(通用)運動(dòng)的作文9篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的運動(dòng)的作文9篇，希望對大家有所幫助。
運動(dòng)的作文 篇1
今天，期盼已久的運動(dòng)會(huì )。到了，我們五年三班在跳高區建立了“大本營(yíng)”。老師讓我們在那一片地區里看跳高比賽。并給我們班的同學(xué)加油。
比賽開(kāi)始了，我看見(jiàn)運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌。在比賽前做好充分的準備。這時(shí)，哨聲一響，那些跳高運動(dòng)員們一個(gè)接一個(gè)沖向桿子，再用盡全身所有的力氣一跳，腳一抬，就過(guò)了桿子。有些同學(xué)用的力不夠，把桿子碰到了地上。就算沒(méi)有跳過(guò)去，失去了一次試跳機會(huì )。不知為何，我們班的許同學(xué)總是在跳完落地的`時(shí)候，桿子突然了。而二班的王同學(xué)不一樣，他連一點(diǎn)點(diǎn)的小失誤都沒(méi)有……
不久后，50米單人比賽開(kāi)始了。我們不停的為本班的同學(xué)喊著(zhù)：“加油加油”。過(guò)了一會(huì )兒，比賽結果出來(lái)了。第一名和第二名都在我們班，第一名是我們的劉同學(xué)。
一轉眼又到了下午。下午，我參加的項目是8字跳長(cháng)繩。隨著(zhù)甩起來(lái)的長(cháng)繩，我們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)跳了進(jìn)去。我們的速度越來(lái)越快。突然，繩子撞擊地板發(fā)出的響聲不見(jiàn)了。原來(lái)，有一位同學(xué)被繩子絆住了腳，沒(méi)跳過(guò)去。這時(shí)有同學(xué)開(kāi)始維持秩序，有同學(xué)開(kāi)始起哄。最后，我們以207的成績(jì)拿下了第二名。
運動(dòng)會(huì )真有趣��！
運動(dòng)的作文 篇2
我很羨慕像科比、詹姆斯、霍華德……這樣的籃球球星，因為我最喜愛(ài)的運動(dòng)是打籃球。
每次演籃球節目時(shí)，我都和爸爸一起看，科比、詹姆斯、霍華德一上場(chǎng)時(shí)，我的心馬上熱血沸騰了，因為我知道，他們肯定會(huì )贏(yíng)，我十分相信他們�？赐昊@球賽，我的手立刻癢了起來(lái)，我也想和他們一樣，打一手好球。
每天晚上，我都迫不及待地催著(zhù)爸爸陪我到體育場(chǎng)打籃球，剛剛打球時(shí)，我投籃的姿勢不正確，爸爸就教我投籃的.姿勢以及運球的要點(diǎn)，現在打籃球還行吧！但是我還覺(jué)得和科比他們這樣的巨星相比還微不足道。
一天又一天的過(guò)去，我漸漸的長(cháng)大了，我不再讓爸爸陪我了，我下定了決心，自己到校園里和同學(xué)們打球，看看自己打球和別人相比還行不？一天一天地打著(zhù)，我發(fā)現在打球上有了很大的進(jìn)步，但是我還是不滿(mǎn)足，你們等著(zhù)，總有一天我會(huì )超過(guò)科比的。
我還會(huì )不斷地打球、看球賽，找出自己打球的不足，并且提高自己的打球水平，我還會(huì )更加努力的！
運動(dòng)的作文 篇3
我熱愛(ài)體育運動(dòng)，更熱愛(ài)競賽中的體育運動(dòng)，每次學(xué)校的冬季運動(dòng)會(huì )都少不了我，可這一也是讓我傷心的地方，參加了這么多比賽項目，卻連一張運動(dòng)會(huì )的第一名的獎狀都沒(méi)有。就拿上一次的冬季運動(dòng)會(huì )來(lái)說(shuō)吧，參加了這么多項目，一項第一名都沒(méi)有取得，只有兩只眼睛直勾勾地望著(zhù)別人領(lǐng)獎，那時(shí)既羨慕又妒忌。
