【熱門(mén)】描寫(xiě)運動(dòng)的作文五篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)運動(dòng)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇1
在秋高氣爽的季節里，我校迎來(lái)了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)開(kāi)始前，同學(xué)們圍繞操場(chǎng)整齊地坐著(zhù)，靜靜地等待。秋風(fēng)不時(shí)地習習吹拂著(zhù)我們的顏面，我們卻絲毫沒(méi)有感到秋涼的氣氛，隨著(zhù)運動(dòng)會(huì )的召開(kāi)，我們的心情也隨之而興奮。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始時(shí)，首先是運動(dòng)員入場(chǎng)，同學(xué)們穿著(zhù)整潔的服裝，邁著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)響亮的口號，走進(jìn)會(huì )場(chǎng)。
在文藝表演中，我班女生表演了啞鈴操，她們精彩的表演，博得了大家陣陣的掌聲。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始后，運動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎地活躍在運動(dòng)場(chǎng)上。最引人注目的項目是接力賽，我班選派了多名男、女生參加比賽。接力賽開(kāi)始后，只聽(tīng)槍聲一響，運動(dòng)員們象離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，你追我趕，大家爭先恐后，不甘示弱。而場(chǎng)外的拉拉隊員，個(gè)個(gè)都激動(dòng)地為場(chǎng)內運動(dòng)員吶喊助威。最后，經(jīng)過(guò)大家的努力，我們班取得了第二名，但我們還是很高興……
運動(dòng)會(huì )在歡樂(lè )的氣氛中結束了，那歡樂(lè )的氣氛，仍然在我的腦海中久久地回蕩。
描寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇2
星期五下午，我們學(xué)校進(jìn)行了拔河比賽。
我們先觀(guān)看了三到六年級的比賽。賽場(chǎng)上，大哥哥大姐姐們一個(gè)個(gè)精神十足;賽場(chǎng)邊，“加油加油!”喊聲不斷。每當校長(cháng)在廣播里宣布哪個(gè)班級贏(yíng)了，大哥哥大姐姐們就歡呼起來(lái)。我們呢，也高興極了。我心想，我也要像大哥哥大姐姐一樣為班級爭光。輪到我們班比賽了，我們的對手先是二(3)班。我們齊心合力拔呀拔，對方終于被我們拖了過(guò)來(lái)。大家休息了一會(huì )兒，接著(zhù)和二(4)班進(jìn)行決賽。他們一個(gè)個(gè)也是精神飽滿(mǎn)，有一股非贏(yíng)不可的勁頭。比賽哨聲響了，我們使勁拔呀拔�！凹佑�!加油!”我們在李老師的鼓勵下，咬緊牙關(guān)憋足了氣，可是我們還是被二(4)班拖了過(guò)去。他們高興得跳了起來(lái)，而我們垂頭喪氣。
最后，我們校長(cháng)說(shuō)“學(xué)校的女老師和男老師也比一場(chǎng)好不好?”我們全校同學(xué)齊聲說(shuō)：“好!”場(chǎng)上的男老師只有幾位，他們就拉幾個(gè)男同學(xué)幫忙，而女老師很多。比賽開(kāi)始了，女老師堅持了一會(huì )兒就挺不住了。后來(lái)校長(cháng)在廣播里說(shuō)：“男老師拉了許多學(xué)生，所以應該算女老師贏(yíng)了�！贝蠹叶細g呼起來(lái)。
拔河比賽結束了，但是我們仍然沉浸在歡樂(lè )之中。
自讀提示：本文的小作者寫(xiě)了一次拔河比賽。你瞧，他把比賽的場(chǎng)面寫(xiě)得十分逼真：賽前，個(gè)個(gè)“精神飽滿(mǎn)”;賽時(shí)，“齊心合力拔呀拔”，“咬緊牙關(guān)憋足了氣”;輸了又“垂頭喪氣”，選擇自己親身經(jīng)歷并感興趣的事來(lái)寫(xiě)，作文就容易寫(xiě)好。結尾寫(xiě)比賽結束，使文章敘述的事件完整。
描寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇3
午后的`操場(chǎng)是同學(xué)們揮灑汗水、張揚生命律動(dòng)的舞臺。運動(dòng)的活力在操場(chǎng)上釋放，令操場(chǎng)熱鬧非凡。
