快樂(lè )運動(dòng)的作文(精品7篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的快樂(lè )運動(dòng)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )運動(dòng)的作文 篇1
初冬時(shí)節，我們學(xué)校舉行了第一屆運動(dòng)會(huì )，雖然是個(gè)飄著(zhù)蒙蒙細雨的陰天，但也阻擋不了我們的熱情。
第一個(gè)項目，是廣播體操。廣播體操結束就進(jìn)入了運動(dòng)會(huì )比賽。我參加的第一個(gè)項目，是50米障礙跑，準備跑時(shí)，我的頭腦一片空白。我已經(jīng)聽(tīng)不到同學(xué)們的加油聲了。這時(shí)，突然聽(tīng)到“砰”的一聲，發(fā)令老師說(shuō)：快跑��！我才反應過(guò)來(lái)，我拼命地往前跑，沖過(guò)重重障礙。終于跑到了終點(diǎn)，我氣喘吁吁。終于拿了第三名，耶！我又為我班爭了一份光彩。
我參加的第二個(gè)項目是四年級二人三足比賽；老師要我和張宇欣為一組；在比賽前我們不停地練習，生怕不能為班級爭光。上場(chǎng)時(shí)，我和張宇欣手搭在對方的肩膀上，只聽(tīng)到“砰”的'一聲發(fā)令一響，我和張宇欣拼命向前沖，我們沒(méi)有摔倒，堅持到了終點(diǎn)。我和張宇欣拿了第二名，我們非常開(kāi)心。
我參加第三個(gè)項目是班級跳大繩，開(kāi)始我心里緊張的要命，因為我都沒(méi)跳過(guò)�？吹轿辶昙壍拇蟾绺绱蠼憬氵^(guò)得那么快，我的心一下子跳得非�？�，手心都出了汗了。輪到我們班和四一班了，是王老師和陳老師甩繩。我記得體育老師說(shuō)過(guò)可以鉆過(guò)去。我于是從靠近老師手的這邊繩下面，鉆過(guò)去，前面的女同學(xué)都過(guò)的很快，而且，都是跳過(guò)去的，但是后面總有不會(huì )的同學(xué)導致速度變慢。雖然我們輸了，但是我們繼續努力。下次一定能取得更好的成績(jì)。
開(kāi)心的時(shí)候總是過(guò)的那么快，馬上就結束了運動(dòng)會(huì )的上半場(chǎng)。下午的時(shí)候，突然，下起雨來(lái)了，所以沒(méi)有接著(zhù)開(kāi)。我們希望馬上開(kāi)完下半場(chǎng)。
快樂(lè )運動(dòng)的作文 篇2
周一下午,學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì ),同學(xué)們早已按捺不住，躍躍欲試起來(lái)。運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，先要比試的是隊列。班級同學(xué)精神抖擻地進(jìn)場(chǎng)，個(gè)個(gè)抬頭挺胸，動(dòng)作整齊劃一，隊伍排成了一條直線(xiàn)。經(jīng)過(guò)進(jìn)場(chǎng)和三面轉法的比試，我們又進(jìn)行了廣播操比賽，同學(xué)們一絲不茍，雙臂伸得筆直，每一個(gè)動(dòng)作都做得非常到位。
做完廣播操，大家開(kāi)始分散活動(dòng)了。原本安靜的`操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的參加跳繩比賽，有的拍毽子，有的舉實(shí)心球……操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)吶喊聲、助威聲……我和伙伴也不例外，積極加入投籃的隊伍里，投籃隊伍前排起了長(cháng)龍�！耙粋�(gè)、二個(gè)、三個(gè)，全投中了！” 隊伍前方傳來(lái)了喜悅的叫聲。馬上要輪到我了，我也不甘示弱，兩腳分開(kāi)，把球對準籃筐用力投了進(jìn)去，只聽(tīng)見(jiàn)“哐啷”，“球進(jìn)了！”身后的同學(xué)興奮地幫我數著(zhù)。
同學(xué)們在操場(chǎng)上奔來(lái)跑去，玩得不亦樂(lè )乎！操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。運動(dòng)會(huì )結束了，同學(xué)們都感到意猶未盡，希望時(shí)間能再多停留一些。
快樂(lè )運動(dòng)的作文 篇3
在我的大腦里珍藏著(zhù)許多記憶，這些記憶就像許多小星星閃閃發(fā)亮。在這些星星里有一顆最大最亮的星星，那是一次運動(dòng)會(huì )，一次歡樂(lè )的運動(dòng)會(huì )，一次難忘的運動(dòng)會(huì )！
