激烈的三跳運動(dòng)會(huì )作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的激烈的三跳運動(dòng)會(huì )作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
激烈的三跳運動(dòng)會(huì )作文1
一年一度的.三跳運動(dòng)會(huì )又來(lái)臨啦！我十分期待，也希望在這次運動(dòng)會(huì )上取得更大的成績(jì)，為班級爭光。記得去年的三跳運動(dòng)會(huì )上，我在跳遠項目中還獲得了年級第一的好成績(jì)呢。
賽場(chǎng)上，每一項比賽都是那么激情四溢、扣人心弦。在踢毽子比賽中，運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)身手矯健，動(dòng)作嫻熟，毽子就像一只只歡快的小鳥(niǎo)在空中飛舞著(zhù)。在跳繩比賽中，每個(gè)小隊員都使出渾身解數，奮力舞動(dòng)著(zhù)手中的跳繩，跳繩五顏六色的，就像上下飛舞的彩帶，在陽(yáng)光下熠熠生輝。
在今年的運動(dòng)會(huì )上，我參加了前晚花跳繩和團體跳大繩兩個(gè)項目。我的前晚花跳繩得了第九名，很遺憾，差一名就拿上獎了，我很自責，但老師鼓勵我說(shuō)：“不要沮喪，還有機會(huì )的！”
大繩比賽的時(shí)候，令我最失望的是，我們大繩隊竟然得了倒數第二名！我真是失望極了，但是，老師并沒(méi)有罵我們，而是說(shuō)：“大繩隊的孩子們，不要自卑，再說(shuō)，失敗是成功之母呀！”我就自言自語(yǔ)道：“下回一定要拿個(gè)好成績(jì)！”
這是一次難忘的運動(dòng)會(huì )，雖然我沒(méi)有取得很好的成績(jì)，但是對于熱愛(ài)運動(dòng)的我來(lái)說(shuō)，運動(dòng)會(huì )就像是每學(xué)期都要舉辦的一次狂歡節和盛宴一樣，我總是很興奮，也很期待參與好多比賽項目，我要為我們可愛(ài)的二年級A01班的榮譽(yù)而戰斗！
激烈的三跳運動(dòng)會(huì )作文2
我的三跳運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。迎著(zhù)秋風(fēng)翩翩起舞的小草好像在對我說(shuō)：“加油，加油，使出你的全力面對這場(chǎng)比賽。我在風(fēng)中守護你！”我的心靈被小草深深祝福把我感動(dòng)了，而我的堅持和努力似乎也讓小草感動(dòng)了！
伴隨著(zhù)悠揚的音樂(lè )，比賽開(kāi)始了。我跟小草的幻想也就停止了。我對小草說(shuō)：“一會(huì )再見(jiàn)�！�
第一批比賽的運動(dòng)員是1-5年級的前挽花。一年級的小豆豆已經(jīng)迫不及待了，他們想趕緊比賽，看看自己的成績(jì)是否能拿獎狀！接下來(lái)是三年級的運動(dòng)員。他們不必迫不及待，因為這些選手已經(jīng)全部都拿過(guò)獎狀了……
前挽花完了就是三四年級的一百八十度交換繩，這個(gè)難度特別大，選手們經(jīng)過(guò)刻苦的練習，搖繩的速度極快，身體就像靈活的小鹿，我被深深的吸引住了。
最后是我們二年級的雙人同搖，我和我的搭檔樊思雨配合默契，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的要收獲一張獎狀�？墒�，現實(shí)并沒(méi)有我們想象中的那么美好。我們一上場(chǎng)配合還很順利，但是到了最后的半分鐘，我們壞掉了一次，節奏被打亂了，后面又接二連三地壞了幾次，最終只跳了150個(gè)，離我們所想的目標差得遠呢。我和樊思雨心情低落極了。好在，我還有兩個(gè)項目還能努力！
一場(chǎng)比賽接一場(chǎng)比賽的進(jìn)行著(zhù)，比得永遠是狀態(tài)和實(shí)力。有付出就有收獲，機會(huì )永遠是留給有準備的人，我要吸取這一場(chǎng)比賽的經(jīng)驗教訓，努力拼搏奮斗！
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