運動(dòng)員作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的運動(dòng)員作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
運動(dòng)員作文1
今天學(xué)校要舉行一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )。
“呯”場(chǎng)操上響起了槍聲,站在起跑線(xiàn)的謝華、劉建和付小軍像老虎一樣朝著(zhù)終點(diǎn)奔跑,旁邊的啦啦隊打開(kāi)自己的大嗓門(mén)使出吃奶的力氣喊著(zhù):“加油!三五班!加油!”不同班級的啦啦隊給著(zhù)各自的班級加油。啦啦隊們雙手拿著(zhù)紅色的旗子揮舞著(zhù)。
兩圈的賽跑已經(jīng)過(guò)去了一圈,運動(dòng)員們早已氣喘吁吁,運動(dòng)員們擺著(zhù)手臂,邁著(zhù)腳步奮力向前跑。三二班的謝華遙遙領(lǐng)先。離最后的終點(diǎn)只剩八米了,排在第二的劉建開(kāi)始加快了腳步,而排在第一的謝華終點(diǎn)要到了,心想:反正我離終點(diǎn)也不遠了,而且我又排在第一,他們兩個(gè)是不可能超過(guò)我的,于是謝華就放慢了腳步,而劉建和付小軍就想,這可真是個(gè)好機會(huì )呀!于是他們倆就飛一般地沖了上去,終于先到達了目的地。
“耶!我們班就贏(yíng)了!”三五班的同學(xué)們歡呼聲一下子沸騰起來(lái),原來(lái)劉建得了第一名、付小軍得了第二名,而驕傲的謝華卻得了最后一名。謝華沮喪地低下了頭,而劉建的臉上卻露出了自豪的笑臉。
“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!睙o(wú)論是誰(shuí),都要記住這句話(huà)。
運動(dòng)員作文2
奧運會(huì )在北京畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。在奧運會(huì )十六天的比賽中,有許多運動(dòng)員值得我敬佩,但是,最讓我敬佩的還是納塔利·杜托伊特。
納塔利是世界上第一位參加健全人奧運會(huì )的殘疾運動(dòng)員。納塔利少了一條左腿,但是她憑借自己頑強的毅力和健全運動(dòng)員一起參加10公里的馬拉松比賽。即使對健全人來(lái)說(shuō),馬拉松游泳也是非?植赖氖虑,不僅要連續游上兩個(gè)多小時(shí),而且,還要和其他選手游在一起,磕磕碰碰是最常見(jiàn)的。在奧運會(huì )比賽中,沒(méi)有人會(huì )特殊照顧殘疾的納塔利。納塔利憑借自己的頑強和拼搏,終于游到了終點(diǎn)。當納塔利到達終點(diǎn)時(shí),全場(chǎng)觀(guān)眾給他以熱烈的掌聲,電視機前的我留下了激動(dòng)的淚水。只見(jiàn)納塔利艱難地爬上岸,休息后,她沒(méi)有像其他運動(dòng)員那樣翻身起來(lái),而是往自己的左膝下裝著(zhù)黑色的假肢,他排在了第十六位,與領(lǐng)獎臺相差很遠。納塔利雖然沒(méi)有拿到金牌,但是她頑強拼搏的精神讓每一位觀(guān)看比賽的人震撼。
這就是我最敬佩的人--納塔利·杜托伊特。我要向她學(xué)習,學(xué)習她頑強拼搏的精神?朔约旱娜秉c(diǎn),努力學(xué)習,長(cháng)大后,我也要為祖國爭光。
運動(dòng)員作文3
大家知道運動(dòng)對身體的好處是什么嗎?運動(dòng),可以使血液暢通,使我們疲憊的身心得到很好的放松,運動(dòng),也可以增加肺活量,使我們跑幾百米也不會(huì )氣喘吁吁,運動(dòng),還可以讓我們不發(fā)胖,保持健美的體型。
那么說(shuō),我最喜歡的運動(dòng)項目是什么呢?當然是打羽毛球呀!
