關(guān)于運動(dòng)的作文(匯編15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于運動(dòng)的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于運動(dòng)的作文1
“加油，503班！”“503班必勝！”聽(tīng)到這氣勢磅礴的吶喊助威聲，聽(tīng)到這震耳欲聾的掌聲，你應該不難猜到，對！我們在舉行校運動(dòng)會(huì )！
首先舉行了開(kāi)幕式，“賽出風(fēng)格，賽出精彩，賽出成績(jì)”是林芳校長(cháng)對我們的希冀，“遵守裁判、糾察對我們的制度”是學(xué)生運動(dòng)員代表項淑萍姐姐對我們的要求，鄭校長(cháng)鄭重宣布“西溪實(shí)驗學(xué)校的三十八屆運動(dòng)會(huì )開(kāi)始”后，首先迎接我們的就是廣播操比賽。
我們503班穿著(zhù)統一的班服，清爽的亮藍，簡(jiǎn)約的白，搭配起來(lái)很是耀眼。入場(chǎng)時(shí)，我們誰(shuí)都不敢動(dòng)一下，大氣也不敢喘一聲，整個(gè)會(huì )場(chǎng)沉浸在緊張的氛圍中，還沒(méi)開(kāi)始，豆大的汗珠便順流而下，平時(shí)做得那么身輕如燕，到了場(chǎng)上卻四肢僵硬，每一次彎腰，每一次下蹲，都做到了極限標準，看著(zhù)前面同學(xué)的背影，看看自己有沒(méi)有做整齊。終于，時(shí)間像蝸牛，緩緩爬過(guò)，過(guò)了一會(huì )兒，宣布了廣播操比賽名次，“第一名503班，第二名……”耶！真是功夫不負有心人，我們班得了第一！
璀璨的勝利總來(lái)自背后默默付出的汗水，比賽前，我們班幾乎每個(gè)下午都要練大約兩個(gè)多小時(shí)，我們一節一節地做，一節一節地糾正，蹲馬步，有時(shí)就蹲一分鐘左右，“把手臂抬高來(lái)，抬直來(lái)！手臂貼牢耳朵！”小朱老師一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作認真地糾正我們，有時(shí)我們已經(jīng)累得汗流浹背，渴得喉嚨冒煙餓得頭昏眼花，也依然要一絲不茍地練，這一切都是值得的！
通過(guò)這此運動(dòng)會(huì )，我明白了一個(gè)道理：一份耕耘，才會(huì )有一份收獲。有辛苦的付出，就一定會(huì )收獲到甜美的果實(shí)。在運動(dòng)會(huì )前，是運動(dòng)員們在操場(chǎng)上艱苦的訓練，是他們每天流下的每一滴汗水，才會(huì )使我們班取得這么好的成績(jì)。我不由想到：其實(shí)我們的學(xué)習又何嘗不是如此？只有付出，才會(huì )有回報！
關(guān)于運動(dòng)的作文2
在我眼中,每一種運動(dòng)都是一種藝術(shù)。我喜歡的卻似乎只是一個(gè)完美的瞬間或一個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作：我喜歡足球的凌空一射，排球的騰空扣殺，跳水的空中翻騰， 籃球的零秒絕殺，還有體操比賽的優(yōu)美身形，而最美的畫(huà)面莫過(guò)于運動(dòng)員獲勝后流下激動(dòng)淚水的剎那，不論他是什么樣的膚色，什么樣的國籍。而父親對奧運的喜愛(ài) 和我又有所不同，他是一個(gè)狂熱的愛(ài)國分子，他眼中的奧運似乎只有獎牌。父親不在乎在哪比賽，對手是誰(shuí)，父親眼中只有獎牌，每當中國獲得獎牌，父親都會(huì )像個(gè) 孩子一樣，開(kāi)心的笑著(zhù)，這就是我和父親的奧運，那么簡(jiǎn)單，那么快樂(lè )。我和父親不知道奧運的由來(lái)，不在乎奧運以外的政治，甚至連奧運五環(huán)旗的顏色，都要母親 來(lái)提醒，但這并不影響我和父親對奧運的追求，因為我們只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)國心，一份小小的奧運情。
2008年奧運會(huì )在咱們自己家門(mén)口北京舉行，所以中國人都更加高興。而我和父親也有自己高興的原因，因為能更近距離的接觸那些藝術(shù)的締造者，去了解他 們的辛酸歷程，體會(huì )他們的百味人生。父親顯得比我更加激動(dòng)，看父親那架勢，估計他是想把所有獎牌都留咱自己家里而高興，才痛快。
