有關(guān)快樂(lè )運動(dòng)的作文匯編六篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的快樂(lè )運動(dòng)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )運動(dòng)的作文 篇1
五星紅旗迎風(fēng)飄揚，運動(dòng)健兒極速奔跑。
“跳遠的，快去跳遠！”不知是誰(shuí)喊了一聲：“沖��！”趁著(zhù)跑道上沒(méi)人，我沖到了跳遠現場(chǎng)�！昂��！辈门袉T手勢一舉，我往前跑，直到腳踩到踏板上，猛地一躍�！班�，好�！睆埨蠋熢谂赃吙涞�。
“射門(mén)啰！”我一腳將球踢進(jìn)去了。不過(guò)，這只是練習。真正的比賽開(kāi)始了。第一球，哎呀，踢得實(shí)在是太“離譜”了；第二球，啊哦，又踢歪了；第三球，不好，球坐著(zhù)空氣飛機飛走了。
轉眼間，八百米又到了�！邦A備——”“嘭！”隨著(zhù)裁判員的一聲發(fā)令，漫長(cháng)卻又激烈的比賽開(kāi)始了。第一圈的時(shí)候，由于加速太快，導致肚子疼，我開(kāi)始停下來(lái)在跑道上走�？粗�(zhù)五年級的3個(gè)人都跑到我前面，哎，我的天啊，再不跑三年級的趕上來(lái)了。劉馨瑤拉著(zhù)我跑起來(lái)，最后堅持到了終點(diǎn)。
現在我才知道，原來(lái)運動(dòng)會(huì )也有酸，有甜，有苦，有辣……
快樂(lè )運動(dòng)的作文 篇2
一天，我和外婆一起出門(mén)晨跑。跑著(zhù)跑著(zhù)我慢慢地想起了一次學(xué)校里的運動(dòng)會(huì )，在這次運動(dòng)會(huì )上我們班得到了全年級第一名。為什么我們能得第一呢？就是因為我們使用了全身的力氣來(lái)應付這場(chǎng)“戰斗”。這才讓我們知道，團結就是力量。
老師在操場(chǎng)上擺好終點(diǎn)與起點(diǎn)的位置，并且還把賽道畫(huà)好了。老師他們拿起刷子，沾上那白白的油漆，彎下腰一筆一筆地畫(huà)在操場(chǎng)上，許許多多的老師不一會(huì )一條一條筆直的雪白色線(xiàn)條畫(huà)好了。老師分好誰(shuí)去比什么了以后，我們便去到了“戰場(chǎng)”上，和別班“戰斗”。
我們班同學(xué)是很拼的。一位同學(xué)一腳踩空滑倒在地上，但他一咕嚕跑起來(lái)繼續三步并兩步地跑著(zhù)。還有一位同學(xué)看著(zhù)別班比我們快了一些，他便使用最快的速度跑了起來(lái)，就像一顆隕石一樣飛了過(guò)去。
終于到我比賽了。我是比接力跑的，我拿著(zhù)接力棒，眉頭緊皺，心想如果我跑慢了，那我們班便會(huì )輸掉。我便使用最快的速度飛奔過(guò)去，果然贏(yíng)了。我們還有全班一起跳繩，看哪個(gè)班跳得多。我們每個(gè)人拿著(zhù)繩用力地甩呀甩，腳也不停地跳啊跳。我跳了一百六十三個(gè)，這個(gè)數我可記得很清楚。
一個(gè)人的力量什么也不是，很多人的力量是很強的，團結就是力量。
快樂(lè )運動(dòng)的作文 篇3
我最喜歡的運動(dòng)是跑步。
去年寒假，每天清晨，外公都會(huì )帶我去亞林所鍛煉。我們沿著(zhù)樹(shù)林跑了一圈又一圈，雖然出了很多汗，但呼吸著(zhù)新鮮的空氣，心情很輕松。
跑步不僅可以提高身體素質(zhì)，而且能鍛煉我們的意志。
