籃球運動(dòng)作文(精選15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的籃球運動(dòng)作文，希望對大家有所幫助。
籃球運動(dòng)作文1
“加油！加油！”操場(chǎng)上的加油聲震耳欲聾，原來(lái)是學(xué)校正在進(jìn)行籃球比賽！
這次籃球比賽我們班抽簽抽到了第三，班級兩兩對決，我們對戰十班。我們班一直在比賽方面都不太行，一般在初賽階段就輸了，這次對戰十班壓力很大。
十班高手如云，我們在氣勢上就先輸了一籌。首先進(jìn)行的是男子比賽，我們班的男生們開(kāi)始做熱身準備，隊員們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)。哨子吹響，我們班開(kāi)球，謝磊將球向上一擲，往鐘政淇投去，可被十班的人搶了過(guò)去。
十班隊員之間配合十分默契，展現的實(shí)力讓我們十分驚訝。他們班的校隊隊員帶球過(guò)人，沖破我們班隊員的重重防線(xiàn)，將球投了進(jìn)去。接著(zhù)我們班的前鋒鐘政淇搶占先機，將掉下來(lái)的球接住，然后傳給謝磊。謝磊帶球往前沖，正要投時(shí)，不料，一位十分高大的十班隊員搶下了球，迅速投了一個(gè)三分球，他們投進(jìn)了。我們班的啦啦隊員見(jiàn)到這一幕，為我們班的隊員們加油打氣，加油聲一浪高過(guò)一浪。最后，我們班還是以0：4輸給了十班。
緊接著(zhù)進(jìn)行的女子籃球賽也十分激烈，場(chǎng)上的隊員們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，斗志昂揚。雖然比賽最終以2：3落幕，但比起以前，我們班在今天的比賽上的表現可以說(shuō)是非常不錯了。
比賽雖然輸了，但我們雖敗猶榮，因為我們至少堅持過(guò)，奮斗過(guò)。比起以前，我們又前進(jìn)了一步。
籃球運動(dòng)作文2
大概是四年級吧，我開(kāi)始注意籃球，從不懂到了解，從只知道投籃到學(xué)會(huì )防守，這都多虧的耐心教導，我們也因為籃球而擁有許多美好、快樂(lè )的日子。
對哥哥來(lái)說(shuō)，今天是個(gè)重要的日子，早上九點(diǎn)就把我挖起來(lái)，跟他一起看美國職籃季后賽的實(shí)況轉播�；鸺牻裉斓妮斱A(yíng)會(huì )影響到晉級與否，它的對手正是西區第三強——馬刺隊。從球賽的一開(kāi)始，哥哥就很緊張的對著(zhù)電視又叫又跳，我雖然不像哥哥如此激動(dòng)，可是看到球員精彩的表現，我也會(huì )跟著(zhù)鼓掌。最后火箭隊還是輸了，但我看到了不少好球，其中有一幕令我印象十分深刻——火箭球員殺進(jìn)禁區，被二、三個(gè)防守員團團的包圍，忽然他縱身一跳，飛躍過(guò)阻擋在前的障礙，那彈跳力，那爆發(fā)力和在空中滯留的時(shí)間，哇！真是深深的吸引我��！
有時(shí)，哥哥會(huì )帶我去打籃球，他會(huì )教我如何進(jìn)攻和如何防守。雖然我不是打得很好，但我還是和哥哥玩得很開(kāi)心。有時(shí)，我會(huì )坐在球場(chǎng)邊，看著(zhù)哥哥跟對手打球，哥哥的球技真的很好，無(wú)論是得分或防守，哥哥總是打得對方伏首稱(chēng)臣。有這么一個(gè)會(huì )打球的哥哥，真是光榮！
其實(shí)，我并不怎么喜歡籃球，可是哥哥卻很喜愛(ài)；而如果我不懂籃球的話(huà)，我和哥哥就會(huì )形同陌路。所以，我還滿(mǎn)感謝籃球這運動(dòng)，使我跟哥哥有共同的話(huà)題。
老師評語(yǔ)：
和哥哥之間藉著(zhù)籃球運動(dòng)連絡(luò )感情，酈群寫(xiě)來(lái)詞語(yǔ)質(zhì)樸而情意淳厚，將妹妹友愛(ài)兄長(cháng)的心，表達得委婉動(dòng)人，對運動(dòng)本身亦有具體且生動(dòng)的描摹，非常好！