每個(gè)人都有自己的中國心，自己的奧運情。奧運包涵的太多，而我與父親只有一份簡(jiǎn)單的中國心，一份小小的奧運情。我能記住那些美妙的瞬間，優(yōu)美的畫(huà)面在哪產(chǎn)生，由誰(shuí)創(chuàng )造，父親能記住每一塊獎牌背后的故事，我們都為此而簡(jiǎn)單地快樂(lè )著(zhù)。
關(guān)于運動(dòng)的作文3
我愛(ài)運動(dòng)，因為運動(dòng)有助于身體健康，不但可以強壯體魄，還可以減少生病的機會(huì )。每次運動(dòng)完，流了一身汗，身體的骨頭、肌肉好像吃得飽飽的，充滿(mǎn)活力，感覺(jué)好舒暢��！
我喜歡的運動(dòng)有很多，而最常做的運動(dòng)有跑步、騎自行車(chē)、溜直排輪、打籃球、踢足球、躲避球、……等，其中，我最?lèi)?ài)的運動(dòng)是打籃球。還記得在三年級時(shí)，只要下課鐘聲一響，我和同學(xué)就會(huì )飛奔至操場(chǎng)，搶奪為數不多的籃球場(chǎng)，一旦占到了籃框打籃球，那節下課就可以玩的不亦樂(lè )乎，一下子要挺身投籃，一下子要阻攔對手的進(jìn)攻，一下子要蓋對手火鍋，一下子要奮力投三分球，如此的你爭我?jiàn)Z中，“戰況”好不激烈，因此每當打完球后，總是汗流浹背，全身像被搓揉過(guò)的暖暖包一樣火熱，而心失控的好像快要跳出來(lái)了！神奇的是，打過(guò)球后的我，上起課來(lái)卻特別有精神，上課的內容吸收得特別快，不會(huì )因為運動(dòng)過(guò)而感到疲累，當然也就更期待下一節下課的來(lái)臨，好跟“戰友”們再痛快的打一場(chǎng)球。
雖然升上四年級后，因為教室位在“高處不勝寒”的四樓，下課時(shí)總是搶不到球場(chǎng)，所以比較沒(méi)有機會(huì )打籃球了！但是每當假日一到，我就會(huì )早點(diǎn)起床，和爸爸一起去球場(chǎng)打籃球，以彌補平時(shí)無(wú)法打球的缺憾。當打得滿(mǎn)身大汗，感到非�？蕰r(shí)，喝下一口水，那種“久旱逢甘霖”的感覺(jué)，你會(huì )發(fā)現那平淡無(wú)奇的白開(kāi)水，真是甘甜好喝��！而且打球讓我和平時(shí)甚少相處的爸爸，感情變得更好了，能像兄弟一樣無(wú)話(huà)不談。有時(shí)，我們也會(huì )全家一起去打球，這時(shí)球技與規則就要放一邊了，因為是以“好玩”和“有運動(dòng)到”為目的，所以全家都“亂打一通”，雖然有時(shí)也會(huì )出現搞笑場(chǎng)面，但是全家的感情卻也被這“趣味”給牢牢系住。
現在的人容易生病，文明病也很多，我想就是因為缺乏運動(dòng)。運動(dòng)不但可以強身，也讓我們多余的體力得到發(fā)泄，而且在心情不好或壓力大時(shí)，運動(dòng)一下可以讓心情變好，還可以紓壓。所以我愛(ài)運動(dòng)，也希望大家都愛(ài)運動(dòng)，養成每天運動(dòng)的習慣喔！
關(guān)于運動(dòng)的作文4
現代奧林匹克之父顧拜旦在《體育頌》中寫(xiě)道：“啊!體育，你就是樂(lè )趣!想起你，內心充滿(mǎn)歡喜，血液循環(huán)加劇，思路更加開(kāi)闊，條理愈加清晰�！笨梢�(jiàn)，體育對我們的好處有許多。
很幸運的是，我從小就愛(ài)體育運動(dòng)。記得我二年級時(shí)，一捧著(zhù)籃球就不忍釋手，這個(gè)喜歡運動(dòng)的性格一直伴我成長(cháng)。隨著(zhù)時(shí)間的推移，運動(dòng)給我帶來(lái)的好處越來(lái)越多：小時(shí)候難得生病，體質(zhì)很好;體育課考試每次都是優(yōu);還能練出好身體，保持苗條身材······這些，全都是體育運動(dòng)的功勞。
體育運動(dòng)，能使我們鍛煉身體，擁有強壯的體魄。不用擔心流感的侵襲，不用擔心你會(huì )經(jīng)常生病，更不用擔心你會(huì )一天比一天胖。
體育運動(dòng)使人們有了樂(lè )趣。每當我感到無(wú)聊之時(shí)，我便會(huì )拿出繩子去練習跳繩、去游泳館游泳······體育能使我們的生活多一度熱情，過(guò)得更加充實(shí)。
體育運動(dòng)使人們思路開(kāi)闊。從足球比賽中，我學(xué)到了團隊的重要;從長(cháng)跑中，我知道了體能的重要;從射擊運動(dòng)中，我學(xué)到了心細、鎮定······
最最重要的是，體育運動(dòng)能讓我們多幾度生命。從不運動(dòng)的人，他充其量只能活一輩子。體育運動(dòng)，使我們擁有豐富的人生和財富。別忘了“體育是夢(mèng)想的起源�！弊屛覀円黄饋�(lái)參加體育運動(dòng)吧!
