運動(dòng)使我成長(cháng)作文（通用23篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的運動(dòng)使我成長(cháng)作文，歡迎大家分享。
運動(dòng)使我成長(cháng)作文 篇1
“籃球、足球、羽毛球……”這些各種各樣的運動(dòng)，我的最?lèi)?ài)不是我們的國球——乒乓球，不是NBA，而是大搖繩！
3年前，學(xué)校舉辦“校長(cháng)杯”運動(dòng)會(huì )。我喜歡跳繩，就報名了跳繩，但還有另外一項：大搖繩。老師讓全班同學(xué)都試跳一次。起初我不敢，在老師和同學(xué)們再三的鼓勵下，我抱著(zhù)試試的心理跳了過(guò)去，從那時(shí)起，我愛(ài)上了跳大搖繩。從那天起，我每天利用課余時(shí)間與同學(xué)們練。隨著(zhù)練習量的增加，我的雙腿開(kāi)始不聽(tīng)使喚——跳不過(guò)去了。漸漸的，我想退出。但是，我想到“堅持就是勝利”，就打消了這個(gè)念頭，每天繼續練習，技術(shù)漸漸得到了提高。
我報名參加了大搖繩的比賽，我們一個(gè)隊伍六個(gè)男生六個(gè)女生，共十二個(gè)人，必須配合的非常默契。但我們這一隊實(shí)力相差太大，無(wú)法配合好。而我就是那個(gè)不好中的一員。我氣餒了，又想退出。但媽媽說(shuō)“既然已經(jīng)選上了，為什么不拼一下呢？”距離比賽還有十幾天，我們加長(cháng)了訓練的時(shí)間，加強了訓練的要求。時(shí)間在一分一秒的過(guò)去了，我刻苦訓練，天天堅持訓練，一到下課就拉著(zhù)隊員們練習，終于從“不好”中的一員，化身為必不可少的“實(shí)力大將”。還有三天就要比賽了，我們經(jīng)�！捌鹪缲澓凇钡挠柧�，每天早去，晚放學(xué)30分鐘。還有一天就比賽了，我們的心臟“砰砰”跳，但這并不影響我們訓練，我們變得非常有默契。
時(shí)間過(guò)得好快，今天就要進(jìn)行比賽了。我們訓練的十分有序，充滿(mǎn)了必勝的決心，比賽中我們超常發(fā)揮，終于獲得了年級第一的好成績(jì)。
漸漸地，大搖繩成了我的好朋友。她讓我體會(huì )到堅持就是勝利的喜悅，她使我成長(cháng)，成為我生活中不可缺少的一部分，我愛(ài)大搖繩！
運動(dòng)使我成長(cháng)作文 篇2
法國思想家伏爾泰曾說(shuō)過(guò)：“生命在于運動(dòng)�！笔堑�，正值青春年少的我們，充滿(mǎn)了無(wú)限的活力，在運動(dòng)場(chǎng)上充分地展現出來(lái)。運動(dòng)的方式多種多樣，然而，籃球是我最大的愛(ài)好。在籃球中，我不僅學(xué)到了技巧、動(dòng)作，更懂得了很多處事的方法�；@球，伴我成長(cháng)，成為了我生命中不可分割的一部分。
十月下旬的日子里，天空異常的湛藍，云淡風(fēng)輕，只有火紅的太陽(yáng)，普照著(zhù)大地。日子顯得那么得平靜，然而，我的心卻無(wú)法平靜下來(lái)：岳陽(yáng)市中學(xué)生運動(dòng)會(huì )即將開(kāi)幕，我將要伴隨九中�；@球隊出征岳陽(yáng)縣一中，完成我籃球生涯的首秀。在那幾天，我的雙手瘙癢難耐，心臟也跳動(dòng)得格外地有力。盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了十月二十四日，這令人激動(dòng)的一天。
第一場(chǎng)，對陣十中。剛一開(kāi)場(chǎng)，我們就奪得了球權，迅速站位后，隊友把籃球交到了正處于空位的我的手中。我二話(huà)不說(shuō)，直接跳投命中，在觀(guān)眾們的歡呼聲中，比分牌上翻上了鮮紅的兩分。但是，人越興奮，手腳就越不聽(tīng)使喚，越往后打，我暴露出的問(wèn)題也就越來(lái)越多：戰術(shù)動(dòng)作使不出來(lái)；處理球太過(guò)倉促；運球失誤頻頻。在一次快攻機會(huì )中，我一馬當先，沖在最前頭，眼前就是空蕩蕩的籃筐，按照訓練時(shí)情形的發(fā)展，只要輕輕地一抖手，籃球就能穩穩地打板入框。但是，我用力過(guò)猛，籃球彈框而出，失去了這次得分機會(huì )。反而，十中搶到籃板后立刻發(fā)起反攻，進(jìn)攻行云流水，將球不偏不倚地送入了籃筐。此時(shí)，不用回頭，我就知道王教練正用他老鷹般尖銳的眼睛惡狠狠地盯著(zhù)我，觀(guān)眾們也無(wú)不對這煮熟而飛的鴨子感到惋惜。最后，雖然我們以十多分的優(yōu)勢贏(yíng)得了比賽的勝利，但是首秀所暴露出的問(wèn)題，值得我好好反思。
比賽日程一天天的繼續，我們九中也一路披荊斬棘，殺入了決賽，對陣老牌對手十二中。決賽場(chǎng)上，大家的精神都高度集中，每一球都可能成為決定勝敗的關(guān)鍵。兩隊的比分始終僵持不下，體力也在不斷的消耗，這時(shí)，大家的腦海中只有一個(gè)聲音在不停地環(huán)繞：“我要贏(yíng)！我要贏(yíng)！”在激烈的拼殺中，時(shí)間似流水一般，轉眼間，就到了最后的三分鐘。此時(shí)場(chǎng)上局面仍然不分上下，我們暫時(shí)落后五分。大家的背心早已被浸透，但從未想到休息；身上的肌肉緊繃成硬石，卻沒(méi)有停下腳步。我們使出渾身的解數，奮力拼搏，將分差縮短到一分，此時(shí)時(shí)間還剩二十秒。王教練拖著(zhù)嘶啞的嗓子下達了犯規戰術(shù)，希望能靠心理素質(zhì)的考驗，擊敗十二中。我照計劃把對方送上了罰球線(xiàn)，我的心也提到了嗓子眼，嘴里卻反復念到：“保護籃板球，保護籃板球！”十二中出乎意料地兩罰全中，重新將比分拉大到三分，時(shí)間還剩下八秒�！叭智�，投三分球，出了空位就投，不要猶豫！”王教練用略微顫抖的語(yǔ)氣，下達了最終命令。邊線(xiàn)球被十二中封得死死的，始終發(fā)不出來(lái)，我突然啟動(dòng)，擺脫防守，接下充滿(mǎn)著(zhù)希望的籃球，緊接著(zhù)一個(gè)突破的假動(dòng)作，隨即后撤步跨出三分線(xiàn)，果斷出手！
……
籃球在天空中劃出優(yōu)美的弧線(xiàn)，“方向沒(méi)錯，不偏不倚！”我的心中在激動(dòng)地吶喊，仿佛已經(jīng)看到了籃球空心入網(wǎng)泛起的水滴狀漣漪。正當我要喊出“有了”的時(shí)候，球打到籃筐后沿，用力稍大，彈框而出。雖然，中鋒搶下籃板球，在籃下強打成功，卻還是無(wú)法彌補三分的差距。在十二中的歡呼聲中，我們以一分的分差，輸掉了比賽，名列第二。
決賽雖然輸了，但這次難忘的經(jīng)歷，給我的人生啟迪比輸贏(yíng)更重要。通過(guò)籃球，我懂得了無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論多么緊急的情況，都要冷靜對待；無(wú)論他人怎么嘲笑你，打擊你，都要控制情緒，用行動(dòng)去還以顏色。
籃球，并不在于過(guò)人的身高、極佳的彈跳、花哨的運球或華麗的得分，它的真諦在于團結互助，奮力拼搏，理解寬容和永不言敗。這種經(jīng)歷能夠讓我從容面對學(xué)習里的困難和生活中的挫折�；@球使我變得穩重，運動(dòng)使我茁壯成長(cháng)。
運動(dòng)使我成長(cháng)作文 篇3
