我的運動(dòng)場(chǎng)作文（通用5篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的我的運動(dòng)場(chǎng)作文，歡迎大家分享。
我的運動(dòng)場(chǎng)作文 篇1
在我的家里，我有一塊屬于自己的“運動(dòng)場(chǎng)”。在我的運動(dòng)場(chǎng)上，我打籃球、踢足球、跳高、跨欄……各種體育運動(dòng)我無(wú)所不作。它就是我家的客廳。雖然我因為它常常闖禍，但是它卻盛載了我童年的美好記憶，這讓我深深地喜歡它。
我的運動(dòng)場(chǎng)是長(cháng)方形的。它長(cháng)不過(guò)十米，寬也僅僅有五米。雖然他比學(xué)校的操場(chǎng)小幾十倍，可是也足夠讓我快樂(lè )了。
我最喜歡的是在“運動(dòng)場(chǎng)”上踢球。在“運動(dòng)場(chǎng)”的兩側，正好有兩個(gè)“球門(mén)”——一個(gè)是房間的門(mén)，另一個(gè)是臥室的門(mén)。我經(jīng)常與爸爸一起想了其中。爸爸不在的時(shí)候，我喜歡聯(lián)系射任意球，這可讓我在學(xué)校的足球賽中嘗盡了甜頭�？墒窃谶@“運動(dòng)場(chǎng)”踢球，是十分“為吸納”的。只要沒(méi)有射正，球很可能就會(huì )擊中花瓶，有時(shí)還把水杯打翻，使我常常被媽媽批評。不過(guò)，我想出了一個(gè)辦法：把花瓶、水杯等提前先放到房間里。這樣，我每天在家踢球的時(shí)候，就沒(méi)有顧慮了。每當我已含稅換來(lái)一個(gè)漂亮的弧線(xiàn)球時(shí)，我常常高聲歡呼；每當我?jiàn)^不顧身地撲出爸爸的射門(mén)時(shí)，我常常自稱(chēng)“門(mén)神”；每當我又贏(yíng)了爸爸時(shí)，我常常在沙發(fā)上亂蹦。我踢球的時(shí)候，“運動(dòng)場(chǎng)”儼然成了一個(gè)足球的天堂，也成為了我快樂(lè )的源泉。
在運動(dòng)場(chǎng)上打籃球的時(shí)候，我總會(huì )十分興奮�？刍@、假動(dòng)作后投籃、勾手投籃……一些在真正籃球場(chǎng)上做不到的動(dòng)作被我展現得淋漓盡致。當我做出這些動(dòng)作的時(shí)候，我常常模仿NBA球員們的慶祝動(dòng)作：或把雙拳舉起，或張開(kāi)雙臂，或仰天怒吼。不過(guò)，有時(shí)候也會(huì )有不幸發(fā)生。那個(gè)下午，我竟一下把籃筐扣掉下來(lái)，費了好大的力氣才把它修好。正是因為這件事，我也對“運動(dòng)場(chǎng)”產(chǎn)生了深厚的感情，他也在我的生活中更重要了。
又是，我也自己創(chuàng )造一些體育項目來(lái)玩。比如“瓶球”就是用瓶子和乒乓球來(lái)玩棒球。比如障礙跑，就是跨過(guò)沙發(fā)，跳過(guò)椅子，并且計時(shí)。還有“羽毛球”就是在“運動(dòng)場(chǎng)”的兩邊連接一跟線(xiàn)，然后用乒乓球代替羽毛球，用木板代替乒乓球拍。經(jīng)過(guò)改進(jìn)，又出現了“排球”、“網(wǎng)球”等等。雖然我經(jīng)常把家搞得亂七八糟，但當我享受這些體育運動(dòng)的快樂(lè )時(shí)，我的心情會(huì )更好，并且更愛(ài)我的“運動(dòng)場(chǎng)”了。
