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精選運動(dòng)場(chǎng)作文10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的運動(dòng)場(chǎng)作文10篇,希望對大家有所幫助。
運動(dòng)場(chǎng)作文 篇1
校園的運動(dòng)場(chǎng)有綠色的草坪,有紅色的塑膠跑道,有藍色的乒乓球臺,有高大的旗臺,有……
看,每天有人在草坪上玩。有踢毽子的,有曬太陽(yáng)的,。草坪是塑料做的,綠色的,還有
小小的砂粒摻和在里面,砂粒是黑色的,草坪被跑道包圍,旗臺兩邊是乒球臺。
看,每天都有人在跑道上跑步,他們一會(huì )兒健步如飛,一會(huì )兒慢得像烏龜,一會(huì )兒又像看到了獎杯,沒(méi)命地跑。跑道也是塑料做的,紅色,還有白色的線(xiàn)條。
看,每天都有人在乒乓球臺那里打乒乓球。他們一會(huì )兒蓋殺,一會(huì )兒呼刀子,一會(huì )兒下劈,打得不亦樂(lè )乎。乓球臺,藍色,中間的旗桿是鋁做的。
看,每到星期一,學(xué)校都會(huì )舉行升旗儀式。旗臺用紅色的瓷磚砌成,三根旗桿分別是紅,黃,綠三種顏色。
草坪,玩耍的人,跑道,跑步的人,乒乓球臺,打乒乓球的人,旗臺構成了一幅美麗的畫(huà)卷。雖然校園的運動(dòng)場(chǎng)不是很美,但是有哪一個(gè)學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng)比得上我們校園的運動(dòng)場(chǎng)呢?
運動(dòng)場(chǎng)作文 篇2
關(guān)于運動(dòng)之美和運動(dòng)的魅力,就如英國登山家喬治·馬洛里,有人問(wèn)他為什么要攀登珠穆朗瑪峰,他說(shuō)“因為山就在那里!
是的,因為運動(dòng)場(chǎng)就在那里,所以,我們運動(dòng)。本周我們將迎來(lái)我們的激動(dòng)人心的第四十屆校運動(dòng)會(huì )。
校運動(dòng)會(huì )中的比賽項目可謂豐富,但其實(shí)對于大多數參賽選手來(lái)說(shuō),它都蘊含著(zhù)運動(dòng)的核心——奔跑。今天,我想趁著(zhù)這個(gè)機會(huì ),來(lái)談?wù)勎覍Ρ寂艿目捶ā?/p>
奔跑應是自我喚醒的絕妙方法。無(wú)論是困意朦朧的清晨,還是桌案前久坐的午后,都不妨起身跑一跑:讓渾身的斗志隨著(zhù)有力的步伐漸漸蘇醒。而在日常的學(xué)習生活中,我們也擁有諸多奔跑的機會(huì ),譬如晨跑、跑操、體育課和體鍛課,它們便是我們調節自身精神狀態(tài)的最好機會(huì )。
奔跑還是自我釋放的優(yōu)良途徑。奔跑源自人類(lèi)的原始本能,它融合了人類(lèi)兩個(gè)最基本的渴望:逃離恐懼和奔向美好。很多時(shí)候,我們可以把跑步作為宣泄情緒的一種途徑——如果情緒劇烈波動(dòng),壓力太大,那么,跑步吧!有時(shí)候,我們給自己一個(gè)起點(diǎn),然后一步一步地跑向目的地,告訴自己,實(shí)現夢(mèng)想就是這么一個(gè)過(guò)程,一步也不能少——如果你想奔向自己的目標,而又有些迷茫時(shí),奔跑吧!還有的時(shí)候,我們渴望著(zhù)連自己都不知道原因的狂奔。比如晨跑的最后一圈,就那樣不明就里地沖刺起來(lái),爭先恐后,趨之騖之。電影《強風(fēng)吹拂》就很好地形容了這樣的渴望:“明明這么痛苦,這么難過(guò),為什么就是不能放棄跑步?因為全身細胞都在蠢蠢欲動(dòng),想要感受強風(fēng)迎面吹拂的滋味!
