運動(dòng)作文[匯總4篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的運動(dòng)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

運動(dòng)作文 篇1

　　我的特別喜歡跑步，我每天早晨都要起床去晨跑，我還固定跑多少圈，不能多也不能少，我就這樣一直堅持著(zhù)。我還喜歡跳繩，可是我跳得不好，沒(méi)我們班的同學(xué)跳得多，所以我還要好好加油了。我最多的時(shí)候能跳到一百三十三個(gè)，我還是要多多練習。

　　我喜歡的運動(dòng)還有很多，我就慢慢地講給你們聽(tīng)吧。我還喜歡的運動(dòng)就是打籃球，我現在都可以投二分球了，有的比我高的人連一分球都差點(diǎn)投不進(jìn)去。就比說(shuō)我哥哥，他五年級了，連一分球都投不進(jìn)。我表哥最厲害，他還是四年級的`學(xué)生，就能投進(jìn)三分球了。

　　除了籃球，我還喜歡踢足球。如果跟我一隊的話(huà)，基本上都會(huì )勝利的�？伤麄兌疾幌嘈盼�，沒(méi)辦法，我就和他們比踢足球，誰(shuí)輸了就幫誰(shuí)寫(xiě)家庭作業(yè)。他們那三個(gè)人，我們這二個(gè)人，我們的比賽開(kāi)始了。

　　我們先發(fā)球，因為我們人數上少一些。我讓我隊友先發(fā)球，我想看看他踢得好不好。他輕輕地把球踢到那邊去了，我對他說(shuō)：“不能踢這么輕，要踢快點(diǎn)�！彼�說(shuō)：“我怕踢到他的頭了，所以我才慢慢踢的�！睕](méi)想到，他們后來(lái)踢到了我隊友的頭，我隊友十分生氣，快速地抽射了一腳，球不僅撞到了對方球員的頭，還滾進(jìn)了球門(mén)。

　　這場(chǎng)比賽我們勝利了，所以我們開(kāi)心地玩著(zhù)，對手就在幫我們寫(xiě)作業(yè)。

運動(dòng)作文 篇2

　　遷新學(xué)校之際，我們xx中學(xué)又迎來(lái)了一年一度的運動(dòng)會(huì )。聽(tīng)老師們說(shuō)這是xx中學(xué)有史以來(lái)規模最大、最隆重的一次運動(dòng)會(huì )。果不其然——運動(dòng)會(huì )該有的場(chǎng)面我們都有了： 國旗方陣、運動(dòng)會(huì )會(huì )徽方陣、鼓號方陣、彩旗方陣與15個(gè)班級方陣……應有盡有，一應俱全！當十幾個(gè)方陣邁著(zhù)穩健的步伐駛過(guò)主席臺，當主持人宣布開(kāi)始，張校長(cháng)再用他那渾厚的聲音高喊：“我宣布，荷花中學(xué)第十九屆運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了！”

　　就這簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，使我們臺下的同學(xué)們雀躍歡呼，因為我們等待這一天已積蓄了很久，終于可以在今天把我們心中滿(mǎn)腔的.熱情釋放出來(lái)。

　　一開(kāi)始，我們班的同學(xué)蓄勢待發(fā)，似乎只等著(zhù)把獎抱回家似的！可是……╮（╯▽╰）╭哎~！連續幾場(chǎng)比賽都沒(méi)有取得很好的成績(jì)，因此，我們班的同學(xué)士氣大減。直到下午，我們班的幾位女同學(xué)才突破第一名為“零”的記錄。

　　贏(yíng)后我采訪(fǎng)了她們，她們說(shuō)，其實(shí)首先她們也沒(méi)有多想，就像班主任許老師說(shuō)的，只要我們盡了力，即使是最后一名也無(wú)妨！所以，她們只想著(zhù)要向前沖，沒(méi)想到還得了第一！

