運動(dòng)作文[熱]
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的運動(dòng)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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運動(dòng)作文 篇1
生活奇忙無(wú)比，課業(yè)壓力甚大，找一個(gè)自己喜歡的休閑活動(dòng)，可以作為舒解壓力的管道。有的人喜歡馳騁在運動(dòng)場(chǎng)上，享受汗流浹背的爽快感覺(jué)；有的人則喜歡演奏樂(lè )器，將自己沉浸在五彩繽紛的音樂(lè )世界。而我，總喜歡在週末的空閑時(shí)間，邊聽(tīng)著(zhù)流行音樂(lè )邊打爵士鼓，將自己融入躍動(dòng)的節奏之中。
記得在小學(xué)看五月天演唱會(huì )時(shí)，鼓手冠佑打鼓時(shí)，不凡的氣勢及出神入化的技巧，總是吸引了我的目光，這便是我愛(ài)上打鼓的.開(kāi)始。于是我運用假日開(kāi)始摸索，不知不覺(jué)地就上手了，所以繁重的課業(yè)之余，打鼓成了我舒壓的管道。
有一次，我碰上了一首節奏快又繁雜的曲子，練習時(shí)總會(huì )掉鼓棒，但我不氣餒，一次又一次的練習，加上揣摹網(wǎng)路上鼓手的教學(xué)影片，最后還是讓我學(xué)會(huì )了，這也讓我學(xué)會(huì )了不輕易放棄的道理，正所謂：“精誠所至，金石為開(kāi)�！�
打爵士鼓這項休閑，讓我在如鋼筋水泥般沉重的課業(yè)之余，作為緩和情緒的管道，也讓我從反覆練習之中，學(xué)會(huì )了失敗不氣餒、不放棄的道理，所以它，正是我最喜愛(ài)的休閑活動(dòng)。
運動(dòng)作文 篇2
我愛(ài)運動(dòng)，可是運動(dòng)有很多種。其中有：跳繩。游泳。踢足球…等等的運動(dòng)。
我最喜歡的運動(dòng)是：
第一：游泳，因為在水里游泳可以放松心情，又可以運動(dòng)到，所以我喜歡游泳。
第二：跳繩，因為跳繩可以讓正在發(fā)育中的我們，可以長(cháng)高所以應該有很多人跟我一樣喜歡。
第三：搖呼拉圈，因為搖呼拉圈可以讓我們的'腰部運動(dòng)到，讓我們的身材變好。
第四：踢足球，因為小時(shí)候讀幼兒園中班到大班，我都有參加足球隊的訓練，在訓練及比賽的時(shí)候都會(huì )曬到太陽(yáng)及跑步，所以踢足球是一種很強烈的運動(dòng)。
第五：它是大朋友小朋友都會(huì )喜歡的電玩運動(dòng)，有籃球，乒乓球，保齡球，自行車(chē)等等12項游戲運動(dòng)，每項單元中的游戲都是要自己邊玩邊動(dòng)，要揮手、要跑步、要跳、之類(lèi)。所以都有達到運動(dòng)的效果。
以上五種運動(dòng)是我比較常做的運動(dòng)，其實(shí)我喜歡的運動(dòng)還有很多，運動(dòng)是很好的，大家每天都要運動(dòng)，身體才會(huì )健康，所以我們要呼吁大家要多運動(dòng)喔！
運動(dòng)作文 篇3
今天是運動(dòng)會(huì )。我們穿著(zhù)紅黑色的球服在等待著(zhù)入場(chǎng)。終于輪到我們入場(chǎng)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，踏著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)宏亮的'口號入場(chǎng)。當凌已新喊“起”，208班所有同學(xué)喊著(zhù)“八班八班，超越自我，放飛夢(mèng)想”。我和啦啦操隊的同學(xué)亮完相后，足球操隊的同學(xué)上場(chǎng)，足球操跳完了。到我們啦啦操隊上場(chǎng)了，我看到上面的評委感到很緊張，但我想讓班級爭到好的名次，我就把緊張忘到了天邊努力的跳完。表演結束我松了口氣。
當評委說(shuō)出208班入場(chǎng)式為優(yōu)勝獎的時(shí)候，全班都跳了起來(lái)，太高興了。