當我心情不好，在“運動(dòng)場(chǎng)”上，我就能快樂(lè )。當我遇到挫折，在“運動(dòng)場(chǎng)”上，我就能重拾信心。當我為學(xué)習苦惱時(shí)，在“運動(dòng)場(chǎng)”上，我就能放松心態(tài)�！斑\動(dòng)場(chǎng)”真是我的一塊樂(lè )土。他盛載著(zhù)我的快樂(lè )時(shí)光。我喜歡它。在我以后的學(xué)習生活中，它將永遠是我最好的伙伴。
我的運動(dòng)場(chǎng)作文 篇2
耳邊傳來(lái)車(chē)站嘈雜的'聲響，馬路上車(chē)輛川流不息，人行道上的每個(gè)人，都踏著(zhù)緊湊而忙碌的步伐，在自己的人生道路上奔波著(zhù)。
而我呢，我在干嘛？未來(lái)的翅膀在我身上搖搖欲墜。夢(mèng)想與幸福圍繞在我的胸口，陣陣刺痛。無(wú)助的陽(yáng)光告訴我，明天依舊這樣。
回到家里，我便把自己關(guān)在房間里嚎啕大哭，像個(gè)瘋子一樣無(wú)所顧忌的，邊哭邊把手所能觸及的東西全部扔亂了。就這樣，一直把自己折騰的筋疲力盡，才安靜下來(lái)，癱倒在床上，默默地，流著(zhù)淚水。
這次的網(wǎng)球比賽，是一場(chǎng)很重要的選拔賽。就在我們團隊與對方總分平手時(shí)，最后一局，由于我的失誤，沒(méi)有拿下本該取勝的關(guān)鍵一分，連累了整個(gè)團隊，失去了團體獎，失去了參加全國大賽的機會(huì )。面對隊友的議論、指責，我懊惱離開(kāi)了網(wǎng)球場(chǎng)。我也因為失敗之后的態(tài)度消極，被教練停止了訓練。我一下子覺(jué)得，幾年的努力與成就，就這樣煙消云散了。作為主力隊員，我竟落在了這般地步。
躺在床上，我在心里指責著(zhù)自己：都怪我上場(chǎng)前沒(méi)把教練的叮嚀放在心里，忽略了前場(chǎng)的壓制性進(jìn)攻，反而讓對手取得主動(dòng)�；谘�！
當我醒來(lái)，已是第二天中午�？粗�(zhù)滿(mǎn)屋的凌亂和媽媽留的好好反思的紙條，我的淚水又跑了出來(lái)。我是從什么時(shí)候變得這么失去理智，變得這么令人厭煩的，我該何去何從？我討厭現在的我。
在原本屬于我的天空——網(wǎng)球場(chǎng)里，真的沒(méi)有我的空間了嗎？現代社會(huì )的一切競爭，都是這么激烈，你的一次失敗，就會(huì )使一名新隊員嶄露頭角�？晌覐男牡咨钐幉辉敢夥艞壩溢姁�(ài)的網(wǎng)球呀！
我迷茫了，我喜歡的我，不應該是這樣的。
夏天的熱氣中帶著(zhù)一些腥辣，獨自走在大街上，耳邊的哄鬧聲始終不曾消失。街上熙熙攘攘的人中，有在找工作的，又在找機會(huì )的，又在找朋友的我，也在尋找，尋找我喜歡的那個(gè)——我。
只要一閑下來(lái)，或閉上眼睛，我就會(huì )想起那天比賽時(shí)，球向我飛來(lái)的畫(huà)面。我盡量讓自己忙碌起來(lái)，我不停的學(xué)習看書(shū)，我想忘掉那一天，忘掉那一天的殘局。
過(guò)了幾天，李教練來(lái)我們家找我。我正在寫(xiě)作業(yè)，瞅了她一眼，說(shuō)了一句：李老師來(lái)了。繼續作業(yè)。她輕輕地坐在我旁邊，看了一會(huì )兒，她微笑著(zhù)說(shuō)：別寫(xiě)了。一場(chǎng)輸球就把你打倒了？這可不像你呀。我讓你停訓，是讓你反思一下輸球的原因，修復一下不快的心情，沒(méi)想到現在你還不來(lái)訓練了？我，我----其實(shí)大家沒(méi)怪你。這幾天，大家都詢(xún)問(wèn)你情況，幫你說(shuō)好話(huà)，讓我把你叫回來(lái)。大家還說(shuō)一起來(lái)找你呢。我一時(shí)語(yǔ)塞。如果你想打翻身仗，明天就會(huì )訓練場(chǎng)。教練走后，我又想了一晚上。
