精選運動(dòng)作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的運動(dòng)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
運動(dòng)作文 篇1
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的運動(dòng)后，我覺(jué)得自己仿佛獲得了“新生”。我變健康了，我變強壯了。身質(zhì)也越來(lái)越好。小麥色的皮膚中，透出了健康的氣息。每當見(jiàn)到朋友時(shí)，對方總會(huì )驚訝地說(shuō)一句：“呀，你又瘦了！”這時(shí)，我的心里總會(huì )涌出一股對運動(dòng)的感激之情。這時(shí)的我，已經(jīng)告別木訥、沉默，只要有我的地方，氣氛總會(huì )活躍起來(lái)。運動(dòng)不僅改變了我的外貌，更改變了我的內心！
雖然，我已經(jīng)達到了我運動(dòng)最初目的`。但在不知不覺(jué)中，運動(dòng)它已一路伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，成為了我生活乃至生命中不可缺失的一部分。我堅信，未來(lái)，我會(huì )在運動(dòng)之路上走得越來(lái)越遠。朋友們，生命在于運動(dòng)，讓我們用運動(dòng)的汗水來(lái)灌溉生命之花，讓生命之花綻放得更加絢麗、多彩。
運動(dòng)作文 篇2
今天，我和小桔燈的葡萄老師、桔子老師、荔枝老師，還有許多的小桔燈同學(xué)們在響水湖公園里面進(jìn)行戶(hù)外運動(dòng)大比拼。
我們比拼的運動(dòng)太激烈了，有拔河、夾氣球接力賽、鴨子搬運工、鏈接加速、袋鼠跳吃香蕉、無(wú)軌列車(chē)。其中我最喜歡的兩樣也是我認為最好玩的是拔河和鏈接加速。
老師先給我們分隊，我們隊是霸王隊，隊長(cháng)是龔芮，還有一個(gè)隊是無(wú)敵隊，隊長(cháng)是詹淇。我們玩拔河的時(shí)候，我們隊站的是坡下，他們是坡上，而且我們隊還多了一個(gè)人，所以我們贏(yíng)得不費吹灰之力。然后老師讓我們把位置換一下，又把我們隊的一個(gè)隊員給了他們，這怎么能公平呢，但是最后還是我們霸王隊贏(yíng)了一分。
第二項活動(dòng)是夾氣球接力賽，我們又贏(yíng)了一分。第三項我們又贏(yíng)了一分。
鏈接加速是我喜歡玩的游戲，游戲是這樣玩的，第一個(gè)人的右腳被第二個(gè)人抬著(zhù)，第二個(gè)人的手放在第一個(gè)人的肩上，以此類(lèi)推，五人一組，然后大家一跳一跳的到達終點(diǎn)，再返回原點(diǎn)，很好玩的。
最后比賽的結果是4比2，我們贏(yíng)了，今天我玩得好開(kāi)心啊!
運動(dòng)作文 篇3
我是一個(gè)四年級的學(xué)生，名叫阮俊康。我個(gè)子不高，一頭烏黑的頭發(fā)，濃眉下一雙炯炯有神的眼睛。我雖然個(gè)子還小，但我可是一個(gè)運動(dòng)健將。
每天傍晚，我總是跟爸爸一起在操上打籃球。我跟小宇、鄭容偉是一隊的，爸爸一個(gè)人一隊。我搶到了球，飛快地跑到籃球框下，奮身一躍，雙手猛的一投，迅速而準確地把球投到了籃框里。我心里非常興奮，臉上掛著(zhù)得意的笑容。爸爸很不服氣，向我挑戰，投了一個(gè)漂亮的灌籃。我也再接再勵，投了一個(gè)“倒馬桶”，球飛了出去，打了一個(gè)轉，便到籃框里。我高興得樂(lè )呵呵的，這時(shí)候我便成了小宇跟鄭容偉的榜樣了，你不知道我心里有多美。
除了打籃球，我還會(huì )跟媽媽打乒乓球。記得有一次，我跟媽媽打乒乓球，我先發(fā)球，球馬上跳過(guò)桌面，到了媽媽眼前，媽媽的戰術(shù)可真多，反手接球、撈球、扣球……我可是以扣球為主的。我馬不停蹄地扣著(zhù)球，手不停的揮動(dòng)著(zhù)拍子，腳左右移動(dòng)著(zhù)，眼睛瞪得大大的。結果是：媽媽被我“打”得落花流水。
有時(shí)候我也會(huì )跳繩、跑步、打羽毛球等等。我愛(ài)運動(dòng)，因為運動(dòng)可以讓我長(cháng)高長(cháng)大，還可以健身。常運動(dòng)的我不怎么生病，想感冒都很難。
小伙伴們，你們都愛(ài)運動(dòng)嗎？請你們跟我一起運動(dòng)吧！
運動(dòng)作文 篇4
周日，我家來(lái)了一個(gè)新成員。高大的身體，淺灰色的外衣，兩只大手從身上伸出來(lái)。他是誰(shuí)呢？他就是我家的運動(dòng)天使——跑步機。
跑步機剛拼裝好，我就迫不及待地打開(kāi)了開(kāi)關(guān)。跑步機活了，他熱情地說(shuō)：“歡迎使用”。我懷著(zhù)好奇的心情踏上了平臺，“嘀”平臺上的傳輸帶動(dòng)了起來(lái)。哇！我從機身上發(fā)現了一個(gè)新奇的東西——可以上網(wǎng)的屏幕。屏幕的一周鑲嵌著(zhù)銀色的光環(huán)，漂亮極了。我加快了速度，使用了“身臨其境”模式，天哪，我雙眼“放光”，屏幕上出現了賽道，而且有人和我一起賽跑呢！
漸漸地，我也大汗淋漓了，脫掉厚厚的棉襖后，我放了一首輕音樂(lè )，邊跑邊唱可真爽啊。突然，就在我“閉目養神”時(shí)，跑步機震了一下 ，咦？傳輸帶怎么突然這么快，我都快掉下來(lái)了，仔細一看屏幕，天，速度已經(jīng)調到10。0了！我手忙腳亂地關(guān)閉了跑步機，這是怎么回事呢？原來(lái)我竟然把調速度的那顆鍵當成了調坡度的鍵了，我一調坡度就加快了速度。因為調坡度的鍵是英文，所以搞錯了。哎！真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”��！差點(diǎn)釀成大禍。
因為看我試用地這么舒服，爸爸媽媽竟像小孩子一樣爭著(zhù)要玩跑步機，面對這兩個(gè)“小弟弟，小妹妹”。我這個(gè)大姐姐還能怎么樣呢？只好“請君入甕”了。
我喜歡我家的跑步機，因為有了它，可以使我和爸爸媽媽的身體更加健康。
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