冬季運動(dòng)會(huì )所以的項目中，我最喜歡的是迎面接力賽跑，因為它考驗的是我們的合作能力，只有相互配合，共同努力，才有可能贏(yíng)得這場(chǎng)比賽。
下午的第二個(gè)比賽項目便是迎面接力賽，我們和五年級的女同學(xué)，并行站好，作著(zhù)準備，看著(zhù)旁邊又矮小又瘦弱的那位女同學(xué)，我心想：就你，也能和我比？我身材這么“魁梧”這么結實(shí)，你又矮又瘦，能比的過(guò)我嗎？當我一聽(tīng)到裁判老師的哨響是，我一個(gè)箭步?jīng)_了出去，那時(shí)的我，像一支離弦的箭，沖的老快，但那個(gè)同學(xué)似乎也沒(méi)有我想象的.弱，在自己余光所見(jiàn)的右后方就有她緊追不舍的身影。終于到了對面，我把接力棒準確而又有力的交給了班上的那同學(xué)，就這樣，我們成功的接過(guò)了第一棒。旁邊五年級的同學(xué)，也在交棒之后，拼命的追趕著(zhù)。
我們一個(gè)接一個(gè)，旁邊加油助威的同學(xué)也越來(lái)越有氣勢，他們有力的呼喚聲，讓一個(gè)個(gè)同學(xué)像加滿(mǎn)了油，轟足了油門(mén)一樣跑得飛快。不好，我班交接棒出現了失誤，一個(gè)最不該出現的問(wèn)題——掉棒。卻偏偏發(fā)生在了我們這邊。就在那位女同學(xué)拾起接力棒的那一瞬，五年級的同學(xué)趕了上來(lái)，還稍稍領(lǐng)先于我們班。這時(shí)，班上的同學(xué)十分的著(zhù)急，因為只剩下最后一棒了，只見(jiàn)我班那位最有實(shí)力的男生接到棒的一瞬間時(shí)，他便飛奔出去了，近了、近了，那位趕上了五年級的那位男同學(xué)，在最后幾米的一霎那，僅以半米的優(yōu)勢贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽的勝利。他把手中的接力棒高高舉起，預示著(zhù)我們的勝利，我們贏(yíng)了，全班同學(xué)都大聲歡呼著(zhù)，這
真是太驚險了，太不容易了！
是團結的力量，是集體的拼搏，讓我們取得了冬季運動(dòng)會(huì )中這個(gè)項目的勝利，整個(gè)操場(chǎng)上都洋溢著(zhù)我們勝利的歡笑和喜悅。
運動(dòng)的作文 篇4
4月28號下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )。
張莉老師帶著(zhù)我們來(lái)到大操場(chǎng)上，那里熱鬧極了�？磁_上許多同學(xué)在給參加第一個(gè)項目的人加油。過(guò)了一會(huì )兒站在主席臺上的曾老師宣布：第一個(gè)項目馬上要開(kāi)始了。 第一個(gè)比賽項目是搬石頭過(guò)河： 需要十二個(gè)人，先在起點(diǎn)鋪三張墊子，等所有人站上了墊子后，排在隊尾的同學(xué)在把最后一張墊子傳給第一位同學(xué)，這樣輪流幾次。最先到達終點(diǎn)的`隊伍就會(huì )獲得勝利。我們班開(kāi)始就領(lǐng)先了很多，不出我所料，我們班獲得了勝利。所有同學(xué)的臉上都掛著(zhù)興奮、開(kāi)心、自豪的表情。但我們高興的太早了，接下來(lái)發(fā)生的事情讓我們都覺(jué)得很糟糕。 第二個(gè)比賽項目是智傳呼啦圈 需要十二個(gè)人，所有人手拉手。把呼啦圈給第一個(gè)人，讓他把身子穿過(guò)呼啦圈，接著(zhù)是第二個(gè)人。