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗，熱愛(ài)運動(dòng)的男孩�；@球，乒乓球，跳繩，跑步都是我的最?lèi)?ài)！然而，我特別對籃球情有獨鐘。我在電視上看見(jiàn)那些球星在賽場(chǎng)上拼搏，心里羨慕不已。于是，我就去參加了學(xué)校的籃球隊。
剛剛進(jìn)隊，由于我是新隊員，雖然熱愛(ài)籃球這項運動(dòng)，但對籃球還不是很了解，所以，籃球老師就針對我們加強訓練。
老師對我們說(shuō)：“要學(xué)會(huì )打籃球，先從最基本的開(kāi)始學(xué)�！庇谑抢蠋熛茸屛覀儗W(xué)習運球，每天都要繞著(zhù)球場(chǎng)帶球跑四圈；然后學(xué)習假動(dòng)作，以有效的避開(kāi)對方的防守；接著(zhù)學(xué)習傳球；罰球，以提高自己的進(jìn)球率；然后又學(xué)了怎么三步上籃。還要每天從籃球場(chǎng)的一端跑到半場(chǎng)，來(lái)回五次鍛煉自己的奔跑速度與耐力。還要再做二十個(gè)俯臥撐。在這樣的高強度訓練之后，再分成兩組打二十分鐘的比賽。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我訓練完后手酸痛不已，甚至連握筆都會(huì )抖動(dòng)。我不止一次的想要放棄，但是，當我想起司馬遷，霍金他們遇到挫折從不退縮，我只經(jīng)受這么一點(diǎn)困難就要放棄，還算不算是一個(gè)真正的男子漢了！想到這里，我心中奮進(jìn)的那團“火”又重新燃燒起來(lái)。
功夫不負有心人，在將近六個(gè)月的高強度訓練之后，我光榮的參加了市里組織的籃球比賽。在比賽中，我?jiàn)^力拼搏，掙分奪秒。我們勝不驕，敗不餒！堅信一定會(huì )取得最好的勝利！經(jīng)過(guò)幾天的“苦戰”，我們?yōu)閷W(xué)校贏(yíng)得了第四名的好成績(jì)。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”，從訓練中我深深感受到：只有堅持，勝利才有希望。在困難面前，只有靠著(zhù)自己頑強的毅力和堅韌不拔的意志，才能最終戰勝困難。
運動(dòng)使我成長(cháng)作文 篇4
說(shuō)到運動(dòng)和強身健體我覺(jué)得自己很有發(fā)言權，自信心爆棚。經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō)我是運動(dòng)型男孩，連我的衣服都是運動(dòng)裝。驕傲的是我到現在為止還沒(méi)打過(guò)針呢！雖然流感病毒也偶爾會(huì )光顧我的體內，但是強勁的免疫力足夠把它們打跑。記得有一次，我燒到39.0度多了，也未服藥，一直以物理降溫的方式，把它們攆跑了�；蛟S是我的遺傳基因好，也許是天生熱愛(ài)運動(dòng)相關(guān)。
我從幼兒園開(kāi)始就騎自行車(chē)，各種土路、障礙物都能輕松躍過(guò)，尤其下課后在院子里繞著(zhù)圈圈，上串下跳，有叱咤風(fēng)云的感受。我的俯臥撐也是做得最標準，經(jīng)常是體育課和訓練課上，被叫上前做示范動(dòng)作。我從一年級開(kāi)始接觸了乒乓球，訓練的特別刻苦，雖然時(shí)間投入和精力的投入都不小，但是未能獲得自己所期盼的成果。我太想贏(yíng)了。到現在回想起來(lái)，心里都不是很舒服。但另一方面確實(shí)磨練了意志，增強了體格，摘下了眼鏡，讓我敢于面對失敗，能屈能伸。我的性格很好強，之前我做什么都想要拿第一，第一必須要屬于我，是讀書(shū)改變了我�？催^(guò)三體的故事之后，突然覺(jué)得世界好大，人類(lèi)和三體文明作斗爭的時(shí)候，我們的生存都受到威脅的時(shí)候，一場(chǎng)乒乓球的輸贏(yíng)實(shí)在是太虛無(wú)縹緲了。聽(tīng)司馬遷為了完成史記忍辱負重，我的小失敗算得了什么呢！真是小巫見(jiàn)大巫。世界杯賽事之后，我又喜歡上足球了，它才是世界性第一運動(dòng)，高度協(xié)作、高度交流，我的訓練地又挪到足球場(chǎng)了。只要運動(dòng)中收獲愉悅，增強體質(zhì)就是最好的策略。
運動(dòng)塑造健康的體魄，讀書(shū)凈化了我們的心靈。
運動(dòng)使我成長(cháng)作文 篇5
4月29日，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。我們學(xué)校舉行了一年一度的運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)會(huì )在主持人的開(kāi)幕詞中拉開(kāi)了帷幕。
開(kāi)幕式上，每班的運動(dòng)員們手舉紅旗和鮮花，喊著(zhù)嘹亮的口號走進(jìn)了賽場(chǎng)。
緊接著(zhù)的是各種表演隊出場(chǎng)：首先映入眼簾的是靚麗的拉拉操，只見(jiàn)她們手拿閃光花不停地舞動(dòng)著(zhù)；隨著(zhù)一陣“轟隆隆”的大鼓聲，激情昂揚的獨輪車(chē)隊排著(zhù)整齊的隊伍走來(lái)了，他們在那不太寬敞的舞臺上整齊地轉著(zhù)圈，變著(zhù)花樣，真是令人眼花繚亂；最吸引人眼球的是花環(huán)隊，只見(jiàn)他們手舉花環(huán)，有節奏地搖晃著(zhù)，以矯健的身姿、整齊的步伐舞動(dòng)著(zhù)心聲，傳遞著(zhù)友誼；彌漫著(zhù)甜蜜，布滿(mǎn)了溫馨！
運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始了。整個(gè)校園被分為了五個(gè)賽場(chǎng)：具體有壘球比賽，跳繩比賽，接力比賽，跳遠比賽和跳高比賽。其中最激烈的就是接力比賽了：只見(jiàn)運動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著(zhù)裁判發(fā)令槍響后，我們班的先鋒隊員李梓鋮像一支離了弦的箭向終點(diǎn)飛奔過(guò)去，轉了一個(gè)彎往回跑。2號選手是張裕棟，他猶如一匹脫韁的野馬向前沖去。3號是我們班的黑豹張玉，不好，張玉因肚子疼落后了，我們不停地喊：“加油，加油……”雖然最后一棒——倪常皓像一道閃電一樣以驚人的速度反超了好幾名選手，但還是獲得了亞軍。
班主任龐老師意味深長(cháng)地說(shuō)：“孩子們，別沮喪，我們只要吸取這次的教訓，平日多加練習，下次一定能贏(yíng)的，相信自己！”我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，真正領(lǐng)悟到了“失敗是成功之母”的道理！我在心中暗暗想：我們一定會(huì )堅持不懈，勇創(chuàng )輝煌，再接再厲！
運動(dòng)使我成長(cháng)作文 篇6
我非常喜歡運動(dòng)，運動(dòng)帶給我無(wú)限的快樂(lè )。有人說(shuō)：“生命在于運動(dòng)�！蔽曳浅Ｙ澩@句話(huà)，因為運動(dòng)就像一滴滴甘露，灑我心田，伴我成長(cháng)。
在我很小的時(shí)候，我就被運動(dòng)深深的吸引住了，不過(guò)我當時(shí)還不知道什么是運動(dòng)，只是朦朧的記憶中還殘留著(zhù)童年的那輛曾帶給我無(wú)限歡樂(lè )的小車(chē)，那清脆的笑聲，久久的回蕩在我的腦海里。