關(guān)于運動(dòng)的作文5
我最喜歡的運動(dòng)是打籃球，因為它給我帶來(lái)不一般的樂(lè )趣。
記得最初接觸籃球時(shí)，我才六歲。那天，我剛好去叔公家拜年，于是我就偶遇到了籃球。像很多人一樣，從最初的懵懵懂懂，到學(xué)會(huì )投籃的欣喜，我們都在享受著(zhù)籃球帶給我們的愉快。在寒假，每天下午我都會(huì )去打籃球。被隊友質(zhì)疑的不解，被球砸到的痛苦，獲勝之后的開(kāi)心，這些都充斥在球場(chǎng)里，仿佛就是一瓶籃球化的五味醋。在球場(chǎng)上，你們總會(huì )看到我高高躍起的身影，因此我被隊友戲稱(chēng)為“板神”。雖然這只是個(gè)稱(chēng)號，但我卻為了不辜負隊友為我的期望。打球除了互相切磋球藝，帶來(lái)的更都是關(guān)懷。
還記得那次，我在搶籃板的時(shí)候，不小心扭到了腳。由于我們隊沒(méi)了我，籃板沒(méi)有保證，士氣又很低落，所以我們節節敗退下來(lái)。輸了球沒(méi)什么大不了，但輸球的那一方要做20個(gè)俯臥撐��！雖然我的腳很痛，但我心里還想：算了，愿賭服輸，我做就是了。我們的隊長(cháng)看見(jiàn)我扭了腳還要做俯臥撐，想幫我做�？伤麆偟胶韲道锏脑�(huà)又咽了下去，因為這是規則��！我認著(zhù)疼痛剛要做時(shí)，對方的隊長(cháng)突然大叫一聲：“誒，你看，人家XXX腿痛還做俯臥撐，我們可不能這樣招呼他，這樣他媽就會(huì )心疼他的寶貝兒子啦！”說(shuō)完就帶著(zhù)笑容扶我起來(lái)。我看了他一眼，感激之情流露在你我的眼神里。
打籃球，真好！
關(guān)于運動(dòng)的作文6
我從小就喜歡運動(dòng)，經(jīng)常跟爸爸媽媽去爬山、跑步、打球、跳繩，運動(dòng)使我變得開(kāi)朗，也使我的課余生活變得豐富多彩，給我帶來(lái)快樂(lè )和健康。打羽毛球是我最喜歡的運動(dòng)。
記得第一次學(xué)打羽毛球，是上一年級的時(shí)候，有一次，爸爸媽媽帶我一起去打羽毛球，當時(shí)我看到爸爸媽媽打得很起勁，便也想學(xué)著(zhù)打，一開(kāi)始我只會(huì )球來(lái)了就用拍子接去，媽媽看我對打羽毛球很有興趣，便在寒假時(shí)幫我找了一位羽毛球教練——葉教練。請他用15天的時(shí)間教我打羽毛球。
葉教練首先教我揮拍。剛開(kāi)始學(xué)揮拍時(shí)，葉教練不厭其煩地反復提醒我們：“動(dòng)作要規范，要把手抬起來(lái)，身體成一條直線(xiàn)，重心靠后；要把手肘貼耳朵，轉身要快；要把手抬最高點(diǎn)，要發(fā)力；要在左腿左側收拍！”就這樣練習了幾天后，我能把幾個(gè)動(dòng)作連貫起來(lái)做了，我還學(xué)會(huì )了下壓揮拍，緊接著(zhù)，葉教練教我練步法和教我發(fā)球，每天的兩個(gè)小時(shí)都安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，好像每分鐘我們都在和時(shí)間賽跑，在訓練的最后幾天，我又學(xué)會(huì )了網(wǎng)前挑球、兩邊接殺、兩邊起跳、殺上網(wǎng)、吊上網(wǎng)……。此外，葉教練也用各種運動(dòng)來(lái)鍛煉我們的耐力，比如：高抬腿、青蛙跳。
自那次寒假訓練過(guò)后，我便更喜歡打羽毛球這項運動(dòng)�，F在我每天都堅持打羽毛球，由于自己的刻苦訓練，去年我代表羅湖區參加深圳市羽毛球錦標賽，獲得了單打第六名，雙打第四名，看著(zhù)鮮紅的獎狀，我心里別提多高興了！在學(xué)習打羽毛球的過(guò)程中，我明白了許多，只要有付出，就會(huì )有收獲。同時(shí)，學(xué)會(huì )了打羽毛球之后，真是好處多多：既可以認識許多球友，又可以為集體爭光，還可以增強體質(zhì)……自從開(kāi)始天天都打羽毛球后，我都很少感冒了！
幾年來(lái)，我一直堅持打羽毛球，打羽毛球也成了我生活中必不可少的一部分。它充實(shí)了我的課余生活，充實(shí)了我自己。我深深地愛(ài)上了打羽毛球這項運動(dòng)，因為它給我帶來(lái)了健康、自信、活力和無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )！我多么希望大家都喜歡運動(dòng)，跟我一起分享運動(dòng)帶給我們的健康與快樂(lè )！
關(guān)于運動(dòng)的作文7