最先穿完的隊伍就會(huì )獲得勝利。比賽時(shí)規則有些改，拿圈的那個(gè)人不能是比賽選手。我們都很著(zhù)急，陳語(yǔ)站了出來(lái)說(shuō)：我來(lái)。我們同意了。比賽開(kāi)始了我們前面領(lǐng)先了一大節，到郭沂銘那里，它急了，浪費了好多時(shí)間，我們輸了，大家都很掃興。 接下來(lái)的比賽是兩人三足： 需要16人。兩人一組一個(gè)同學(xué)的左腿綁住另一個(gè)同學(xué)的右腿來(lái)跑步。一位同學(xué)拿著(zhù)球，跑到對面的時(shí)候，把球傳給另一組，那一組在跑回來(lái)。最先到達終點(diǎn)的班級獲勝。 比賽開(kāi)始，我們之前沒(méi)領(lǐng)先。但是越到后面就越領(lǐng)先。我們贏(yíng)了，我很開(kāi)心。比賽完畢，我們就回教室了。
我想：之所以我們會(huì )贏(yíng)，是因為我們團結一心，共同努力。 這次的運動(dòng)會(huì )讓我懂得了只要團結一心，在難的事情只要團結都能成功。
運動(dòng)的作文 篇5
我從小就喜歡運動(dòng)，經(jīng)常跟爸爸媽媽去爬山、跑步、打球、跳繩，運動(dòng)使我變得開(kāi)朗，也使我的課余生活變得豐富多彩，給我帶來(lái)快樂(lè )和健康。打羽毛球是我最喜歡的運動(dòng)。
記得第一次學(xué)打羽毛球，是上一年級的時(shí)候，有一次，爸爸媽媽帶我一起去打羽毛球，當時(shí)我看到爸爸媽媽打得很起勁，便也想學(xué)著(zhù)打，一開(kāi)始我只會(huì )球來(lái)了就用拍子接去，媽媽看我對打羽毛球很有興趣，便在寒假時(shí)幫我找了一位羽毛球教練——劉xx。請他用15天的時(shí)間教我打羽毛球。
劉xx首先教我揮拍。剛開(kāi)始學(xué)揮拍時(shí)，劉xx不厭其煩地反復提醒我們：“動(dòng)作要規范，要把手抬起來(lái)，身體成一條直線(xiàn)，重心靠后；要把手肘貼耳朵，轉身要快；要把手抬最高點(diǎn)，要發(fā)力；要在左腿左側收拍！”就這樣練習了幾天后，我能把幾個(gè)動(dòng)作連貫起來(lái)做了，我還學(xué)會(huì )了下壓揮拍，緊接著(zhù)，劉xx教我練步法和教我發(fā)球，每天的兩個(gè)小時(shí)都安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，好像每分鐘我們都在和時(shí)間賽跑，在訓練的最后幾天，我又學(xué)會(huì )了網(wǎng)前挑球、兩邊接殺、兩邊起跳、殺上網(wǎng)、吊上網(wǎng)……。此外，劉xx也用各種運動(dòng)來(lái)鍛煉我們的耐力，比如：高抬腿、青蛙跳。
自那次寒假訓練過(guò)后，我便更喜歡打羽毛球這項運動(dòng)�，F在我每天都堅持打羽毛球，由于自己的.刻苦訓練，去年我代表羅湖區參加深圳市羽毛球錦標賽，獲得了單打第六名，雙打第四名，看著(zhù)鮮紅的獎狀，我心里別提多高興了！在學(xué)習打羽毛球的過(guò)程中，我明白了許多，只要有付出，就會(huì )有收獲。同時(shí)，學(xué)會(huì )了打羽毛球之后，真是好處多多：既可以認識許多球友，又可以為集體爭光，還可以增強體質(zhì)……自從開(kāi)始天天都打羽毛球后，我都很少感冒了！
幾年來(lái)，我一直堅持打羽毛球，打羽毛球也成了我生活中必不可少的一部分。它充實(shí)了我的課余生活，充實(shí)了我自己。我深深地愛(ài)上了打羽毛球這項運動(dòng)，因為它給我帶來(lái)了健康、自信、活力和無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )！我多么希望大家都喜歡運動(dòng)，跟我一起分享運動(dòng)帶給我們的健康與快樂(lè )！