當我上小學(xué)的時(shí)候，我就非常的喜歡跑步。在學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，我跑步就拿了第一名。相繼，每年的冬季長(cháng)跑中，我都會(huì )參加，而且都會(huì )在前十名。
在我上五年級的時(shí)候，我不知不覺(jué)的喜歡上了籃球，每天都和同學(xué)們朋友們打籃球。在我剛開(kāi)始打籃球的時(shí)候，連帶球都不連貫，投籃的技術(shù)也十分生疏。
當我上初中的時(shí)候，我對跑步還是戀戀不舍，所以我參加了學(xué)校的田徑隊，每天早上都要跑十公里，我就這樣堅持了一個(gè)學(xué)期，所以我的耐力得到了很大的提升，我也就成為我們班跑步的佼佼者了。運動(dòng)教會(huì )了我做什么事都要堅持不懈。
運動(dòng)伴隨我成長(cháng)，NBA的球星們成為我的偶像，籃球自然也成為我運動(dòng)生涯不可或缺的一部分。而后，我參加了籃球隊，每天下午，我和球友們聚到籃球場(chǎng)上，站在被太陽(yáng)烤的滾燙的大地上，一起跑步，蛙跳，帶球變相跑，跨下運球……汗水濕透了衣服，汗水滴入了眼睛，我們的臉都“糟�！钡母ㄘ堃粯�。我們一絲不茍的學(xué)著(zhù)教練的動(dòng)作，我們一起分享著(zhù)運動(dòng)中的快樂(lè )，結下了濃厚的友誼。我在隊里是最矮的球員，但是我并沒(méi)有因此而放棄我的籃球夢(mèng)，因為我深知成功沒(méi)有捷徑，只有努力。
我愛(ài)運動(dòng)，運動(dòng)使我的生活變的豐富多彩，多一份快樂(lè )，多一分自信，多一份友誼。運動(dòng)會(huì )一直伴隨我成長(cháng)到老！
我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )！
運動(dòng)使我成長(cháng)作文 篇7
一年一度的運動(dòng)會(huì )要到了，我將代表班級參加扔壘球的比賽。
在班上決定參加比賽項目的同學(xué)前，我們進(jìn)行了激烈的選拔，由于女生報名參加壘球的人數超過(guò)兩人，我們便到操場(chǎng)進(jìn)行了激烈的競爭，在操場(chǎng)上，我們幾個(gè)女生扔的差不多遠，相差才幾厘米，經(jīng)過(guò)三局淘汰的方法，最終由我和沈周瑩代表班級參加壘球比賽。當時(shí)我心里非常高興，因為我連續兩年參加這個(gè)比賽項目都拿到了名次，所以我對自己很有信心，但我還是一放學(xué)就到樓下練習。下雨時(shí)，我便到樓下淋不到雨的地方練習，雨實(shí)在太大時(shí)，才會(huì )給自己放一天假。慢慢的，我扔的越來(lái)越遠了，離運動(dòng)會(huì )還有十天時(shí)，老師讓我們午休也去練習，中午很熱，我們沒(méi)練習幾分鐘就滿(mǎn)頭大汗，口干舌燥，但為了能在比賽中取得好成績(jì)，我們一點(diǎn)也不覺(jué)得辛苦。第一天，我才扔到白線(xiàn)后面，遠遠落后于其它班的同學(xué)，為了能超過(guò)其它同學(xué)，在其它同學(xué)扔壘球時(shí)，我默默的觀(guān)察她們的姿勢，有時(shí)和其它同學(xué)交流怎樣扔比較遠，有時(shí)還請同學(xué)幫忙糾正扔壘球姿勢，經(jīng)過(guò)幾天的努力，我比以前扔的更遠了。離比賽還有兩天時(shí)，我可以扔到十八九米了。
在比賽場(chǎng)上，我發(fā)揮的很好，進(jìn)入了前八名，可中間也有一些小插曲，因為我的最好成績(jì)和另一個(gè)同學(xué)一樣，原本我以為是并列第六名，可結果我變成了第七名，那時(shí)我有些傷心，媽媽看到我悶悶不樂(lè )，就對我說(shuō)：“別難過(guò)了，繼續努力，爭取下次取得更好的成績(jì)”。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我一定努力”。
雖然這次沒(méi)有取得預期的好成績(jì)，但我自己的努力得來(lái)的第七名是最好的回報，通過(guò)這次運動(dòng)會(huì )，使我明白要成功做好一件事，努力和堅持是非常重要的。
運動(dòng)使我成長(cháng)作文 篇8
一個(gè)太陽(yáng)高高掛在天空中的上午，學(xué)校舉行了一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )。
此時(shí)，操場(chǎng)上人山人海，人們都找好了座位，已經(jīng)迫不及待地想要開(kāi)始這場(chǎng)別開(kāi)生面的運動(dòng)會(huì )了。
我站在起跑線(xiàn)上，心里緊張得像在烏黑的夜晚又迷了路，我的手腳不停地發(fā)抖，用那雙求救的眼睛朝向我們班坐的位置看去，老師坐在前方，倍加信賴(lài)的眼神看著(zhù)我，不停地喊“加油，你是最棒的，別害怕！”坐在后面的同學(xué)也跟著(zhù)老師一起喊“加油”。
口哨聲已響，我使勁跑啊跑，雙手握拳，不停的向兩邊搖擺著(zhù)，兩只腳快速地向前跨，眼睛緊緊的閉著(zhù)，頭向著(zhù)天空仰著(zhù)，動(dòng)作十分搞笑。我原本以為我跑了第一個(gè)，可我好奇地睜開(kāi)眼睛，看看跑到哪兒了。卻沒(méi)想到的，我是最后一個(gè)。這時(shí)，我的心里好像被大石頭堵住了，牙齒緊緊的咬著(zhù)，鼻子酸了，臉漲紅的不行了，我真是欲哭無(wú)淚��！恨不得長(cháng)雙翅膀飛到終點(diǎn)。
我已經(jīng)到了跑不動(dòng)又沒(méi)有力氣的時(shí)候，前方傳來(lái)了一陣陣雷鳴般的掌聲。我揉了揉眼睛，把眼睛瞪得像安裝了彈簧，眼珠彈出眼眶似的想看清楚弄明白時(shí)，原來(lái)是我們班的人在為我鼓掌，我心里是那樣興奮，是那樣激動(dòng)，是那樣開(kāi)心。我心里堵住的石頭落下去了，我不再那樣緊張、害怕，不知道什么時(shí)候，我已經(jīng)露出了笑臉。
我張開(kāi)雙手，五指張開(kāi)，牙齒不再緊緊地咬著(zhù)，眼睛注視著(zhù)終點(diǎn)，像老虎看見(jiàn)了獵物一般，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人。頓時(shí)，那些人把眼睛睜得那么大，驚訝的感覺(jué)下巴都要掉下來(lái)了。終于，今年運動(dòng)會(huì )是第二名。
此時(shí)，我心里是自豪的。老師嘴角向上揚，微笑著(zhù)為我豎起了大拇指。
當一陣微風(fēng)吹在我的臉上，草叢里的花兒看起來(lái)是那么精神，那么美麗，那么新鮮。
運動(dòng)使我成長(cháng)作文 篇9
每天沐浴著(zhù)晨光走進(jìn)校園，迎接我的總是一個(gè)個(gè)腳步匆忙的伙伴，500步、1000步……這就是我們的“零點(diǎn)體育”，新的一天就從這里開(kāi)啟。
本學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了一項特色運動(dòng)——“零點(diǎn)體育”：每天到校后，背著(zhù)書(shū)包圍繞規定路線(xiàn)走二到三圈，要昂首挺胸，雙臂擺動(dòng)。一開(kāi)始接到“圣旨”，我們都很反感：“怎么這樣呀！”“還不要把人累死！”“每天一早上學(xué)就很辛苦，還要負重走，命苦��！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)仰天長(cháng)嘆�？捎帜茉趺崔k呢？埋怨歸埋怨，還是得服從命令。
