快樂(lè )的運動(dòng)作文優(yōu)選[5篇]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的快樂(lè )的運動(dòng)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇1

　　去年四月二十日是學(xué)校舉辦運動(dòng)會(huì )的日子，那天的一點(diǎn)一滴至今仍深深的留在我的腦海里。

　　運動(dòng)會(huì )，獎品似乎永遠和我沒(méi)關(guān)系，我努力的跳舞，但手腳慢半拍的我，別人的手已放下，我卻高高的舉在空中，別人向右邊，我卻向左邊，所以挨罵永遠都有我的份，不過(guò)卻意外制造出“笑果”，觀(guān)眾指著(zhù)我笑彎了腰，看著(zhù)他們笑，我也跟著(zhù)笑，拿出平常練習的精神繼續跳，就當日行一善吧！

　　跳完舞，接下來(lái)是我最不喜歡的`接力比賽，個(gè)個(gè)選手的眼神似乎信心十足，一副冠軍舍我其誰(shuí)的模樣。我生來(lái)矮小，“矮冬瓜”是我的代號，四肢短小，別人一步，我可能要三步，我不可能被選為選手，只有一種情況，我會(huì )當選手，那就是——選手有人請假或受傷，那天是幸還是不幸？我又上場(chǎng)了，雖是艷陽(yáng)高照，我卻四肢發(fā)抖，“��！”的一聲第一棒的人像一匹長(cháng)了翅膀的黑馬，拼命的往前沖，他們跑得很快，不！是用飛的。輪到我時(shí)，我手足無(wú)措的接了棒子沒(méi)命似的往前跑，兩只腳像綁上金鐘罩，使不上半點(diǎn)力，同學(xué)們急得又叫又跳，我想此時(shí)烏龜看了可能也為之氣絕吧？當然冠軍就在我手中飛走了。是無(wú)奈，是自責？

　　不錯！勝不驕，敗不餒，是運動(dòng)家的精神！我沒(méi)得名，不驕對我來(lái)說(shuō)我絕對可以做到，敗不餒就很難了，一次又一次的失敗，怎不令我垂頭喪氣？我多希望運動(dòng)會(huì )時(shí)頒給我一個(gè)運動(dòng)精神獎��！讓我這短小精干的人，也能抱著(zhù)希望迎接下一次的挑戰。

快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇2

　　今天，學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )。我們一早高高興興的來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們做著(zhù)各種各樣的準備工作，很快運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。

　　第一個(gè)項目是接力賽，裁判老師一聲哨響，我們班的李若晨同學(xué)像箭一樣沖了出去，其他同學(xué)都為他們加油，最后，我們班還是只拿了第二名，真可惜。

　　第二個(gè)項目是袋鼠跳，有我參加，剛開(kāi)始第一跳就摔跟頭，總共摔了三個(gè)跟頭，疼死了。王鑫蕾同學(xué)更糟糕，總共摔了六個(gè)跟頭，看得老師都笑了。

　　第三個(gè)項目是拔河，第一個(gè)回合我們輸了，第二個(gè)回合我們齊心協(xié)力把對手打敗了，第三個(gè)回合我們又一鼓作氣贏(yíng)了對手，同學(xué)們高興的一蹦三尺高。

　　4快樂(lè )的運動(dòng)會(huì )

　　今天的運動(dòng)會(huì )是在陽(yáng)光明媚的春天進(jìn)行的。張老師帶同學(xué)們在操場(chǎng)上比賽，同學(xué)們又激動(dòng)又高興。

　　運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，首先是女子50米長(cháng)跑，我們的陳雨嘉同學(xué)象火箭一般的'速度沖了出去，大家為他加油助威，比賽結束了，我們班得了第三名。雖然我們沒(méi)有得到第一名，可是，我們同樣高興，同樣的快樂(lè )，同樣的心情，同樣的快樂(lè )。

　　今天，我們真高興。

快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇3

　　今天老師告訴我們學(xué)校要舉辦運動(dòng)會(huì )了，運動(dòng)會(huì )要開(kāi)三天。早飯后，我們在老師的安排下排成2對小樓到達指定位置變成4對坐下。開(kāi)始的時(shí)候是校領(lǐng)導在講話(huà)，聽(tīng)到校長(cháng)說(shuō)：我宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)始！，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，首先是運動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)，打頭的是校樂(lè )隊，后面跟著(zhù)穿著(zhù)裙子的美麗的舞蹈隊。后面跟著(zhù)抱著(zhù)足球的'足球隊，�？�，走來(lái)的是超人隊，隊伍里每個(gè)人都穿著(zhù)超人衣服，好神奇呀！我很羨慕，多希望自己也能在隊伍里！

　　運動(dòng)會(huì )我有一個(gè)項目是立定跳遠，在周五的下午，開(kāi)始的時(shí)候我很緊張，我一邊跳一邊想著(zhù)老師教的動(dòng)作，總共跳3次，我一次比一次跳得遠，老師表?yè)P我跳得不錯。但是我沒(méi)有得到名次，我很傷心，媽媽告訴我主要是因為方法不對，還有就是我個(gè)子小。我要努力練習，爭取下次能取上名次。

　　快樂(lè )的運動(dòng)會(huì )結束了，在太陽(yáng)下看書(shū)，運動(dòng)員過(guò)來(lái)的時(shí)候一起喊加油，真開(kāi)心呀！

快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇4

　　小學(xué)的時(shí)候老師說(shuō)過(guò)：“人的一生在于運動(dòng)”，我謹記了這一句話(huà)，因為我的這體型之前使我很失望，因為我相信運動(dòng)，因為我相信運動(dòng)會(huì )帶給我快樂(lè )。果不其然，老師說(shuō)的真不錯！

