實(shí)用的親子運動(dòng)作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的親子運動(dòng)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
親子運動(dòng)作文 篇1
運動(dòng)使我們健康，游戲讓我們快樂(lè )！
二十五日我們文新小學(xué)開(kāi)展了田徑運動(dòng)會(huì )，設置了豐富多彩的體育比賽項目。學(xué)校為了激發(fā)學(xué)生和家長(cháng)對體育運動(dòng)的熱愛(ài)，培養學(xué)生與家長(cháng)的情感交流，特在我們三年級舉行了親子運動(dòng)，項目為“毛毛蟲(chóng)比賽”。我和媽媽也參加了該項目。
那天的運動(dòng)會(huì )上到處是同學(xué)們拼搏、一較高低、生龍活虎的身影。瞧！我們三年級組參加“毛毛蟲(chóng)”項目的同學(xué)和家長(cháng)個(gè)個(gè)躍躍欲試，在老師指導下正試著(zhù)整隊呢。我都等不及了。只聽(tīng)得廣播里說(shuō)現在進(jìn)行的是親子項目：八男八女毛毛比賽，我和媽媽就立即加入了比賽隊伍：我們先是排成一豎排，毎人保持一手的距離，將我們的雙手輕輕地放在前面隊友的雙肩上，然后蹲下，組成一條長(cháng)長(cháng)的毛毛蟲(chóng)，蹲在起點(diǎn)上。在一聲“開(kāi)始”的號聲下，我們每人就“左右左，123”的先后邁開(kāi)我們蹲著(zhù)的雙腳，弓身向前挪動(dòng)。而我們親愛(ài)的老師們則在邊上不停地提示著(zhù)：“請同學(xué)們和家長(cháng)在比賽過(guò)程中不要站起來(lái)，而且毛毛蟲(chóng)不能斷開(kāi)，若不小心斷開(kāi)，就馬上重新拉在一起后，再向前行進(jìn)”。在一片歡笑聲和加油聲中，只見(jiàn)我們310班的這條“毛毛蟲(chóng)”正精神飽滿(mǎn)的緩緩地努力地往前挪動(dòng)著(zhù)，結果我們是第二個(gè)到達終點(diǎn)的，嘿，瞧！我們班的同學(xué)們笑歪著(zhù)小嘴的模樣多么可愛(ài)！多么象一只只快樂(lè )的毛毛蟲(chóng)��！
我愛(ài)這次的親子運動(dòng)會(huì )，它使我們更愛(ài)我們的文新小學(xué)！更愛(ài)我們快樂(lè )輕松的學(xué)習生涯！
親子運動(dòng)作文 篇2
廣播聲，吶喊聲，震耳欲聾；師生們，家長(cháng)們，歡聲笑語(yǔ)；藍天上，白云飄，陽(yáng)光燦爛。那，就是我們公園路小學(xué)的一場(chǎng)別開(kāi)生面的親子運動(dòng)會(huì )。
入場(chǎng)式開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)班級邁著(zhù)整齊的步伐從主席臺前走過(guò)。該我們班出場(chǎng)了， “一二三，走！”于卓平指揮著(zhù)我們，她手拿鮮艷的小紅旗，揮了五下，好似哈利波特的魔法棒，使我們五秒鐘后，變了個(gè)新的隊形。中間的'向日葵一個(gè)比一個(gè)高，在向日葵里，高舉著(zhù)04（3）班的班牌。嫩綠的葉子、金黃的向日葵再加上花朵型的班牌，是多么的亮麗、精神�！凹议L(cháng)老師同培育，花兒朵朵向太陽(yáng)！感謝爸爸媽媽?zhuān)兄x敬愛(ài)的老師�！边@些感動(dòng)心靈的話(huà)語(yǔ)一瞬間魔術(shù)般的展示在紅色的綢緞上，給家長(cháng)和老師們帶來(lái)了幸福的微笑。當我們的葵花隊走到主席臺前時(shí)，臺上的歡呼聲足以讓雷霆感到羞澀。 “四三四三，非同一般！四三四三，猛虎下山！”瞧，我們手上揮動(dòng)著(zhù)的金黃色的向日葵是多么鮮艷，我們踏步的姿勢和變換的造型讓人目不轉睛，我們臉上的笑容充滿(mǎn)著(zhù)健康和快樂(lè )！
入場(chǎng)式結束了，五十八個(gè)健康活潑的同學(xué)們回到了本班的大本營(yíng)。雖然，他們能夠休息一會(huì )兒，可他們的表情一點(diǎn)兒也不輕松，因為，激烈的比賽正等待著(zhù)他們。