學(xué)校里每年都會(huì )舉辦運動(dòng)會(huì )，我是賽跑選手。其實(shí)我的速度并不慢，但每當槍聲響起，我都會(huì )有所畏懼。等我反應過(guò)來(lái)，別的同學(xué)就已經(jīng)跑在前面了。我只好奮力去追，哪怕只超過(guò)一個(gè)對手，我也不會(huì )放棄。
外公說(shuō)：人生就像賽跑，不一定要得第一，但一定要有毅力堅持到終點(diǎn)。
快樂(lè )運動(dòng)的作文 篇4
“加油��！快啊，加油！”操場(chǎng)上，同學(xué)們的加油聲此起彼伏�？�，我們正在舉行秋季運動(dòng)會(huì )呢！
持球協(xié)作跑是一年一度的運動(dòng)會(huì )中必不可少的一個(gè)項目�？�，10個(gè)頗有信心的運動(dòng)員走上了起跑線(xiàn)，兩手伸展，互相抵住籃球。他們神情嚴肅，蓄勢待發(fā)�！芭�！”裁判員一聲令下，他們如脫兔一般，快速而又沉穩地跑向前方。他們只想著(zhù)快點(diǎn)順利到達終點(diǎn)，為班級爭光。雖然這些運動(dòng)員不是我們班的，但我還是在為他們加油，打氣。
精彩的田徑比賽開(kāi)始了。最令人激動(dòng)的是冷志國的1500米跑了。1500米要跑4圈多一點(diǎn)，考驗的是運動(dòng)員的耐力和毅力。董老師選中了我班跑得最快，忍耐力最強的冷志國來(lái)參加這個(gè)項目，相信他不會(huì )讓老師和同學(xué)失望的。當他跑完第一圈時(shí)，顯然他有些累了，漸漸被后面的運動(dòng)員超過(guò)。當他聽(tīng)到我們的加油聲后，又充滿(mǎn)了力量，咬牙往前沖。好的，他超過(guò)去了，超過(guò)了一個(gè)、兩個(gè)……最后一圈了，所有的運動(dòng)員都在沖刺了。冷志國的手甩得更快了，步伐邁得更大了。他昂起頭，一聲吼叫，沖過(guò)了終點(diǎn)，奪得了第三名的好成績(jì)。
最為精彩的要屬200米決賽跑了。發(fā)令槍一響，幾個(gè)運動(dòng)員像離弦的箭一樣射了出去，他們跑得真快，一眨眼的功夫就到達了終點(diǎn)線(xiàn)，真是一群飛毛腿。
一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )在全校同學(xué)的歡呼聲中畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
快樂(lè )運動(dòng)的作文 篇5
在春暖花開(kāi)的季節，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的運動(dòng)會(huì )。早晨，在我們學(xué)校的操場(chǎng)舉行了隆重的校運會(huì )開(kāi)幕式。校長(cháng)致開(kāi)幕詞，宣布校運會(huì )開(kāi)始。
開(kāi)幕式開(kāi)始了，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，走進(jìn)運動(dòng)場(chǎng)。走在最前面的是國旗隊，接著(zhù)是彩旗隊，接著(zhù)是鮮花隊，最后是各中隊方隊。我們雄赳赳、氣昂昂地通過(guò)了主席臺。
終于到運動(dòng)員方陣上場(chǎng)了，我們手里拿著(zhù)金色的花環(huán)，排著(zhù)整齊的隊伍，邁著(zhù)矯健的步伐，自信地喊著(zhù)口號：團結文明，展現風(fēng)采，挑戰自我，奮勇?tīng)幭�。昂首挺胸走進(jìn)運動(dòng)場(chǎng)。
接著(zhù)是升國旗，奏國歌。我們莊重地行禮。國旗在國歌聲中，徐徐上升�？粗�(zhù)鮮艷的五星紅旗在蔚藍的.天空飄揚，我們心里無(wú)比激動(dòng)。