奔跑是自我實(shí)現的重要階梯。長(cháng)跑更是其中的代表,熱愛(ài)跑馬拉松的村上春樹(shù)這樣形容長(cháng)跑的優(yōu)點(diǎn):不需要同伴,不需要特別的場(chǎng)地與器械,更重要的是,長(cháng)跑建立在戰勝自我而非他人的基礎上,唯一的對手是自己。與自我交流,讓自己更強。
跑步不簡(jiǎn)單,跑步的人更不簡(jiǎn)單。在這里,我想向那些即將在賽場(chǎng)上用汗水詮釋奔跑榮光的運動(dòng)員們致以崇高的敬意。
西方人常說(shuō),他們的民主精神是在運動(dòng)場(chǎng)上培養起來(lái)的,是的,在運動(dòng)成績(jì)之外,在公平公正的規則之下,我們可以學(xué)會(huì )贏(yíng),學(xué)會(huì )尊重,學(xué)會(huì )民主,學(xué)會(huì )公正。
秋風(fēng)微涼,秋光正好,讓我們不負青春,讓我們運動(dòng)吧,因為運動(dòng)場(chǎng)就在那里!
運動(dòng)場(chǎng)作文 篇3
今天我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)令人難忘的運動(dòng)會(huì )。
一大早,我們在班主任張老師的帶領(lǐng)下,有秩序地在指定位置就坐。張老師再三叮囑,讓同學(xué)們要嚴格遵守運動(dòng)會(huì )紀律。
比賽開(kāi)始了,先是高年級同學(xué)比賽跳繩。比賽還沒(méi)輪到我們班,我們班的同學(xué)就邊吃零食,邊觀(guān)看跳繩比賽,還有同學(xué)大聲說(shuō)笑、吵鬧。巡視的老師見(jiàn)此情形,嚴厲地批評了我們班,我們班的同學(xué)這才安靜下來(lái)觀(guān)看比賽。
過(guò)了一會(huì )兒,輪到四年級十字架比賽了,我們班的隊員都非常的緊張,生怕不能取得好成績(jì)。張老師見(jiàn)此,微笑地告誡同學(xué)們不要緊張,要沉著(zhù)冷靜,輕輕松松參加比賽。結果有幾名同學(xué)還是跳壞了,同學(xué)們都生氣地指責他們,說(shuō)他們沒(méi)用,說(shuō)他們給我們班丟臉了。被指責的同學(xué)都委屈地哭了。也有同學(xué)說(shuō),算了,不要吵了,反正都已經(jīng)跳壞了,互相指責也沒(méi)有用了。我由于賽前做了充分的準備,我沒(méi)有跳壞,但我們班沒(méi)有取得好成績(jì),我心里也挺難過(guò)的。見(jiàn)同學(xué)們都普遍比較失落,張老師便鼓勵大家說(shuō):“勝敗乃兵家常事,同學(xué)們不要傷心!只要盡力了,無(wú)論是否取得了好成績(jì),就都是勝利者。只要你們平時(shí)多練習,今后參加運動(dòng)會(huì ),還有機會(huì )取得好成績(jì)!