運動(dòng)的作文 篇6
我最喜歡的運動(dòng)是——花樣滑冰。
我喜歡如他們一樣像鳥(niǎo)兒般在冰上滑行。
花樣滑冰是冬季奧運會(huì )的正式比賽項目。運動(dòng)員穿著(zhù)腳底裝冰刀的冰鞋、靠自己的力量在冰上滑行，表演預先以技術(shù)動(dòng)作為基礎編排的節目，由裁判評估打分排出名次。
我曾學(xué)過(guò)一個(gè)小學(xué)期，原本覺(jué)得簡(jiǎn)單的動(dòng)作，上冰之后才知道它的難，要學(xué)會(huì )需要技巧，更需要努力。
我喜歡花樣滑冰，因為她絢麗多姿的`動(dòng)作，因為它結合了滑冰的速度與舞蹈的柔美，更因為它作為體育運動(dòng)所體現的更高、更快、更強的體育精神。
運動(dòng)的作文 篇7
我是個(gè)奇怪的孩子。我總是會(huì )這么想。
我經(jīng)常會(huì )有一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，然后與別人爭論，但最后往往是自己把自己推翻，很可笑吧。這就叫糾結。
連我自己都奇怪：怎么這樣呀！沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)從一而終么？怎么那么多念頭呀！到底支持哪一個(gè)呀！真暈。
我總是喜歡一句話(huà)：我們還是要向很多事情妥協(xié)的。然后無(wú)奈，還有一點(diǎn)點(diǎn)諷刺，就像一個(gè)已經(jīng)千瘡百孔了的人對著(zhù)對面的弓箭手說(shuō)：“射吧，沒(méi)事，快射呀�！耙呀�(jīng)麻木了。
但這并不符合我的做人原則，我總是覺(jué)得人不該向命運所屈服，要去創(chuàng )造命運，改變命運。人定勝天。
很矛盾，對吧？于是得出一個(gè)結論：思想并不一定可以支配行動(dòng)。
我總覺(jué)得自己孤單，哪怕是與朋友在一起。所以從我筆下寫(xiě)出了一串串憂(yōu)傷的文字。所以我憂(yōu)傷，我悲觀(guān)。我并不相信分開(kāi)后還會(huì )再相遇。我絕望。
但有時(shí)候我會(huì )笑的很燦爛，說(shuō)出一大段笑話(huà)。所以我樂(lè )觀(guān)，我積極。我相信黑色的今天過(guò)去了，光明的.明天必定會(huì )來(lái)臨，我充滿(mǎn)希望。
關(guān)于這個(gè)，我就不知該作何解釋了，或許憂(yōu)傷的人都會(huì )自我安慰，自我修復吧。誰(shuí)知道呢。
于是，我就一直這么糾結著(zhù)。
順從和反抗。這兩種相對的念頭經(jīng)常在我的大腦中徘徊。異常的糾結。
運動(dòng)的作文 篇8
一雙炯炯有神的眼睛，亮晶晶的；一張像機關(guān)槍一樣的嘴，簡(jiǎn)直是話(huà)嘮，一天到晚說(shuō)個(gè)不停；最重要的是一雙愛(ài)運動(dòng)的手和腳，總是動(dòng)個(gè)不停，沒(méi)完沒(méi)了，連睡覺(jué)的時(shí)間都不放過(guò)。
我是個(gè)非常愛(ài)運動(dòng)的.小男孩，什么籃球、足球、乒乓球、羽毛球……只要是運動(dòng)，什么都干。有一次足球訓練，我在滿(mǎn)場(chǎng)狂跑，就連下課時(shí)間也不放過(guò)。訓練結束了，但我還是和隊友不停地踢，不知不覺(jué)，10分鐘很快就過(guò)去了。等在那兒的外公急了，說(shuō)：“快點(diǎn)，要走了！”我一邊踢一邊說(shuō)：“再踢一會(huì )兒嘛！”不知不覺(jué)，又10分鐘從指尖溜走了，最后，我是被外公給拉回去的！要不然，我踢的時(shí)間會(huì )比訓練還長(cháng)。