開(kāi)始一段時(shí)間，同學(xué)們走的時(shí)候眉頭緊皺，回到教室累成狗，一個(gè)個(gè)苦不堪言，上課直打瞌睡�？蓤猿謳字芎�，同學(xué)們一個(gè)個(gè)好像換了一個(gè)人似的，積極得很，每天早早來(lái)到學(xué)校，邊走邊和小伙伴說(shuō)說(shuō)笑笑，越走越輕松，心情好得不得了！回到教室一個(gè)個(gè)紅光滿(mǎn)面，精神倍兒棒，暗地里都夸呂校長(cháng)決策英明�？磥�(lái)“生命在于運動(dòng)”這個(gè)口號真不是吹的。
另外，每周二、周四，籃球場(chǎng)、體育館，各班教室等學(xué)校各個(gè)場(chǎng)地還有學(xué)生根據自己興趣愛(ài)好自主選修的課程：街舞、柔道、跆拳道、輪滑、武術(shù)……任你選。我選了羽毛球。通過(guò)一學(xué)期，我學(xué)會(huì )了打高遠球、殺球……每次都和同學(xué)打得不亦樂(lè )乎。下課前教練還會(huì )進(jìn)行體能訓練：鴨子步、蛙跳、單腳跳……雖然比較累，但卻不知不覺(jué)增強了我們的體質(zhì)，最近是流感高發(fā)期，但同學(xué)們一個(gè)也沒(méi)有倒下。
“零點(diǎn)體育”，讓我們精神煥發(fā)；“體育選修課程”，讓我們從老式的枯燥的課堂中解放，積極投身于多樣化的充滿(mǎn)趣味的運動(dòng)健身之中。身為實(shí)小學(xué)子，我為每天能這樣幸福地生活著(zhù)而自豪！
運動(dòng)使我成長(cháng)作文 篇10
從小學(xué)一年級開(kāi)始，我就打心底的喜歡上了體育課。在那里，我的心可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自由飛翔；在那里，我擁有屬于自己的一片天地；在那里，我可以無(wú)拘無(wú)束地奔跑、跳躍等；在那里……
我熱愛(ài)運動(dòng)、熱愛(ài)奔跑、熱愛(ài)跳躍……你若不相信，從這一件件小事中就可以體現出來(lái)。
有一次，在上田徑隊之前，我在一次跳躍中把膝蓋傷了，流了很多血，傷口面積很大。我還是咬著(zhù)牙沒(méi)吭聲。這時(shí)集合了，體育胡老師說(shuō)：“今天天氣冷，多跑幾圈，就跑15圈吧！”雖然我的腿很疼但是我依然堅持了下來(lái)，我可不想當傷員，這15圈很漫長(cháng)，每一刻我的腿都在疼痛著(zhù)。我知道，如果傷口不及時(shí)處理，就會(huì )化膿、感染，到時(shí)候可能一兩周都不能使勁動(dòng)腿。在最后一圈時(shí)，我感覺(jué)腿疼得更厲害了，似乎每一次呼吸都會(huì )奪走我的一部分生命。最終，我咬緊牙關(guān)忍住疼痛，努力沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。
在每一次的訓練，每一次的運動(dòng)中我都在成長(cháng)著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)，自己從初入體育的小毛孩搖身變成了一個(gè)實(shí)力強悍的體育對手。我感覺(jué)自己就像一匹沮喪的小馬重新找回了自己的安樂(lè )窩。
我感嘆，運動(dòng)讓我的生活變得那么快，有些是僅發(fā)生那極短的一會(huì )兒，就將成為過(guò)去，一切都會(huì )成為過(guò)去，美好的回憶，悲傷的事情都會(huì )過(guò)去，我的心在田徑場(chǎng)上飛翔著(zhù)、享受著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)。
希望在時(shí)間的陪伴下，我會(huì )越跑越塊，越長(cháng)越成熟，越長(cháng)越老練。為我祝福吧，我快樂(lè )、我運動(dòng)、我成長(cháng)！
運動(dòng)使我成長(cháng)作文 篇11
科學(xué)運動(dòng)是大家很關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，什么是科學(xué)運動(dòng)，怎樣運動(dòng)才足夠科學(xué)，這一系列的問(wèn)題你想知道嗎？如果想知道就聽(tīng)我細細說(shuō)來(lái)。我們每一個(gè)都希望通過(guò)健康適當的體育鍛煉達到強身健體的目的，但操作不當，就會(huì )起反作用。運動(dòng)時(shí)可用180年齡二口口次1分，這公式可控刑運動(dòng)大�？茖W(xué)運動(dòng)有不少，如：爬山、游泳、打籃球、踢足球、跑步……不管科學(xué)運動(dòng)有多么的多，它們都是伴著(zhù)我成長(cháng)的運動(dòng)。
而常伴著(zhù)我成長(cháng)的科學(xué)運動(dòng)是——爬山，爬山的好處可多了，爬山可以鍛煉腳力，鍛煉心肺功能。人的腳力有勁，能跑能走能跳，就不易衰老。就練腳勁來(lái)說(shuō)，爬山的效果最好。腳是人體之根，爬山可提高關(guān)節靈活，正因為有這么多的好處，我堅持每個(gè)周末都去爬一次。
還有一個(gè)原因，因為這山上的空氣很好，山上散上的空氣有一股清香的味道，里面包含著(zhù)小草的香，小花的香，樹(shù)葉的香……越往山上清香越深，仿佛你進(jìn)入了天堂，因為天堂有山有樹(shù)有草有花有云有霧，而山上不正是這樣嗎？
山上不只有這些，還有小動(dòng)物，比如你可以聽(tīng)到小松鼠在樹(shù)之中跳躍的聲音，杜鵑、麻鵲、百靈在樹(shù)上合唱著(zhù)呃！晚上還可以聽(tīng)到一只只蟋蟀地叫聲，知了在晚上熱天也會(huì )發(fā)出知知地叫，它信一叫給公園的樹(shù)林增添不少地歡樂(lè )。
去爬山，可不有少好處！科學(xué)運動(dòng)就是來(lái)自平常健康地生活的團隊，而我就是其中的一員，加油吧！努力吧！讓科學(xué)運動(dòng)伴我成長(cháng)。
運動(dòng)使我成長(cháng)作文 篇12
有句話(huà)說(shuō)得好“生命在于運動(dòng)”沒(méi)錯，你瞧，無(wú)論是六七十歲的老者，還是我們這些活潑可愛(ài)的祖國的花朵，大家都在堅持運動(dòng)，并體驗運動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
我是一個(gè)不太善長(cháng)體育運動(dòng)的小男孩。平時(shí)除了參加學(xué)校的體育活動(dòng)外，業(yè)余時(shí)間很少鍛煉，而是喜歡靜靜地坐在書(shū)桌前品味我的那些書(shū)。由于缺乏運動(dòng)，有時(shí)就會(huì )鬧病。為了增強體質(zhì)，我在媽媽的帶領(lǐng)下開(kāi)始了運動(dòng)。
記得一個(gè)周末的清晨，我和媽媽到小區的空地上打乒羽球。我和媽媽各自選好位置，開(kāi)始了運動(dòng)之旅。輪到我發(fā)球了，我用拍子使勁把球打過(guò)去，只見(jiàn)媽媽身手敏捷，輕輕一拍球又向我飛了過(guò)來(lái)。我身子向前一傾，可球還是不聽(tīng)話(huà)地落在了地上。就這樣，幾個(gè)回合下來(lái)，我已經(jīng)累得氣喘吁吁、大汗淋淋�？蓩寢屢廊桓鷽](méi)事人似的。我有點(diǎn)不想打了，媽媽似乎看出了我的心思。開(kāi)始鼓勵我，努力沒(méi)有白費，通過(guò)練習我終于能夠揮灑自如地接住飛過(guò)來(lái)的球。媽媽沖我豎起了大拇指，我的臉上也露出了甜甜的微笑。通過(guò)這件事讓我開(kāi)始喜歡體育運動(dòng)了。接下來(lái)我又練習了跳繩，從最初的不能連續跳到現在可以不間斷的跳。