該踢鍵子和跳小繩挽花比賽了。我沒(méi)有參加這兩項比賽。我們班的隊員吸取了前面比賽失利的教訓,從容不迫地按照規則參加了這兩項比賽。這兩項比賽我們班取得了較好的成績(jì),有很多同學(xué)都獲獎了。
雖然這次運動(dòng)會(huì )我們班并沒(méi)有取得太好的成績(jì),可我們卻從中懂得了不少道理。今后我們一定要重視體育運動(dòng),要多鍛煉、多努力,爭取在下次運動(dòng)會(huì )上取得更好的成績(jì)。
運動(dòng)場(chǎng)作文 篇4
學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng)有三種鮮艷的顏色,分別是紅色、黃色和綠色,學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng)作文。紅色是田徑場(chǎng)的顏色綠色是籃球場(chǎng)的顏色。黃色是艷麗的顏色,不過(guò)它在我們學(xué)校代表的是黃泥足球場(chǎng)。
早上,我們來(lái)到操場(chǎng)上做晨練,人漸漸的多起來(lái)。這時(shí)不僅是人,連操場(chǎng)也活躍了起來(lái)。紅色的田徑場(chǎng)上有人在賽跑,那速度同豹一般,甚至比豹還要快;有的一群人在跳長(cháng)繩,在玩接龍。他們一個(gè)接著(zhù)一個(gè),很像一條連起來(lái)的長(cháng)龍。足球隊在足球場(chǎng)上訓練,他們各個(gè)都顯得很精神。
籃球場(chǎng)上很多人在打籃球,在這樣一個(gè)球場(chǎng)上由于多少人流過(guò)多少汗水。有些人從這一頭跑到那一頭,很難碰到籃球,只能跟著(zhù)跑。這些人身上全是汗,我們可以看出他們是多么喜歡籃球這一項運動(dòng)。
中午,操場(chǎng)上平靜了下來(lái),白色的球門(mén)在太陽(yáng)光的照耀下發(fā)出白色的光芒,它可能在對我們說(shuō):“孩子們,快來(lái)到我的懷抱中游戲吧,我會(huì )讓你們快樂(lè )的!鞭D眼間,又到了課外活動(dòng)的時(shí)間。頓時(shí)操場(chǎng)上又熱鬧了起來(lái)。
田徑場(chǎng)旁邊還有茂盛的花和草,還種了幾棵小樹(shù)。好難想象,這樣一個(gè)美麗的大操場(chǎng),竟然會(huì )在我學(xué)校。
運動(dòng)場(chǎng)作文 篇5
明天要舉行三跳運動(dòng)會(huì ),我很激動(dòng),更激動(dòng)的是——明天我要和石佳璇代表一年級四班參加“一帶一”跳繩比賽。今天,王老師讓我們在比賽場(chǎng)地練習跳繩,要求我們“一帶一”的運動(dòng)員配合好,盡量不要跳出圈外。我和石佳璇一口氣跳了66個(gè)。
我希望明天的比賽,我們能超水平發(fā)揮,爭取好成績(jì)。
運動(dòng)場(chǎng)作文 篇6
“加油!加油!”同學(xué)們的加油聲在操場(chǎng)回蕩。今天放學(xué)后在學(xué)校操場(chǎng)展開(kāi)了一場(chǎng)女子乒乓球賽,我們班有兩個(gè)女生參加,分別是黃湘涵和劉鑫。黃湘涵學(xué)乒乓球一年多了,劉鑫嘛……唉!學(xué)都沒(méi)學(xué)會(huì )。
第一個(gè)上場(chǎng)的是劉鑫,她面對的是一個(gè)很弱的對手。我覺(jué)得劉鑫這場(chǎng)會(huì )輸,因為她不會(huì )反手、正手、拉球、下旋、發(fā)球……只會(huì )一些基本動(dòng)作。然而沒(méi)想到第一場(chǎng)劉鑫竟以11:6贏(yíng)了,第二場(chǎng)11:4,第三場(chǎng)11:8,大比分是3:0!劉鑫的第一個(gè)對手就這樣簡(jiǎn)單的被解決了。