運動(dòng)作文 篇4
星期五，我們盼望已久的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。
第一個(gè)項目就是我的，我參加的項目是投標槍。這是我的第一個(gè)項目，也是最后一個(gè)。
投標槍的.規則是：每人投兩次，按投出的最高成績(jì)算。參賽者不能過(guò)線(xiàn)，可原地投和跑投。
我前面的一個(gè)男孩跑著(zhù)投得很遠，所以老師決定讓我們跑著(zhù)投。我緊張的覺(jué)得自己的舌頭好像一小時(shí)沒(méi)喝水一樣。很快就到我了，老師讓我跑投，我深吸一口氣，跑到線(xiàn)后使出全身的力氣用力一扔，結果因為用力過(guò)猛，沒(méi)投多遠。第二次，我是原地投。我記得上次的教訓，輕輕一扔，標搶就“飛”出去了�？梢驗橛昧τ痔p了，跟第一次差不了多少。我傷心極了，正在這時(shí)，老師對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)盡力了�！�
通過(guò)這次比賽，我知道了比賽并不是和他人比而是跟自己比。
運動(dòng)作文 篇5
春去秋來(lái)，轉眼間，我們再次迎來(lái)學(xué)校運動(dòng)會(huì )。
在這個(gè)秋風(fēng)颯爽，落葉紛飛的日子里，我們盡情揮灑青春的汗水，馳騁在操場(chǎng)上，展示我們的活力。
心中擁有的是榮譽(yù)、團結、積極、向上……
運動(dòng)會(huì )要開(kāi)始了。每個(gè)班陸續排隊到了操場(chǎng)。到操場(chǎng)的時(shí)候，人聲鼎沸，人群猶如螞蟻一般，我不由得大為驚訝：原來(lái)學(xué)校這么多人!
操場(chǎng)上分為兩部分，一方是小學(xué)生賽區，另一方是中學(xué)生賽區。
我當了啦啦隊員，在一旁為班級加油鼓勵。這次比的是拔河，與(2)班比。只見(jiàn)那(2)班一群若無(wú)其事的表情，雙手放在前身，一條腿站立，一條腿屈。有一些還在嘮嘮家常，絲毫沒(méi)有緊迫感。也不怪，那群男生各各是虎背熊腰的壯漢，可憐我們這群文弱書(shū)生。
比賽快開(kāi)始了，老師吹響了口哨。啦啦隊們大聲呼喊“加油”。雙方班級都一臉蓄勢待發(fā)的表情。(2)班的學(xué)生使了吃奶的勁，臉漲得通紅。而我們班呢，一副往前傾的狀態(tài)。第一局，我們輸了。
休息時(shí)間到了，小學(xué)生賽區傳來(lái)了震耳欲聾的啦啦隊聲音。他們的項目時(shí)五個(gè)人，用紅領(lǐng)巾將各自的兩條腿綁起來(lái)，從而比賽哪對跑得快。伴隨著(zhù)同學(xué)們的加油聲，隊員們埋頭拼命地、有節奏地跑。我忽然想到，在體育課上，非常多的學(xué)生在訓練這個(gè)項目，每節課都是這樣。我想，現在該是收獲的時(shí)候了吧。
老師又吹起了口哨，我又把目光投向了緊張的比賽中。我們班咬牙的、咧嘴的，像是眼中在沒(méi)有了現實(shí)世界，只拼命不顧一切地往后拉，但最終難逃(2)班的“魔掌”，我們班還是以失敗告終。
比賽結束了，但我覺(jué)得，引用班主任的一句話(huà)：“無(wú)關(guān)輸贏(yíng)，樂(lè )在參與�！笔前�，雖然輸了，但我們盡力了，付出了。好好找出自身的不足，下次爭取贏(yíng)了他們!
在小學(xué)生賽區中，我發(fā)現了只有小學(xué)生才有的`單純的、強烈的精神。說(shuō)實(shí)話(huà)，這些是在中學(xué)生的身上尋覓不到的。在每一次的體育課上，都能看見(jiàn)他們綁著(zhù)紅領(lǐng)巾的身影，給我以很大的觸動(dòng)。
學(xué)校運動(dòng)會(huì )上，充滿(mǎn)了團結、榮譽(yù)、向上的氣息，有著(zhù)我們揮灑汗水的身影。而我也懂得了：一顆“雖敗猶榮”的積極心態(tài)，一份“堅持不懈”的奮發(fā)精神，是取得成功的關(guān)鍵。
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