我認為，運動(dòng)不僅讓我強身健體，更多的磨煉了我的意志。同時(shí)還讓我收獲了喜悅。我想說(shuō)：“運動(dòng)使我健康，運動(dòng)使我快樂(lè )�！贝蠹铱炜煨袆�(dòng)起來(lái)加入到體育運動(dòng)中來(lái)吧！
運動(dòng)使我成長(cháng)作文 篇13
運動(dòng)給人們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè )，讓我們快樂(lè )的成長(cháng)。長(cháng)跑，長(cháng)跑，老師的法寶。這不，一節體育課又開(kāi)始了。
“老師好！”
“同學(xué)們好！這節課先跑步，女生800米，男生1000米�！�
說(shuō)歸說(shuō)，鬧歸鬧，我們還是上了起跑線(xiàn)。前400米感覺(jué)特別好，東看西看，還與同學(xué)嬉戲打鬧。過(guò)了400米，呼吸急促起來(lái)，兩邊的東西緩緩的向后移去，地上塵土飛揚，憋得我喘不過(guò)氣。跑完500米時(shí)，我望望那似乎不長(cháng)的跑道，咬緊了牙，向前沖去。前面的人漸漸變少，一個(gè)個(gè)都氣喘吁吁的。我覺(jué)得自己快堅持不住了，雙腿似乎不聽(tīng)使喚了。過(guò)于熱情的太陽(yáng)大把大把地拋灑陽(yáng)光，惹得滿(mǎn)頭汗珠也出來(lái)觀(guān)光。那時(shí)的自己還一心想著(zhù)：向前沖！
在600米彎道處，地面上坑坑洼洼，有許多小石頭，我雙腿一軟，不小心摔倒了，我忍著(zhù)疼痛站了起來(lái)，繼續向前跑。650米，700米，750米，還剩最后50米，這是沖刺階段。那時(shí)我只覺(jué)熱血沸騰，揮汗如雨，只覺(jué)驕陽(yáng)似火，微風(fēng)拂面。雙腿似乎不在屬于自己。我盯著(zhù)前面的終點(diǎn)，10米，9米，8米…1米。��！我通過(guò)終點(diǎn)了，跑完800米，我共用了3分31秒！
直起身，再望望那由彎和直組成的跑道，不禁想，人生亦如長(cháng)跑，只有付出艱辛和努力，才會(huì )在沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)獲得喜悅，這喜悅是永恒的。
運動(dòng)使我成長(cháng)作文 篇14
童話(huà)王國要開(kāi)運動(dòng)會(huì )啦！三只小豬來(lái)參加跑步比賽，老大單純，堅持不懈；老二腿長(cháng)，跑得很快；老三懶惰，什么都放棄。
比賽即將開(kāi)始，草地上人山人海。運動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，觀(guān)眾們吶喊助威，勢不可擋，真是一派“生氣勃勃”的景象��！
盼啊盼，終于輪到了跑步比賽，隨著(zhù)一聲令下，三只小豬身體下俯，雙手擺臂，雙腿飛馳，從起點(diǎn)線(xiàn)上沖了出去。
老三跑著(zhù)跑著(zhù)，不一會(huì )兒便氣喘吁吁。他心想：他們已經(jīng)跑得那么遠了，我不可能追上，也沒(méi)有希望能贏(yíng)，干脆放棄得了，別白白浪費力氣了。于是，沒(méi)過(guò)多久，他就放棄了。
老二憑著(zhù)他有大長(cháng)腿跑得快的優(yōu)勢，不一會(huì )兒，便將其余的競爭對手遠遠的甩在身后。這時(shí)，他經(jīng)過(guò)了一片西瓜地，地上長(cháng)滿(mǎn)了圓溜溜的大西瓜。老二被田里的大西瓜吸引了過(guò)去，他想：反正我跑得快，老大老三肯定不會(huì )追上我的，即使超過(guò)了我，我也能趕上。于是，他啃起了西瓜，把比賽的事情忘到了九霄云外。
老大知道自己跑得不快，于是，他奮力地向前跑，很快便超過(guò)了正在吃西瓜的老二，直奔終點(diǎn)而去。
老二吃完西瓜，回頭一看：啊呀，不好，老大將要越過(guò)終點(diǎn)了。他頓時(shí)急了，飛快的往前奔去，可是為時(shí)已晚，老大已經(jīng)超過(guò)終點(diǎn)，贏(yíng)得了比賽。
老大明白了：不能驕傲要謙虛，堅持到底就是勝利。
運動(dòng)使我成長(cháng)作文 篇15
美麗的春天來(lái)到了，小鳥(niǎo)飛來(lái)了，喚醒了小溪，小溪叮叮咚咚地歡唱起來(lái)，引來(lái)了昆蟲(chóng)們也趕來(lái)聚會(huì )了。溪邊的小草伸展了腰肢，換上了綠色的新衣裳。各色的野花也欣欣然睜開(kāi)了眼：有的還是小花苞，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘；還有的花瓣全展開(kāi)了，露出了甜美的笑容。
在這美好的春光里，爸爸和媽媽帶我去郊外做運動(dòng)，我和爸爸來(lái)到溪邊跑步，一開(kāi)始我還挺興致勃勃，一邊慢跑，一邊和爸爸說(shuō)笑。但是沒(méi)跑多久我就累得氣喘吁吁，胸口發(fā)悶，全身發(fā)熱，腳步變得越來(lái)越沉重。我便對爸爸說(shuō)：“爸爸，我累了，咱們別跑了，休息一會(huì )兒吧�！卑职址怕四_步，靜靜地注視著(zhù)我，撫摸著(zhù)我的頭，和顏悅色地給我講起了賴(lài)寧小時(shí)候的故事：賴(lài)寧生前體育成績(jì)也不好，但他依然堅持跑步。他的事跡深深地鼓舞了我，于是我們又跑了起來(lái)，剛才沉重的腳步現在似乎變得輕盈起來(lái)，跑到最后，大滴大滴的汗珠從頭上滾落下來(lái)，心里卻覺(jué)得無(wú)比得酣暢爽快，因為我克服了困難，戰勝了自己。
不但爸爸經(jīng)常陪我鍛煉，而且媽媽也時(shí)常陪我爬樓梯，每當我走到一半感覺(jué)想放棄時(shí)，就會(huì )想起爸爸曾給我講的故事，于是我又堅持了下去……
在堅持鍛煉的過(guò)程中，我的體育成績(jì)大大提高了，在班里的長(cháng)跑中，我還取得過(guò)第三名的好成績(jì)呢。同時(shí)，在運動(dòng)中，我感受到了成長(cháng)的快樂(lè )。
運動(dòng)使我成長(cháng)作文 篇16
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，同學(xué)們期待已久的春季運動(dòng)會(huì )到來(lái)了。
這天，天氣格外晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)公公悄悄把它的光輝灑滿(mǎn)了校園，躲在大樓后密切關(guān)注著(zhù)我們的開(kāi)幕式�！斑诉诉恕惫奶栮犠囗懥诉\動(dòng)會(huì )的第一個(gè)音符。瞧！隊旗就像威風(fēng)凜凜的龍頭，指揮著(zhù)眾多運動(dòng)員；聽(tīng)！鼓號隊鏗鏘的樂(lè )曲不就像巨龍的吼聲嗎？彩旗隊的旗子如同龍的胡須，在暖暖的清風(fēng)中飄揚。