這次運動(dòng)會(huì )，我報了“立定跳遠”這個(gè)項目。我們來(lái)到比賽場(chǎng)地。比賽開(kāi)始了，我們按照班級的順序排好隊。我一看第一位比賽的同學(xué)第一次就跳了2米，我的心里很緊張。擔心自己跳不出好成績(jì)。輪到我比賽了，我使勁甩開(kāi)雙臂，屏住呼吸，奮力一跳�？墒�，由于用力過(guò)猛，落地時(shí)候往前沖了幾步，結果第一次只跳了1。85米。第二次我調整了方法，跳了1。95米。最后得了第二名。雖然我只是得了一個(gè)銀牌，但我已經(jīng)盡了自己的最大努力！
通過(guò)這次運動(dòng)會(huì )，我明白了：做什么事情都要竭盡全力。只有努力了，才會(huì )有回報！
運動(dòng)讓我們健康，運動(dòng)讓我們成長(cháng)，運動(dòng)讓我們快樂(lè )！
快樂(lè )運動(dòng)的作文 篇6
在金筆作文班，我覺(jué)得最快樂(lè )的就是一年一度的金秋運動(dòng)會(huì )。這天早上我坐著(zhù)公交車(chē)來(lái)到了廣場(chǎng)這美麗的地方：噴水池那里人山人海的熱鬧極了，我定睛一看一下子就找到了吳老師，我帶著(zhù)興奮的心情到了吳老師身旁，并把手里緊緊捏著(zhù)的作業(yè)遞給了她。吳老師點(diǎn)了一下人數又口齒伶俐的說(shuō)了一下規則；第一個(gè)游戲是開(kāi)火車(chē)，每組發(fā)十份報紙用寬膠布、雙面膠粘好，但一定要能“裝”下全組同學(xué)，火車(chē)壞了要修，修好了才能走。吳老師說(shuō)完又補了一句：“時(shí)間為20分鐘。大家聽(tīng)了急如星火的開(kāi)始拼裝火車(chē)了。大家分工明確，配合默契，喊膠布膠布來(lái)，叫剪刀剪刀到。誰(shuí)也不敢怠慢怕因為自己而浪費時(shí)間，大家先用雙而膠在報紙邊上粘一段，以讓另一張報紙貼上去，最后用寬膠布裹一圈。大家把吃奶的力氣都用上了，為的就是讓火車(chē)快點(diǎn)拼好來(lái)與對方一決雌雄，看看鹿死誰(shuí)手。
可天有不測風(fēng)云我們的寬膠布用完了，在這危急關(guān)頭我和另一位同學(xué)自告奮勇的去買(mǎi)膠布吳老師答應了，并叫我們快去快回。當我們回來(lái)時(shí)已經(jīng)開(kāi)始比賽了。我倆上了車(chē)馬上就走了。我們隊走到一塊鵝卵石地時(shí)，對方的車(chē)壞了，當我在那興災樂(lè )禍時(shí)，我們的車(chē)也壞了，搶修員下來(lái)從手上廝下一段膠布把“傷口”補好就上路了。剛過(guò)鵝卵石地車(chē)又壞了還是兩個(gè)地方這讓大家爆跳如雷。但對方的車(chē)也壞了，比我們還多一個(gè)地方，這讓大家“陰轉晴”笑容滿(mǎn)面。我自信的想你們這不是不自量力嗎？我們修的比他們快，所以我們離終點(diǎn)更近一步了。離終點(diǎn)還有三分之一的距離時(shí)，我就漏洞百出了。剛走幾步壞了，搶修隊員下來(lái)修火車(chē)�？蓜傋邘撞接謮牧�。當我們隊修好時(shí)，我拿膠布咬一段向上看，看見(jiàn)了壞的地方就粘，我本以為能讓火車(chē)壞的次數少一些，但我的舉動(dòng)是那么微不足道。當我們快到時(shí)終點(diǎn)時(shí)又壞了一次，這讓對方得了勝利。沒(méi)辦法，就像毛主席說(shuō)的“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。運動(dòng)會(huì )的快樂(lè )在于合作的力量，團結的力量是無(wú)限的。
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