實(shí)用的運動(dòng)的作文300字三篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的運動(dòng)的作文300字3篇，歡迎大家分享。
運動(dòng)的作文300字 篇1
“當！當！當！”終于下課了，大家一哄而散，教室里只有老師靜靜的坐在桌上改作業(yè)，有時(shí)候看著(zhù)操場(chǎng)外生龍活虎的人群里，不專(zhuān)心上課的人一大堆，真是“上課一條蟲(chóng)，下課一條龍”��！
上了中年級以后，老師開(kāi)始規定每天第二節下課都要去操場(chǎng)跑步，大家聽(tīng)了，都高興得手舞足蹈，非常高興。自從老師定了這樣的規定，平�？偸菬o(wú)精打采的同學(xué)，一段時(shí)間以后都脫胎換骨了，變得神采弈弈，而個(gè)子嬌小玲瓏的同學(xué)也都長(cháng)高了呢！
老師說(shuō)生活中不可以缺少運動(dòng)，因為運動(dòng)非常重要，不但可以保持身體健康而且還能讓煩惱和壓力逃之夭夭，讓人心靈舒暢，所以如果不保持運動(dòng)的好習慣，失去健康，那人生中就沒(méi)意義了。
我真的非常喜愛(ài)運動(dòng)，不管是跑步、桌球、游泳……等等，都是我最?lèi)?ài)的運動(dòng)。其中我最喜歡游泳，每到上游泳課時(shí)，我就像逃出魚(yú)籠外的魚(yú)兒，精神非常好，希望能快快下水游泳，和水在一起玩游戲。一下水，我就真的如魚(yú)得水了，像一條快樂(lè )的美人魚(yú)！
每次游泳課到了目的地——新天地游泳池，一進(jìn)去，我看到人山人海，可見(jiàn)，很多人也很喜愛(ài)游泳這項運動(dòng)喔！
運動(dòng)的作文300字 篇2
星期四的早上，我校隆重舉行了第二十八界運動(dòng)會(huì )。這是個(gè)既激烈又令人難忘的一次運動(dòng)會(huì )。
我們早早的來(lái)到了操場(chǎng)上，在指定的地方坐下。運動(dòng)會(huì )要開(kāi)始了，我們先踏著(zhù)整齊的步子進(jìn)場(chǎng)，舉行了莊嚴的開(kāi)幕式，接下來(lái)，進(jìn)行了各年級段的廣播操比賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖擻，每個(gè)動(dòng)作都做得很到位，努力為班級爭光。下面要舉行男子兩百米的預賽了，我們運動(dòng)員有的在踢踢腿，甩甩手臂，有的躍躍欲試，還有的躺在地上閉目養神。
比賽要開(kāi)始了，“各就各位——預備——呯”，我們運動(dòng)員們像一支支離弦的箭一樣，沖了出去，三（4）班的同學(xué)一路領(lǐng)先，把我和其他選手落在后面，我不甘示弱，拼命地往前沖，漸漸地和他拉近了距離，馬上要沖刺了，我們個(gè)個(gè)累得筋疲力盡，腿上好像灌了鉛一樣，抬也抬不起來(lái)了，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們震耳欲聾喊叫聲：“朱宣霖加油，朱宣霖必勝……”我咬緊牙關(guān)，奮力向前沖了上去，終于第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，同學(xué)們都紛紛跑來(lái)為我祝賀。
這真是一場(chǎng)令人難忘的運動(dòng)會(huì )呀！
運動(dòng)的作文300字 篇3
我叫馬璟睿，今年8歲了。我長(cháng)著(zhù)一雙大而明亮的`眼睛，好像兩個(gè)圓圓的葡萄。
我是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的孩子。
我的愛(ài)好是打羽毛球。
有一次，媽媽想教我打羽毛球，于是，我就帶著(zhù)球拍和球下樓了。我和媽媽訓練了好幾回合，開(kāi)始比賽了，我總是發(fā)球不好，不是發(fā)不不出去就是發(fā)偏，接球的時(shí)候，我能接住媽媽的球，但媽媽卻接不住我的球，太好玩了，這件事深深地“刻”在了我的心里。從那天以后，幾乎每天我都要和媽媽下樓打羽毛球，漸漸地，我發(fā)球的技術(shù)越來(lái)越好了，連媽媽也佩服我了呢！
我也很愛(ài)打乒乓球。
有一天，媽媽想教我打乒乓球，于是，我就拿著(zhù)乒乓球開(kāi)始訓練了。我和媽媽訓練了好幾個(gè)回合，開(kāi)始比賽了，發(fā)球的技術(shù)我還好一點(diǎn)，但接球的技術(shù)很差，因為乒乓球太小，總是看不準球在哪兒。從那天以后，我每天都要追著(zhù)媽媽打乒乓球，媽媽總是說(shuō)“不想打”，要不就是“沒(méi)時(shí)間”，要不我就找爸爸，爸爸也總是說(shuō)“沒(méi)時(shí)間”，要不就是“今天我回來(lái)很晚”。但是一年以后，我和媽媽切磋的時(shí)候，我不僅發(fā)球發(fā)得好，而且接球也接得好，媽媽卻一個(gè)球也接不著(zhù)。這次，媽媽更佩服我了。
這就是我——一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的男孩。
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