操場(chǎng)上，有的同學(xué)如同燕子一樣輕巧，繩子在他們手中掌控自如；有的同學(xué)呢，五彩繽紛的毽子在腳上“一跳一蹦”，很是繚眼；有的同學(xué)仿佛猴子一樣靈敏，上躥下跳地跑來(lái)跑去。這些同學(xué)們中的明星，還是要數參加足球比賽的男生隊員們。他們個(gè)個(gè)生龍活虎，汗流浹背，在球場(chǎng)上使一個(gè)個(gè)球“飛天”。
瞧，我們班的運動(dòng)健將郭子揚，在球場(chǎng)上猶如猴子般地東奔西跑，球場(chǎng)上無(wú)處不閃現過(guò)他的身影。突然，他嘹亮的吶喊著(zhù)：“吳存勖接球！”吳存勖以迅雷不及掩耳之勢趕到，接住了郭子揚傳過(guò)來(lái)的球。但是，對方球員又高又猛，一下子就將球從吳存勖腳下奪過(guò)去。郭子揚一見(jiàn)，趕忙過(guò)來(lái)救球。只見(jiàn)他邁著(zhù)鏗鏘的步伐，像一脫韁的野馬，肆意地向前奔跑，如閃電般地又搶過(guò)球，用力一踢，球仿佛雛鷹展翅“飛”上了天。只聽(tīng)“呯”的一聲，那聲音震耳欲聾，原來(lái)球落地了。我們班男生們如同吃熊膽似的，一個(gè)個(gè)都不怕，拼命向前沖�！扒蜻M(jìn)了！”我們班贏(yíng)了一分。隊員們早已被汗水覆蓋的臉上，露出了燦爛的笑容。坐在一旁觀(guān)看的我不僅為男同學(xué)們這種勇于拼搏的精神喝彩！
運動(dòng)是生命的源泉，是運動(dòng)令我們神采飛揚，讓我們朝氣蓬勃，讓我們生龍活虎，讓我們活力四射；是運動(dòng)更讓我們明白了一根筷子易折斷，百根筷子難斷的道理。
描寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇4
哈，今天，大家期待已久的校運會(huì )終于開(kāi)始了。開(kāi)幕式過(guò)后，就開(kāi)始比賽了。咦？那邊怎么這么熱鬧？
哦，原來(lái)是正在進(jìn)行50米迎面接力比賽。啊，輪到我們班了，我連忙湊過(guò)去，全神貫注地盯著(zhù)。
比賽開(kāi)始了，看，我們班的羅子益，跑得飛快。另外一個(gè)同學(xué)推了他一下，想讓他跌倒，可是，他運氣真背，羅子益被他推了一下后，倒跑得更快了。圍觀(guān)的人們都捧腹大笑起來(lái)，真是偷雞不成反蝕把米�？粗x璇，她正凝神的看著(zhù)前方，當傳棒的同學(xué)與她擦肩而過(guò)時(shí)，她已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢飛奔著(zhù)跑向終點(diǎn)，“加油，加油……”這聲音此起彼伏。
啊，我們班勝利了！此時(shí)，歡呼聲、吶喊聲、與各種聲音交織在一起，構成了和諧的交響樂(lè )
描寫(xiě)運動(dòng)的作文 篇5
今天，池塘邊可熱鬧了，森林動(dòng)物會(huì )的捕魚(yú)比賽在這里舉行，大家都來(lái)看小狗和小貓的捕魚(yú)比賽。
忽然，一只和螃蟹差不多大的蜘蛛爬到他們中間，用粗粗的聲音說(shuō)；“讓我也參加你們的捕魚(yú)比賽吧！”“你也會(huì )捕魚(yú)？嘿嘿嘿……”小花狗笑得前仰后合，“蜘蛛爺爺，你真會(huì )開(kāi)玩笑�！薄昂⒆�，我這么大把年紀，怎么會(huì )跟你們開(kāi)玩笑呢？我叫絨毛蜘蛛，專(zhuān)門(mén)靠捕魚(yú)為生的，今天我也來(lái)和你們湊一湊熱鬧。
說(shuō)著(zhù)，蜘蛛爺爺慢慢地向池塘爬去，一動(dòng)不動(dòng)的漂浮在水面上。沒(méi)過(guò)多久，一條小魚(yú)游到了他的腳邊，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，蜘蛛爺爺猛地往下一沉，伸開(kāi)八只腳，緊緊抱住了小魚(yú)，說(shuō)也奇怪，小魚(yú)立刻不動(dòng)了�！爸┲霠敔�，小魚(yú)怎么不動(dòng)了？”小貓不解得問(wèn)�！八卸玖��！敝┲霠敔斝Σ[瞇的說(shuō)；“我的前爪能排出一種毒液，小魚(yú)中了毒液，當然就不會(huì )動(dòng)啦�！�
蜘蛛爺爺把小魚(yú)拖到了岸上，對他們兩個(gè)說(shuō)；“你們別愣著(zhù)呀！咱們繼續比賽吧�！毙∝�、小狗回過(guò)神來(lái)；快快，我們可不能落在爺爺后面呀！”
比賽緊張的進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)，最后是蜘蛛爺爺得了第一。小動(dòng)物們都認識到，每一種動(dòng)物都有自己的長(cháng)處和短處，不能隨便小看別人。
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