　　也對，不僅僅是比賽，在生活中碰到什么事，我們都只要盡力而為，只要盡了力，會(huì )使不可能成為可能，使可能變?yōu)楝F實(shí)！

運動(dòng)作文 篇3

　　期盼已久的運動(dòng)會(huì )終于來(lái)到了。

　　第一天早上，我們要在運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式上進(jìn)行廣播操比賽。大家的心里充滿(mǎn)了自信，在籃球場(chǎng)排好隊，《解放軍進(jìn)行曲》的音樂(lè )聲就像被一陣陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我們便開(kāi)始踏步，嘴里響亮地喊著(zhù)“一二一”的口號，走向精神抖擻地走進(jìn)了操場(chǎng)。到了操場(chǎng)，我們馬上排好隊，音樂(lè )聲一響，我們就做起了廣播操。這次，我們都使出十二分的精神，都做得特別整齊有力。

　　接下來(lái)運動(dòng)會(huì )的各項比賽就正式開(kāi)始了。在上午的6米跨欄預賽項目中，全班同學(xué)都使出九牛二虎之力，為我們班的參賽隊員吶喊助威。金雨晴和錢(qián)丁陳騁不負眾望進(jìn)了決賽，有機會(huì )爭奪更優(yōu)異的成績(jì)了。

　　下午，最緊張刺激的還是800米決賽了。雖然我自己向沈老師要求報800米，平時(shí)也在練習，但真正站在了起跑線(xiàn)上，我的'心里還是很擔心不能取得好成績(jì)。隨著(zhù)一聲槍響，我迅速搶到了內側第一道，接著(zhù)就放松跑著(zhù)。突然，一個(gè)選手追上了我，但我也不急，就跟著(zhù)他跑。等跑過(guò)了400米時(shí)，我看他沒(méi)好像什么力氣了，我就一個(gè)加速超過(guò)了他，很快，他就被我遠遠地甩在了身后。最后100米，我加快腳步，奮力向終點(diǎn)沖刺，就這樣，我毫無(wú)懸念地取得了800米比賽的第一名。我那顆跳到了嗓子眼兒的心，總算平靜下來(lái)了�；氐娇磁_上，同學(xué)和老師都夸贊我是好樣的，為班級爭了光，我的心里別提有多高興了。

　　我想，運動(dòng)會(huì )不僅僅是一次運動(dòng)比賽，更是一次對運動(dòng)員們拼搏精神和頑強毅力的比賽，這次運動(dòng)會(huì )令我終生難忘！

運動(dòng)作文 篇4

　　在一次活動(dòng)課上，老師對我們說(shuō)：“小朋友，今天我們來(lái)做‘袋鼠跳’的游戲，好嗎？”我們一聽(tīng)，凳子上像長(cháng)了釘子一般，再也坐不住了。我們一邊鼓掌，一邊喊到：“好！”

　　老師微笑著(zhù)把我們分成四組，并拿來(lái)了四個(gè)麻袋。她取出其中一個(gè)，要給我們做示范：只見(jiàn)老師用手拎著(zhù)麻袋口，兩腿用力一蹦，身體躍起后一下子落到了地上。同學(xué)們一看這新奇的游戲，都躍躍欲試，想要試一試。

　　終于，游戲開(kāi)始了，四個(gè)領(lǐng)頭的同學(xué)學(xué)著(zhù)老師的樣子用力一躍，有的摔倒了，有的完成了，還有的膽子小，溜回了隊，不敢再往下跳了……等四個(gè)同學(xué)都跳完了，他們就急急忙忙跑回隊，把袋子遞給下一位同學(xué)。在一旁觀(guān)戰的同學(xué)似乎比比賽的.同學(xué)還著(zhù)急，一個(gè)勁的加油鼓勁……

　　“快快，該你了！”我前面的同學(xué)說(shuō)到。我急忙拎起袋子，學(xué)著(zhù)老師的樣子一蹦，卻被袋子絆倒了。陣陣笑聲從我身后傳來(lái)，我委屈的站了起來(lái)，回頭看了老師一眼，老師正用鼓勵的目光望著(zhù)我，這目光讓我信心倍增。我鼓起勇氣輕輕一躍，穩穩的站在了地上�！鞍�，我成功了！”我高興地大叫。同學(xué)們也為我高興，雷鳴般的掌聲在我耳邊回蕩……

　　這個(gè)游戲是我小時(shí)候最?lèi)?ài)玩得游戲，因為它告訴了我：做任何事都要付出努力才能成功；它同時(shí)說(shuō)明了：失敗了不要灰心，不要氣餒，就會(huì )獲得成功。

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