【精華】快樂(lè )運動(dòng)的作文匯總9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè )運動(dòng)的作文9篇，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )運動(dòng)的作文 篇1
今天，小松鼠、小白兔、小猴子和大公雞在一起開(kāi)運動(dòng)會(huì )。比賽項目有跑步、爬樹(shù)、唱歌。公雞說(shuō)：“我會(huì )唱歌，你們誰(shuí)也沒(méi)有我唱得好�！毙『镒雍托∷墒笳f(shuō)：“我們會(huì )爬樹(shù)，我們來(lái)比賽爬樹(shù)吧!”小兔子不用說(shuō)了，當然就是跑步了。
可是沒(méi)有裁判怎么辦呢？他們就請來(lái)了大象伯伯做裁判。先進(jìn)行的是爬樹(shù)比賽，大象伯伯槍聲一響，小松鼠和小猴子立刻爬了上去，但還是小松鼠率先沖過(guò)了紅線(xiàn)，小松鼠得到了冠軍。小猴子不甘落后，說(shuō)：“我要加賽一場(chǎng)，我比蕩秋千�！苯Y果當然是小猴子得到了冠軍。第三場(chǎng)是唱歌比賽，自然是公雞獲得了冠軍。小免子也很棒，獲得了跑步比賽的第一名。
大家都各有收獲，這一天真開(kāi)心呀!
快樂(lè )運動(dòng)的作文 篇2
今天，學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )，我們坐在學(xué)校操場(chǎng)的南邊，靜靜地等待著(zhù)開(kāi)始。
首先，映入眼簾的是高年級表演的大繩團，大繩一甩，四個(gè)同學(xué)一組，一起跳起來(lái)。大繩如同一道道快速的閃電，忽高忽低，四個(gè)同學(xué)就像一只只飛舞的蝴蝶，隨著(zhù)閃電上下翻飛，看不清是蝴蝶在閃電中飛舞，還是閃電在蝴蝶中穿梭，精彩極了！
接下來(lái)，有趣的航模比賽開(kāi)始了。五、四、三、二、一，起飛只聽(tīng)見(jiàn)主持人一聲令下，嗖，嗖，嗖地一支支航模迎著(zhù)大氣層直沖云霄，大家的目光齊刷刷地望向天空，我此刻好想同火箭一起飛上云霄去探索天空的奧秘。正想著(zhù)，突然間，天空隱隱約約出現了一朵朵可愛(ài)的降落傘，大家驚奇的盯著(zhù)緩緩下落的降落傘，多么期待它能飛到自己的身邊，讓我一探究竟。
快看啦！青春靚麗的高年級的姐姐們變成了一只只優(yōu)雅的小天鵝，飛到了操場(chǎng)上。她們跳起了歡快的皮筋舞，就像一只只白天鵝從天上飛下來(lái)，落在我們眼前翩翩起舞。
輪到我們二年級上場(chǎng)了，我的心砰砰地跳著(zhù)，懷著(zhù)緊張又激動(dòng)的心情和同伴們走向操場(chǎng)的中央。心想：千萬(wàn)不能出差錯，不然，就枉費了老師的辛勤教導和大家的努力。想到這些，我的心平靜了下來(lái)。微笑著(zhù)和同伴們做好準備，當歡快又熟悉的旋律在耳邊響起，我們一起跳了起來(lái)，忘記了緊張，忘記了害怕，伴隨著(zhù)這美妙的的音樂(lè )，我們踏著(zhù)輕盈的舞步，像一群快樂(lè )的花仙子舞動(dòng)著(zhù)五彩繽紛的皮筋。一曲完畢，我們羞澀地謝過(guò)幕，飛向老師的懷抱。
通過(guò)這次運動(dòng)會(huì )，我學(xué)到了為了我們的集體榮譽(yù)，同學(xué)之間必須要團結友愛(ài)，密切合作，共同努力，才能為班級爭光。
快樂(lè )運動(dòng)的作文 篇3
我們盼望已久的秋季運動(dòng)會(huì )終于召開(kāi)了，有各種各樣、豐富多彩的項目。運動(dòng)會(huì )那天，我們全校師生個(gè)個(gè)精神抖擻，走到操場(chǎng)，坐在椅子上觀(guān)看表演。
先是高年級的大哥哥騎著(zhù)自行車(chē)在操場(chǎng)上轉了一圈，我也會(huì )騎大自行車(chē)，我也想上去表演一下。接著(zhù)是中年級同學(xué)的溜冰表演，啊!他們滑的真好呀!我好佩服哎!最后是滑板車(chē)和老師拔河比賽，我們都為老師們加油呀!我們?yōu)槟欠郊佑偷睦蠋焺倮�。我們歡快的跳了起來(lái)。接下來(lái)是廣播操比賽，我們三年級的同學(xué)紛紛跑上操場(chǎng)，做操了，我們都做了起來(lái)，我很緊張，害怕做錯，一會(huì )兒做完了，我們再次跑回自己的椅子上，坐好，準備散會(huì )。