籃球運動(dòng)作文3
“A，給A球，快，快，A接球了，最后5秒，A投了，三分入網(wǎng)，A絕殺了，他完成了一次驚天逆轉，真是太棒了！”
坐在電視機前，我此時(shí)內心澎湃，因為A是我的偶像，他上演了一次史無(wú)前例的絕殺。我也熱愛(ài)籃球，幾近瘋狂。我每天下午都要去打一會(huì )球，無(wú)論是酷暑還是嚴冬，你總能看見(jiàn)一個(gè)看著(zhù)瘦弱的少年在打球，他汗流浹背，卻無(wú)暇休息。
在籃球場(chǎng)上的我，迅速、準確，投籃幾乎全進(jìn)，這是一種聲音的美，聽(tīng)見(jiàn)籃球在籃網(wǎng)上的“刷”的一下掠過(guò)，那種感覺(jué)真好。
當我用足全身力量去封蓋時(shí)，那是一種激情，一種熱愛(ài)籃球的激情，“快，給我球，我投了��！“在空中轉了幾圈，一個(gè)聲音讓我知道這個(gè)球進(jìn)了——“剎”。
“好！“旁邊的人拍了拍我的肩，說(shuō)：“小子，很有發(fā)展前途��！”這句話(huà)，一直激勵著(zhù)我，直到現在。
“快，給他球，他投的很準，快�！蹦侨撕敛华q豫地將球傳給了他，他張開(kāi)手投三分，果然他不負重望，投了個(gè)絕殺終結本場(chǎng)比賽，這回他終于達到了與他同年齡籃球的巔峰水平，那個(gè)人就是我，我拿下了這場(chǎng)比賽，這場(chǎng)難熬針尖對麥芒的比賽。
有夢(mèng)沒(méi)有錯，我們要向夢(mèng)的方向進(jìn)發(fā)。夢(mèng)的綠芽在快樂(lè )生長(cháng)，夢(mèng)就是我心的方向，它是我的驕傲，是我的力量，譜寫(xiě)我夢(mèng)的樂(lè )章，有你陪伴我身旁，挺起你那結實(shí)的胸膛。熾熱的心能燃燒太陽(yáng)，加油！向夢(mèng)想努力！
籃球運動(dòng)作文4
人人都有夢(mèng)想，我也不例外，我的夢(mèng)想就是成為一名籃球運動(dòng)員。
籃球，一直是我國的劣勢項目，不過(guò)我們也出了許多籃球“巨人”，如：姚明、易建聯(lián)等球員�，F在，籃球幾乎是我每天都要干的事。就在這以前，初來(lái)乍到的我沒(méi)有對籃球起多大興趣，知道20xx年我看了NBA的一場(chǎng)比賽，看了姚明在場(chǎng)上拼搏，我才對籃球起了興趣。剛開(kāi)始，我拿起籃球只會(huì )“女士”投籃（用手將球推出去），籃球它聽(tīng)不聽(tīng)話(huà)可由不得我了，有時(shí)它會(huì )在籃框上跳個(gè)“芭蕾舞”，然后又下來(lái)了；有時(shí)則脆生生地落進(jìn)籃框，讓我大呼叫好。在此同時(shí)，我還看了許多籃球賽事的轉播，這更讓我的球技突飛猛進(jìn)。到了現在，我已經(jīng)有了一身“功夫”，小區里的初中生可能都要向我跪地求饒呢！我不僅會(huì )精準的投籃，還會(huì )直突籃下上籃，不止這些，吹個(gè)小牛，我連賈巴爾的天勾都會(huì )！
籃球雖然是件有益身心的事，但是也不能耽誤學(xué)習，有幾次，我為了能打籃球，連回家作業(yè)都沒(méi)做，可最后還是引火燒身呀。就在上個(gè)星期我因為打籃球，而被茅老師扣分了，我知道我雖然有錯，但希望茅老師能給我們點(diǎn)時(shí)間活動(dòng)一下。不說(shuō)這個(gè)了，我長(cháng)大以后一定要成為像姚明那樣的籃球高手，為祖國爭光，帶領(lǐng)中國籃球打出一片新天地，不僅這些，我還有到國外去參加像NBA這樣高強度的比賽，向外國人聲明，我們中國人不是懦夫！
籃球運動(dòng)作文5
我愛(ài)籃球，因為它能給我帶來(lái)自信，帶來(lái)歡樂(lè )，我早已和它成了親密的朋友。