第二天一大早，我又回到了網(wǎng)球場(chǎng)�？粗�(zhù)大家熟悉的面孔，聽(tīng)著(zhù)他們有趣的笑聲，我發(fā)現：我應該變回那個(gè)嘻嘻哈哈、沒(méi)心沒(méi)肺、網(wǎng)球技術(shù)高超、自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我。我還意識到：一次失掉比賽，不等于說(shuō)我們不行。只要意志不倒，就能重新站起�；锇閭�，開(kāi)始訓練呀！
我就是喜歡：做基礎訓練時(shí)，運動(dòng)鞋與地板摩擦發(fā)出的刺耳聲；我就是喜歡：在球場(chǎng)上汗水浸濕衣服的味道；我就是喜歡：訓練到全身酸痛，躺在墊子上，和隊友們開(kāi)玩笑、聊天的時(shí)光。我就是喜歡：球場(chǎng)上的那個(gè)——奮力拼搏的、不甘失敗的我。
砰-----砰砰------球，來(lái)來(lái)去去的飛著(zhù)；人，前前后后的跑著(zhù)。這，才是我喜歡的那個(gè)——我。
我的運動(dòng)場(chǎng)作文 篇3
一陣陣的贊嘆聲在在操場(chǎng)上散發(fā)開(kāi)來(lái)，望著(zhù)那一個(gè)個(gè)實(shí)力超強的運動(dòng)員，和那不知幾米的高的桿子，使我感到從來(lái)沒(méi)有過(guò)的緊張。
比賽要開(kāi)始了，我換好衣服，迅速的走到了比賽場(chǎng)地，習慣性的把手放在口袋里，然后靜靜的看男生比賽不時(shí)還贊嘆幾聲。
看起來(lái)很自信的我，其實(shí)很緊張，怕被淘汰，然后成為全班的笑話(huà)。
這是多么可怕的事情��！
我呆呆的看著(zhù)他們比賽，？哇！不愧是男生連跳高也跳得這么好，個(gè)個(gè)都好像是練過(guò)的，沒(méi)有被淘汰。？頓時(shí)，我的手不知該放哪了。
不好我們班的倆個(gè)男生都被淘汰了，要想為班上加分就要靠我們兩個(gè)弱小的女生了。這下我更緊張了。
開(kāi)始比賽了，我本來(lái)特別緊張，心里特別著(zhù)急：怎么辦？怎么辦？可表面上特別驕傲：這有什么難度？不就是一個(gè)跳高嗎，輕輕一跳就跳過(guò)去了，沒(méi)事，沒(méi)事，還哼了幾聲，就好像要的第一是的。
冷汗一直從我臉上流淌著(zhù)。
只聽(tīng)一陣叫喊聲。什么？是我的名字，到我了？我慢慢的走了過(guò)去，還沒(méi)有停息，一下子就沖向桿子，頭發(fā)在空中翩翩起舞，衣服在空中顫抖，輕盈的腳步，縱身一躍，一聲巨響翻倒在軟床上，又像是小鳥(niǎo)一下子飛了過(guò)去，多么輕松自在��！
比賽一完，我馬上就跑去看我們班加了幾分，不看不知道，一看嚇一跳，加了十二分，太好了，快樂(lè )一下子就從我臉上露出。
崇拜、贊嘆、驚訝還在操場(chǎng)上蔓延，是那樣悠遠。
我的運動(dòng)場(chǎng)作文 篇4
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng)。
學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng)在辦公大樓的后面，教學(xué)樓的西面。來(lái)到這里，放眼望去，滿(mǎn)目青翠，運動(dòng)場(chǎng)既寬闊，又舒適，環(huán)境十分優(yōu)美。
運動(dòng)場(chǎng)中間是足球場(chǎng)，被標準的400米塑膠跑道環(huán)繞著(zhù)，從教學(xué)樓上向下望去，還真以為是仙女下凡，給我們樂(lè )從小學(xué)織出了一張被紅色花邊鑲嵌著(zhù)的綠地毯呢！“叮鈴鈴！”下課鈴響了，身穿藍色校服的同學(xué)們像一群群快樂(lè )的小蝴蝶，飛舞著(zhù)來(lái)到的運動(dòng)場(chǎng)。頓時(shí)，寧靜的運動(dòng)場(chǎng)熱鬧起來(lái)了，同學(xué)們說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)，跑著(zhù)，跳著(zhù)，盡情地嬉戲著(zhù)。
