋,拉筋很疼,兩個(gè)人腳并立在一塊。其中一個(gè)人彎著(zhù)腿拉著(zhù)另外一個(gè)人的手的手腕,向后拉,用手勾住腳尖。

  讓手腕碰到腳尖這樣才能拉筋。練完了我出了一身的汗,感覺(jué)那樣的情況下一陣風(fēng)吹來(lái)真是爽又舒服!

運動(dòng)作文 篇4

  運動(dòng)會(huì )命題就要開(kāi)始了,為了運動(dòng)會(huì )進(jìn)行的順利,學(xué)校要先彩排一遍運動(dòng)員的進(jìn)、退場(chǎng)順序。

  我們女生有十個(gè)人是花隊的,雖然我們不要走列隊,但我們花隊要走在前面喊口號。所以我的心情既緊張,又興奮。緊張的是很久沒(méi)有參加運動(dòng)會(huì )了,多少有點(diǎn)害怕自己出錯。興奮的是這次是第一次做花童,很開(kāi)心,很高興

  彩排開(kāi)始了,我們花隊每人舉著(zhù)兩束花向前走去,走到主席臺前,我們就大聲喊口號:“祝賀,祝賀,熱烈祝賀,友誼第一,比賽第二!鼻懊娴氖菢O為高中的大哥哥,他們就大聲拿著(zhù)第五星紅旗,抬頭挺胸向前走去,后面的.也是幾位高中生,我們揮舞著(zhù)鮮艷的旗幟,鑒定的向前走去。我們在操場(chǎng)上繞了半圈之后,面對著(zhù)主席臺,停下腳步。等所有同學(xué)都站好之后,我們后面的大哥哥舞動(dòng)著(zhù)旗幟,把操場(chǎng)給“包圍”了。校長(cháng)講了幾項注意事項后,我們披著(zhù)夕陽(yáng)的余光退場(chǎng)了。

  命題的運動(dòng)會(huì ),我一定要加足馬力,為班級爭光,為大家真光。一定要勇?tīng)幍谝唬?/p>

運動(dòng)作文 篇5

  隨著(zhù)全校師生的期盼,一年一度的運動(dòng)會(huì )來(lái)了。星期三的早上,我們穿著(zhù)整齊的校服,懷著(zhù)激動(dòng)的心情,來(lái)到學(xué)校。

  不一會(huì ),開(kāi)幕式開(kāi)始了。伴隨著(zhù)運動(dòng)會(huì )進(jìn)行曲,各班邁著(zhù)矯健的步伐依次來(lái)到主席臺前。而我們班更是精神百倍,大聲喊:“三二三二,橫掃賽場(chǎng),團結拼搏,史上最強!”

  開(kāi)幕式后,我們觀(guān)看了大哥哥大姐姐的空竹表演,看著(zhù)他們熟練的動(dòng)作,羨慕極了!一個(gè)個(gè)空竹像蝴蝶一樣往上飛,忽上忽下,眼花繚亂。我的`心情也隨著(zhù)空竹忽上忽下,驚出了一身的汗。

  我們班報的項目有很多,60米,100米,200米,鉛球,壘球......給我印象最深的還是1500米賽跑。運動(dòng)員冷靜準備著(zhù),只記得“砰”的一聲,我們班的有四位同學(xué)你追我趕,勝負難分。作為拉拉隊的我們,為他們加油,喊得聲嘶力竭。等他們跑完,我們跑去扶她們,遞水,擦臉......當然我們班取得了令人羨慕的好成績(jì)。

  在沸騰中比賽結束了,但我期待下一屆運動(dòng)會(huì )的到來(lái)。

運動(dòng)作文 篇6

  今天,天氣陰沉沉的,我們在學(xué)校的操場(chǎng)上舉行了,一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式,每班表演一個(gè)節目。

  開(kāi)幕式是按五年級到一年級的順序排列的,有的跳騎馬舞,有的騎自行車(chē),有的滑冰,有的跳毽子舞,還有的跳繩……總之,有幾個(gè)班就有幾個(gè)節目,每個(gè)節目都很精彩。

  五年級有個(gè)班的哥哥、姐姐們跳的是騎馬舞。他們穿著(zhù)校服,精神抖擻伴著(zhù)《江南style》的音樂(lè ),步伐堅定地走向舞臺。他們把右手放在左手的上面,左腳跳一下右腳跳一下,時(shí)不時(shí)會(huì )把手向上擺一擺,很精彩。

  我們三年級六班的同學(xué)跳的是毽子舞。我們穿著(zhù)整齊的校服,伴著(zhù)響亮的音樂(lè )大步流星的走向舞臺,我們班的同學(xué),把毽子向上擺一擺,再向下擺一擺,左手里的.毽子擺一擺,右手里的毽子擺一擺,兩個(gè)同學(xué)對著(zhù)臉擺著(zhù)毽子快樂(lè )的轉著(zhù)圈。

  二年級有個(gè)班的弟弟、妹妹也是一身整潔的校服伴著(zhù)活潑可愛(ài)的音樂(lè ),瀟灑的入場(chǎng)。因為他們騎的是自行車(chē),看不見(jiàn)的同學(xué)有的站看,有的側著(zhù)身看,還有無(wú)法在舞臺上表演,只能在舞臺的前方表演。所以站在椅子上看,雖然他們奇的是四輪車(chē),但他們騎的一個(gè)比一個(gè)快。

  運動(dòng)會(huì )可以讓我們鍛煉身體,還是我國體育文化重要的事情。

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