記得剛上一年級的時(shí)候，我看見(jiàn)高年級的大哥哥大姐姐們在操場(chǎng)上旋球。他們的手指就像磁鐵一樣把球緊緊頂住，久久為掉。我羨慕極了，也學(xué)著(zhù)他們的樣子開(kāi)始旋球，可是剛把球拋出去，還沒(méi)等手指伸開(kāi)，球就已經(jīng)落地了。接連幾次我都以失敗告終，但我知道，只要功夫深，鐵杵也能磨成針。一下課，我就把球拿到操場(chǎng)上，學(xué)著(zhù)高年級同學(xué)的樣子旋轉。經(jīng)過(guò)多次失敗后，我終于找到竅門(mén)了：先把左手伸開(kāi)，球放在手掌上，右手伸開(kāi)食指，左手拍球，使球在手上旋轉起來(lái)。剛學(xué)的那會(huì )兒，球不聽(tīng)使喚，剛旋了幾鈔鐘，就掉了下來(lái)，我不斷的練習，有時(shí)已經(jīng)夜里十點(diǎn)鐘了，媽媽催我睡覺(jué)，但我還在不斷練習。指甲磨平了，手上磨出了血泡，我還不愿意放棄�！笆炷苌伞边@話(huà)一點(diǎn)也不假，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，我就成為了班級里的旋球高手了。
20xx年，體育場(chǎng)舉行了首屆運動(dòng)會(huì )，我們參加了開(kāi)幕式，我們表演的節目是《旋》。全校兩千多名學(xué)生參加了這次大型活動(dòng)，我們排練了好幾個(gè)月，皮膚雖然被曬黑了，可是，我們贏(yíng)來(lái)的是熱烈的掌聲。那一刻，我們的多么地自豪。
現在，我們旋球的招式可多了，可以把球放在鉛筆上旋，可以用左手把球頂上天空再用右手接著(zhù)旋。
我愛(ài)籃球，雖然它只是一個(gè)小小的球，但是它帶給我的快樂(lè )是無(wú)窮無(wú)盡的。
籃球運動(dòng)作文6
在暑假里，我做了許多體育運動(dòng)，其中1項是打籃球。我在黃龍體育中心學(xué)打籃球，在那里，教練教了我許多籃球動(dòng)作，但我還是最喜歡打籃球比賽。這一天我們分成兩隊開(kāi)始打比賽。
敵對先發(fā)球，他們的前鋒帶著(zhù)球先打了一個(gè)突破，但在中場(chǎng)時(shí)被我們的隊員攔住，于是他將球空傳給了他們隊的中鋒，中鋒接球再次進(jìn)行突破，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，試圖進(jìn)行搶斷，果然，在高運球彈起時(shí)，是一個(gè)非常好的搶斷機會(huì )。我立馬將球奪了過(guò)來(lái)，帶球進(jìn)入地方3分，轉身把球再次空傳給了我隊前鋒，他來(lái)了一個(gè)三步上籃，球進(jìn)了，比分化為了2比0. 敵隊再次發(fā)球，我盯緊著(zhù)自己所防守的人與移動(dòng)中的球，敵方主力很快在過(guò)了中場(chǎng)，進(jìn)入了三分線(xiàn)，敵方前鋒開(kāi)始卡位，我跟著(zhù)他，進(jìn)行錯位防守，好幾次差一點(diǎn)搶斷成功，但是他卻總是靈巧的躲過(guò)，他在底線(xiàn)附近試圖進(jìn)行一個(gè)扣籃，但是求在籃筐上轉了好幾圈，中就是沒(méi)有進(jìn)去，球掉了下來(lái)，我立馬跳起來(lái)，搶籃板，不讓對方把球搶回去進(jìn)行補籃，但是不料，許多手都伸了起來(lái)不知道是誰(shuí)撥了一下球，球飛出了三分線(xiàn)，我方的守位立馬接球，回傳給了前鋒，前鋒又傳給了我，我突破出去后，進(jìn)行背后傳球，傳給隊友，他3分遠投未進(jìn)我再次搶了籃板進(jìn)行定位投籃：45度角校劃過(guò)了一個(gè)完美的弧線(xiàn)：球進(jìn)了！比分化為了4.0。
我們一共打了40分鐘才結束這場(chǎng)比賽最后我們贏(yíng)了，比分是40比24，我的表現還不錯進(jìn)了三個(gè)球（共6分）搶斷成功了四次，蓋帽了一次，只是在防守時(shí)違了三次例，但我十分高興，因為我在賽場(chǎng)上揮灑了健康的汗水，我更加喜歡籃球了！
籃球運動(dòng)作文7
我非常喜歡運動(dòng)，尤其是籃球運動(dòng)。