我一看表，現在是11月15日的11點(diǎn)10分，冬日的暖陽(yáng)照在金都天長(cháng)小學(xué)的操場(chǎng)上，仿佛傾吐著(zhù)自己愉悅的心情�？墒�，正在參加素質(zhì)運動(dòng)會(huì )的我站在熱鬧非凡的跑道邊，卻緊張得手腳冰涼。因為，我將迎來(lái)自己最懼怕的一個(gè)項目——400米跑！
由于學(xué)號靠后，我一直繃著(zhù)神經(jīng)，等了很久。到最后，只剩下我、金燦和林星月三個(gè)同學(xué)被分在了同一個(gè)組。
隨著(zhù)老師手中的紅旗揮下，我像一輛加滿(mǎn)了汽油的賽車(chē)一樣，迅速沖出了起跑線(xiàn)。剛開(kāi)始，我覺(jué)得自己的身體很輕盈。風(fēng)從耳邊刮過(guò)，仿佛也在和我一起賽跑。
可剛跑了沒(méi)多久，金燦已經(jīng)把我們倆遠遠地甩在了后面，我有點(diǎn)兒急了。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們發(fā)出了驚叫聲，扭頭一看，��！林星月慢了下來(lái)，好像摔倒在了跑道上！再往前看，金燦的身子越來(lái)越小，我更加著(zhù)急了。
左腳，右腳，左腳，右腳。我覺(jué)得，它已經(jīng)越來(lái)越重了。每一次雙腳的交換，都變得那么吃力。我的身子拼命想向前跑，可腳怎么也不聽(tīng)使喚，讓我真正體會(huì )到了“拖后腿”的滋味。而耳邊的風(fēng)聲卻從未停息，似乎也對我的速度感到著(zhù)急。我真想像林星月一樣，停下來(lái)，喘口氣，休息一會(huì )。
這時(shí)，我的心里冒出了兩個(gè)聲音，一個(gè)溫柔的小聲：“別跑了，太累啦！”還有一個(gè)急切的叫聲：“堅持住啊，就剩半圈了！”正在它們吵得不可開(kāi)交時(shí)，忽然，耳邊傳來(lái)一陣陣喊聲，原來(lái)是同學(xué)們在跑道邊為我加油呢！我轉過(guò)頭,看到他們臉上都掛著(zhù)焦急的神色,大聲地喊著(zhù)：“加油!加油!”在那一陣陣有力的加油聲中，我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音，看到了班主任吳老師的身影，她也正揮著(zhù)手，朝我大喊著(zhù)：“趙心恬，快，快，沖刺！”對，堅持��！我一抬頭，終點(diǎn)線(xiàn)已近在眼前。
終于，我沖過(guò)了那條令我盼望已久的白線(xiàn)。陳老師一揮手，秒表就“滴”地一聲停在了一分四十一秒，我合格了！
陽(yáng)光依舊明媚溫暖，我的心情也在這一霎變得燦爛。是的，400米并不可怕。望著(zhù)那些為我加油的老師和同學(xué)，我的心變得暖暖的。
關(guān)于運動(dòng)的作文8
今天下午有一場(chǎng)體育鍛煉，我從六點(diǎn)從家往外走到中心廣場(chǎng)，我到達目的地，跟著(zhù)老師跑了三圈，第一沒(méi)事兒第二圈的時(shí)候嗓子有點(diǎn)開(kāi)始干了，第三圈的時(shí)候嗓子就是完全干了。
我邁步回到球場(chǎng)，這時(shí)候別的同學(xué)已經(jīng)好了，我們就開(kāi)始做一些熱身運動(dòng)，一頭部運動(dòng)，二雙肩運動(dòng)，三弓部壓腿，四弓部側壓腿，五手腕運動(dòng)等好幾種。
之后我們按照一二一的順序報數，分成了兩隊開(kāi)始比賽。一弓步比賽用右腿弓步跨出兩下然后再換成左腿再跨出兩下重復一遍再重復一遍重復到頭之后再回來(lái)，這個(gè)比賽我們贏(yíng)了而第二場(chǎng)接力賽我們卻輸了。
踢球是有技巧的踢球主要是這意思五個(gè)步驟為主，一把左腳放在球的后側方一拳的位置，二右腳提到足球上方，三右腳移到側面，四的腳向后仰，五一腳踢出腳和腿形成90度。
我們兩個(gè)人一組，互相踢，老師說(shuō)沒(méi)有口令情況下是不能踢的有，一個(gè)大哥哥沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一腳把球踢了出去，還打到了老師，老師當場(chǎng)就罰了40個(gè)俯臥撐和下蹲。
我們踢完球就開(kāi)始拉筋，拉筋很疼，兩個(gè)人腳并立在一塊。其中一個(gè)人彎著(zhù)腿拉著(zhù)另外一個(gè)人的手的手腕，向后拉，用手勾住腳尖。
讓手腕碰到腳尖這樣才能拉筋。練完了我出了一身的汗，感覺(jué)那樣的情況下一陣風(fēng)吹來(lái)真是爽又舒服!