連綿的陰雨后迎來(lái)了一個(gè)晴朗的天氣，我們在華東師范大學(xué)的操場(chǎng)上迎來(lái)了期待已久的秋季運動(dòng)會(huì )。在開(kāi)幕式上，每個(gè)班級的同學(xué)都表演了精彩的節目，隨著(zhù)許許多多美麗的氣球升上了蔚藍的天空，運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始了。
運動(dòng)會(huì )上項目有很多，有勇敢者的'道路，有毛毛蟲(chóng)，還有龜兔賽跑等。我參加的是龜兔賽跑，規則是五個(gè)人一組站在道具兔子或者道具烏龜里往終點(diǎn)跑�？粗�(zhù)前面其他班級的比賽，我的心情非常緊張。終于輪到我們了，隨著(zhù)老師一聲令下，我們五個(gè)女生站在道具里拼命往前跑，眼看著(zhù)就要沖過(guò)終點(diǎn)了，可是二（2）班的同學(xué)突然發(fā)力超過(guò)了我們，所以我們沒(méi)能贏(yíng)得比賽，很失落。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)拍拍我們的肩膀說(shuō)：“友誼第一，比賽第二，不要氣餒，下次再接再厲！”我們聽(tīng)了老師的話(huà)，不再難過(guò)，破涕為笑。
通過(guò)這次運動(dòng)會(huì )，我明白了一個(gè)道理：輸贏(yíng)并不是最重要的，和同學(xué)們的團結協(xié)作才是最重要的。這真是一次既快樂(lè )又有意義的運動(dòng)會(huì )！
快樂(lè )運動(dòng)的作文 篇4
這是一個(gè)激動(dòng)人心的一天，是一個(gè)值得我們歡呼慶祝，喝彩的一天。早上，春風(fēng)拂面，萬(wàn)里無(wú)云，我們歡呼著(zhù)走進(jìn)校園。要問(wèn)今天是什么日子？這一天就是運動(dòng)會(huì )。
早晨。我們早早的來(lái)到學(xué)校，舉行運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式。我們一個(gè)個(gè)都非常認真，因為我們知道我們要給六年級增光。我們是第一個(gè)走進(jìn)評為眼中的同學(xué)們，用吃奶的勁喊出我們的口號，開(kāi)幕式很快結束了，運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始。運動(dòng)會(huì )有許多項目，但是最令我難忘的是有兩個(gè)項目。第一個(gè)是三明治運球，第二個(gè)是雙人跳繩，三明治運秋，我們走是第三個(gè)。老師告訴我們，三明治運秋就是一個(gè)拍上放一個(gè)球，然后另一個(gè)拍壓上，以次往上放。我們組商量好要個(gè)高的.在面，個(gè)低的在下面，還有就是要慢慢的走到終點(diǎn)。如果好的話(huà)，有的人跑的快，有的人跑的慢，這樣就會(huì )把球給弄掉，如果再重新弄的話(huà)就會(huì )更慢，這個(gè)項目是考驗我們團結一心的。我們班誰(shuí)是第三名，但我們不氣餒，希望下一個(gè)項目能取得好成績(jì)。
雙人跳繩，我是和張子墨的。我們很默契，比賽開(kāi)始了，我們同17條同時(shí)著(zhù)地，就像雙胞胎似的，配合默契，聲子喲，離得選了著(zhù)我們努力的跳著(zhù)，等跳到30個(gè)是我們的頭上冒出了汗。當跳到了60個(gè)，是我們開(kāi)心的對視一下。我們一共跳了80個(gè)，我們高興的想，只有努力才能成功。
這次運動(dòng)會(huì )讓我明白只有堅持不懈才能成功。我們懷著(zhù)友誼第一，比賽第二的想法，圓滿(mǎn)的結束了運動(dòng)會(huì )。
快樂(lè )運動(dòng)的作文 篇5
每當我看到我書(shū)桌上那座獎杯時(shí),我的心不禁美滋滋的,還有一種自豪感。關(guān)于這座獎杯,還有一段“汗淋淋”的故事呢,事情還要追溯到20xx年3月19日。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,這天下午,我去參加了小區舉辦的兒童跳繩比賽。在比賽現場(chǎng),媽媽陪我一起,媽媽顯得很緊張,一會(huì )給我按按腿,一會(huì )讓我喝點(diǎn)水,一會(huì )又給我說(shuō)些鼓勵的話(huà)。我終于忍不住了,對媽媽說(shuō):“好了,媽媽,你這樣會(huì )讓我越來(lái)越緊張的,我可是從來(lái)不會(huì )讓你失望的女兒啊!”媽媽聽(tīng)了,笑了笑,說(shuō):“那好吧,咱們去觀(guān)賽吧�！蔽伊⒖唐鹕�,跟著(zhù)媽媽去了觀(guān)眾席。在那里觀(guān)看比賽,一看到現場(chǎng)的比賽,我更緊張了,因為他們一個(gè)個(gè)跳的`特別好。她們每成功一下,我的心就“咯噔”一下往下落,每失敗一個(gè),我就暗自竊喜。截止我看到的,最好成績(jì)是160個(gè),多么高的數字!
