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探索月球作文匯總五篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的探索月球作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
探索月球作文 篇1
"小時(shí)不識月,呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡,飛在青云端……"每到夜晚,深藍的夜空中托著(zhù)一輪玉盤(pán),那就是屢屢被文人墨客吟詠的月亮。你知道嗎?這看似完美無(wú)缺的月亮還蘊含著(zhù)一些鮮為人知的奧秘呢,值得我們去探索與發(fā)現。
就拿"環(huán)形山"來(lái)說(shuō)吧!月球的表面上布滿(mǎn)了大大小小的圓形環(huán)坑,被稱(chēng)為"月坑",大多數月坑的周?chē)h(huán)繞著(zhù)高出月面的環(huán)形山。月球表面最大的環(huán)形山為月球南極附近的克拉維環(huán)形山,它的直徑竟達到了230千米,想起來(lái)也夠恐怖的?捎械男≡驴又睆街挥袔资迕咨踔粮。
這些大大小小的環(huán)形山是怎么形成的呢?專(zhuān)家們正在對它進(jìn)行研究,F在已有了兩種說(shuō)法。其一呢,是月球形成不久,月球內部的高熱熔巖與氣體沖破表層,噴射而出,也就像地球上的火山噴發(fā)一樣。它們起初威力較強,熔巖噴出得又高又遠,堆積噴口外部,形成環(huán)形山。后來(lái)噴射威力逐漸減小,噴射堆積只在中央底部,堆成小山峰,也就是環(huán)形山的中央峰。而有的噴射熄滅較早,或沒(méi)有再次噴射,也就沒(méi)有中央峰。
還有一種說(shuō)法是流星體撞擊月球。據說(shuō)在1972年5月13日有一顆很大的隕星體在月球的表面上撞成一個(gè)有足球場(chǎng)那么大的隕石坑。撞擊時(shí)引起的月震,被放置在月面的4個(gè)月震儀記錄下來(lái)了。持這一說(shuō)法的人認為,在距今約30億年前,空間的隕星體很多,月球正處于半融溶狀態(tài)。巨大的隕星撞擊月面時(shí),在其四周測出巖石與土壤,也便形成了環(huán)形山。
兩種說(shuō)法究竟哪一種是正確,這就有待我們去探索與發(fā)現。
關(guān)于月球還有許多未解之秘,讓我們努力學(xué)習,多掌握科學(xué)知識,去探索月球的奧秘,去揭開(kāi)月球那神秘的面紗吧!
探索月球作文 篇2
今天,我開(kāi)著(zhù)“未來(lái)號”火箭,飛向宇宙,想到馬上就能飛到月球上,去探索月球的奧秘,心里就像喝了蜜一樣甜。
好快的速度呀,一轉眼我已經(jīng)接近了目標—月球。抬眼望去,黑色的月海一大片一大片的,看上去只有沒(méi)幾座小環(huán)形山。我繞著(zhù)月球飛了一圈,看到了月球的另一面。你看哪!大大小小的環(huán)形山不計其數,坑坑洼洼的簡(jiǎn)直就像是一張“雀斑臉”。我慢慢地把火箭降落在月球北面的一個(gè)平坦地區里,“轟”的一聲,艙門(mén)打開(kāi)了。四周都是黑漆漆的,沒(méi)有任何聲音,寂靜得能聽(tīng)到我自己的心跳聲。我心里覺(jué)得特別興奮和激動(dòng),我先把手伸出去,然后是腳,終于,我站到月球上了。在不遠處,有一座金光閃閃的山峰,看上去特別壯觀(guān)、耀眼,那就是著(zhù)名的“永晝峰”。因為月球的旋轉軸有些傾斜,因此這兒就成為一處太陽(yáng)永遠照亮的地方了。我知道月球上的引力只有地球的1/6,我的重量在月球上也就只有原來(lái)的1/6,于是我輕輕地一跳,居然跳了有3米高,整個(gè)人飄了起來(lái),跳高變得那么輕松了。
我沒(méi)有忘記自己的任務(wù)—建一個(gè)空間實(shí)驗站,和宇宙中所有衛星建立聯(lián)系。我返回火箭,把從地球帶來(lái)的種子撒在月球的表面上,采集月球上的.各種標本和礦物質(zhì),裝了滿(mǎn)滿(mǎn)兩箱。然后我開(kāi)始建造月球實(shí)驗室,我用特殊的設備把月球上的沙石都堆積起來(lái),建成了房子的形狀,外面都涂上感光材料,安裝聯(lián)系的天線(xiàn)。第一個(gè)月球實(shí)驗室終于建成了!在實(shí)驗室的上面我裝上發(fā)射器,打開(kāi)視頻,我把信號發(fā)回地球,向航天學(xué)家匯報我的工作,和他們面對面地交談。
外面忽然傳來(lái)“嗖”的一聲,我聞聲跑出去看,原來(lái)是一顆人造衛星從我的實(shí)驗室上飛過(guò),長(cháng)長(cháng)的翅膀張開(kāi)著(zhù)就像一只大鳥(niǎo)掠過(guò)。它是收到了我的雷達發(fā)出的信號來(lái)向我報到了,然后更多的衛星向實(shí)驗室飛來(lái),它們有著(zhù)不同的造型和顏色。我高興地向他們揮手、高聲向它們問(wèn)好,它們都發(fā)出了一道道金光積極地回應。我想到今年的10月我們中國將要發(fā)射的“天宮一號”目標飛行器,那個(gè)時(shí)候它們一定會(huì )更加高興的。