緊挨著(zhù)辦公大樓的運動(dòng)場(chǎng)邊上挺立著(zhù)一根粗大的不銹鋼旗桿，桿頂的紅旗正迎風(fēng)招展，這里是學(xué)校每周一舉行升起儀式的地方。嘹亮的國歌奏響了，同學(xué)們迎著(zhù)朝陽(yáng)，列隊站在升旗臺前，目不轉睛地望著(zhù)徐徐上升的五星紅旗，默默祝愿祖國未來(lái)更加美麗富強。
運動(dòng)場(chǎng)四周種滿(mǎn)了花草樹(shù)木，東西兩側還有各種各樣的體育設施，同學(xué)們有的在這里吊單杠，有的爬雙杠，有的來(lái)到沙池里跳遠……
我愛(ài)學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng)，也愛(ài)校園里的一草一木因為這里是我們的樂(lè )園，我們的家。
我的運動(dòng)場(chǎng)作文 篇5
今天的我們之所以不同于明天的我們，就是因為我們有昨天的經(jīng)歷和記憶�！}記
時(shí)光匆匆流逝，一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )也在歡聲笑語(yǔ)中，-隨著(zhù)秋風(fēng)流逝。在那汗水灑滿(mǎn)的操場(chǎng)上，每個(gè)人都有的收獲，只是各自的收獲不同罷了。
一、開(kāi)篇
“開(kāi)幕式馬上開(kāi)始，請各班按順序站好，準備入場(chǎng)！”教導主任站在主席臺前，對著(zhù)各位蓄勢待發(fā)的同學(xué)下達了指令，
一聲即發(fā)，百人呼應。
奏樂(lè )，踏步，高呼，舞動(dòng)！
整個(gè)操場(chǎng)只剩下茫茫一片的聲，茫茫一片的人，與茫茫一片的揮舞的旗幟。那紅旗，引領(lǐng)的就是我們八（3）。
“秋風(fēng)吹，戰鼓擂，我們八三怕過(guò)誰(shuí)！定奪魁！”雄赳赳，氣昂昂，這氣勢完全不輸于在場(chǎng)的每一支隊伍。他們，就如那茫茫沙漠中的仙人掌一樣，珍貴，剛強！
二、榮耀
“今天下午我們就要比賽了，所以我們要抓緊現在的每一分，每一秒去練習！我們今天下午一定要取得第一！”參加十人十一足的女生站在操場(chǎng)上，默默的許下了一個(gè)小小誓言。
君子一言，駟馬難追。
摔倒，扭傷，爬起，奔跑！
放觀(guān)操場(chǎng)，只看見(jiàn)十個(gè)女生在不斷的練習，只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲號子。那十個(gè)女生，就是八三班的十個(gè)運動(dòng)員。
“各位準備好，過(guò)會(huì )兒要保持節奏。還有，紅領(lǐng)巾要系死結，千萬(wàn)不要跑到半路掉了。紅領(lǐng)巾可以有很多條，冠軍今年可就這一個(gè)啊�！迸鷤兏髯砸槐楸榈亩�，為的就是不出差錯，為的就是“winthegame”。
一貫的流暢！中間沒(méi)有一點(diǎn)差錯！順利沖線(xiàn)！奪得桂冠！
三、結尾
“閉幕式馬上開(kāi)始，請各班按開(kāi)幕式的位置站好！”依然是教導主任，依就是在主席臺前，唯一改變的是，這已經(jīng)是兩天后的事了。
金色黃昏，榮耀時(shí)刻。
高歌，致辭，頒獎，記錄。
運動(dòng)會(huì )，正式閉幕！
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