運動(dòng)員們出場(chǎng)了，他們就像龍鱗，雖然現在也許沒(méi)什么不同，但每一片都有可能迸發(fā)出耀眼的光芒！運動(dòng)員們手里的氣球、小旗伴隨著(zhù)響亮的口號展現了他們的朝氣蓬勃，他們自信的陽(yáng)光感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人！從高處鳥(niǎo)瞰，操場(chǎng)上的蜿蜒“巨龍”緩緩地移動(dòng)著(zhù)，井井有條地入場(chǎng)，升旗，唱國歌……在一聲聲宣誓中，開(kāi)幕式圓滿(mǎn)結束。
“砰——”隨著(zhù)清脆的發(fā)令槍響，參加4×100米的運動(dòng)員如離弦之箭沖了出去，你不讓我，我不讓你，各自奔向第二棒同學(xué)。你看他們昂首挺胸，眼神專(zhuān)注，步伐堅定，一直向著(zhù)目標前進(jìn)。我比較偏愛(ài)這一項運動(dòng)，它不僅考驗了運動(dòng)員們的速度，更考驗了小隊的配合默契，那一根根小小的接力棒傳送了友誼的結晶。勝利了，四人抱團歡呼，開(kāi)心拍掌，那將多么歡樂(lè )！失敗了，四人研究失敗的原因，明年卷土重來(lái)！失敗不可怕，只要努力過(guò)，就是最棒的！
春意正濃，陽(yáng)光正好，我們在這陽(yáng)春四月一起奔跑，成長(cháng)！
運動(dòng)使我成長(cháng)作文 篇17
運動(dòng)，它打響了強身健體的集結號，磨練了人的心志與意志力，使人在成長(cháng)的過(guò)程中陶冶情操，在暴風(fēng)雨中開(kāi)出屬于自己的燦爛之花。運動(dòng)這兩個(gè)字看起來(lái)再也平凡不過(guò)，然而，當你真正沉浸在運動(dòng)的世界里，你會(huì )發(fā)現你的人生到處充滿(mǎn)色彩。
我喜歡看那些運動(dòng)健兒們奔馳中瀟灑的背影，奧運會(huì )上，他們拼盡全力，為祖國風(fēng)光再添風(fēng)采，當看到他們獲得榮譽(yù)的時(shí)候，我的心中無(wú)比為他們所自豪。他們的體育精神更讓我所欽佩，風(fēng)光無(wú)限的背后，有著(zhù)他們不為人知的心酸，臺上一分鐘的成功，有著(zhù)他們不為人知的滄桑，他們用微笑來(lái)面對生活，然而，他們艱辛，又有多少人能理解呢？
他們?yōu)轶w育事業(yè)而刻苦訓練，努力為祖國爭光，他們不屈不撓，運動(dòng)熱情激勵著(zhù)他們一次又一次的蛻變，是百折不撓、是堅強不屈、是刻骨銘心、鑄造了一個(gè)個(gè)這么完美的他們，體育、運動(dòng)是他們的信仰，是他們?yōu)橹ι踔疗幢M全力的目標，我欣賞并敬佩他們的勇氣，記得曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)節目，傅園慧是一位世界游泳冠軍，為了游泳，她將自己的身體抓傷，逼自己刻苦訓練，為了游泳事業(yè)，為了為祖國爭光，她付出了許多鮮為人知的努力，我們不能夠體驗到運動(dòng)員們一日如一日刻苦般的訓練但我們確真心為他們所驕傲。
這種百折不撓，頑強不缺的精神難到不值得我們去學(xué)習和推崇嗎？在運動(dòng)的世界里，我們是何其渺��！是運動(dòng)，讓我們的身體更加強壯、健康；是運動(dòng)，一次又一次地磨合我們的意志力；是運動(dòng)，讓我們在汗水中揮灑青春。在運動(dòng)的世界里徜徉，我們將會(huì )不斷的歷練，展示出那個(gè)不一樣的我們。
我們要以運動(dòng)健兒為榜樣，積極傳播運動(dòng)正能量，用運動(dòng)來(lái)激勵鼓勵自己，不要在潛意識里認為運動(dòng)是如何艱辛與困苦，想想那些刻苦訓練的運動(dòng)健兒，我們將會(huì )更有動(dòng)力與力量，不是嗎？
“生命在于運動(dòng)”，就讓我們來(lái)用熱情來(lái)綻放我們的燦爛之花，用激情來(lái)?yè)]霍汗水，讓我們那運動(dòng)的人生充滿(mǎn)色彩與光芒！
運動(dòng)使我成長(cháng)作文 篇18
一年一度的“星馳電摯’”體育節開(kāi)始了。隨著(zhù)高校長(cháng)一聲令下我們全校師都在學(xué)校操場(chǎng)集合了。
一進(jìn)入操場(chǎng)裁判就讓我們六年級準備“一穿到底”的比賽，我們都十分緊張！但依然是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子。比賽即將開(kāi)始，我們手拉著(zhù)手圍成一個(gè)圈如火如荼的討論戰術(shù)。
“加油！同學(xué)們，這是我們六年級最后一次運動(dòng)會(huì )，友誼第一，比賽第二，對了，安全也第一哦�！斌w育委員話(huà)音剛落，我們就開(kāi)始練習了，全身上下都充滿(mǎn)了信心，上場(chǎng)時(shí)更是胸有成竹。
“有六年級參加一穿到底的人請上操場(chǎng)中央進(jìn)行比賽�！蔽覀兙褪掷�(zhù)手排列整齊地走向操場(chǎng)中央部分。
我們表面上信心滿(mǎn)滿(mǎn)，心里還是有那么一丁點(diǎn)的緊張。我左手緊緊抓住小蔡，仿佛我就是一只大灰狼，小菜是一只弱小無(wú)助的羊，咱生怕她偷偷逃跑了。我右手緊緊握著(zhù)小丁，如同我攥著(zhù)一卷人民幣，一松手就會(huì )掉入人海中，想找也找不著(zhù)了似的。
開(kāi)頭的小楊從自己手和另外一個(gè)人的手之間鉆過(guò)去。當到小江這時(shí)，他不小心轉錯了，讓他兩只手抱在了胸前，一個(gè)一個(gè)被人拋下去，他往后一翻手臂就如針扎般疼痛，他使勁繞回去可越繞越疼。小江臉色通紅，咬緊牙關(guān)，我都能聽(tīng)到他牙磨得“嘎吱嘎吱”的聲音，最后實(shí)在抓不住了就松手了，可剛從手他的臉就寫(xiě)了后悔二字，等他抓住對方的手時(shí)他好像跑的更快了。
到了我這時(shí)，我卻忘了舉起手來(lái)，小丁對我大喊道“發(fā)什么呆呢！”我踏出第一只腳，把我另一只手舉的高高的，我就圍著(zhù)這只手轉了一圈，在像小丁魚(yú)小俞手之間鉆，“六一班超過(guò)我們了”。跑著(zhù)跑著(zhù)，我因為聽(tīng)到這個(gè)聲音就摔了一跤，腳就痛的要命，我就咬著(zhù)牙跑，生怕因為我而輸了�？勺詈筮�是輸了，我垂著(zhù)頭上的氣，我的朋友小周安慰我，我的心才平靜下來(lái)！
有一種勝利叫堅持，有一種榮耀叫拼搏，有一種驕傲叫團結，我們雖敗猶榮！一次比賽，一次歷練，更是一次成長(cháng)！
運動(dòng)使我成長(cháng)作文 篇19
“孩子,過(guò)來(lái)幫媽媽揉一揉腿�！眿寢専o(wú)力的躺在床上。我輕快的躍上床,給媽媽按摩�！皨�,您怎么沒(méi)勁了呢?身體素質(zhì)又下降了吧!”媽媽很享受地閉上了眼睛,緩緩道:“最近工作那么忙,都快累死了�！薄皨�,你的‘小燕飛’又沒(méi)做啊!”媽媽突然醒悟:“是啊,幾天不鍛煉,身體就抱怨我了。孩子,你們學(xué)校天天‘陽(yáng)光體育’,你可要好好鍛煉啊!”“那當然!”我氣宇軒昂地說(shuō)。
說(shuō)也是,自從學(xué)校開(kāi)展了“陽(yáng)光體育”,我的身體就逐漸硬朗起來(lái)。中午,陽(yáng)光明媚,暖洋洋的灑進(jìn)校園的每一個(gè)角落,溫暖的氣息在湛藍的天空中飄蕩。同學(xué)們個(gè)個(gè)神清氣爽,來(lái)接受陽(yáng)光的沐浴。自編操、武術(shù)操、眼保健操,無(wú)一不為我們提高了自身免疫力,為我們抵抗病菌入侵做了一層很好的盾牌。最后的跑步訓練當然也必可少,一聲聲響亮的口號,一聲聲沉穩的步伐,我們在陽(yáng)光下成長(cháng)著(zhù)、鍛煉著(zhù),為我們健康的身體“努力奮斗”著(zhù)!
