關(guān)于運動(dòng)的作文錦集8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的運動(dòng)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動(dòng)的作文 篇1
“加油，加油”，耳邊不時(shí)傳來(lái)震耳的加油聲。走進(jìn)我們的校園，你會(huì )發(fā)現幾乎所有的同學(xué)都舉著(zhù)一面小紅旗，或是舉著(zhù)幾個(gè)橫幅：某某班加油！對了，這就是我們一年一度的春季運動(dòng)會(huì )。
我也參加了接力比賽，而且是站在第一棒的位置。三年級開(kāi)始比賽了，四年級……隨著(zhù)年級的增高，我的心情也越來(lái)越緊張，心中像有一個(gè)兔子在蹦跳，好緊張��！怕因為自己的一不小心而導致我們的班級與第一名失之交臂！真希望自己能夠停住時(shí)間，不再讓它往前走。
令我害怕，恐懼的一刻還是到來(lái)了，站在比賽的賽道上，我感到心跳得更厲害了�！斑诉恕蔽曳路鹇�(tīng)見(jiàn)了自己心跳的聲音。鎮定，鎮定！我在心中暗暗對自己說(shuō)：深呼吸，緊張會(huì )影響正常發(fā)揮，從而影響自己班級的成績(jì)。裁判吹響了哨子，時(shí)間已容不得我多想，連忙向前沖去。糟糕，我的起跑比其他三班慢了點(diǎn)，我們班暫且落后，怎么辦？我的耳邊仿佛只聽(tīng)見(jiàn)了呼呼的風(fēng)聲以及吶喊助威聲，近了，更近了，我快要跑到我們班另一位選手的身邊了。
不想，這時(shí)卻發(fā)生了意外：旁邊的另一位選手可能是因為求勝心切，不知怎的竟跑到我們跑道上了，此時(shí)我正準備給我們另一位選手接棒，卻一下子被他撞到重重的摔到地上，只感到渾身火辣辣地疼，一股鉆心的疼痛。大腦在一剎那一片空白，恍惚中，好像是另一位選手拾起棒跑了起來(lái)。繼而，我又站了起來(lái)，和我們班的同學(xué)一起給我們班的選手加油。我們班目前落后，我不禁有些自責：都是因為自己的失誤。又更加賣(mài)力地喊加油，選手也絲毫沒(méi)有因為開(kāi)始的失利而喪失信心，反而更激發(fā)了斗志。其他三班多次掉棒，更給了我們機會(huì )。最后第二名竟還和我們相差一大截，我們贏(yíng)了，第一名！
此時(shí)此刻，我激動(dòng)的心情難以言表：我們贏(yíng)了，在小學(xué)最后一次的運動(dòng)會(huì )，我們賽出了我們的風(fēng)采，并使我感到了我們班同學(xué)團結的力量。
運動(dòng)的作文 篇2
雨滴滴答答地落在我的身上，我緊緊地攥住球，汗水從我的頭上流了下來(lái)，雖然我十分累，但是為了學(xué)校的榮譽(yù)，我沖了上去一個(gè)助跑便扔了出去。
我走到了邊上，等待著(zhù)第二次扔，本以為我是扔得最遠的，可出乎意料的是，那裁判竟無(wú)緣無(wú)故地說(shuō)我超線(xiàn)。我心想：我真是冤枉呀！現在就是跳到黃河里也洗不清了，只好在第二輪和第三輪的時(shí)候爭取了！
終于又輪到了我。只見(jiàn)別人的旗和線(xiàn)相差了很多（旗和線(xiàn)相差幾米就是幾米），我用盡吃奶的力氣，握住球，心想，這次我可不助跑了，省得等會(huì )兒再超線(xiàn)，那可就太不干了。我心里想我一定能超過(guò)對手，我不停地給自己打氣。我一個(gè)蹬地，緊接著(zhù)把壘球向45度角一扔，我好像被彈簧頂了一下似的，很有力地沖了出去，就快超線(xiàn)了，立刻來(lái)了個(gè)“急剎車(chē)”。我嘆了口氣，自言自語(yǔ)道：“剛才真是虛驚一場(chǎng)，好險��！這次總不會(huì )算我超線(xiàn)了吧！”我的鞋已經(jīng)濕透了，但我沒(méi)有抱怨，還是一聲不想地坐著(zhù)，養精蓄銳，爭取得個(gè)第一名……最后，結果讓人大吃一驚，竟然連前八名都沒(méi)進(jìn)。
我知道了，比賽要用力，更要用大腦，只有動(dòng)了腦筋，才能得獎！
運動(dòng)的作文 篇3
前幾天，我們學(xué)校在開(kāi)運動(dòng)會(huì )。同學(xué)們可高興了。都在期待運動(dòng)員的精彩表現。當然了，他，是同學(xué)們極為關(guān)注的焦點(diǎn)，同學(xué)們對他抱了很大的希望。
果然，他不負眾望：200米比賽即將開(kāi)始。參賽的運動(dòng)員們都精神抖擻地站在起跑線(xiàn)上，準備大顯身手�！芭椤币宦晿岉�，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)生龍活虎，像離弦的箭一樣，向前沖�！翱窗�！哇！...”我們班許多同學(xué)歡呼起來(lái)。運動(dòng)場(chǎng)上的他如虎如豹，奮力向前沖，超越了其他運動(dòng)員十幾米，激動(dòng)的同學(xué)們大聲呼喊，為他加油。雖然他學(xué)習成績(jì)不大好，但他在運動(dòng)場(chǎng)上毫不遜色。他勇敢的奪得了第一名。