小時(shí)候，我看到高年級的哥哥們打籃球，那帥氣瀟灑的動(dòng)作，那完美的過(guò)人，那飄逸的上籃，這些都令我神往。從那時(shí)，一個(gè)念頭便在我心底發(fā)芽了：長(cháng)大了，我也要打籃球。
一年級時(shí)，我還小，籃球太大，用上最大的勁也投不到籃框里，我只好選擇了跑步。我堅持努力鍛煉，在我班，論跑步速度，我一直穩坐第一名的寶座。
有一次，爸爸的朋友對我說(shuō)：“長(cháng)震，你爆發(fā)力強，并且不怕吃苦，就打籃球吧，準是塊好料！”于是，小時(shí)候打籃球的念頭，又在我心底燃燒起來(lái)。
今年暑假，我參加了籃球隊。盡管天氣很熱，但每天都要接受?chē)揽岬挠柧�。汗水浸透了我們的衣服，滴進(jìn)了我們的眼睛。皮膚都曬黑了，胳膊和脖子曬得熱辣辣的疼。起跳累得腳酸疼。一天下來(lái)，累得都躺在床上就不想動(dòng)了，有時(shí)候累得真不再練了。
爸爸媽媽對我說(shuō)：“對啥事都要要么不干，干就干好，決不能半途而廢！”爸爸媽媽每天出發(fā)時(shí)，都幫我灌好熱水，讓我帶到訓練場(chǎng)�；貋�(lái)的時(shí)，爸爸媽媽幫我按摩腳。在爸爸媽媽的幫助下，我終于堅持了下來(lái)。
隊員們一起蛙跳，一起熱身，一起折返跑。這些活動(dòng)都是我引以為自豪的，因為這些活動(dòng)比賽，我幾乎都是第一名。我們一絲不茍的學(xué)習著(zhù)教練教我們的動(dòng)作，一起分享著(zhù)成功的喜悅，隊員們相互結下了深厚的友誼。我感到無(wú)與倫比的幸福。
我的身體素質(zhì)得到了提高，再也沒(méi)生過(guò)��；和我一起玩的小朋友，也非常羨慕我們籃球隊。
籃球運動(dòng)讓我的生活變得豐富多彩！
籃球運動(dòng)，磨煉了我的意志，收獲了友誼，帶給了我健康，帶給了我快樂(lè )。
籃球運動(dòng)作文8
今天上午，由籃球教練為我們班同學(xué)上一節籃球課——練習用一只手控制籃球，讓籃球左右彈動(dòng)。
我們聽(tīng)了，樂(lè )了，不就控制籃球嘛，可謂是張飛吃豆芽——小菜一碟呀！可接下來(lái)的事兒卻出乎了我的預料——
來(lái)到體育場(chǎng)，只見(jiàn)那兒坐著(zhù)許多老師、教練，氣氛一下子緊張起來(lái)。
教練將大家分成四列，由第一位同學(xué)帶隊，一邊拍球一邊跑步，大家都輕松自如地拍著(zhù)球，偶爾有一、兩個(gè)球“離隊”。
開(kāi)始教新課了，只見(jiàn)教練熟練地用右手左右拍著(zhù)球兒，一只手輕輕一扭，球就迅速地改變了方向。大家看得目瞪口呆，眼球就像被什么呢東西吸引住了一樣，目不轉睛。就在這時(shí)，教練宣布：“自己練習，一會(huì )兒進(jìn)行繞沙包賽！”
同學(xué)們聽(tīng)了，忙熱火朝天地訓練起來(lái)，全場(chǎng)只能聽(tīng)見(jiàn)籃球落地時(shí)“啪、啪”的聲音。我也迫不及待地開(kāi)始練習，才拍了一個(gè)，球兒就滾了，看教練拍時(shí)那么容易，自己卻拍不好。唉，還是心急呀！我平定了一下情緒，從頭開(kāi)始，再次練習。在教練的幫助下，我終于學(xué)會(huì )了。
小組比賽正式開(kāi)始！同學(xué)們個(gè)個(gè)不甘示弱，以最快的速度沖了出去！到我了！到我了！我的繃得越來(lái)越緊，當前面一位同學(xué)回來(lái)時(shí)，我像離弦的箭一般沖了出去，運用剛學(xué)會(huì )的技巧運球。此時(shí)此刻，我的耳邊都是“呼呼”的風(fēng)聲，隱隱約約有同學(xué)們的吶喊聲、加油聲……
后來(lái)，教練又為我們增加了難度，如邊拍球邊做數學(xué)題等。
這次籃球課，使我收獲了快樂(lè )，也收獲了一個(gè)道理：做事不能急于求成，俗話(huà)說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐”，真是一點(diǎn)不錯。