沒(méi)想到下一場(chǎng)比賽還沒(méi)開(kāi)始,劉鑫就說(shuō)她勝不了,因為她知道對手很強。她對我說(shuō):“我這個(gè)對手的水平跟你差不多,怎么辦?”于是我好心教她發(fā)球,結果她根本不聽(tīng)。比賽開(kāi)始沒(méi)一會(huì )兒,對手與她的大比分就2:0了,我氣得離開(kāi)了,心想:“不聽(tīng)我言,吃虧在眼前!”后來(lái)劉鑫果然輸了。
我又去看黃湘涵的比賽,幸好黃湘涵遇到一個(gè)很弱的對手。恰好,盛鎮中也在那兒,我走過(guò)去,說(shuō):“盛鎮中,為什么別人打那么高,黃湘涵不用拉球?”盛鎮中說(shuō):“她連搓球都不會(huì ),還拉球!”結果盛鎮中剛說(shuō)完,黃湘涵就發(fā)了一個(gè)搓球,贏(yíng)了一分,盛鎮中驚呼:“搓球!”看來(lái)盛鎮中說(shuō)的話(huà)一點(diǎn)也不可信。黃湘涵輕松贏(yíng)了一個(gè)對手,但面對第二個(gè)對手時(shí),很可惜她輸了。
雖然女生隊都淘汰了,但是我覺(jué)得比賽的過(guò)程依然很精彩。
運動(dòng)場(chǎng)作文 篇7
“加油!加油!”在陣陣助威聲下,同學(xué)們按照之前協(xié)商好的那樣進(jìn)行拔河比賽。前面的那個(gè)同學(xué)右手夾著(zhù)后面那個(gè)同學(xué)的左手,腿也是如此,一環(huán)扣一環(huán)。
剛上場(chǎng),對手七(9)班就被我們打敗了。班主任袁老師瞪著(zhù)大大的雙眼,嘴巴大得足以塞下一個(gè)雞蛋,目瞪口呆的樣子甚是滑稽。體育老師對我們十班贊不絕口:“快!真快吶!我剛準備為你們錄視頻呢,你們就打敗了對手,真是‘史上最快’!”
比賽一共分三場(chǎng),第一場(chǎng)我們遙遙領(lǐng)先,得了三分。第二場(chǎng)場(chǎng)迫在眉睫,可我們卻得意忘形,只顧在那吃喝玩樂(lè )了!靶〖t!怎么還在看手機?快要開(kāi)始拔河比賽了,還不快熱身?”“小明?怎么還在吃零食?趕緊起來(lái)…!”袁老師忙前忙后,同學(xué)們卻不以為然。
“等一等,這不還有兩分鐘嘛?我的消消樂(lè )就快過(guò)關(guān)了……”每個(gè)同學(xué)都有“充分”的理由?删驮谶@時(shí),廣播響起了:“請七(10)班的同學(xué)現在到籃球場(chǎng)中央集中,準備參加拔河比賽……”
很多同學(xué)都這樣匆匆上場(chǎng)了。小明連嘴也沒(méi)擦,小紅手機就擺在桌上,小芳連頭發(fā)也沒(méi)束好……
“繼續用上午那種方法嗎?”領(lǐng)頭的小芳問(wèn)道!安挥美,那種方法真麻煩,憑我們的實(shí)力,還怕打敗不了他們嗎?”事與愿違,我們一上場(chǎng)就被打敗了。
同學(xué)們垂頭喪氣地坐在休息場(chǎng),個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。這時(shí),袁老師走了過(guò)來(lái),說(shuō)道:“七(10)班的戰士們不要氣餒,讓我們重拾自信,找回自信!”袁老師整頓了一下隊伍,第三場(chǎng)比賽又開(kāi)始了。
這次,雖然我們沒(méi)有疾速打敗他們,但起碼我們贏(yíng)了,找回了那份屬于我們的自信……
運動(dòng)場(chǎng)作文 篇8
秋天一步步邁進(jìn)我們的校園,踏著(zhù)涼爽的秋風(fēng),我們迎來(lái)了秋季運動(dòng)會(huì )。 “啪啪”兩枚禮炮在天空中爆炸,揭開(kāi)了運動(dòng)會(huì )的序幕。操場(chǎng)上迎來(lái)一支支整齊的隊伍,踏著(zhù)整齊的步伐想主席臺走來(lái),喊著(zhù)各自的口號,這是各班排練了進(jìn)一個(gè)月的成果!只為了這一天——運動(dòng)會(huì )!這充分的體現了各班對此次運動(dòng)會(huì )的重視,我們班也不甘示弱,每一個(gè)人都用自己最響亮的聲音,喊出我們的口號,喊出我們的信心,喊出我們對運動(dòng)會(huì )的熱情!