關(guān)于運動(dòng)的作文9
400米，看起來(lái)蠻簡(jiǎn)單，聽(tīng)起來(lái)也蠻簡(jiǎn)單，隨便跑也蠻簡(jiǎn)單，但要是在比賽時(shí)跑就不簡(jiǎn)單了，以下是我親身體驗400米高速跑的感受，敬請期待。
起跑前的.緊張是不值一提的，因為任何比賽開(kāi)始前都會(huì )緊張，所以讓我們直接進(jìn)入正題。我跑一道，別看彎道小，但是要追趕起來(lái)是非常難的，400米講究的是持久的爆發(fā)力，所以起跑后只需跑半個(gè)彎道的3道肯定是最占便宜的，不管如何，在跑完4×400第一棒的極度虛脫后，我對這個(gè)項目有陰影，所以起跑時(shí)是非常緊張且不知所措的。
隨著(zhù)一聲槍響，我以最快的速度跑過(guò)彎道，在跑過(guò)彎道后，我超過(guò)了在二道跑的人，這時(shí)我離三道的人不遠了，所以打算在進(jìn)入下一個(gè)彎道時(shí)超過(guò)他，我做到了，接著(zhù)進(jìn)入第二圈，他們變道了，因為第一圈時(shí)消耗了太多體力去超過(guò)他們，所以在第二圈時(shí)，漸漸沒(méi)力了，如果不能以力取勝，那就以智取勝，就在他們想在變道時(shí)超過(guò)我的時(shí)候，我加了一點(diǎn)速，然后等他們都在后面時(shí)，再減速，這樣可以保證他們超不過(guò)我，也可以保存體力沖刺，但是有一個(gè)東西阻止了我保存體力…
又是那種感覺(jué)，那種在跑4×400時(shí)的感覺(jué)，如果用腿像灌了鉛一樣重來(lái)比喻的話(huà)，一來(lái)不形象，二來(lái)太千篇一律了，根據那時(shí)的感受，我是感覺(jué)不到腿的存在，有一種汽車(chē)快沒(méi)油了但卻還在跑的感覺(jué)，如果可以當時(shí)我就會(huì )選擇拋錨，因為實(shí)在受不了了，那種生理和心理都即將崩潰的感覺(jué)，我不停地搖頭，使自己保持清醒，避免直接摔倒而被淘汰。
很快我進(jìn)入了50米的沖刺區域，因為腿實(shí)在是用不了力了，所以我用腰擺動(dòng)大腿來(lái)跨大步子“跑”，用肩膀不停擺臂，因為這樣可以讓腿本能性的動(dòng)起來(lái)（但最后發(fā)現肩膀也沒(méi)力了），很快我的意識開(kāi)始模糊，時(shí)不時(shí)的回頭看那兩個(gè)家伙在哪兒，但最后直到?jīng)_過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)我才發(fā)現他們一直跟在我后面。
這就是400米帶給我的東西，不知道是好是壞，但聊勝于無(wú)。
關(guān)于運動(dòng)的作文10
四年級的時(shí)候，媽媽跟我說(shuō)長(cháng)高很重要，她要求我每天跳繩一千個(gè)。我想：跳一千個(gè)？這可不是鬧著(zhù)玩兒的！對于我來(lái)說(shuō)，五百都是個(gè)很艱難的任務(wù)，一千個(gè)，逗我玩兒呢？
當天晚上，媽媽翻出我許久末碰的繩子。我板著(zhù)一張臉，垂頭喪氣地望著(zhù)她把繩子遞給我，我接過(guò)繩子，做好準備動(dòng)作，開(kāi)始跳了。
“34、35、3……”“啪！”或許是好久沒(méi)有跳繩的緣故，才跳三十多個(gè)我就把繩子甩到了自己的手上。我又重新來(lái)，結果照樣是連著(zhù)跳不到一百個(gè)。我越跳沮喪，越跳越氣憤，最后索性把繩子往地上一扔，大喊一聲，“我不跳了！”媽媽看到我這樣，急中生智，說(shuō)：“跳一千個(gè)給你三塊錢(qián)�！薄罢娴娜龎K？”我聽(tīng)到“錢(qián)”這個(gè)字，立刻興奮起來(lái)�！班�，就知道你是個(gè)小財迷！”
我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，抓起繩子就開(kāi)始跳。有了動(dòng)力，我跳得好多了，看著(zhù)媽媽眉開(kāi)眼笑的，我想：媽媽?zhuān)乙欢ㄒ凸饽愕男〗饚欤?/p>
接下來(lái)的幾天，我幾乎都能跳一千個(gè)左右。我有時(shí)候可能會(huì )又甩到手，裝著(zhù)很疼的樣子趴在地上，就是不起來(lái)，結果被弟弟壓著(zhù)頭，差點(diǎn)兒沒(méi)氣兒了；有時(shí)候又覺(jué)得渾身發(fā)熱，心情變得煩燥了許多，但是一想到有錢(qián)了，就覺(jué)得渾身舒暢。我看著(zhù)我微信里的錢(qián)越來(lái)越多，喜上眉梢，成天滿(mǎn)面春風(fēng)的。在跳繩的過(guò)程中，我還能享受看電視的幸福。雖然跳完后我有些疲憊，但漸漸開(kāi)始樂(lè )在其中。