　　在我實(shí)施這一項“偉大工程”時(shí)，我一直有這樣的目標：志有月球，就不會(huì )羨慕雄鷹。目標不是掛在墻上的口號，不是標榜自己的商標，不是安慰自己的借口，目標應是我靈魂的'指南針，應該是我全身流動(dòng)的血液，應該激發(fā)我的每一根神經(jīng)，這樣才能使自己激情萬(wàn)丈，讓自己的決心更堅定、意志更堅強、智能更活躍。只要立刻行動(dòng)、排除萬(wàn)難，這樣就能走到成功。

　　以前我的體型稍胖，有很多人都嘲笑我胖，使我在同學(xué)面前不敢抬頭。我就一直靠著(zhù)自己的舞蹈功底支撐到現在。正在我讀六年級下冊的時(shí)候，我有一種減肥的想法，可是，因為我的信念不堅定，所以幾次都沒(méi)有成功。到我真正想要減肥的時(shí)候，我怕我又會(huì )失敗或一些其他因素，所以我就在網(wǎng)上查了一些勵志的名言、名句當我的座右銘。這個(gè)座右銘成就了我的減肥夢(mèng)。雖然在我減肥的過(guò)程中遇到了許多艱難險阻：有時(shí)候運動(dòng)量過(guò)大，導致腿發(fā)酸；有的時(shí)候劇烈運動(dòng)，導致腿抽筋；有的時(shí)候不小心摔了，疼到走路都走不了。但每次看到這座右銘，我便會(huì )一次又一次努力做運動(dòng)，堅持下去。這個(gè)座右銘使我在運動(dòng)中得到了快樂(lè )，這種運動(dòng)的快樂(lè )是別人所無(wú)法領(lǐng)會(huì )的，當然，我能得到這份快樂(lè )，座右銘也幫了我不少忙，我至今都還記得我的座右銘：學(xué)做彈簧，越壓越有力量！

　　就是這個(gè)座右銘讓我在運動(dòng)中越來(lái)越有力量，越來(lái)越不害怕困難挫折：生活處處存在壓力，有時(shí)，壓力猶如泰山壓頂，使我們不堪重負，關(guān)鍵是面對壓力，我們要學(xué)會(huì )調節，為自己創(chuàng )造一個(gè)有利的心理環(huán)境，這樣才能把壓力轉化為動(dòng)力，一步一步走向成功，走向明天的輝煌。沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力；機遇與挑戰并存，壓力與動(dòng)力共生。

　　我喜歡運動(dòng)，我喜歡運動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。運動(dòng)使我更有動(dòng)力！作文

快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇5

　　運動(dòng)，多么有意義的一個(gè)項目！它既是一件愜意的事情，又可以鍛煉身體。何樂(lè )而不為呢？然而，這次的集體運動(dòng)——登山，帶給我的不僅僅是這些……

　　那天，風(fēng)和日麗，我和小伙伴騎著(zhù)自行車(chē)到山腳。路上，清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，油澄澄的黃菜花鋪在這美麗的鄉間……多么美好！到了山腳，我們放下自行車(chē)，開(kāi)始登山。

　　因為下雨，路有些滑，我們便互相攙扶著(zhù)。走到一處，濃密的樹(shù)枝擋住了我們的去路，但這可難不倒我們：我先把帽子戴上——擔心樹(shù)枝會(huì )戳傷我們，小心翼翼地走了過(guò)去。然后，我用棍子將樹(shù)枝慢慢地抬起來(lái)。這樣，我的同伴便容易通過(guò)。我們雖然走在陡峭的山路上，但是一切是那么美好：鳥(niǎo)兒唱著(zhù)小曲兒，仿佛在歡迎我們的到來(lái)；樹(shù)葉嘩嘩作響，仿佛在敲鑼打鼓為鳥(niǎo)兒伴奏。再和著(zhù)我們輕快的歌聲，就構成了一首完美無(wú)缺的歌曲。

　　接下來(lái)最可笑的是，我的一個(gè)小伙伴背著(zhù)背簍——裝的`是美味食物，走在前面，那里有一棵松樹(shù)的枝干，我看見(jiàn)他走了過(guò)去，我也跟著(zhù)，可沒(méi)想到，他走過(guò)去后，被背簍勾住的松樹(shù)枝一下子彈到我身上，真是慘不忍睹：衣服上，臉上，頭發(fā)上都是泥土和著(zhù)的小水滴，這下，我可真成了名副其實(shí)的“大花貓”。小伙伴們個(gè)個(gè)都在笑我，我這不又變成了“開(kāi)心果”！

　　伴隨著(zhù)一路的笑聲，我們到達山頂，哇！我不由地感嘆起來(lái)：真美��！這里原來(lái)是一片寬闊草地，草地上點(diǎn)綴著(zhù)幾朵小花，好像是一張碧綠的地毯上繡了幾朵精致的圖案，真美��！我們從山頂眺望下去，白色的霧里有綠色的稻田，幾座房屋坐落其間，好一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)！我們坐在草地上吃東西、拍照、嬉戲，這種歡樂(lè )，可讓我怎我用語(yǔ)言來(lái)形容呢？總之，笑容一直對我們的臉頰依依不舍。

　　以前的我并未體會(huì )到欲動(dòng)的正真含義，原來(lái)運動(dòng)就是帶給我快樂(lè )呀！感謝登山，這不僅鍛煉了我們的意志，更增進(jìn)了我和小伙伴間的友情；感謝運動(dòng)，讓我擁有了強壯的身體和愉快的心情！

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