在這個(gè)運動(dòng)會(huì )里，我們開(kāi)心得不得了，沉浸在運動(dòng)會(huì )的歡快和喜悅之中。期盼著(zhù)下一次運動(dòng)會(huì )的召開(kāi)。
快樂(lè )運動(dòng)的作文 篇4
在金筆作文班，我覺(jué)得最快樂(lè )的就是一年一度的金秋運動(dòng)會(huì )。這天早上我坐著(zhù)公交車(chē)來(lái)到了廣場(chǎng)這美麗的地方：噴水池那里人山人海的熱鬧極了，我定睛一看一下子就找到了吳老師，我帶著(zhù)興奮的心情到了吳老師身旁，并把手里緊緊捏著(zhù)的作業(yè)遞給了她。吳老師點(diǎn)了一下人數又口齒伶俐的說(shuō)了一下規則；第一個(gè)游戲是開(kāi)火車(chē)，每組發(fā)十份報紙用寬膠布、雙面膠粘好，但一定要能“裝”下全組同學(xué)，火車(chē)壞了要修，修好了才能走。吳老師說(shuō)完又補了一句：“時(shí)間為20分鐘。大家聽(tīng)了急如星火的開(kāi)始拼裝火車(chē)了。大家分工明確，配合默契，喊膠布膠布來(lái)，叫剪刀剪刀到。誰(shuí)也不敢怠慢怕因為自己而浪費時(shí)間，大家先用雙而膠在報紙邊上粘一段，以讓另一張報紙貼上去，最后用寬膠布裹一圈。大家把吃奶的力氣都用上了，為的就是讓火車(chē)快點(diǎn)拼好來(lái)與對方一決雌雄，看看鹿死誰(shuí)手。
可天有不測風(fēng)云我們的寬膠布用完了，在這危急關(guān)頭我和另一位同學(xué)自告奮勇的去買(mǎi)膠布吳老師答應了，并叫我們快去快回。當我們回來(lái)時(shí)已經(jīng)開(kāi)始比賽了。我倆上了車(chē)馬上就走了。我們隊走到一塊鵝卵石地時(shí)，對方的車(chē)壞了，當我在那興災樂(lè )禍時(shí)，我們的車(chē)也壞了，搶修員下來(lái)從手上廝下一段膠布把“傷口”補好就上路了。剛過(guò)鵝卵石地車(chē)又壞了還是兩個(gè)地方這讓大家爆跳如雷。但對方的車(chē)也壞了，比我們還多一個(gè)地方，這讓大家“陰轉晴”笑容滿(mǎn)面。我自信的想你們這不是不自量力嗎？我們修的比他們快，所以我們離終點(diǎn)更近一步了。離終點(diǎn)還有三分之一的距離時(shí)，我就漏洞百出了。剛走幾步壞了，搶修隊員下來(lái)修火車(chē)�？蓜傋邘撞接謮牧�。當我們隊修好時(shí)，我拿膠布咬一段向上看，看見(jiàn)了壞的地方就粘，我本以為能讓火車(chē)壞的次數少一些，但我的舉動(dòng)是那么微不足道。當我們快到時(shí)終點(diǎn)時(shí)又壞了一次，這讓對方得了勝利。沒(méi)辦法，就像毛主席說(shuō)的“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。運動(dòng)會(huì )的快樂(lè )在于合作的力量，團結的力量是無(wú)限的。
快樂(lè )運動(dòng)的作文 篇5
這個(gè)令我期待已久的運動(dòng)會(huì )終于來(lái)臨了，前一天的晚上我還興奮地輾轉反側難以入睡，覺(jué)得此夜特別漫長(cháng)。運動(dòng)會(huì )的這天早上，我一聽(tīng)到鬧鐘“鈴!鈴!”的響，便馬上從床上跳下來(lái)，迎接這個(gè)一年一度的“運動(dòng)會(huì )”。
晴空萬(wàn)里的天氣，讓我一路走到學(xué)校的心情格外的好，連平日最討厭的汽車(chē)吵雜聲，今天似乎都對我起不了作用。踏進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是五顏六色的氣球拱門(mén)，再加上由圓環(huán)中心，放射狀的彩帶，更是美輪美奐，壯觀(guān)無(wú)比。掛立在圍墻邊的排排風(fēng)車(chē)，隨著(zhù)風(fēng)吹拂而旋轉，在太陽(yáng)的照射下，非常耀眼，步行到中廊、穿堂，一張張生動(dòng)活撥的海報，更是全校師生共同的精心杰作，為此次的大會(huì )增添了許多喜氣。而一群辛苦的老師、家長(cháng)義工更是早早就來(lái)到學(xué)校，忙碌的作最后的準備工作，真是辛苦了！回到了教室內，隨著(zhù)時(shí)間滴答流逝，空氣中似乎彌漫了些許的緊張氣氛。