最讓我高興的是，我的身高也在“噌噌噌”地往上長(cháng)。我頓時(shí)又覺(jué)得有些愧對媽媽?zhuān)覄傞_(kāi)始干嗎兇她呢？
關(guān)于運動(dòng)的作文11
終于盼來(lái)了一年一度的春季運動(dòng)會(huì )，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，帶著(zhù)拼搏的精神，我們又一次拉開(kāi)了運動(dòng)會(huì )的序幕。這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，一定會(huì )給我留下難忘的經(jīng)歷吧。
入場(chǎng)式開(kāi)始了，首先入場(chǎng)的是六年級的學(xué)哥學(xué)姐們，然后按照年級依次入場(chǎng)。到我們四年級了，齊步走！聽(tīng)著(zhù)體委鏗鏘有力的口令聲，我們大踏步走過(guò)了主席臺，“一二！”我們大聲喊出口號。突然，掌聲迎面而來(lái)，我知道那是種榮譽(yù)。
入場(chǎng)式完畢后，期待已久的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，我的項目是60米跑。李澳！我的對手竟然是李澳！李澳跑的那么快！我不由自主緊張了起來(lái)。突然，內心深處響起了一個(gè)聲音，去勇敢地跑吧！哪怕跑了第二，也不讓自己留下遺憾。于是我信心滿(mǎn)滿(mǎn)�！邦A備，跑”我飛快向前跑去。突然，“加油，加油，”我聽(tīng)到了同學(xué)們在為我大聲喊加油，聽(tīng)到了老師鼓勵的聲音。我不甘示弱，心里想著(zhù)要為自己爭光，更要為班級爭光。終點(diǎn)正向我招手，我用盡全力，加快步伐，奮力向前跑去，太好了，我真的跑了第一名，真是好久都沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)了。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)激烈的比賽后，終于盼來(lái)了最后一個(gè)項目，班級接力賽。槍聲一響每班的第一位小運動(dòng)員都奮力向前跑去，好像都在為了自己班的勝利和榮譽(yù)在奮斗呢！我是我們班最后一位小運動(dòng)員，是非常重要的壓軸角色。大家都在為我加油，我不能辜負老師和同學(xué)的期盼，我接到棒向前沖刺，在太陽(yáng)的照耀下，我右臂上那個(gè)藍色的標志閃爍著(zhù)勝利的光芒。
我們班贏(yíng)了，我們擁在一起享受勝利的喜悅，這次運動(dòng)會(huì )可真讓我難忘。
關(guān)于運動(dòng)的作文12
本人：姓馬，名英鑫，數學(xué)頂呱呱，語(yǔ)文呱呱叫，天文地理也略知一二，但就是有一個(gè)臭毛病——不愛(ài)運動(dòng)，但是嘛，像我這樣的人也是有體育愛(ài)好的。Let’s go！想知道就和我一起看看吧！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，太陽(yáng)公公已經(jīng)在天上高高地掛著(zhù)，正把陽(yáng)光傳送給大地呢。而我還在被窩里呼呼大睡。這時(shí)老爸飛奔過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“小子，來(lái)，老爸和你‘殺’一局�！边@話(huà)一出，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺起來(lái)說(shuō)：“來(lái)就來(lái)，我怎么會(huì )怕你呢！”我那原本惺忪的雙眼頓時(shí)變得特別有神。我用迅雷不及掩耳之勢穿好了衣褲，以 “百米沖刺”的速度向乒乓球桌飛奔而去，此時(shí)我敢打賭這速度是“飛人”劉翔都不能匹及的。我們二人爭先恐后地來(lái)到球桌，“怒視”著(zhù)對方，哈哈，看來(lái)一場(chǎng)大戰是避免不的了。