籃球運動(dòng)作文9
理想是前進(jìn)的腳步，理想是成功的見(jiàn)證，理想也是向前的動(dòng)力。古今中外，哪一位成功的人不是有著(zhù)理想作為前進(jìn)的動(dòng)力。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定他的努力和判斷的方向。而我的理想是當一名籃球運動(dòng)員。
小時(shí)候，我經(jīng)�？吹诫娨暲锏腘BA賽場(chǎng)上的球員那強健的身材，精準的投籃和帥氣的扣籃。一場(chǎng)下來(lái)竟得個(gè)數百分。這對打得好的成年運動(dòng)員來(lái)說(shuō)也是遙不可及。
從此我對打籃球非常熱愛(ài)，經(jīng)常到籃球場(chǎng)里打籃球，可是這球非常不聽(tīng)話(huà)，一會(huì )兒跑東，一會(huì )兒跑西，我感覺(jué)不是我控球而是球控我。這時(shí)父親過(guò)來(lái)對我說(shuō):“這個(gè)控球首先得要掌握技巧，用手腕發(fā)力，手指接觸球面，手心不能碰球，還要多加練習，光這個(gè)控球都要練上好幾年呢，等這個(gè)控球練到爐火純青時(shí)你就可以隨心所欲的做任何動(dòng)作�！蔽衣�(tīng)了之后，腦海里浮現出我做籃球動(dòng)作那精彩的場(chǎng)面。于是我就開(kāi)始練習控球，但是過(guò)了幾天我心想，控球得要好幾年才能可練好，還是先練投籃吧�？墒蔷毻痘@的時(shí)候，這球不是飛到半路上掉下來(lái)，就是給我一個(gè)猛烈的擁抱，痛的我呲牙咧嘴，我心里一橫憤憤的說(shuō)：“不練了”。父親聽(tīng)到了就耐心的對我說(shuō)：“做事要持之以恒，不能三心二意。你看你幾天練控球，幾天連投籃的，這樣下去啥也練不好。我給你舉個(gè)例子吧：著(zhù)名的籃球運動(dòng)員喬丹小的時(shí)候被認為資質(zhì)不好，不讓打籃球，但他毫不氣餒，堅持不懈的練習，最終帶領(lǐng)公牛隊連續六次獲得NBA總冠軍�！蔽衣�(tīng)了之后又對籃球充滿(mǎn)了無(wú)限的向往。
現在的我對控球，投籃，三分球，樣樣都好。但是我不會(huì )因此而驕傲，因為我知道通往NBA的道路還很漫長(cháng)，不管這條道路有多坎坷崎嶇，我都會(huì )堅持不懈的去努力奮斗！為了理想而加油！
籃球運動(dòng)作文10
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想當一名CBA的中鋒。
從幼兒園開(kāi)始，我就有一個(gè)籃球夢(mèng)。一次，體育老師雷老師對大家說(shuō)：“籃球打得好的小朋友可以代表我們實(shí)驗幼兒園去外面比賽�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我有些激動(dòng)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，心想：我肯定可以去比賽。從今往后，我每天練習投籃、運球。
練了大概一個(gè)月的時(shí)間。終于等到雷老師宣布隊員名單了：“湯凱程、金義涵、趙李悠遠……剛才讀到的是球員名單�！蔽乙苫蟛唤�，我練了那么久的籃球，卻還沒(méi)被選上，我有些不甘心。于是我鼓起勇氣去問(wèn)雷老師。
“雷老師，你再看看有沒(méi)有我的名字，會(huì )不會(huì )漏報了？”我緊張地問(wèn)。雷老師說(shuō)：“沒(méi)有了�！甭�(tīng)了雷老師的話(huà)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，心想：我籃球打得不好嗎？為什么選其他人而不選我？我的籃球水平難道比其他人差嗎……”一連串的問(wèn)題使我百思不得其解。一次偶然的機會(huì )，雷老師找了我，溫和地對我說(shuō)：“我知道你很喜歡打籃球，只要你繼續努力，就一定會(huì )成功的�！睆拇宋揖图颖杜�。