記得那一次,我和程宇佳來(lái)到廣場(chǎng)上打羽毛球,之所以我緊要大顯身手,是因為我很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有接觸這項運動(dòng)了。
來(lái)到了廣場(chǎng),只見(jiàn)晨練的人們有的在踢毽子,有的在跳跳繩,還有的人在放風(fēng)箏,好一派熱鬧的場(chǎng)景!
這時(shí),我們拿起了球拍,就開(kāi)始比賽了。起先,由于我沒(méi)有很好的掌握打球技巧,所以不停的丟分,這時(shí),我緊張的大氣都不敢出,緊緊地盯著(zhù)羽毛球,生怕程宇佳贏(yíng)了我,過(guò)了一會(huì )兒,只見(jiàn)程宇佳贏(yíng)了我幾分之后,有些洋洋得意,我心里想”陳宇佳,咱們走著(zhù)瞧,別看你現在贏(yíng)了我幾分,等一會(huì )兒我一定讓你輸得心服口服!“我打球的時(shí)候更認真了,而陳宇佳卻還有些輕敵,我瞅準機會(huì ),一個(gè)”扣殺球“向他迎面劈來(lái),他猝不及防,正好被打在了臉上,我哈哈大笑起來(lái),陳宇佳好像非常氣惱,拿起球拍狠狠地打了一個(gè)高球,我跳起來(lái)輕而易舉的接住了他這個(gè)球,并還了他一個(gè)”吊角球“,他有沒(méi)有接住,陳宇佳非常著(zhù)急,還沒(méi)站穩就把球打了過(guò)來(lái),俗話(huà)說(shuō)”心急吃不了熱豆腐“,他越打越亂,連連失分,終于在幾個(gè)回合之后,他成為了我的”手下敗將“,輸的”心服口服加佩服“。
大家說(shuō),我這個(gè)”小小運動(dòng)員“怎么樣呢?
運動(dòng)員作文4
嘿嘿,你!對,就是你;仡^看我。我是一個(gè)英俊,高大,威武的男人!我今年十歲,在金山小學(xué)讀初三。我最大的愛(ài)好是踢足球。通常,我們總能在足球場(chǎng)上看到幾個(gè)朋友。
二年級的時(shí)候,我是我們班足球隊的守門(mén)員!二年級第三次期末考試,我們和五班打。一開(kāi)始5班前鋒沖到我們禁區,抬起腿,用力蹬腳,打了個(gè)死角,球就這樣進(jìn)了。之前拉拉隊喊得很大聲,但已經(jīng)是無(wú)聲無(wú)息了。我的隊友曾家誠氣憤地說(shuō):“你是怎么養的?”“‘繩子在薄的部分斷了,冰在薄的部分裂開(kāi)了!业綄Ψ降娜觞c(diǎn),就一定能回來(lái)!”我溫和地回答。對手把球控制在腳下,一個(gè)假動(dòng)作避開(kāi)兩個(gè)人。我想:沒(méi)有!我面前只有一個(gè)隊友。結果他成功把球送到了禁區,情況很緊急!我的對手徑直向足球跑去,我跑得很快,從兩個(gè)對手之間穿過(guò)。我目不轉睛地盯著(zhù)球,像一匹駿馬一樣奔跑到球邊,毫不猶豫,像一只兇猛的老虎捕食。球被我擋住了。球場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。此時(shí)此刻,我感覺(jué)自己就像世界杯的守門(mén)員。我真的為我驕傲!
過(guò)了一會(huì )兒,哨聲響起,我們終于贏(yíng)得了比賽。學(xué)生們在歡呼,我們非常高興!
看,這就是我,一個(gè)在足球場(chǎng)上有膽識和足智多謀的運動(dòng)員!
運動(dòng)員作文5
2008年的北京奧運會(huì )已經(jīng)圓滿(mǎn)結束,可那許許多多運動(dòng)員的身影,就如同許許多多的貝殼在我的腦海里飄揚。這時(shí),我就取出一個(gè)最耀眼、最閃亮的貝殼,給你看看吧!