才開(kāi)局，爸爸一個(gè)不小心，發(fā)了一個(gè)高球，一來(lái)就有這樣的好機會(huì )，不要白不要，看我的“橫掃千軍”球，那白色的小精靈劃著(zhù)弧線(xiàn)向老爸的“陣地”飛去，我心想：哈哈，這下你輸一球了吧！我正美美地幻想著(zhù)，突然“啪”的一聲，球回抽到我的臉上。老爸哈哈大笑，對我說(shuō)：“驕兵必敗呀！”你何必這樣想不開(kāi)呢？悲哀，悲哀�！笨吹嚼习帜歉钡靡庋笱蟮臉幼�，我就氣不打一出來(lái)：好，你等著(zhù)，這次有你好受的。我心里暗暗地想。
不知不覺(jué)，時(shí)間已過(guò)去好久，可我們還是在激烈“交戰”中，仿佛這世界的事件全都與我們無(wú)關(guān)。這時(shí)老媽來(lái)啦，佯怒地說(shuō)：“大將軍，是打乒乓球還是吃紅燒雞呀！”我們想著(zhù)往日令我們垂涎三尺的紅燒雞，但今天仿佛沒(méi)了吸引力……
Look,這就是我最喜歡的運動(dòng)——乒乓球！
關(guān)于運動(dòng)的作文13
在12月31號這一天，學(xué)校在世紀公園舉行了第六屆趣味運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)場(chǎng)上各個(gè)運動(dòng)員都作好了充分的準備，準備大展身手。
來(lái)到運動(dòng)場(chǎng)上，各個(gè)班先是進(jìn)行隊形隊列，接著(zhù)又觀(guān)看了校武術(shù)隊和校舞蹈隊的精彩表演，接下來(lái)是同學(xué)們最期待的比賽開(kāi)始了。
老師先把隊伍帶到規定的位置，然后又選出男女跑步的隊員，剩下的同學(xué)觀(guān)看比賽。
運動(dòng)員們在起點(diǎn)摩拳擦掌，躍躍欲試，準備為自己的班級爭光�！皢�！”的一聲令下，運動(dòng)員們如離弦的箭般沖出，飛快地向終點(diǎn)跑去。兩旁的啦啦隊也熱情地為運動(dòng)員們加油鼓勁，我和我們班的同學(xué)也熱情高漲地吶喊：“李永娛加油！六一班最棒！”李永娛同學(xué)聽(tīng)到后，渾身上下加滿(mǎn)了油，她咬緊牙關(guān)，撒開(kāi)雙腿，如猛虎下山般奮力沖向終點(diǎn)。功夫不負有心人，李永娛同學(xué)終于獲得了全年級第四名的好成績(jì)。
跑步完后，接下來(lái)就是跳遠項目。
跳遠的運動(dòng)員也作好了充分的準備。他們彎下身子，雙腳張開(kāi)一定的距離，雙手不停地擺動(dòng)，然后深吸一口氣，雙腿用力蹬，跳出屬于他們自己的精彩。
跳繩項目也在接力進(jìn)行中，同學(xué)們雙手不停地擺動(dòng)繩子，雙腳也跟著(zhù)繩一起輕快地跳起來(lái)，歡樂(lè )的笑聲灑滿(mǎn)一地。
有這么一句話(huà)“生命在于運動(dòng)。沒(méi)錯，運動(dòng)不但可以鍛煉我們的身體，還能充實(shí)我們的生活，愉悅我們的心情。
在這次運動(dòng)會(huì )里，我們不僅鍛煉了身體，還促進(jìn)了我們的友誼。
關(guān)于運動(dòng)的作文14
運動(dòng)可以使人健康，健康可以使人達成愿望，使人快樂(lè )！
小時(shí)候，我很愛(ài)玩，但不愛(ài)運動(dòng)，因此我很容易生病，感冒、扁桃體發(fā)炎等等更是屢見(jiàn)不鮮，而且一感冒一般就得持續一個(gè)月左右的時(shí)間才的見(jiàn)好，那就意味著(zhù)一個(gè)月的時(shí)間不能劇烈運動(dòng)、出汗，這對我來(lái)說(shuō)很是痛苦，簡(jiǎn)直覺(jué)得是在受煎熬。于是，我就努力想辦法使我的身體變得越來(lái)越健康，想來(lái)想去，那只有一個(gè)辦法：運動(dòng)！
一年級下學(xué)期，我加入了乒乓球培訓班。我的教練是一位很瘦弱的中年人，但聽(tīng)說(shuō)他的技術(shù)很高超，參加省里面的比賽還得了一個(gè)什么大獎。我就在他的培訓下學(xué)起了乒乓球，剛開(kāi)始時(shí)是基礎訓練，就是練習跆球，日復一日，周而復始的跆，跆的我的手酸痛，雖然我的跆球技術(shù)得到不斷的提高，但這是非常無(wú)聊的，令我心生厭煩，而且教練在每次結束后都會(huì )點(diǎn)評，名曰點(diǎn)評，我覺(jué)得就是在批評我，更讓我討厭它了。終于，有一天，我再也忍受不了了，“啪”的一下扔下乒乓拍就沖出訓練室，一直在街上游蕩到天黑才回家，一打開(kāi)門(mén)，我就發(fā)現一道消瘦的身影坐在沙發(fā)上，咦！這不是教練嗎？教練這時(shí)也發(fā)現了我，站起身向我走來(lái)，我以為他要責怪、打罵我，便本能地后退了一步，“小明，我理解你的心情，我也是這么過(guò)來(lái)的，但練習跆球是學(xué)乒乓的基本功，萬(wàn)丈高樓從地起，沒(méi)有人一生下來(lái)乒乓就打的好的，讓我們一起努力吧�！蓖�(zhù)教練誠摯而自信的目光，我堅定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