生命在于運動(dòng),學(xué)校努力著(zhù),我們六五班也不甘示弱。弓老師十分費心負責,她經(jīng)常在百忙之中抽出時(shí)間,為我們班舉行各種各樣的體育比賽。跳繩、籃球、跑步、大繩……花樣百出。讓我們在歡樂(lè )中收獲了健康,在健康中收獲了活力。使我們班的每一位同學(xué)都成為了“陽(yáng)光活力”少年。
萬(wàn)事開(kāi)頭難,起初我的體育并不好。讓我感觸最深的`是跳小繩比賽。大家都知道小繩是女生的強項,可對于我來(lái)說(shuō)卻不是。我最多連跳三個(gè),可弓老師不甘讓每一位同學(xué)落后,她還專(zhuān)門(mén)讓跳得好的同學(xué)來(lái)示范,經(jīng)過(guò)我苦苦鉆研和練習,我現在一分鐘能跳一百四十多個(gè)。我的身體素質(zhì)越來(lái)越好,以前愛(ài)得個(gè)頭痛腦熱,現在也很少生病了。
娛樂(lè )是花,實(shí)務(wù)是根。如果要欣賞花的美麗,必須首先加強根的牢固。陽(yáng)光體育,為我們提供了一個(gè)很好的平臺。我們在陽(yáng)光下運動(dòng),我們在陽(yáng)光下成長(cháng),我們釋放朝氣與蓬勃,我們充滿(mǎn)活力與激情。陽(yáng)光體育,給予我們綻放著(zhù)的活力之花!
運動(dòng)使我成長(cháng)作文 篇20
是該給又苦又累的初三增點(diǎn)別樣色彩�！}記
中考這個(gè)詞對于15歲的我們像座山一樣緊緊壓在我們的頭頂，是快樂(lè )的枷鎖，也是成熟的開(kāi)始。三年的努力在此一舉是該努力。
初三，初三是什么？初三是一疊又一疊摞在課桌上的“哈達”；初三是一次必須經(jīng)歷的蛻變；初三是一次該說(shuō)再見(jiàn)的畢業(yè)季；初三是一條布滿(mǎn)苦和累的小路；初三是一場(chǎng)成熟而孤獨的旅程。
我望著(zhù)慘不忍睹的分數獨自凌亂，真是畫(huà)面太美我不敢看。抬頭望望課程表，下節體育課說(shuō)實(shí)話(huà)體育課是女生們一直特別忌諱的科目，往年都是解散后三五個(gè)女生圍成一圈盤(pán)著(zhù)腿，坐在操場(chǎng)上。談人生，談理想�？山衲瓴煌�，因為大家必須面對一個(gè)事實(shí)：中考考體育！體育老師也不似從前那么幽默，總是繃著(zhù)臉。跑一節課都是家常便飯。體育老師默默地說(shuō)：“老樣子”又扔試探著(zhù)問(wèn)：集體跑3圈？”老師微笑的說(shuō)：“再加兩圈自由跑�！蹦睦镉袎浩饶睦锞陀蟹纯�，立即有人表示不滿(mǎn)。體育老師淡淡的說(shuō)：“再頂嘴加兩圈�！迸懿降共凰闶裁�，最痛苦的是自由跑，保持不了速度，總是掉在最后。跑完操要做操，做完操要練跳繩，真是累得死去活來(lái)又死去。
其實(shí)體育節的觸動(dòng)還是蠻大的第二場(chǎng)體育節是明天吧，一排排人圍在那里看比賽。感覺(jué)挺意外的是跑1200米的運動(dòng)員跑的時(shí)候真是一點(diǎn)也不痛苦，相反他們好像都特別享受這個(gè)過(guò)程，那天最后是有下小雨，特別多的人都找借口走掉了，不只是為什么，我把校服拉鏈往上拉了拉繼續在那里看。他們比賽完后，我去找了一個(gè)朋友，當然他是運動(dòng)員，寒暄幾句后我便切入了正題：“這么累，你是怎么堅持下來(lái)的：”他笑了：“其實(shí)這不算什么，畢竟比刷惡心的函數題要好多了總要在又苦又累的初三找一些值得開(kāi)心的事��！”的確，我們應該在又苦又累的初三找一些精彩的東西，再次上體育課的時(shí)候我沒(méi)有把它當做一種痛苦的煎熬，也沒(méi)有把它當做中考的必考項目我只是告訴自己這是一次心靈的放松，把煩惱和壓力甩在身后的跑道中，速度在一次又一次的加快，臉上也慢慢有了開(kāi)心的笑容。越努力越幸云！別在該努力的時(shí)候選擇安逸，未來(lái)你一定會(huì )感謝現在的自己。運動(dòng)與成長(cháng)在一次次陪伴我走過(guò)壓力山大的初三。中考，我在路上！
運動(dòng)使我成長(cháng)作文 篇21
文化如彼岸花，即使無(wú)法摘取，也一直存在于心。
其實(shí)它只是運動(dòng)，沒(méi)有想象中的疏遠而不可親切。只是，在渡河的時(shí)候，被我們無(wú)聲地遺留在另一個(gè)時(shí)代，當再次被我們尋回，也就變成了盛會(huì )。
第十六屆亞運會(huì )將在廣州舉行了，它以“激情盛會(huì )，和諧亞運”為理念，在28屆奧運會(huì )比賽項目的基礎上添加了武術(shù)、龍舟、圍棋、藝術(shù)體操等14項非奧運比賽項目，更融合了我國深邃的文化，濃濃的藝術(shù)……
童趣·“棋”趣
我從小喜歡看三國，喜歡那驚心動(dòng)魄的戰役、群雄爭霸、斗智斗勇，所以我喜歡下象棋。象棋是我國古人所喜歡的娛樂(lè )競技活動(dòng)，同時(shí)也是我國歷史上最早的一種棋戲：它將科學(xué)，藝術(shù)和競技三者融為一體，有著(zhù)發(fā)展智力，培養意志品質(zhì)和機動(dòng)靈活的戰略戰術(shù)思想意識的特點(diǎn)。
象棋，一個(gè)多么熟悉的詞，早已在我心中留下不可磨滅的烙印。
還記得小時(shí)候，我常常到門(mén)前的大榕樹(shù)下看叔叔伯伯下象棋。有一次看得太入神了，我竟然忘記了回家吃飯。想起“晉人王質(zhì)上山砍柴，看見(jiàn)兩個(gè)童子下棋，就停下觀(guān)看了一百年”還有幾分相似呢？從此，我便與這些“和平”的戰役結下了深深的情緣�？聪笃逡渤闪宋颐刻毂仨毻瓿傻娜蝿�(wù)。
一“棋”成長(cháng)
我愛(ài)上了中國象棋，不只是因為我有一顆中國心，還因為象棋的魅力實(shí)在太大了。隨著(zhù)我的成長(cháng)，我每天的任務(wù)也“成長(cháng)”了。我學(xué)會(huì )了宋代理學(xué)家程顥的吟象棋詩(shī)：大都博弈皆戲劇象戲翻能學(xué)用兵。車(chē)馬尚有周戲法，偏神兼備漢宮名。中軍八面將軍重，河外尖斜步卒輕。卻憑紋愁聊自笑，雄如劉項亦閑爭。我每天不僅要去看棋，還要自己下棋。我終于有機會(huì )可以充當霸王或是將軍。我常常一個(gè)人充當兩個(gè)角色，甚至可以隨心所欲地讓三國的“智絕”諸葛亮大戰周朝將軍孫武，讓周瑜大戰韓信，那種感覺(jué)實(shí)在是太奇妙了。