接著(zhù)就是隆重的升旗儀式,五星紅旗迎著(zhù)秋風(fēng)冉冉升起,每位教師、同學(xué)都昂首挺胸,凝視著(zhù)國旗,此時(shí)的“凝視”不僅僅是對國旗的敬重,更流露出對我們奪冠的信心。 開(kāi)幕式,結束后喇叭里春來(lái)一個(gè)很具有磁性的聲音,這聲音足以使運動(dòng)員們熱血沸騰,。這聲音就是宣布運動(dòng)員入場(chǎng)的聲音。真正的比拼開(kāi)始了! “啪”,裁判手中的搶響了!這聲槍響不僅在場(chǎng)內還是在場(chǎng)外都引起了不小的的轟動(dòng)。場(chǎng)內,運動(dòng)員們想一只只離弦的箭,飛一般的跑了出去。場(chǎng)外,瞬間傳來(lái)此起彼伏的加油聲。 隨著(zhù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去,運動(dòng)員們沖線(xiàn)了!
這一刻,是運動(dòng)員們最激動(dòng)的時(shí)刻,盡管每位運動(dòng)員都已疲憊不堪,可還是把速度提升到極致。更可貴的`是,中途沒(méi)有一位運動(dòng)員中途放棄! 運動(dòng)員們沖線(xiàn)后,疲憊的身體立刻與大地母親來(lái)了次親密接觸。運動(dòng)員的汗水中凝聚了他們的奮斗精神。每個(gè)人都露出燦爛的笑容。有的運動(dòng)員甚至還成了好朋友,這是難得的友誼。它不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流失而消失,只會(huì )越來(lái)越牢固,如山間的磐石一樣,任風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,也不會(huì )破裂。 這場(chǎng)運動(dòng)會(huì ),是場(chǎng)真正的運動(dòng)會(huì )!既展示出了同學(xué)們的運動(dòng)精神,也體現了團結的力量。我真正的理解了那句普通的不能再普通的話(huà):“友誼第一,比賽第二!
對于運動(dòng)員們,他們最大的收獲就是獲得了真摯的友誼,其次是取得了勝利。但這里的勝利不僅僅是戰勝了別人,更突破了自己!這才是真正的勝利!這才是運動(dòng)會(huì )的意義! 通過(guò)這次運動(dòng)會(huì ),我覺(jué)得以前的我真是太嬌氣了,遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就輕言放棄?吹竭\動(dòng)員們在場(chǎng)上的奮斗和堅持,我覺(jué)得我與他們的差距太大了!所以,從現在開(kāi)始,我要改變自己,使自己變的堅強,學(xué)會(huì )堅持。我期待這一天,我更希望這一天就是明天,但我知道,改變不是一朝一夕的是,而要靠長(cháng)久的努力和堅持才能做到的,而這就是對我最大的考驗。但我相信,我能行!
運動(dòng)場(chǎng)作文 篇9
叮鈴鈴,叮鈴鈴——第二節課快要開(kāi)始了,一年一度的運動(dòng)會(huì )也馬上就要開(kāi)幕了。
我們一進(jìn)操場(chǎng)上,感覺(jué)人聲鼎沸、人山人海,我們先要進(jìn)行的第一個(gè)項目——跳繩比賽,我們班的人都去了,同學(xué)們也都做了充足的準備,有的在旁邊看,有的是在旁邊抓子,而有的卻在議論紛紛。哨子一吹,同學(xué)們都跳得很快,可是有的同學(xué)可能由于緊張,沒(méi)跳幾下就不小心絆到腳中斷了,漲紅的臉卻依然笑盈盈。有的同學(xué)跳技特別棒,根本就打不著(zhù)腿,腳都沒(méi)有沾過(guò)地,好像是練過(guò)輕功一樣,讓人眼花繚亂。有的女生一起跳,我一看就像呼啦圈一樣豎了起來(lái)。一分鐘到了,我們班的人都回來(lái)了。老師連忙問(wèn)大家跳了多少下,有的說(shuō)跳了145下,有的跳了135下,有的還跳了125下,老師一聽(tīng)驚呆了,我們班的跳繩冠軍還真是名不虛傳!
