【精品】月球作文匯總五篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的月球作文5篇，歡迎大家分享。

月球作文 篇1

　　噢耶！我的科學(xué)作業(yè)得了8分，打破了全年級的記錄！這也是本學(xué)期科學(xué)課上，我獲得的第5個(gè)年級最高分了！

　　這個(gè)令我最自豪的作品就是——月球開(kāi)發(fā)藍圖。

　　我在構思設計這個(gè)“藍圖”時(shí)，考慮到了幾個(gè)條件：

　　首先，要讓它有大氣層，適合人類(lèi)居住，讓人們在月球上也可以像在地球上一樣，自由呼吸，不用總帶著(zhù)在笨笨、大大的氧氣罩；其次，要能方便地與地球聯(lián)系；還有，因為月球上沒(méi)有能源，所以我想到用廢物轉化。

　　你們看，在我的這個(gè)“藍圖”的右上角有一個(gè)“人造大氣層發(fā)射器”，它能為月球制造新鮮空氣；月球上有一個(gè)巨大的“能源中心”，它為月球帶來(lái)各種能源，旁邊的“廢品回收中心”和“廢品利用中心”為能源中心提供制造能源的原料，當然也少不了利用太陽(yáng)能了。

　　月球上最具特點(diǎn)的是“地、月星際巴士站”，它為地球和月亮之間往來(lái)，提供方便的交通，這個(gè)“巴士”可不是我們平常坐的公交汽車(chē)呀，它可是“太空巴士”——航天飛機喲；月球上當然還有“月球磁懸浮太空車(chē)”，它節約能源，又環(huán)保，是利用磁力運行的。

　　當然，綠地公園也有，它就是“溫室自然生態(tài)區”，它運用了高科技手段，來(lái)營(yíng)造一個(gè)“天然”的自然生態(tài)區。

　　月球上還有許多劇院了、商店了、酒店了、住宅了……這些建筑都別具風(fēng)格，都是獨一無(wú)二的。

　　我畫(huà)完之后非常滿(mǎn)意，當然也得到了老師的褒獎。最后，老師給我的評語(yǔ)是“真是遲到的驚喜（因為我晚交了一天作業(yè)，汗�。�，好一幅月球開(kāi)發(fā)藍圖！”

　　我真自豪！

月球作文 篇2

　　今天是我最榮幸的一天，因為我最敬愛(ài)的高特博士特別邀請我到月球上作客。

　　我興沖沖地登上了高特博士的“長(cháng)征19號”宇宙飛船，飛船迅速的飛離地球進(jìn)入了月球軌道。一分鐘，兩分鐘……“長(cháng)征19號”宇宙飛船終于在月球上空停止了飛行。高特博士讓我穿上整套特制服裝，這是一種適合在月球上活動(dòng)的衣服。一切準備妥當后，機艙門(mén)自然的打開(kāi)，我迫不及待地跟隨在博士后面，一個(gè)電梯式的機器把我們降落在月球地面上。

　　首先展現在我眼前的是陽(yáng)光普照的一大片草原，在陽(yáng)光下顯得生機勃勃，“哇，太美了！”我驚喜地對高特博士說(shuō)。噢！這是宇宙飛船的降落基地，是宇航人員用高科技在月球上種植的草場(chǎng)。月球的質(zhì)量比地球小得多，大約是地球質(zhì)量的1/8。月球的引力只有地球引力的1/6，因此物體會(huì )產(chǎn)生“失重”。我們的科技人員克服了重重困難，在月球上空制造了人造月球衛星，這些衛星的內部貯藏著(zhù)不同的能量。有用來(lái)吸收太陽(yáng)熱量、反射太陽(yáng)短波輻射的，也有用于人工降雨、調節熱量的，等等。在月球上它們會(huì )自動(dòng)分工，確保月球氣候白晝與黑夜的溫差不至于太大。高特博士的一段介紹使我驚嘆不已，我國的科技發(fā)展改善了月球的自然環(huán)境，人類(lèi)又多了一個(gè)生存的地方。

　　隨后，博士和我乘上了一架離月球地面十多米高的小飛船。博士告訴我，這種微型飛船是在月球上居住的人們的交通工具。小飛船用的燃料是無(wú)煙能源，對大氣沒(méi)有污染。坐在飛船里，從窗口往外望，可以看到地面上種著(zhù)的花草樹(shù)木，在樹(shù)木間有幾間新式的房子若隱若現。高特博士指著(zhù)這些房子說(shuō)：“這些都是新式房子，隨著(zhù)科技發(fā)展，人們追求向往的住宅是建材耗量不大且簡(jiǎn)單又富有自然氣息的房子。你看，這些房子與大自然是多么的和諧而且富有美感��！”我順著(zhù)博士的指引看著(zhù)，不禁為我們科技人員造就的優(yōu)美環(huán)境自豪不已。