不只這樣，他還為我們班爭得了不少榮譽(yù)。不少比賽都都他，例如400米.200米....他出色的表現和運動(dòng)會(huì )上優(yōu)異的成績(jì)，引得大家為他歡呼，為他鼓掌。大家似乎都忘記了他學(xué)習上的不好現象，但都記得他為班級爭得的每一次特殊的榮譽(yù)。
他的速度非常之快，身體有如燕子一樣輕盈。他跑的時(shí)候雙手自然向前后擺動(dòng)，他的每一個(gè)動(dòng)作同學(xué)們都看在眼里。我想：小時(shí)候的劉翔應該是和他的速度差不多吧，也許，等他長(cháng)大了，可以參加大型運動(dòng)會(huì )時(shí)，就可以成為第二個(gè)劉翔呢！說(shuō)不定，他還會(huì )為中國爭得不少榮譽(yù)吧。
我這樣說(shuō)，一點(diǎn)兒也不夸張，因為他在我們班上是數一數二的快，當然了，這還不足以證明，他在年級上，也沒(méi)有兩個(gè)人是他的對手。
你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是張康全。
運動(dòng)的作文 篇4
從前，有一只生活在森林深處的斑馬，它跑的很快。但是，它的眼睛自從生下來(lái)就看不見(jiàn)。
斑馬有一個(gè)好朋友叫小松鼠，小松鼠很喜歡爬在斑馬的頭上，可斑馬也很愿意。因為斑馬想喝水了，小松鼠就會(huì )告訴它哪里的水最干凈，想吃草了，小松鼠就會(huì )告訴它哪里的草最鮮嫩。
有一天，森林里要舉行運動(dòng)會(huì )。斑馬也想參加，可是它眼睛卻看不見(jiàn)，心里很不是滋味。這時(shí)，在它頭上的小松鼠卻說(shuō)“：別著(zhù)急有我呢，我來(lái)當你的眼睛�！卑唏R高興的報名參加了運動(dòng)會(huì )�？墒�，所有的小動(dòng)物們都很擔心它。
比賽開(kāi)始了，所有動(dòng)物的目光都注視著(zhù)斑馬和小松鼠，“砰”的一聲槍響，斑馬以百米沖刺的速度向終點(diǎn)跑去，小松鼠在頭上指揮著(zhù)斑馬，“前面有大石頭”斑馬輕輕一跳，變跳過(guò)了石頭�！扒懊嬗兴疁稀卑唏R又輕輕一跳，越過(guò)了水溝�！翱�，超過(guò)你前面的小兔子和山羊，我們就獲勝了”斑馬使勁追啊追，眼看就快要到終點(diǎn)了，斑馬終于超過(guò)了它們，第一個(gè)沖向終點(diǎn)，斑馬獲勝了。有的送水果，有的送鮮花，大象伯伯給斑馬頒發(fā)了獎牌，獎牌上刻著(zhù)“特別冠軍”。
斑馬和小松鼠別提有多高興了，興高采烈的去看別的動(dòng)物比賽。
運動(dòng)的作文 篇5
星期四早上，我穿上了整潔的校服，來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上，操場(chǎng)上人山人海，彩旗飄揚，成了一片歡樂(lè )的海洋。開(kāi)幕儀式后，緊張的比賽就要開(kāi)始了。我們班的運動(dòng)員摩拳擦掌，都巴望自己早一點(diǎn)上場(chǎng)。我作為一名拉拉隊員也著(zhù)急地想早點(diǎn)為我班的.運動(dòng)員加油。
首先舉行的是100米短跑比賽。只見(jiàn)我們班的吳萬(wàn)樂(lè )同學(xué)和其它運動(dòng)員站在起跑線(xiàn)上，有的運動(dòng)員伸伸腿、拍拍手，做著(zhù)各種賽前運動(dòng)，有的運動(dòng)員目視前方，嚴陣以待。隨著(zhù)發(fā)令槍“砰”的一響，我們班的吳萬(wàn)樂(lè )同學(xué)像一支離弦的箭沖了出去，我忐忑不安，生怕他跑不過(guò)其它人，心里不停的叨念：吳萬(wàn)樂(lè )一定行。后面的運動(dòng)員個(gè)個(gè)不甘示弱，奮力奔跑，整個(gè)場(chǎng)地沸騰了起來(lái)。我和其他啦啦隊員站在一旁不停地叫喊：“吳萬(wàn)樂(lè )、加油，吳萬(wàn)樂(lè )、加油……”
吳萬(wàn)樂(lè )同學(xué)好像聽(tīng)到了我們的助威吶喊，突然腳下生風(fēng)，飛快的向前奔跑著(zhù)，把其它運動(dòng)員甩在后面，第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)了。
我們歡呼起來(lái)，把吳萬(wàn)樂(lè )同學(xué)緊緊的抱在一起。
這激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )使我明白了團結力量大的道理。
運動(dòng)的作文 篇6
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著(zhù)秋日的陽(yáng)光，伴隨著(zhù)收獲的季節，迎來(lái)了歡快精彩的校運動(dòng)會(huì )。