這個(gè)“貝殼”的名字叫“劉翔”。他那堅持不懈的堅強氣息深深地“打”動(dòng)了我的心。在奧運會(huì )上的12.88的成績(jì)打破里世界紀錄,至今還沒(méi)有人能超過(guò)他。當我想到一輛汽車(chē)拉著(zhù)他在跑步的殘忍訓練時(shí),我為他擔心:他會(huì )不會(huì )摔跤,他能不能跟得上汽車(chē),他會(huì )不會(huì )成功后來(lái)我才發(fā)現,這種擔心是多余的。
劉翔那種堅持不懈、刻苦訓練的精神,值得我們學(xué)習;他那種取得榮譽(yù)、為國爭光的精神、也值得我們學(xué)習。雖然劉翔生病了,可是他還是堅持不懈地練習、練習、再練習。讓我們記住這個(gè)令人吃驚、為國爭光、堅持不懈的劉翔吧!
運動(dòng)員作文6
今天陽(yáng)光燦爛,我一大早就起床,穿上媽媽為我準備的運動(dòng)服。一想到今天我是運動(dòng)員,就打心底感到高興。一路上,我看看頭頂上的白云,瞧瞧路兩旁的大樹(shù),哼著(zhù)剛學(xué)會(huì )的歌曲蹦蹦跳跳地往學(xué)校走去。 我參加的是50米的接力跑比賽。在裁判的指揮下,我和其他運動(dòng)員一個(gè)個(gè)都在起跑線(xiàn)前排好了隊伍,擺出起跑的姿勢!邦A備——砰!”
老師的`發(fā)令槍一響,排在隊伍最前面的一位同學(xué)就像一只困在籠子的小鳥(niǎo)又重獲自由一樣飛出了起跑線(xiàn)。跑道兩旁拉拉隊的同學(xué)奮力地叫喊著(zhù):“二(5)班加油!二(5)班加油……”漸漸的,有的同學(xué)跑不動(dòng)了,落在了后面。 輪到我站在隊伍的前面了,我有點(diǎn)緊張,心臟在撲通撲通地跳動(dòng)著(zhù)。我握了握拳頭,感覺(jué)有點(diǎn)汗。對面跑過(guò)來(lái)的是阮宜煊同學(xué),她跑得很快,使勁地擺動(dòng)著(zhù)手臂。我伸出右手,等著(zhù)她把接力棒送到我的手里。
呀,我緊緊抓住接力棒,雙腿一蹬,飛快地沖了出去。風(fēng)在我的耳邊呼呼地響著(zhù),同學(xué)們喊加油的聲音聽(tīng)起來(lái)特別響亮。我的眼睛看著(zhù)前面在等我送接力棒的舒瑞學(xué)同學(xué),50米的路程一會(huì )兒就到頭了。 我把接力棒往瑞學(xué)同學(xué)手里一放,光榮地完成了這次接力跑任務(wù)。 郵:325204 浙江省瑞安市塘下鎮中心小學(xué)二(5)班 林心茹
運動(dòng)員作文7
“嘭”的一聲槍響,我們班800米運動(dòng)員——邊泓杰飛快地飛奔了出去。
我們班全體同學(xué)的加油聲如同雷鳴,直沖云霄。
第一圈邊泓杰如同一只獵豹,用飛快的速度暫時(shí)占據第四。我們班全體同學(xué)為他加油,別的班級也不甘示弱,同樣,也在為自己的運動(dòng)員助威。
第二圈,邊泓杰開(kāi)始減速。我想:他這是在保存體力吧!可是,別班的運動(dòng)員加起速來(lái)?粗(zhù)他們一個(gè)一個(gè)超過(guò)邊泓杰,我們開(kāi)始緊張起來(lái)。
到了最后一圈,邊泓杰開(kāi)始加速,他超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)運動(dòng)員?珊镁安婚L(cháng),很快,他又成了最后一名。我們?yōu)樗罅税押,可我們看到邊泓杰那表情,我們知道他也很不容易…?/p>
盡管邊泓杰跑了倒數第一,可我們不會(huì )責怪他。因為他已經(jīng)拼盡了全力,他是我們全班的驕傲,我們?yōu)樗械阶院溃?/p>
邊泓杰覺(jué)得對不起大家,他說(shuō)了一聲:“對不起!”大家卻異口同聲地說(shuō):“沒(méi)事,失敗乃成功之母,下次繼續努力就行!边呫苈(tīng)后說(shuō)道:“我一定會(huì )在其他項目拿個(gè)第一回來(lái)!