象棋陶治了我的身心，象棋陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
我的“棋”望
象棋承載著(zhù)中華文化，陪伴著(zhù)龍舟、藤球、板球、體育舞蹈……一同出現在亞運的篇章。傳承中華厚厚的歷史奇跡。將更多的文化融入運動(dòng)，這將是更宏偉的盛會(huì )，廣州的亞運會(huì )一定是一幅完美的中國畫(huà)。
我愛(ài)運動(dòng)，我愛(ài)亞運。
我愛(ài)亞運，我愛(ài)運動(dòng)。
運動(dòng)使我成長(cháng)作文 篇22
太陽(yáng)的光照在我的臉上，一滴滴汗水從臉頰慢慢地流入身體里，身上的每一處細胞都隨著(zhù)我舞動(dòng)。
當我遇到挫折時(shí)，我便一邊跑步，一邊思考著(zhù)：“我是要在憂(yōu)患中看到積極者，還是在憂(yōu)患中自暴自棄的頹者？”我便用我努力的汗水來(lái)征服挫折與失敗，一顆顆汗水所凝固的是努力，在操場(chǎng)上，我所留下的足跡，便是我所努力的步伐。當我壓力過(guò)大時(shí)，我會(huì )用打網(wǎng)球，所釋放心中的壓力，目標就如正在打的球，你要描準目標，用力打下去，壓力就如空氣中的阻力，你要擺脫束縛，全身心地盡力去加油。
當我進(jìn)入初中時(shí)，我感到自卑與焦慮。一個(gè)周未的早晨，我決定去跑步，釋放壓力。我把小道的境頭作為自己的目標，在被樹(shù)木遮蓋著(zhù)的小道上，吸著(zhù)一口新鮮的空氣，伴隨著(zhù)小鳥(niǎo)鳴叫的聲音，迎風(fēng)飛馳，風(fēng)吹過(guò)我的身體，兩旁閃過(guò)一幅幅場(chǎng)景，我仿佛感到自己人生中的旅途，短短十幾年，卻跌宕起伏，卻充滿(mǎn)著(zhù)酸、甜、苦、辣。
當我腦海中印入一幅幅充滿(mǎn)歡快的笑臉時(shí)，當我想起曾經(jīng)流過(guò)的汗水時(shí)，我突然感到世界的美好，與生命的活力。這時(shí)，我跑到了這條道路的境頭時(shí)，我帶著(zhù)氣喘吁吁的呼吸聲，我迎來(lái)了喜悅的心情�；仡^看著(zhù)曾經(jīng)奔跑過(guò)的足跡，流淌著(zhù)我?jiàn)^斗奔跑時(shí)的汗水，它仿佛見(jiàn)證著(zhù)我過(guò)去的努力。
從那以后，我不再感到自卑與焦慮，因為我為曾經(jīng)自己所付出的努力而自豪，為我正在為夢(mèng)想付出的汗水而奮斗。
運動(dòng)總是見(jiàn)證著(zhù)的我成長(cháng)，它就如我成長(cháng)的步伐，讓我明白：“困心橫慮，正是凡人磨煉英雄之時(shí)，玉汝于成�！备屛颐靼滓獮閴�(mèng)想而奮斗，而努力。
運動(dòng)用汗水見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)，用汗水讓我懂得努力，用汗水鑄造了我成功的步伐，用汗水迎接著(zhù)我的成功。當我跑步快要放棄時(shí)，突然的拐角，讓我看到了希望，在拐彎后，呈現在我眼前的是一片萬(wàn)紫千紅，是勝利的終于，運動(dòng)也讓我明白了：“什么事都不要放棄，因為可能成功就在拐角后頭�！�
在運動(dòng)場(chǎng)上汗水成就著(zhù)我的夢(mèng)想，運動(dòng)，用汗水播撒著(zhù)我的努力，讓我獲得了努力，讓我開(kāi)始學(xué)會(huì )為夢(mèng)想努力，運動(dòng)就是我成長(cháng)的步伐。
運動(dòng)使我成長(cháng)作文 篇23
星期三，我們實(shí)驗小學(xué)迎來(lái)了第24屆田徑運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)會(huì )精彩紛呈，尤其是開(kāi)幕式。隨著(zhù)激昂的運動(dòng)員進(jìn)行曲響起，紅旗手、鼓號隊、彩旗隊和鮮花隊排著(zhù)整齊的方陣入場(chǎng)了。緊跟著(zhù)的是輪滑隊、足球隊、籃球隊和街舞隊，他們一個(gè)個(gè)身懷絕技、花樣迭出。然后是年級方陣，一年級的小同學(xué)表演《冰雪奇緣》，伴著(zhù)音樂(lè )，他們翩翩起舞。二年級的“孫悟空”翻跟斗可厲害了！還 有那一群“妖怪”大模大樣。三年級，鼠�；⑼谩笆ぁ饼R上陣。四年級的哈利波特身穿魔法袍，頭戴巫師帽，手拿魔法杖，別具一格。五年級的紅軍戰士“不怕遠征難”。六年級的魯迅“俯首甘為孺子�！�。體現了我�！皶�(shū)香與運動(dòng)同行，健康與快樂(lè )成長(cháng)”的運動(dòng)會(huì )主旨。
星期四下午，輪到我的比賽項目了。我和同班同學(xué)高雅文、何雨軒來(lái)到跳高場(chǎng)地。我們一邊做著(zhù)熱身運動(dòng)，一邊聽(tīng)老師講比賽規則。
老師把起跳高度調到八十九厘米，隨著(zhù)他的一聲下令，比賽開(kāi)始了。很快輪到我，我雙腳用勁往上一蹬，只差一點(diǎn)點(diǎn)就跳過(guò)去了，可惜桿子還 是滑落了下來(lái)。但出乎我的意料，第二次卻輕松跳過(guò)去了，而且還 進(jìn)了決賽。
這時(shí)高雅文和何雨軒已被淘汰，我心里有些緊張起來(lái)。老師已把高度調到了九十一厘米，又輪到我了，我?jiàn)^力一跳，不小心被桿子絆了一腳。糟糕，腳崴了！我一下子跌坐在了地上，緊緊地抱住那只受傷的腳。雖然忍住沒(méi)有發(fā)出哭聲，可眼淚卻在眼眶里打轉。
何雨軒她們發(fā)現我受傷了，立刻跑過(guò)來(lái)扶起我。然后又跑到老師那里說(shuō)明了我的情況。老師走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“你的腳受傷了，還 要繼續比賽嗎？”我堅定地說(shuō)：“是的�！笨刹粻帤獾哪_又讓我一屁一股坐回了地上。
輪到我時(shí)，老師再次問(wèn)我：“你真的還 要比賽嗎？不比賽沒(méi)有關(guān)系的�！�
“不，我要繼續比賽！”我執著(zhù)地回答道。
我忍著(zhù)痛，緩緩地站起來(lái)，向前跑，往上一跳，忽然感到身體變得非常輕一盈�！巴�，跳過(guò)去了！”我為自己感到驚奇，同學(xué)們也興奮地喊道：你真棒！”
比賽結束，我得到了一塊季軍獎牌，還 有一只可愛(ài)的粉色小猴。
我運動(dòng)，我快樂(lè )，我成長(cháng)！