當廣播中響起我的名字的時(shí)候,我更加緊張了,腿軟腳軟的,這可讓我怎么跳呢?我拿起跳繩開(kāi)始準備了,我清楚的感覺(jué)到我的手心在出汗,當聽(tīng)到裁判一聲哨響的時(shí)候,比賽開(kāi)始了。我努力地跳,雙手不停得甩動(dòng)著(zhù),兩眼緊閉。我拋開(kāi)了心里所有的雜念,好像這個(gè)世界只有我一個(gè)人。慢慢地,我感覺(jué)到一粒汗珠從額頭落到了鼻梁上。然后許多汗珠涌出,匯成小溪。過(guò)了一會(huì ),我覺(jué)得自己的身體火熱亢奮。雖然比賽只有兩分鐘,但我覺(jué)得像過(guò)了半個(gè)世紀,甚至是一個(gè)世紀!
隨著(zhù)裁判的又一聲哨響,比賽結束了,我顫顫巍巍的走到媽媽身邊,媽媽看著(zhù)我的臉說(shuō):“你的臉怎么紅的像蘋(píng)果似的�！眿寢層置嗣业谋痴f(shuō):“你怎么像洗了澡似的,出這么多汗�！泵鎸寢尩脑�(xún)問(wèn),我選擇用沉默來(lái)回答。
最終,我以第一名的成績(jì)贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽,當我站在領(lǐng)獎臺的時(shí)候,看著(zhù)大家向我投來(lái)贊許的目光時(shí),我突然想到:我們在比賽中努力奮斗,不就是為了榮譽(yù)和掌聲嗎?在考試時(shí)努力思考,不就是為了取得好的成績(jì)嗎?在這場(chǎng)比賽中,我又是為了什么呢?兩個(gè)字——健康。大家想想,運動(dòng)不就是為了健康做基礎嗎?如果沒(méi)有了健康,那鮮花和掌聲又有什么用呢？
快樂(lè )運動(dòng)的作文 篇6
今天，我們舉行了運動(dòng)會(huì )，我有點(diǎn)不聽(tīng)老師的話(huà)，老師都說(shuō)了好幾遍了，我還是亂跑，但是我今天表現的不太好，明天我會(huì )表現的比今天還要好，我明天要做到四項老師說(shuō)的.話(huà)：第一項，不能亂跑，第二項，不能站起來(lái)，第三項，不能跟小朋友打架，第四項，上課的時(shí)候不能跟小朋友說(shuō)話(huà)。
我說(shuō)到的四項都要做到，要老師和同學(xué)，來(lái)監督我，我以后，要改正做個(gè)有禮貌的好孩子。
快樂(lè )運動(dòng)的作文 篇7
也不知哪位名人說(shuō)了:“生命在于運動(dòng)”，也已忘記我何時(shí)愛(ài)上了運動(dòng)，可我確實(shí)與運動(dòng)結下了不解之緣，我始終信奉--我運動(dòng)，我快樂(lè )。--題記
或許是由于自己身子弱，亦或許是天生好動(dòng)，幼年的我便開(kāi)始與父親踢起了足球--這大概是我的第一項運動(dòng)了吧。只依稀記得當時(shí)的自己毫不懂也毫不遵守規則，確是糊里糊涂地跟著(zhù)球跑，四處亂踢罷了。瘋頭瘋腦地疲奔于綠茵場(chǎng)中，累了便一屁股坐在地上，望著(zhù)足球憨憨傻傻地笑，運動(dòng)的樂(lè )趣盎然升起。
隨著(zhù)年歲的增長(cháng)，我已不屑去綠茵場(chǎng)中亂跑亂跳了。在水中暢游卻慢慢變成了我的最?lèi)?ài)。在岸上，我也許速度比不上你;但若在水中，那里則是任我叱咤的天下�；虺劣谒�，或浮于水;或悠閑，或疾速;或自然，或猛烈--水的滋潤，旁人的贊賞，身體的暢快，無(wú)不讓我忘卻一切煩惱。
盡管游泳很符合我的胃口，可是一年四季中，乍暖還寒的春，風(fēng)霜高潔的秋，白雪皚皚的冬都不能入水，于是散步走近了我的身邊。輕輕松松，不緊不慢，配之以路旁的綠蔭，蔚藍的`天空，難得的閑適感早已因散步萌發(fā)出來(lái)。日益沉重的學(xué)習早已壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，而散步--則不失為一種改善心態(tài)的好方法。
不知不覺(jué)間，籃球、NBA已經(jīng)流行于身邊，一向酷愛(ài)籃球的父親自然不會(huì )讓我錯過(guò)這一項激情四溢的運動(dòng)。于是我又抱起了籃球，但是每當全身心地投入其中，千辛萬(wàn)苦搶得一個(gè)球，然后毫不懈怠地將其傳給隊友，聽(tīng)到隊友的一聲鼓勵--“好樣兒的”“不錯”時(shí)，我心里仍涌過(guò)一陣喜悅。一陣激動(dòng)，便又更全神貫注地搶斷別人的球了。
運動(dòng)伴我成長(cháng)。一位偉人曾說(shuō):“生命不息，運動(dòng)不止”，我雖然說(shuō)不出如此深刻的話(huà)語(yǔ)，但我也能自豪地高呼:“我運動(dòng)，我快樂(lè )!”
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