兩年的時(shí)光過(guò)去了，我的乒乓球技術(shù)得到了很大的提高，更重要的是我的身體經(jīng)過(guò)不斷的鍛煉已經(jīng)變得非常強壯了，現在很少生病，就算得了感冒，過(guò)過(guò)兩三天它自己就好了，根本不用我費心�，F在由于我轉到外地讀書(shū)去了，所以一周才能回家訓練一次，但我感覺(jué)我的乒乓球技術(shù)正在提高，身體也更健康，而身體的健康，也令人愉悅、快樂(lè )，全身心的投入到學(xué)習中去了，我取得的成績(jì)也使我更加快樂(lè )。
運動(dòng)能帶給人意想不到的快樂(lè )，所以，讓我們一起運動(dòng)，共同收獲快樂(lè )吧！
關(guān)于運動(dòng)的作文15
星期三，我和同學(xué)們在操場(chǎng)上玩籃球。一不小心，兩個(gè)籃球都被我們投到了沙坑旁的大樹(shù)上。
這可怎么辦呢？大家急得團團轉。突然，有人用力搖起了樹(shù)枝，大概是想把籃球搖下來(lái)。我們眼睛一眨都不眨地望著(zhù)樹(shù)上的籃球盼望著(zhù)它們早點(diǎn)掉下來(lái)。大樹(shù)上的葉子像雪花一樣嘩嘩地往下落，不一會(huì )兒，地上就出現了一塊綠地毯，一些臟東西也趁機掉進(jìn)了我們的眼睛里，害得大家拼命地擦�？蓛蓚�(gè)籃球卻像睡著(zhù)了似的，穩穩地躺在葉叢中毫無(wú)動(dòng)靜。
“爬上去！”不知誰(shuí)喊了一聲。這個(gè)主意不錯。大家一致推選爬樹(shù)高手嘟嘟擔此重任�？上Щ@球飛得實(shí)在太高了，根本碰不到。
這時(shí)，又有人想出了一個(gè)辦法：用東西砸。大家找來(lái)一些大小不一的石頭，仰著(zhù)脖子瞄準籃球用力往上扔。一時(shí)間“嘭——嘭——”的聲音不絕于耳�？墒鞘^太輕了，不管我們怎么用力，籃球還是紋絲不動(dòng)�？吹竭@樣的情形，我急忙跑到體育老師那兒借來(lái)一個(gè)籃球。我對準樹(shù)上的籃球用力一砸，哈哈，一個(gè)籃球動(dòng)了動(dòng)，從樹(shù)上滾了下來(lái)�？吹竭@么大的進(jìn)步，我信心十足地拿起球又使勁一砸。別說(shuō)籃球沒(méi)砸到，連這個(gè)球也飛上了樹(shù)。我沒(méi)辦法，只好拿著(zhù)最后一個(gè)球再賭一把�？上](méi)成功，結果三個(gè)球都上了樹(shù)。唉！這次真可謂是“偷雞不成蝕把米”了。
沒(méi)辦法，我只好去求助老師。老師一聽(tīng)就有了主意：“傳達室不是有竹竿嗎？你們去借一下�！币宦�(tīng)這話(huà)，我顧不得說(shuō)聲“謝謝”，連忙跑去借竹竿。我拿著(zhù)竹竿頂了幾下，三個(gè)籃球就乖乖地表演了“空中落球”，終于從樹(shù)上掉了下來(lái)。
校園中時(shí)常會(huì )發(fā)生的一幕——“籃球上樹(shù)”，被有心的小作者記錄了下來(lái)。也許是切身體驗過(guò)，寫(xiě)起來(lái)更加得心應手。大伙兒著(zhù)急的模樣，拼命搖樹(shù)的模樣，用籃球砸籃球的模樣……大伙兒的一言一行都被捕捉下來(lái)了，而且詳略分明。還是老師有辦法——用竹竿頂球，才使得這一意外順利落下帷幕。讀著(zhù)文章，同學(xué)們的可愛(ài)模樣活靈活現，倒也別有一番情趣。
【關(guān)于運動(dòng)的作文(匯編15篇)】相關(guān)文章：
關(guān)于熱愛(ài)運動(dòng)的作文匯編6篇04-26
關(guān)于運動(dòng)的英語(yǔ)作文：Exercise08-30
關(guān)于運動(dòng)場(chǎng)面作文匯編六篇05-20
關(guān)于運動(dòng)場(chǎng)作文匯編7篇05-08