　　在飛船里吃完奇特而新鮮的午餐后，我們繼續乘著(zhù)小飛船在空中暢行，心中不禁對月球產(chǎn)生了親切之感：今天的月球已成為人類(lèi)的生存之地。厲害了，科技人員！厲害了，我的國！

月球作文 篇3

　　這幾天，我和幾位宇航員一起乘坐“神州七十九號”飛船飛向月球。

　　在“神州七十九號”的船艙里，最令人頭暈的就是駕駛室，成千上萬(wàn)的小按鍵，讓你不知道要按哪個(gè)，還是科技人員體貼，給我們造了一個(gè)智能機器駕駛員，在他的駕駛下，我們很快到達月球。

　　登上月球后，有位美國宇航員開(kāi)著(zhù)月球車(chē)，我們開(kāi)始收集月球標本。突然，一個(gè)珍貴的標本從我手中滑掉了，我正要去拾，可是那個(gè)標本卻掉到了一個(gè)大黑洞里。我決定下去找我的標本。出于安全，我叫來(lái)三個(gè)宇航員和我一起去拾那個(gè)標本。

　　一位宇航員把繩索釘在一塊很大的石頭上，我叫這位宇航員留在上面，下面一喊他就拉繩索，他爽快地答應啦。

　　我打前鋒，第一個(gè)下去，余下的兩位宇航員緊隨其后。我們三人下去后，看到前面一片光明。在這里，有一間很大的屋子。我們三人不敢前進(jìn)，生怕有什么危險，不過(guò)也要去，那個(gè)標本還在下面呢。

　　一個(gè)叫杰克的宇航員小心翼翼地到屋前。哐當一下，門(mén)自動(dòng)開(kāi)了。我和另一個(gè)宇航員也跟了進(jìn)去。突然最后的宇航員不知怎么突然滑到，把我和另一個(gè)宇航員擠到了一個(gè)“無(wú)底洞”。

　　可是眼前的景色讓我們大吃一驚。

　　天呀！這里竟有一個(gè)大花園。正當我和杰克吃驚的時(shí)候，不知從什么地方來(lái)了一個(gè)女人。她正在給花澆水，還唱著(zhù)河南的'豫劇，我大吃一驚，月球上的人怎么會(huì )唱豫��？在我思考時(shí)，突然看到了我的標本，可標本在那個(gè)唱豫劇的女人那里。我對杰克說(shuō)：“看，那就是我的標本！”可那個(gè)杰克居然爬過(guò)去撿我的標本。突然，那個(gè)女人發(fā)現了杰克，他用一口標準的普通話(huà)問(wèn)杰克：“請問(wèn)你是誰(shuí)？”

　　杰克被嚇得滿(mǎn)頭大汗，正當他驚嚇的尿褲子時(shí)，我從暗處走出來(lái)說(shuō)：“我們是從地球來(lái)的，失禮啦，對不起！”杰克壯著(zhù)膽子說(shuō)：“對不起�！�

　　那位女人說(shuō)：“你們是地球來(lái)的，我叫愛(ài)麗絲，是在一次事故中被留在月球的，不過(guò)我在月球上找到了這里，請問(wèn)你們能帶我回去嗎？”

　　我和杰克猶豫了半天說(shuō)：“可以，請問(wèn)你是哪個(gè)飛船出的事故？”她不緊不慢的說(shuō)：“我是俄羅斯第三七六號飛船事故的失蹤者，這是我的宇航員證�！�

　　我和杰克看后，帶著(zhù)愛(ài)麗絲走出了大花園�？墒�，我們在一個(gè)洞口迷了路。一片黑暗，什么也看不見(jiàn)。這是我拿出了一個(gè)手電，我們借著(zhù)光找到了其他宇航員，乘著(zhù)飛船飛回地球。