到了小學(xué)，我就有了表現的機會(huì )。三年級時(shí)，學(xué)校開(kāi)設了拓展課程，每個(gè)人可以選兩節或一節自己喜歡的課程，我選了男籃。一次張老師來(lái)到我們教室門(mén)口，挑了幾個(gè)人問(wèn)：“你們會(huì )打籃球嗎？”我們異口同聲地回答：“會(huì )�！庇谑俏覀兙晚樌剡M(jìn)入了男籃社團。
每次上課，我們都要舉行一場(chǎng)籃球友誼賽。一次，我們正在操場(chǎng)上打比賽，對方發(fā)球，進(jìn)了內線(xiàn)，沒(méi)投進(jìn)，我搶到籃板快速往另一邊籃筐跑去，那速度就像一根離線(xiàn)的箭。對方有一名球員也跑得很快，但我投進(jìn)了，他犯規了，讓我順利完成了“2+1”。通過(guò)這次比賽，高年級的大哥哥都稱(chēng)我為“籃球場(chǎng)上的孫悟空”。
雖然，我打籃球的技術(shù)不是特別厲害，但我心中依然有一個(gè)籃球夢(mèng)。
籃球運動(dòng)作文11
每個(gè)都會(huì )有自己理想，有時(shí)還會(huì )改變，而我一直以來(lái)的理想都是當一籃球運動(dòng)員
當一名籃球運動(dòng)員是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國的榮耀而戰斗，作用很大，很神圣，中國需要籃球運動(dòng)員，但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要連續投籃，有時(shí)投不進(jìn)去，還要被教練責怪，甚至會(huì )大發(fā)雷霆，遭受那些厲害的教練即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他。每天晚上，當人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是我們在練習籃球，投籃。一夜一夜，籃球運動(dòng)員都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神練習，這是何等的辛苦。
正因為這樣，我更想要做一名籃球運動(dòng)員，為祖國培養人才，體會(huì )我們的辛苦，所以我立志要做一名每個(gè)都會(huì )有自己理想，有時(shí)還會(huì )改變，而我一直以來(lái)的理想都是當一名教師。
當一名教師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國的未來(lái)培養人才。作用很大，很神圣，全國到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。
從很小開(kāi)始我就很想做一名籃球運動(dòng)員。在家里還經(jīng)常把自己當成，學(xué)習講課�，F在我覺(jué)得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見(jiàn)解，這樣才能把知識更好的傳授給同學(xué)們。另外，還要把性格變的開(kāi)朗些。最后，還要有耐心。
教師是我的理想，它會(huì )為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學(xué)習，勇往直前，堅持不懈，頑強拼搏，為理想的實(shí)現而奮斗！
籃球運動(dòng)作文12
夢(mèng)想，這個(gè)詞讓人覺(jué)得遙不可及。覺(jué)得是永遠都不會(huì )實(shí)現的。但是每個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想，也可能在某個(gè)不同的時(shí)期有不同的夢(mèng)想……夢(mèng)想就像一盞明燈，引領(lǐng)著(zhù)我們走向人生道路的巔峰。我的夢(mèng)想是籃球運動(dòng)員。