大家聽(tīng)后,高興得笑了,笑得那樣燦爛……
運動(dòng)員作文8
每個(gè)人都有自己的理想,而每個(gè)人的理想又各不相同,有志氣的人的理想就會(huì )實(shí)現。我希望我的理想能夠實(shí)現。我的理想是——當一名籃球運動(dòng)員。
每當我打開(kāi)電視,體育頻道的NBA就深深地吸引:激烈的爭搶、精湛的球技,給人以美的享受。比如納什的妙傳、韋德的突破、奧尼爾的暴扣、詹姆斯的蓋帽和姚明的高大,讓人贊嘆不已。所以我就相當一名籃球運動(dòng)員,在球場(chǎng)上拼搏。
當運動(dòng)員難,想當一名籃球運動(dòng)員更難。結實(shí)的體能,高大的身材,出色的球技是三張“門(mén)票”。我等進(jìn)這個(gè)“門(mén)”嗎?有為哲人說(shuō)過(guò)“理想是成功的階梯。為了實(shí)現當籃球運動(dòng)員的理想,我從三年級開(kāi)始,就迷上了籃球。從玩到練,幾乎天天沒(méi)有間斷過(guò),我還給自己制訂了目標:堅持籃球知識的學(xué)習,打好基礎;堅持刻苦練習,練好基本功;堅持鍛煉身體,保持良好的體質(zhì)。我想天天都這樣做就一定會(huì )成功的。天天向上攀登,就會(huì )獲得一張”入場(chǎng)券”,成功后我就可以為國爭光。堅持就是成功,勤學(xué)苦練打好基礎,學(xué)習和訓練兩不誤。無(wú)怨無(wú)悔,不能自吹自擂,否則就會(huì )半途而返,一事無(wú)成。
讓美好的理想在晴空中飛翔吧!
運動(dòng)員作文9
這次田徑運動(dòng)會(huì ),老師用體育課開(kāi)始選運動(dòng)員。
我最想參加60米與200米,因為我的爆發(fā)力不錯,耐力跑也很不錯,可以平均自己的速度,進(jìn)行最后沖刺。我的四圈跑練習,第二名,就與郭佩瑤相差0點(diǎn)幾秒,上次體育測試,還跑了本組60米跑第一名呢!
于是,60米跑時(shí),我想也沒(méi)想,舉起了手,何老師也叫我過(guò)去了?晌覝蕚涑鰝(gè)賽跑的姿勢,無(wú)意間發(fā)現——今天我穿了個(gè)薄布鞋,轉頭望去,郭佩瑤她們都穿的是運動(dòng)鞋。
不管了,“各就各位——跑!”何老師一聲令下,我像展開(kāi)雙翅的小鳥(niǎo)飛向跑道另一頭,可就在這時(shí),鞋子一磨,突然滑了一下,哎呀!我微微調整,繼續向前跑,可我跑得太快,鞋子又是一滑,鞋墊竟然滑到了鞋子的尾部,哎喲媽呀,急死了!鞋墊擠在了鞋尾,什么破鞋子呀!我的鞋剛沾到地上,腳就一陣作痛,原來(lái),鞋墊沒(méi)了,只剩那么一層鞋底了,坑坑洼洼,感覺(jué)像一腳踩在了一個(gè)指壓板上,我差點(diǎn)兒摔一跤,勉強跑到終點(diǎn),差點(diǎn)把鞋都甩飛了。我邁開(kāi)來(lái)一步,鞋底磨著(zhù)地,發(fā)出“嗞——啦,嗞——啦”的聲音,果然沒(méi)選上。唉!我急忙跳到一棵樹(shù)邊,坐下,鋪上鞋墊,那凹凸不平的鞋底被皺巴巴的鞋墊鋪在了下邊。
這破鞋,真不靠譜,這次一跑就把鞋墊給跑后面去了,真想把它丟了,這個(gè)不靠譜的鞋子呀!