八點(diǎn)一到，運動(dòng)員開(kāi)始繞場(chǎng)，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，我們班每位同學(xué)帶著(zhù)太陽(yáng)花的裝飾向在場(chǎng)的師長(cháng)、貴賓們揮手致意，象徵本班的朝氣與熱情，當然也贏(yíng)得臺上嘉賓、家長(cháng)群的掌聲。每一班的獨特裝扮，各有特色，使大會(huì )的開(kāi)場(chǎng)增色了不少。大會(huì )終于開(kāi)始了，中年級的舞蹈為大會(huì )掀起高潮，手拿彩球的男女生以純熟的舞步表現活力的體操，家長(cháng)、來(lái)賓驚嘆不已，贊美的掌聲不絕于耳，而緊接著(zhù)六年級的表演更是美不勝收，好看極了，也深深吸引了大家的目光，也博得了熱烈的掌聲。接下來(lái)就是精采的各項競賽，每個(gè)同學(xué)都卯足全力，使出渾身解數，勇往直前奔向終點(diǎn)，揮灑在臉上的早已分不出示和水還是淚水了，而其中的壓軸節目──拔河比賽，也是我最喜歡的.節目，槍聲一響，喊聲震天，雙方人馬拼得你死我活，不知鹿死誰(shuí)手，終于藍隊勝利，贏(yíng)得了勝利，回到教室后，個(gè)個(gè)運動(dòng)員似乎有些精疲力竭，坐在椅子上，幸好供應的午餐是那么的好吃，“今天的努力是值得的”我心里想著(zhù)。
學(xué)校這次舉行運動(dòng)會(huì )，不但可以培養團隊精神，還能鍛煉身體，使我們度過(guò)特別、歡愉且充滿(mǎn)活力的一天!
快樂(lè )運動(dòng)的作文 篇6
“叮鈴鈴”，隨著(zhù)一陣清脆的下課鈴聲，同學(xué)們像一群小馬一樣擁出教室，高高興興地去活動(dòng)。
在我們學(xué)校的南邊有一群活潑可愛(ài)的女孩在跳繩，她們各站一邊，甩著(zhù)繩子，跳繩的同學(xué)兩眼盯著(zhù)繩子，等待著(zhù)時(shí)機沖過(guò)去，呵，機不可失啊，她飛快的沖到中間，隨著(zhù)節奏，上下地跳起來(lái)�？梢粫r(shí)的疏忽，她讓繩子絆了一下，只好退下讓位。輪到了另一位活潑可愛(ài)的女孩，她不慌不忙地跳了起來(lái)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)‥‥‥哇好厲害跳了44個(gè)真佩服啊，另一位同學(xué)帶著(zhù)羨慕的口氣說(shuō)道。
在學(xué)校，有一群男生門(mén)下課最?lèi)?ài)去的地方，那就是乒乓球室。嗬!打得可真激烈啊!左邊是一個(gè)四年級的同學(xué)，別看他沒(méi)有長(cháng)的另一位選手高，可動(dòng)作卻非常的敏捷，而右邊是五年級的同學(xué)，他可是個(gè)乒乓球的老手，前兩局雙方打了個(gè)平手，現在是決定勝負的時(shí)候了，只見(jiàn)五年級的大個(gè)子來(lái)了一個(gè)猛力，而四年級的同學(xué)因抵擋不住，所以輸給了那個(gè)乒乓球的高手。同學(xué)門(mén)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
我真愛(ài)我們美麗的校園，因為它不僅是我們學(xué)習的地方，還是我門(mén)活動(dòng)的樂(lè )園。
快樂(lè )運動(dòng)的作文 篇7
12月22日下午一 點(diǎn)，天氣寒冷，天空晴朗，迎來(lái)了我校的20xx年度三年級素質(zhì)運動(dòng)會(huì )。
鈴聲響起，同學(xué)們邁著(zhù)有力的的步伐，排著(zhù)整齊的隊伍，來(lái)到了操場(chǎng)上。
在體育老師的口令下，同學(xué)們進(jìn)行了廣播操團體比賽，"一二三四，二二三四"，在廣播老師的口令下，同學(xué)們動(dòng)作一致，整齊劃一，就像一只訓練有素的隊伍。