操場(chǎng)的東邊也站滿(mǎn)了人,我一過(guò)去就想要迫不及待地展示自己的風(fēng)采。我首先站在線(xiàn)的后面活動(dòng)活動(dòng),準備好立定跳遠的起跑姿勢,雙手一直揮動(dòng)著(zhù),雙腳叉開(kāi),深吸一口氣,兩腿一彎,雙腳用力一蹬,身體向前方一抬,一個(gè)騰空飛躍向箭一樣飛出。哇,一下子跳了三米多遠,打破了學(xué)校的記錄。
我們又到草坪上玩,他壓到了一個(gè)人的身上,一個(gè)人又壓到了他的身上,我也壓到了他的身上,我就是想隨便玩一玩就行,可是正當我想要起來(lái)的時(shí)候,許志文又壓到了我的身上,像一座大山,讓我動(dòng)彈不了。過(guò)一會(huì )兒他才下來(lái)了,我也跟著(zhù)下來(lái)了,但已被擠的面紅耳赤。
今天這場(chǎng)體育運動(dòng)會(huì )真是熱鬧非凡啊,但是它也讓我喜憂(yōu)參半。
運動(dòng)場(chǎng)作文 篇10
上周星期五,在體育課上,我們舉辦了班級運動(dòng)會(huì )。這次運動(dòng)會(huì )是由體育老師組織,班長(cháng)、副班長(cháng)、體育委員負責執行。
班長(cháng)負責“猜拳跑步”,副班長(cháng)負責“抽獎轉盤(pán)”,體育委員負責“摘星捧月”。我看著(zhù)第三個(gè)項目挺有趣,就拉著(zhù)好朋友老梁和老婁去玩。讀完了“摘星捧月”的規則后,我們明白了這個(gè)項目其實(shí)就是跳高。每個(gè)人有三次機會(huì ),三次的成績(jì)加起來(lái)達到一定標準,你就可以拿到獎品,三次成績(jì)總和最高的獎品是免寫(xiě)兩天作業(yè)。
老婁“身先士卒”,“呵!看我怎么創(chuàng )造奇跡!”他毫不費力地一跳,就躍過(guò)了一米三的橫桿,我和老梁簡(jiǎn)直看呆了。他不斷加大難度,最后還輕輕松松地躍過(guò)了一米五的橫桿,拿走了四等獎——免寫(xiě)一樣作業(yè)。
下一個(gè)是老梁,他很保守,只是在最后加了五厘米,領(lǐng)走了一個(gè)本子。好!該我了!我吸取了前兩位的經(jīng)驗,“哈!”我大喝一聲,我的右腳已經(jīng)跨過(guò)去了,但眼看左腳快碰到橫桿,我靈機一動(dòng),左腿向內一彎——“嗖!”腿是跨過(guò)去了,但臉直向著(zhù)地面飛去……最后,我們仨在這個(gè)游戲下了狠功夫,我以免寫(xiě)語(yǔ)文或者數學(xué)作業(yè)、一個(gè)本子和幾顆糖的“戰果”,圓滿(mǎn)離開(kāi)!
其實(shí)這次運動(dòng)會(huì )的“秘密策劃方”是語(yǔ)文、數學(xué)老師,他們認為我們在教室長(cháng)期坐著(zhù)寫(xiě)作業(yè)不利于身體健康,所以找體育老師組織了這個(gè)小小的運動(dòng)會(huì ),來(lái)讓同學(xué)們放松下,真是太有趣了!
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