　　這次我們幾個(gè)宇航員救回愛(ài)麗絲成了世界大明星，我們的標本也成了世界科學(xué)界的研究對象。

月球作文 篇4

　　月球上20xx年的某一天上午，我駕駛的宇宙飛船平安地降落在一個(gè)陌生的地方．在這個(gè)黑乎乎寂靜而又荒涼的地方：沒(méi)有水、沒(méi)有樹(shù)、沒(méi)有人、沒(méi)有任何生命跡象。在星光下，我看見(jiàn)了遠處的環(huán)形山。這一切都證明了，我已經(jīng)到達了目的地——月球。穿上特制的太空服，我懷著(zhù)興奮的心情走下飛船。與地球完全不同，這里陰暗寒冷。在電筒光的幫助下，我艱難地采集了供科學(xué)研究使用的樣本——塵埃、土壤、巖石。任務(wù)完成了，可以回到溫暖的地球，開(kāi)心得令我情不自禁地唱起了周杰倫的“千里之外”�；氐斤w船，正準備離開(kāi)的時(shí)候，我隱隱約約地看見(jiàn)在一個(gè)山洞里有人生火。在好奇心的驅使下，我小心翼翼地向那個(gè)山洞走去．．．．．．。

　　山洞里，幾個(gè)樣貌怪異的“人”圍著(zhù)火堆取暖，我的出現著(zhù)實(shí)令他們大吃一驚。短暫驚諤過(guò)后，他們與我展開(kāi)了友好的交談。在交談中，我知道他們是火星人，而且科技十分先進(jìn)，早在幾百年前他們已經(jīng)登陸了月球。我詢(xún)問(wèn)他們?yōu)槭裁匆�移居到這里生活，他們說(shuō)：“我們的土星原來(lái)是一個(gè)十分繁榮的星球，可是因為污染程度太大，不能生活，所以被迫來(lái)到這里生活�！甭�(tīng)完這番話(huà)，我受益匪淺。交談結束后，我懷著(zhù)復雜的心情告別土星人．回到地球，我把月球的所見(jiàn)所聞報告給主席。主席聽(tīng)完后，心情很沉重，馬上召開(kāi)了國務(wù)院大會(huì )。當天晚上的新聞，我欣喜地看到了保護地球的一系列措施和法規。幾年后，我開(kāi)心地看到地球恢復了以前生機勃勃、山清水秀的樣子了。

月球作文 篇5

　　在夜最靜的時(shí)候，呼喚著(zhù)月亮，欣賞著(zhù)月亮的容顏，現在我離月亮最近，我聽(tīng)清了月亮在歌唱，灑在小鎮，格外脫灑的笑顏，風(fēng)吹拂，大自然的美貌也使我感嘆，燈光照淡了午夜的黑暗，卻照亮了月亮，然而，月亮卻在哭泣。

　　月亮在哭泣，她的溫柔冥冥地隱藏在透濕的眼神里，深深的看著(zhù)，心里充滿(mǎn)著(zhù)惆悵，月亮仍唱著(zhù)小鎮過(guò)去的歌謠，我跟隨著(zhù)傳說(shuō)，愿替它們擋下所有的痛苦，在言語(yǔ)中的星星，描繪出了所有夢(mèng)的幢憬，浮現在眼前的光芒如同你我的善變，有許多繽紛的生活，然而忘了我的平凡，月亮，我看不見(jiàn)你的身影，告訴我你平安如昨日。

　　月亮的歌聲，已洗去了我簡(jiǎn)單我回憶，河中的倒映，祈求與平的我們哪，在一霎那忘卻的自己的身份，還能否漫步在雨中看月亮彎彎的，高掛在淚中，不知道眼眶中的是淚或是雨，很懊惱，但有避雨的屋檐，留戀著(zhù)人世間，留戀著(zhù)月亮的歌聲，童年的長(cháng)槁由自己握在心中，擁抱雨中的月亮，飛揚的歌聲請帶給星星一抹璀璨，很悲傷，卻喜歡自己，嬉笑在人間吧，月亮在輕吟。沒(méi)有說(shuō)明沒(méi)有約定，也沒(méi)有甜蜜的回憶，蒲公英還是會(huì )飛揚的，它也是隨著(zhù)月亮的歌聲飛翔，在生命的殘酷與守候中。

　　還等候著(zhù)雨的到來(lái)，出門(mén)了，傘也不會(huì )濕，煙雨，煙雨…還能讓我注視著(zhù)你，視線(xiàn)落在，孤單的你與我，生命正在被催眠，我體內還有月亮的歌聲不斷地回響著(zhù)，陽(yáng)光會(huì )喚醒沉睡的夢(mèng)，還有我在守候，曙光中的晨星，晃悠走在山的小徑，像是最后的淚滴，悄悄走出沒(méi)有人影的小巷。

　　親手畫(huà)一個(gè)句號，很圓，很圓…月亮還在唱歌，幽幽，瀟灑走出了回憶，月亮還在唱歌，��！月亮，��！月亮，仍唱著(zhù)小鎮過(guò)去的歌謠。

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