團體比賽完畢，接下來(lái)是自由競賽項目，同學(xué)們有的進(jìn)行跑步比賽，有的在扔羽毛球比賽，還有的是打乒乓球比賽等等，不過(guò)最熱門(mén)的還要數飛鏢和跳繩比賽了。在操場(chǎng)的一端，飛飛鏢的同學(xué)一手舉起飛鏢，然后用眼睛瞄準，只聽(tīng)得"嗖"的一聲，飛鏢準確地飛向靶心。跳繩的同學(xué)手拿繩子兩端，用最快的 速度甩起來(lái)，就好像一只翩翩起舞的花蝴蝶。那邊，傳來(lái)加油加油的吶喊聲，那是同學(xué)們在舉行著(zhù)往返跑比賽，吶喊聲化作了參賽者比賽的力量，他們拼搏著(zhù)，使出全身的力量沖向終點(diǎn)。
漸漸地，運動(dòng)會(huì )接近尾聲，不過(guò)美好的時(shí)光還留在同學(xué)們的心中，一張張紅撲撲的臉蛋歡笑著(zhù)，給本屆運動(dòng)會(huì )增添了不少色彩。
通過(guò)這次比賽，同學(xué)們的身體得到了鍛煉，發(fā)揮了拼搏向上的意志，這是一次成功的運動(dòng)會(huì )。
快樂(lè )運動(dòng)的作文 篇8
每當我看到我書(shū)桌上那座獎杯時(shí),我的心不禁美滋滋的,還有一種自豪感。關(guān)于這座獎杯,還有一段“汗淋淋”的故事呢,事情還要追溯到20xx年3月19日。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,這天下午,我去參加了小區舉辦的兒童跳繩比賽。在比賽現場(chǎng),媽媽陪我一起,媽媽顯得很緊張,一會(huì )給我按按腿,一會(huì )讓我喝點(diǎn)水,一會(huì )又給我說(shuō)些鼓勵的話(huà)。我終于忍不住了,對媽媽說(shuō):“好了,媽媽,你這樣會(huì )讓我越來(lái)越緊張的,我可是從來(lái)不會(huì )讓你失望的女兒啊!”媽媽聽(tīng)了,笑了笑,說(shuō):“那好吧,咱們去觀(guān)賽吧�！蔽伊⒖唐鹕�,跟著(zhù)媽媽去了觀(guān)眾席。在那里觀(guān)看比賽,一看到現場(chǎng)的比賽,我更緊張了,因為他們一個(gè)個(gè)跳的特別好。她們每成功一下,我的心就“咯噔”一下往下落,每失敗一個(gè),我就暗自竊喜。截止我看到的,最好成績(jì)是160個(gè),多么高的數字!
當廣播中響起我的名字的時(shí)候,我更加緊張了,腿軟腳軟的,這可讓我怎么跳呢?我拿起跳繩開(kāi)始準備了,我清楚的感覺(jué)到我的手心在出汗,當聽(tīng)到裁判一聲哨響的時(shí)候,比賽開(kāi)始了。我努力地跳,雙手不停得甩動(dòng)著(zhù),兩眼緊閉。我拋開(kāi)了心里所有的雜念,好像這個(gè)世界只有我一個(gè)人。慢慢地,我感覺(jué)到一粒汗珠從額頭落到了鼻梁上。然后許多汗珠涌出,匯成小溪。過(guò)了一會(huì ),我覺(jué)得自己的身體火熱亢奮。雖然比賽只有兩分鐘,但我覺(jué)得像過(guò)了半個(gè)世紀,甚至是一個(gè)世紀!
隨著(zhù)裁判的又一聲哨響,比賽結束了,我顫顫巍巍的走到媽媽身邊,媽媽看著(zhù)我的臉說(shuō):“你的臉怎么紅的像蘋(píng)果似的�！眿寢層置嗣业谋痴f(shuō):“你怎么像洗了澡似的,出這么多汗�！泵鎸寢尩脑�(xún)問(wèn),我選擇用沉默來(lái)回答。
最終,我以第一名的成績(jì)贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽,當我站在領(lǐng)獎臺的時(shí)候,看著(zhù)大家向我投來(lái)贊許的目光時(shí),我突然想到:我們在比賽中努力奮斗,不就是為了榮譽(yù)和掌聲嗎?在考試時(shí)努力思考,不就是為了取得好的成績(jì)嗎?在這場(chǎng)比賽中,我又是為了什么呢?兩個(gè)字——健康。大家想想,運動(dòng)不就是為了健康做基礎嗎?如果沒(méi)有了健康,那鮮花和掌聲又有什么用呢？
快樂(lè )運動(dòng)的作文 篇9
星期三，我們全校開(kāi)了一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )。今天，我們的項目是60米跑步、200米跑步和400米跑步。李憲哲得了第2名，
第二天的項目是立定跳遠、100米跑步和壘球。我立定跳遠犯規兩次，沒(méi)取得好成績(jì)。100 米跑步得了第2名，我覺(jué)得很好。
第三天的項目是接力賽，我們班得了第2名，我很高興！
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