我夢(mèng)想有朝一日能我在奧運會(huì )上成為冠軍隊的一員，把美國籃球的傳奇火焰熄滅，為中國籃球的未來(lái)點(diǎn)亮明燈，讓中國籃球沖出亞洲，走向世界；讓全世界見(jiàn)見(jiàn)我們中國的力量。
我每個(gè)周末甚至有時(shí)候放學(xué)都會(huì )跟著(zhù)我的朋友一起去打籃球，在打球的過(guò)程中，我不知摔倒了多少次，但每次摔倒之后我總是想：這點(diǎn)痛算什么，只要能實(shí)現夢(mèng)想，所有的付出都是值得的，隨即便爬了起來(lái)，繼續努力每次我打到氣喘吁吁的時(shí)候，我只要想到我的夢(mèng)想，我立即就充滿(mǎn)了動(dòng)力。
我最佩服的是姚明和喬丹，他們在一次又一的.比賽中所向無(wú)敵，常�；U為夷。我長(cháng)大一定要成為一名籃球運動(dòng)員，讓中國也成為一個(gè)籃球強國。我還要打進(jìn)NBA，成為第二個(gè)“喬丹”。
雖然在追逐理想的道路上會(huì )布滿(mǎn)荊棘狂風(fēng)暴雨但只要我們時(shí)刻堅守著(zhù)最初的夢(mèng)想，堅守著(zhù)這個(gè)藏在心里的夢(mèng)，總有一天，成功會(huì )屬于我們。無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無(wú)論現實(shí)在我們心中劃過(guò)多少傷痕，只要生命還在，追逐理想的腳步就會(huì )走下去�！�
我長(cháng)大以后一定要成為像姚明和喬丹那樣的籃球高手，為祖國爭光，帶領(lǐng)中國籃球打出一片新天地，不僅這些，我還有到國外去參加NBA這樣高強度的比賽，向全世界宣布，我們不是懦夫。
夢(mèng)想曾離我們遙遠。但是我相信只要堅持不懈，勇往向前，克服一切困難，有一天我們的夢(mèng)想最終會(huì )實(shí)現的……
籃球運動(dòng)作文13
“圍繞操場(chǎng)跑一圈！”哎！隨著(zhù)體育老師的一聲令下，耳旁又聽(tīng)到了同學(xué)們撕心裂肺的哀叫聲，叫的最響的肯定是我們班的王同學(xué)了，算了，我不說(shuō)了，要進(jìn)行我最喜愛(ài)的籃球運動(dòng)咯！
折射 45°：傳球
“錢(qián)瑞霖的籃球給男生，童思遠、陳康星的籃球給女生，開(kāi)始！”第一個(gè)是劉文康，他迅速又敏捷地拍了幾下，然后以迅雷不及掩耳之速傳給了彭杰，中間轉運順利，可到后面就精彩連連啦：當萬(wàn)鑫正要傳給我時(shí)，調皮的風(fēng)娃娃卻用頭猛的一撞，撞的籃球邊“吐血”邊“打滾”；當盧冬旭要傳給錢(qián)孜陽(yáng)時(shí)，錢(qián)孜陽(yáng)擺出一副相撲運動(dòng)員的架勢，準備“迎敵”，但是面對這碩大的籃球，他也不禁打了個(gè)寒顫，果然，盧冬旭猛的一扔，籃球不偏不倚打中了錢(qián)孜陽(yáng)的肚子，連錢(qián)孜陽(yáng)自己都忍不住大笑了起來(lái)。
斜下45°，運球
我們每個(gè)人都在飛快的奔跑，盡自己最大的努力控球，背后是一陣陣加油聲，完成任務(wù)的人都筋疲力盡，幾乎要“全身癱瘓”，但是運球時(shí)依然熱血灑滿(mǎn)，汗流浹背。
斜上45°，投籃
投籃時(shí)，我們班全體同學(xué)都熱血沸騰，大家你一言我一語(yǔ)、七嘴八舌地評論著(zhù)投籃的投籃姿勢，為得分的同學(xué)大聲喝彩，為沒(méi)投進(jìn)的同學(xué)大聲加油。而投籃的同學(xué)則是全神貫注，小心翼翼的投籃，希望為自己的團隊獲得寶貴的一分。最終，我們男生隊得到11分，女生隊2分，以我們男生隊的大獲全勝而告終！
我愛(ài)籃球！ 45°，發(fā)射！
籃球運動(dòng)作文14
他叫阿平，作為一名籃球運動(dòng)員,他有著(zhù)另人羨慕的2米多的身高,而且阿平在場(chǎng)上的位置還是一個(gè)得分后位。這更讓他在場(chǎng)上顯得鶴立雞群。
