實(shí)用的運動(dòng)的作文300字4篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的運動(dòng)的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
運動(dòng)的作文300字 篇1
5月22日，我校又迎來(lái)了一年一度的田徑運動(dòng)會(huì )。
這次運動(dòng)會(huì )可真是激烈，不過(guò)我讓我先給你們介紹一下這次運動(dòng)會(huì )的項目吧：有投實(shí)心球、跑步、跳遠等。我感覺(jué)這些項目中跑步比賽最為緊張和激烈。
特別是黃廷峰跑400米和李嘉琳跑200米的時(shí)候。先講講黃廷峰跑400米吧，“啪”的一聲，裁判的槍聲響了，幾個(gè)隊員如同離弦的箭，拼命往前沖。當黃廷峰快跑到一半的時(shí)候他卻突然摔倒了，看著(zhù)他那痛苦的表情知道他一定摔得很慘！可他卻依然堅持著(zhù)跑了下了，雖然只得了最后一名，但大家都非常佩服他。李嘉琳跑200米則差不多是有驚無(wú)險輕松獲勝。又是“啪”的一聲槍響，李嘉琳以不可想象的速度向前沖，她的耳邊不時(shí)傳來(lái)“加油！加油！”的助威聲。忽然，在拐第一個(gè)彎道時(shí)被另一個(gè)隊員給“超車(chē)”了！見(jiàn)到這種情形，只見(jiàn)李嘉琳迅速調整速度，一陣飛奔，追上并甩掉了那個(gè)隊員，輕松獲勝。
運動(dòng)會(huì )結束，我們回到了教室。這次運動(dòng)會(huì )不僅教會(huì )了我不要放棄，而且還教會(huì )了我不要輕敵。
運動(dòng)的作文300字 篇2
一天，我和外婆一起出門(mén)晨跑。跑著(zhù)跑著(zhù)我慢慢地想起了一次學(xué)校里的運動(dòng)會(huì )，在這次運動(dòng)會(huì )上我們班得到了全年級第一名。為什么我們能得第一呢？就是因為我們使用了全身的力氣來(lái)應付這場(chǎng)“戰斗”。這才讓我們知道，團結就是力量。
老師在操場(chǎng)上擺好終點(diǎn)與起點(diǎn)的`位置，并且還把賽道畫(huà)好了。老師他們拿起刷子，沾上那白白的油漆，彎下腰一筆一筆地畫(huà)在操場(chǎng)上，許許多多的老師不一會(huì )一條一條筆直的雪白色線(xiàn)條畫(huà)好了。老師分好誰(shuí)去比什么了以后，我們便去到了“戰場(chǎng)”上，和別班“戰斗”。
我們班同學(xué)是很拼的。一位同學(xué)一腳踩空滑倒在地上，但他一咕嚕跑起來(lái)繼續三步并兩步地跑著(zhù)。還有一位同學(xué)看著(zhù)別班比我們快了一些，他便使用最快的速度跑了起來(lái)，就像一顆隕石一樣飛了過(guò)去。
終于到我比賽了。我是比接力跑的，我拿著(zhù)接力棒，眉頭緊皺，心想如果我跑慢了，那我們班便會(huì )輸掉。我便使用最快的速度飛奔過(guò)去，果然贏(yíng)了。我們還有全班一起跳繩，看哪個(gè)班跳得多。我們每個(gè)人拿著(zhù)繩用力地甩呀甩，腳也不停地跳啊跳。我跳了一百六十三個(gè)，這個(gè)數我可記得很清楚。
一個(gè)人的力量什么也不是，很多人的力量是很強的，團結就是力量。
運動(dòng)的作文300字 篇3
五年級轉到六年級，五年級的運動(dòng)會(huì )變到六年級的運動(dòng)會(huì )。一想到運動(dòng)會(huì )，我是又開(kāi)心又緊張，又高興又難過(guò)。
開(kāi)心是因為又要開(kāi)運動(dòng)會(huì )了，緊張是因為怕選上我而讓老師失望，高興是因為如果我們班得了個(gè)好名次，難過(guò)是因為我們班如果沒(méi)有得上好名次。這真是說(shuō)不準的事實(shí)啊!
運動(dòng)會(huì )項目：60米、100米、200米、400米;接力200×4、20×50;活力舞吧;三人四足……都是男組女組，我只參加的接力200×4米，后面的參賽項目，就看他們的了。
去年參加接力200×4米，只得了第三，這次我們四人組一定要努力，得個(gè)第一。在全年級也要排個(gè)第一，不要因為上次得了個(gè)第一，就飄飄然，榮譽(yù)只能代表過(guò)去，現在我們依然在努力之中。
看我們班的男生挺淘氣的，到了關(guān)鍵時(shí)刻是非常起作用的，趙正斌、丁俊延、梁鵬濤……在我們班可沒(méi)少惹出事來(lái)，但你讓他們去參加比賽，一定給你個(gè)好名次!
就快月底了，到底能不能得個(gè)第一，可不是嘴上說(shuō)的。各個(gè)班行動(dòng)起來(lái)，預備——開(kāi)始——加油!!!
運動(dòng)的作文300字 篇4
蔚藍的天空上飄著(zhù)朵朵皎潔的白云，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，讓我們迎來(lái)了新一屆的運動(dòng)會(huì )。
上午學(xué)校舉行跳踢比賽，下午同學(xué)們才能到操場(chǎng)上為自己班級的運動(dòng)員吶喊助威。
到下午了，只見(jiàn)操場(chǎng)上同學(xué)們有的在為運動(dòng)兒們加油，有的在休息，有的在認真地觀(guān)察某一位運動(dòng)兒，大概在為自己的作文做鋪墊呢!
瞧!尹貝蕾在操場(chǎng)跑道干嘛呢？哦，原來(lái)她在準備跑400米比賽�！芭椤钡囊宦�，他們出發(fā)了，只見(jiàn)五（1）班的一位女生快如閃電，而尹貝蕾卻排在第三個(gè)，有的同學(xué)覺(jué)得沒(méi)有希望了，開(kāi)始唉聲嘆氣。但我認為比賽重在參與。于是，當她跑過(guò)時(shí)我都會(huì )為她加油，吶喊。到了第二圈時(shí)，同學(xué)們發(fā)覺(jué)尹貝蕾快要堅持不住了時(shí)，才開(kāi)始喊：“尹貝蕾，加油！”，有的還說(shuō)：“尹貝蕾，你拿不到第一，也要得到第三名！”，可事情往往沒(méi)有你希望的那樣，尹貝蕾落到最后了，當她跑過(guò)時(shí)我們努力地吶喊，為她加油，連老師也來(lái)為她加油�？墒撬�是落后了。當我們認為沒(méi)希望時(shí)，在最后一刻時(shí)，仿佛有一只大手推著(zhù)尹貝蕾，尹貝蕾突然沖刺了，她憑著(zhù)頑強的毅力竟超越了前面一位同學(xué)，獲得了第三名。
哦！這真是一次又驚又喜的運動(dòng)會(huì )，讓我深記心中，回憶起來(lái)不禁贊嘆!
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