到了我們要去的運動(dòng)會(huì )體育中心，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志高昂心中只有一個(gè)心愿：希望這次運動(dòng)會(huì )能拿全年級第一名。全校同學(xué)身穿整潔的校服，排著(zhù)整齊的隊伍，在運動(dòng)場(chǎng)地走起了方塊隊，口里喊著(zhù)自班的口號，我們班的口號喊得特別的雄武：“1234、1234!四五四五!能文能武，第一第一!非我莫屬!”結束了方塊隊儀式，緊張的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了!
當大會(huì )宣布運動(dòng)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò )繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀(guān)眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì )得到觀(guān)眾的贊美和鼓勵。因為在觀(guān)眾的心中，這些運動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是貿易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體范文網(wǎng)力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個(gè)項目的運動(dòng)員真正體現了努力拼搏，永不服輸的運動(dòng)精神，它給我們的感受遠比成績(jì)要豐富的多。
再看那田賽場(chǎng)上的運動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動(dòng)員為了得到更好的成績(jì)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出范文網(wǎng)堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財富，更是將來(lái)能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績(jì)越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望的許愿球，不斷追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想。
奧運會(huì )上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻，他們?yōu)榱藝业臉s譽(yù)，在運動(dòng)場(chǎng)上耗盡全力，即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動(dòng)我們，朝氣蓬勃的我們充滿(mǎn)了激情，也想在運動(dòng)場(chǎng)上感受一回奧運精神。在橫街學(xué)校里，這次的運動(dòng)是同學(xué)們展現自我風(fēng)采的好時(shí)機，同時(shí)也能在校運動(dòng)會(huì )上充分感受到同學(xué)們那份團結互助的精神。
運動(dòng)會(huì )展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運動(dòng)會(huì )上賽出了成績(jì)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng )造了更多的美好和輝煌。
這是一次團結的盛會(huì )，拼搏的盛會(huì )，展示了我校素質(zhì)教育下的成果，展示青春風(fēng)采，讓同學(xué)們在享受拼搏，享受快樂(lè )的同時(shí)，學(xué)會(huì )競爭，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )溝通。其實(shí)在運動(dòng)會(huì )上，我們可以得到很多的東西，最主要的并非是名次和榮譽(yù)。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠。
運動(dòng)的作文 篇7
還記得上個(gè)學(xué)期的運動(dòng)會(huì )，我被大家推選上實(shí)心球這個(gè)項目，由于我之前并沒(méi)有參加過(guò)實(shí)心球比賽，所以沒(méi)有太大壓力，只抱著(zhù)重在參與的心情，不抱太大希望，但就因為精神放松，所以我得了個(gè)銅牌。但這一次我比賽前一心想要爭取拿個(gè)第一名，為班級爭光，也許是抱了太大希望或是虛榮心，反而連決賽都沒(méi)進(jìn)，真讓我感到遺憾。