說(shuō)得也怪,阿平從小就出生在一個(gè)貧苦的家庭里,父母都只是工人,甚至兩人對于籃球更是一無(wú)所知。但是就在這一個(gè)看似與藍球毫無(wú)瓜葛的人家里,卻誕生了一個(gè)籃球的天才,正是這個(gè)籃球天才,點(diǎn)燃了故事的塵封。
背負著(zhù)兩枚國內的總冠軍戒指，阿平乘載著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)中國人的理想，踏上了遠在大洋彼岸美國的NRA征程。
來(lái)到這里，阿平十分的不適應。對于他來(lái)說(shuō)，國內的生活現在最值得他留戀了。到了這里，見(jiàn)到的隊友全是黑人，而且因為前段時(shí)間一直在國內訓練，也沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間接觸到英語(yǔ)，所以，在與隊友的交流和日常的交往中，阿平可以說(shuō)是人生地不熟，讓他感到華盛頓的生活很難讓自己適應。
但來(lái)到這里一段時(shí)間后，阿平的實(shí)力漸漸地讓教練和他的隊友們所認可。很快，在這樣一支缺少得分后衛的球隊里，阿平可以說(shuō)無(wú)所不能。對陣夏洛克的比賽中，阿平得到了他加盟球隊以來(lái)的第一次首發(fā)機會(huì )，他也沒(méi)讓教練失望，上場(chǎng)28分鐘，他就砍下了15分和8次助攻的出色表現。正是這一次的出色表現，讓阿平在此后的幾場(chǎng)關(guān)健比賽中擔任首發(fā)，而他的表現更是一場(chǎng)比一場(chǎng)發(fā)揮出色，讓球隊神奇地從聯(lián)盟第六升至到榜首。很快，阿平就深深地被華盛頓的球迷記住了。
其實(shí)，讓華盛頓球迷記住阿平的，不僅是因為他有出色的球技，更因為他長(cháng)著(zhù)一副不俗的面孔，這讓華盛頓的女球迷都為之傾倒。
籃球運動(dòng)作文15
在上一場(chǎng)籃球運動(dòng)員激烈的選拔中，我以我的實(shí)力爭到了晉級下一場(chǎng)選拔籃球運動(dòng)員的名額。
又一輪選拔開(kāi)始了：男女雙方被選中的隊員都目不轉睛的盯著(zhù)正在運球的隊員。很快輪到了我們班的“名嘴”——邊棟瀚。邊棟瀚一接到球就弓著(zhù)腰，飛快地把球運向前方又運回來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢把球傳給下一位我們班的“學(xué)習天才”——黃鐘汀。只見(jiàn)黃鐘汀全神貫注地低著(zhù)頭，盯著(zhù)正吊滾動(dòng)的球不放，穩重得完成了運球任務(wù)，直到把球傳給了我。我在運球的時(shí)候，運用了“名嘴”邊棟瀚教我的運球決竅：打球的同時(shí)要時(shí)刻保持著(zhù)彎腰的姿勢，千萬(wàn)不能讓球超過(guò)你的頭部。運用了這個(gè)決竅，我風(fēng)馳電掣的跑到終點(diǎn)。球也跟著(zhù)我的腳步滾到終點(diǎn)。這時(shí)我又一個(gè) 180 度半轉彎把球運回起點(diǎn)，交給下一位同學(xué)。我把球交給另一位同學(xué)后，情不自禁地仰天長(cháng)嘆，心里一顆垂吊著(zhù)的石頭，終于不偏不倚地落在“安全區”了，我的心也踏實(shí)多了。
可是接下來(lái)就發(fā)生了一個(gè)小插曲，等到輪到我們班的“運動(dòng)健兒”周鉅斌運球了，一開(kāi)始就顯得運球很熟練，可是到了他把球傳給下一位同學(xué)時(shí)，竟然�？岚亚蛑苯尤咏o了另一位同學(xué)。這個(gè)舉動(dòng)被應老師看到后還差點(diǎn)兒把他裁員掉呢！唉，這個(gè)調皮的周鉅斌！
��！我相信我們班的運球一定能贏(yíng)得比賽！
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