“參加親子障礙接力跑的學(xué)生、家長(cháng)馬上排隊�！闭系K接力跑即將開(kāi)始，參加接力跑的運動(dòng)員們略顯緊張，不僅參賽的選手們緊張，就連我們拉拉隊員的心也開(kāi)始“砰砰”地疾速跳動(dòng)。只見(jiàn)我們班的選手們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，胸有成竹地進(jìn)入跑道�！班帧钡囊宦曧�，裁判員發(fā)出了 “開(kāi)始!”的口令，跑第一棒的是我們班的家長(cháng)，他腿腳敏捷，如離弦之箭，飛也似地把別班的家長(cháng)甩在了后面。第一棒，我們班占了優(yōu)勢。啦啦隊欣喜若狂，吶喊聲更是響徹云霄：“四三班加油！加油四三班！”我們班的小選手們在吶喊聲中，一個(gè)個(gè)生龍活虎，一棒又一棒，沒(méi)有一個(gè)人掉棒。沖刺，沖刺，沖刺�！耙�！贏(yíng)啦！”所有穿著(zhù)橙色衣服的大人和小孩高興地喊著(zhù)。這時(shí)，我看到天空中那火紅的太陽(yáng)從白云間探著(zhù)頭，微笑著(zhù)，仿佛也在為我們班的勝利而慶賀。
緊接著(zhù)，我們最期盼的同學(xué)之間的接力賽到了。我們?yōu)榱私恿�，不知付出了多少心血，也不知撒了多少汗水，為的就是能得冠軍。運動(dòng)員們站在跑道上，準備著(zhù)，為班級的榮譽(yù)而奮斗�！邦A備，開(kāi)始！”只見(jiàn)我們班的女子第一棒陳卓像一只機敏的兔子，跑得很快。兩棒過(guò)去了，我們班一直和六班打成平手。就在劉子琳那一棒的時(shí)候，劉子琳奇跡般的趕上六班的選手，使我們終于占到了優(yōu)勢。接下來(lái)，我們班越戰越勇。孫鑫秀奮力拼搏，黃筱瑋快步流星，我和于卓平大聲吶喊著(zhù)為同學(xué)們鼓勁，終于，我們班占了整整一圈的優(yōu)勢。最后一棒是我們班跑步強將何冠霖，可胡鐵貝貝剛把棒傳給他的時(shí)候，便聽(tīng)到了六班勝利的歡呼聲�！笆裁椿厥�？”我和于卓平疑惑地對視著(zhù)，自言自語(yǔ)道。我們班一直占著(zhù)巨大的優(yōu)勢，怎么反到六班贏(yíng)了？就連為運動(dòng)員加油的家長(cháng)們都大惑不解。有家長(cháng)認為，是因為六班少了人，所以他們才贏(yíng)的。如果真是這樣，我認為這勝利是虛假的，而虛假的勝利是不光彩的。我看到我們班的家長(cháng)和裁判理論，可裁判依然維持原判。但在我們班的同學(xué)們心中，我們依然是勝利者，因為我們賽出了風(fēng)格、品德和好成績(jì)。
盡管迎面接力沒(méi)拿到冠軍，可這絲毫沒(méi)有影響到我們愉快的心情。想想那向著(zhù)太陽(yáng)的朵朵葵花，看看那滿(mǎn)面欣慰的家長(cháng)的微笑，聽(tīng)聽(tīng)那老師們對4-3班的羨慕和贊許，我們很是感到驕傲。
親子運動(dòng)作文 篇3
今天下午，我們高新一小一年級舉行了親子運動(dòng)會(huì )，爸爸、媽媽都要參加，我可興奮了！
我參加的是大腳托小腳項目，就是我踩在爸爸腳上，讓爸爸抱著(zhù)我，要很迅速的走到對面的終點(diǎn)。比賽要開(kāi)始時(shí)，我很緊張，但當爸爸抱起我時(shí)，我就不是那么太緊張了。我手里抓著(zhù)的毛毛蟲(chóng)玩具很可愛(ài)，我也想要一只！
希望我們班以后能多得獎，每個(gè)同學(xué)都要為我們一年級七班爭光！
【實(shí)用的親子運動(dòng)作文3篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的親子運動(dòng)會(huì )作文7篇01-26
實(shí)用的親子運動(dòng)會(huì )作文三篇01-16
實(shí)用的親子運動(dòng)會(huì )作文4篇01-09
實(shí)用的親子運動(dòng)會(huì )作文五篇01-03
實(shí)用的親子運動(dòng)會(huì )作文四篇12-27
【實(shí)用】親子運動(dòng)作文合集五篇01-05
【實(shí)用】親子運動(dòng)作文合集6篇12-29