那天，我和另一位同班選手鄭瑜潔一起去比賽場(chǎng)地，還是遇到上次幾位對手，一見(jiàn)面，我們聊起了上次比賽的情況“你拿了第幾名，我拿了第幾名，就像是久違了的老朋友，一點(diǎn)也不像對手。不過(guò)，這次又來(lái)了幾位“新手”有一位是我幼兒園同學(xué)－秦添。她長(cháng)得比我高半個(gè)頭，力氣我也是見(jiàn)識過(guò)。我問(wèn)：“你最高記錄是幾米��？”“9米”她回答道。雖然只有二個(gè)字，但是把我給嚇個(gè)夠嗆。我的心里開(kāi)始發(fā)慌，似乎我已經(jīng)輸了，我最記錄也不過(guò)在7米左右，她足足比我超過(guò)了兩米多！
“比賽開(kāi)始啦，快過(guò)來(lái)！”老師叫我們過(guò)去比賽了，我兩眼目不轉睛地盯住記錄表和他們丟的位置，丟一個(gè)看一個(gè)。當輪到秦添的時(shí)候，我更是認真觀(guān)戰，只見(jiàn)她兩次超線(xiàn)，最后一次也就六米幾而已，這時(shí)我心里松了口氣，暗暗地高興，好像偷吃了蜜似的，原來(lái)剛才的擔心是多余的呀。
該輪到我了，心想上次能得個(gè)三等獎，這次起碼得個(gè)二等獎。我用力一推，6米48。這個(gè)數字令我極其不滿(mǎn)，上次還是6米87呢，這次怎么就這么點(diǎn)了呢？后來(lái)，我越來(lái)越急，成績(jì)卻越來(lái)越差，最后，連決賽都沒(méi)進(jìn)，這令我十分失望。
我從這次比賽中得出一個(gè)道理：一份耕耘，一份收獲，要收獲得好，必須耕耘的好，在平時(shí)下功夫，否則越急越成功不了。
運動(dòng)的作文 篇8
運動(dòng)給孩子們強健的身體，運動(dòng)給孩子們輕松與快樂(lè )，運動(dòng)讓孩子們感情更加豐富，運動(dòng)讓孩子們學(xué)會(huì )與人合作，團結。
11月，我作為張恒諾家長(cháng)參加了幼兒園舉行的秋季親子運動(dòng)會(huì )，在開(kāi)幕式上，升國旗，唱國歌，老師和小朋友們表演韻律操，之后便開(kāi)展了緊張刺激的活動(dòng)小朋友們在緊張刺激的活動(dòng)中盡享其樂(lè )，幸福的笑容在每一個(gè)小朋友的臉上，也掛在老師，家長(cháng)和園領(lǐng)導的臉上。
諾言所在的班級是康康班，參加的游戲有推獨輪車(chē)，他排在第一個(gè)，只聽(tīng)老師一喊開(kāi)始，他便努力的推著(zhù)不太穩的小車(chē)向著(zhù)對面的終點(diǎn)跑去，在寶貝的努力下，完成了每個(gè)項目并和同組人共同完成了比賽，雖然很累，但卻很高興，比賽中，加油聲，歡呼聲激烈程度也不言而喻了，小朋友們都是積極踴躍的參加，享受著(zhù)運動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。
在運動(dòng)會(huì )的現場(chǎng)，我感到無(wú)比的快樂(lè )，我覺(jué)得重在參與，最重要的是通過(guò)活動(dòng)增加了家長(cháng)與孩子之間的親情與協(xié)調。在活動(dòng)中，孩子們也融入了班級這個(gè)大家庭中，從小樹(shù)立一個(gè)以集體為家的感覺(jué)，康康班就是一個(gè)樂(lè )融融的家。
我希望幼兒園多組織這樣的活動(dòng)以及文化活動(dòng)，增長(cháng)孩子的見(jiàn)識，在幼兒園的這段難忘的日子里，培養一個(gè)有良好習慣的孩子，做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的孩子。
感謝幼兒園的老師們?yōu)楹⒆觽冊O計的這次運動(dòng)會(huì )的項目，也讓我感到康康班的孩子們在老師的精心培育下是最棒的，老師也是最棒的，謝謝給我們一個(gè)這樣的機會(huì )，謝謝！
【運動(dòng)的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于運動(dòng)的作文：運動(dòng)的好處12-30
運動(dòng)作文：我愛(ài)運動(dòng)08-21
運動(dòng)話(huà)題作文：運動(dòng)之美08-14
關(guān)于運動(dòng)的作文精選：我愛(ài)運動(dòng)02-06
關(guān)于運動(dòng)的優(yōu)秀作文：運動(dòng)的好處02-06
運動(dòng)我們的運動(dòng)會(huì )作文06-08
關(guān)于運動(dòng)的作文：我是運動(dòng)小能手07-30
運動(dòng)作文：因為運動(dòng)，所以快樂(lè )08-13