不過(guò),也許真的是我還跑得還不夠快,如果有真實(shí)的實(shí)力,是不會(huì )因為這么一點(diǎn)小困難而害怕的,如果我更加努力練習,這“不靠譜”的鞋子也不是問(wèn)題的!
運動(dòng)員作文10
在地球上一塊綠色的土地上,有一群天真活潑的孩子在蔚藍的天空下吶喊,奔跑,歡呼……你知道嗎?他們正在開(kāi)運動(dòng)會(huì )呢。那就是我們郝穴小學(xué)的全體師生們。
這一天,是我們的狂歡節,書(shū)包消失了,作業(yè)沒(méi)有了……我們可以盡情地喊叫,可以像離弦的箭一樣奔跑,可以像青蛙一樣呱呱亂叫。這一天,我們無(wú)所顧忌,無(wú)拘無(wú)束!八模3)班加油,四(3)班加油,四(3)班加油”聽(tīng)聽(tīng),一定是我們班的搗蛋鬼們又在發(fā)瘋了,要是被老師聽(tīng)見(jiàn),他們不死也得終身殘廢了,哎!芭!”快看,同學(xué)們像出膛的子彈向終點(diǎn)奔去:第一圈精力十足;第二圈氣喘吁吁;第三圈連滾帶爬向終點(diǎn)沖去。到達終點(diǎn)后,他們沒(méi)有了出發(fā)時(shí)的得意,臉色蒼白,疲憊不堪,就像一個(gè)個(gè)生了一場(chǎng)大病似的。
夕陽(yáng)西下,一天的狂歡結束了,我們班得了第一名!同學(xué)們興奮得在夕陽(yáng)下?lián)肀,歡呼,歌唱,形成了一幅美麗的畫(huà)卷。
運動(dòng)員作文11
每個(gè)人都有一個(gè)僅僅屬于自己的理想,有理想就有奮斗,人就有了努力的方向,就有了奮斗的目標。
我也有一個(gè)理想,就是長(cháng)大以后做一個(gè)運動(dòng)員,做一個(gè)跑步運動(dòng)員,做一個(gè)可以為祖國爭光的跑步運動(dòng)員。我也聽(tīng)說(shuō)過(guò),做運動(dòng)員十分辛苦,天天訓練,還是高強度的訓練,不僅要吃得消,還要有過(guò)人的毅力,既辛苦又累。但是,我既然有這個(gè)理想,我就要去做,不管辛不辛苦。
我想做一名跑步運動(dòng)員是有原因的:上幼兒園的時(shí)候,我在班上跑得最快,沒(méi)人跑得過(guò)我,我當時(shí)十分得意,甚至有點(diǎn)驕傲和目中無(wú)人。但是上了小學(xué),我知道了天外有天,人外有人。我們班上還有一個(gè)比我跑得更快的同學(xué),他叫小鄺,是我的對手,是我一個(gè)可敬的對手,他比我矮,腿比我短,但是跑得比我快,我既羨慕他,又嫉妒他,羨慕他跑得快,嫉妒他跑得比我快。所以,我下定決心要超越他,所以,我經(jīng)常和他比賽跑步,但是每一次都是他贏(yíng),都是他比我快那么一點(diǎn)點(diǎn),雖然我很不甘心,但是我還是打心底得佩服他,所以我找到了努力的動(dòng)力。我一直在努力,我的努力有了結果,在六年級上學(xué)期的時(shí)候,我終于跑得比他快了,我十分開(kāi)心,難以用語(yǔ)言表達,從一年級開(kāi)始,我就開(kāi)始努力,六年的努力,沒(méi)有白費,我超越了他。但是,這不能成為我驕傲自滿(mǎn)的理由,必須成為我更加努力向目標奮斗的動(dòng)力,好像汽車(chē)加滿(mǎn)了油一樣,正所謂“經(jīng)得過(guò)風(fēng)雨,才能看見(jiàn)彩虹的美麗”。
運動(dòng)員作文12
親愛(ài)的中國運動(dòng)員們:
你們好!