我還有一個(gè)習慣，就是每次踢完足球、運動(dòng)完都要洗澡，因為踢完球我總是汗流浹背、滿(mǎn)頭大汗，就像洗了個(gè)汗水澡，如果不洗澡，第二天準會(huì )臭得要命，還會(huì )不舒服。除了踢足球，平時(shí)有空我會(huì )打籃球、乒乓球、羽毛球等，反正我一刻也停不下來(lái)，運動(dòng)幾乎已經(jīng)成了我的習慣，成了我生活的必需品，成了我生活的動(dòng)力，我生命的一部分。
告訴你們，我還是個(gè)小球迷哦，每次足球比賽都會(huì )看，一場(chǎng)也不放過(guò)，如果有一場(chǎng)沒(méi)看，就痛不欲生。
你們說(shuō)說(shuō)，我愛(ài)運動(dòng)嗎？我是個(gè)運動(dòng)狂嗎？
運動(dòng)的作文 篇9
老媽算不上漂亮，平時(shí)生活中不像別的媽媽喜歡化妝，愛(ài)打扮，但她精神飽滿(mǎn)，容光煥發(fā)，有著(zhù)爽朗的笑容，給人十分親切的印象。這充滿(mǎn)陽(yáng)光的氣質(zhì)歸功于她愛(ài)運動(dòng)，運動(dòng)鍛煉了她強健的'體魄，磨練了她堅強的意志，越活越年輕。
老媽是個(gè)運動(dòng)迷，擅長(cháng)很多體育項目，尤其是跑步，而且是長(cháng)跑。她曾多次參加馬拉松比賽，并取得了較好的成績(jì)，誰(shuí)說(shuō)女子不如男，41千米的長(cháng)跑有幾個(gè)男子能堅持下來(lái)。就說(shuō)今年上半年吧，九龍湖一場(chǎng)盛大的馬拉松比賽拉開(kāi)帷幕，那天我激動(dòng)地守候在電視劇旁觀(guān)看精彩的現場(chǎng)直播，場(chǎng)面壯觀(guān)，人山人海，起點(diǎn)擠滿(mǎn)了參賽選手，隨著(zhù)一聲發(fā)令槍響，喝彩聲，吶喊聲此起彼伏，我從鏡頭中捕捉老媽的身影，心里一遍一遍地為她助威加油，手心捏出了汗，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，堅持下來(lái)的寥寥無(wú)幾，半途而廢不是老媽的風(fēng)格，漸漸地她超過(guò)了很多人，全力沖刺，獲得了較好的名次，拿到了獎金。
老媽的自強不息影響了我們姐弟兩，姐姐比我還要自立，讀書(shū)上下學(xué)我都是自己走。記得有一天起床，天陰沉沉的，眼看要下大雨，老媽有點(diǎn)擔心，就送我去上學(xué)，沒(méi)有騎電瓶車(chē)，而是慢跑。剛到校門(mén)口，準備互說(shuō)“再見(jiàn)”時(shí)，發(fā)現別人胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，而自己忘帶了，看了看手表，離上課時(shí)間僅剩10分鐘，這該如何是好呀！老媽關(guān)切地說(shuō)：“別急”。話(huà)音剛落，如出膛的子彈，風(fēng)馳電掣般向家那邊跑去，一眨眼功夫就消失在眼前。那天要不是老媽發(fā)揮了她兩腳生風(fēng)的特長(cháng)幫我拿到紅領(lǐng)巾，又要挨老師的批評了。
有一種愛(ài)叫堅持，運動(dòng)是老媽生命中的一部分。讓我深深地受益，在學(xué)習上以老媽為榜樣，持之以恒腳踏實(shí)地地走好每一步。成功時(shí)，不驕傲，爭取做更好；跌倒時(shí)，爬起來(lái)，堅決不放棄；落后時(shí)，不氣餒，奮力去趕超。
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