祝賀你們成為2012年倫敦奧運會(huì )的一員!現在距離比賽只有短短的兩天了,你們集訓地怎么樣了?成績(jì)有進(jìn)步嗎?如果遇到外國人比你們強,可不要灰心呀!要有信心,我想,你們一定能行,我會(huì )時(shí)時(shí)刻刻為你們加油吶喊的呀!你們的比賽規則都記住了嗎?比賽時(shí)可要沉著(zhù)冷靜呀!如果犯規了可千萬(wàn)不能緊張,要及時(shí)調整心理,及時(shí)補救,并在心里默默地說(shuō):“我是最棒的,我是最棒的,再來(lái)一次,加油,不要害怕,不要害怕!”你就一定能發(fā)揮出最好水平!替補隊員們,你們準備好了嗎?你們的身體可一定要保護好噢!關(guān)鍵的時(shí)候你們將會(huì )發(fā)揮大作用呦!劉翔哥哥,你準備好了嗎?我知道你的壓力很大,我希望你不要緊張,你把自己的最好水平展現出來(lái)就已經(jīng)成功了!我相信,你一定會(huì )贏(yíng)!全體乒乓球的隊員們,你們一定胸有成竹、勝利在握了吧!小小的乒乓球可是我國的國球呀!張怡寧姐姐,你是我的偶像,我最喜歡你了,我期待你最好的成績(jì)!
已經(jīng)是比賽前的最后時(shí)刻了,你們一定要注意自己的身體,我在家里祝愿你們取得好成績(jì),我希望你們能登上獎臺,讓我國的國歌永遠奏響,讓我國國旗一次又一次在空中飄揚。離奧運會(huì )只有兩天了!加油!加油!加油!
此致
敬禮!
運動(dòng)員作文13
“什么?編外運動(dòng)員?”這名詞你肯定是第一次聽(tīng)說(shuō)吧!哎!不提也罷!提起來(lái)我就覺(jué)得心酸,真是酸甜苦辣一起涌上心頭呀!
什么?你想聽(tīng)聽(tīng),好吧!那我就家丑不怕外揚了,好好跟你嘮嘮,不過(guò),你聽(tīng)了可不能笑呀!“嘟——”隨著(zhù)體育老師的一聲哨響,我們全體運動(dòng)員又準時(shí)在操場(chǎng)集合,開(kāi)始了訓練,有的練習短跑,有的練習推鉛球,有的練習跳遠……
瞧!那是誰(shuí)?在跑道上一個(gè)胖胖的男孩在一圈又一圈地低頭慢跑著(zhù),瞧他!臉累得就象一個(gè)“紅富士”,氣喘得就象一只“老黃!,呀?!他是練哪個(gè)項目的呀!短跑?不象,太胖!推鉛球?也不象,力氣太小,虛胖!他呀……不好意思,告訴你吧!他呀!就是鄙人,鄙人正在減肥呢!
我是一名編外運動(dòng)員。一位永遠也不能上場(chǎng)比賽的編外運動(dòng)員!肮!哈!……”瞧你!怎么樣,又笑了不是,哎!我不是對你說(shuō)了嗎,你聽(tīng)了可不能笑,不過(guò)說(shuō)起當編外運動(dòng)員的事可真難為情。
這幾年,不知從什么時(shí)候起,我的身體就象是吹了氣的皮球似的,一個(gè)勁的向圓靠攏,綽號也在不知不覺(jué)中,由‘小胖’變成了‘老胖’,爸爸見(jiàn)此情況急了,于是讓體育老師收下了我這個(gè)編外運動(dòng)員,讓我天天放學(xué)后到操場(chǎng)去接受正統的“改造”……“伍旭輝,你在想什么呢?還不快跑!快!還有三圈!跑完后再做三十個(gè)仰臥起坐,然后……”嚴肅的體育老師又在旁邊嚷嚷開(kāi)了,天哪!我這“編外運動(dòng)員”的生涯到什么時(shí)候才結束呀!
運動(dòng)員作文14
運動(dòng)員,我為你喝彩
“加油!加油!”操場(chǎng)上,“加油聲”震耳欲聾。瞧,運動(dòng)會(huì )的400米跑項目正在緊張而又激烈地進(jìn)行著(zhù)。
現在是初一女子400米跑。我們班的一個(gè)運動(dòng)小將抖擻精神,整裝待發(fā),站在了跑道上,同學(xué)們也在觀(guān)眾席上嚴陣以待!芭尽睒屄曧懥,我們班的運動(dòng)小將像一匹脫韁的野馬一般奔了出去。觀(guān)眾席上啦啦隊的吶喊、助威聲也隨著(zhù)槍聲而開(kāi)始響徹天空:“加油!加油!”那聲音排山倒海,此起彼伏。有的同學(xué)激動(dòng)地跳了起來(lái),各班那些求勝心切的老師,有的緊皺眉頭,咬緊嘴唇,急得直跺腳;有的舞動(dòng)雙臂,大聲附和著(zhù)拉拉隊員的吶喊;還有的仍絮絮叨叨地對隊員說(shuō)著(zhù)什么……
此時(shí),我們班的運動(dòng)員位居第一,,可后面的運動(dòng)員也漸漸的趕了上來(lái),眼看就要到終點(diǎn)了,她沒(méi)有灰心,咬緊牙關(guān),使出了九牛二虎之力沖向終點(diǎn),終于取得了第一。勝利的喜悅,激動(dòng)的心情,歡呼的聲音,在這一瞬間爆發(fā)出來(lái),使運動(dòng)場(chǎng)上充滿(mǎn)生機!
在緊要關(guān)頭不輕言放棄,絕望就會(huì )變成希望!啊,運動(dòng)員,好樣的,我為你喝彩。!
運動(dòng)員作文15
每個(gè)人都有自己的理想,有的是成為一名建筑師,有的是成為一名藝術(shù)大師,有的是當一名畫(huà)家,還有的是成為一名主持人。你們猜我的理想是什么呢?
我的理想是成為一名一流的足球運動(dòng)員。別看我有點(diǎn)胖,但我特別喜歡踢足球,自從去年寒假開(kāi)始踢足球,我就深深?lèi)?ài)上了足球。我喜歡在球場(chǎng)上奔跑的感覺(jué),喜歡當球射進(jìn)球門(mén)時(shí)的激動(dòng)快樂(lè )。
踢足球不但可以讓我們的身體健康,更增強我們的團結合作意識。剛開(kāi)始,我還什么都不懂,踢球也不會(huì )運用技巧,通過(guò)不到一年的訓練,我已經(jīng)學(xué)會(huì )了各種動(dòng)作和技巧,上個(gè)月還代表學(xué)校去孟州參加了市長(cháng)杯校園足球賽呢!
現在,足球更是我的好朋友,不管夏天有多熱,冬天有多冷,我都堅持參加訓練,等我長(cháng)大了,一定要成為一名出色的足球運動(dòng)員,進(jìn)入國家隊,打上世界杯,為我們國家的足球增添榮譽(yù)!
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運動(dòng)員的夢(mèng)想作文07-10