突然我被腳下的什么東西絆了一下,我向下一看,嚇了一跳。地上有一個(gè)個(gè)滾圓的暗紅色的東西,個(gè)頭有拳頭那么大,一串挨著(zhù)一串,綠色的藤爬滿(mǎn)了我腳下的一大塊地面。我蹲下去,摘了一顆,剝掉皮,放進(jìn)嘴里,是葡萄!特別的甘甜,吃一個(gè)就很飽了,真是一個(gè)奇跡呀,平時(shí)只有彈珠那么大的葡萄居然會(huì )這么大。在遠處還有其他的植物,有玉米,已經(jīng)長(cháng)得有一棵樹(shù)那么高了,有番茄,方形、圓形、三角形的,看的我眼花繚亂,手里的攝像機一刻不停滴記錄下所發(fā)生的一切。這些都是寶貴的實(shí)驗材料,可都是寶貝呢,我一件一件地進(jìn)行了采樣,平時(shí)搬一下課桌都要嫌麻煩的我,不厭其煩地做著(zhù)枯燥的工作,還覺(jué)得特別有趣,一點(diǎn)都不覺(jué)得累。
我的任務(wù)完成了,我乘著(zhù)火箭回地球,誰(shuí)知剛一出發(fā)就出了故障,火箭失去了控制摔到地上,“啊!救命呀”,我大喊一聲,一蹬腿“,咦?我怎么在床上呀”,原來(lái)剛才是一個(gè)夢(mèng)呀,但是我堅信這個(gè)夢(mèng)以后一定會(huì )實(shí)現的,在不久的將來(lái),我還要能駕駛著(zhù)宇宙飛船去太空。
探索月球作文 篇3
隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展,人們對月球的興趣也高得不能再高了,F在的月球,已經(jīng)和地球一模一樣了,我先給你介紹介紹吧。
未來(lái)的月球有很多云彩,這些云彩上有各種各樣的樓房。也許你會(huì )問(wèn),這樣怎么上去住呀?這你不必擔心,云朵上有一束光,只要你走到光底下,那束光就會(huì )帶你到上面去住,這樣你就不必擔心怎么上去住了。你還有問(wèn)題嗎?沒(méi)有的話(huà)我可就繼續說(shuō)下去了!
未來(lái)的月球上還有銀行和游樂(lè )園等一些生活中必要的東西,只不過(guò)在地底下呢。地底下有一個(gè)電梯,電梯底下裝有“命令器”,只要你對“命令器”說(shuō)你要去的地方,電梯就會(huì )帶你去你要到的地方,。另外,如果你是小偷,你可是上我的當了,因為電梯還有自動(dòng)分辨器,只要你想偷東西,電梯就會(huì )用“超時(shí)空轉換”把你轉到金星上,什么時(shí)候你不想偷東西了,電梯就會(huì )把你轉換回來(lái)。未來(lái)的月球還有“三色樹(shù)”它們分別是黃樹(shù)、綠樹(shù)和紅樹(shù)。綠樹(shù)是地球上的樹(shù)。黃樹(shù)可以的發(fā)射光線(xiàn),把偷果子的人一網(wǎng)打盡。紅樹(shù)可以在一秒中結出一萬(wàn)多個(gè)果子,讓人們不必擔心水果賣(mài)完了。有了“三色樹(shù)”月球會(huì )讓人們生活得更好。
人們如果要到月球上行走,非常方便。因為大家穿的鞋都是特制的,這種鞋可以產(chǎn)生地球引力,讓你直接行走。省得天天跳著(zhù)走。
你如果渴了,沒(méi)問(wèn)題!我們每三個(gè)小時(shí)都會(huì )下一場(chǎng)雨,而且下的雨都是飲用水,讓你增加水份。這樣既可以解渴又可以讓植物喝飽水,健健康康地生長(cháng)。
未來(lái)的月球安全性能也很好。因為我們?yōu)槟銣蕚淞送庑俏kU物回收機,它可以當小行星向月球奔去時(shí)阻止危險,并且將它變成幾種生活用品,對人類(lèi)的生活也有不小的幫助。我相信,隨著(zhù)科技的發(fā)展,這個(gè)“第二家園”絕對會(huì )出現的。所以,我們要從小學(xué)好知識,將來(lái)讓祖國的科技更棒更好!
有一天,我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)到了未來(lái)的月球,夢(mèng)到了我到了月球上。在不知道多少年后的一天,人類(lèi)登月的夢(mèng)想實(shí)現了。人類(lèi)在月球上的基地已經(jīng)建成了,一批又一批的人遷入基地開(kāi)始新的是生活。月球上的寶貴資源對人類(lèi)來(lái)說(shuō),可真是價(jià)值驚人啊。地球上稀有的鈾、釷、稀土等,而在月球上卻十分充足。而且,在月球上的玄武巖里的鈦鐵礦的體積占了百分之二十五,鈦大概有100萬(wàn)億噸以上,這個(gè)數目多得驚人啊,并且人類(lèi)能直接利用這些石頭來(lái)生產(chǎn)水、液氧燃料等等。月球可真是一個(gè)資源豐富的地方!難怪人類(lèi)一直都夢(mèng)寐著(zhù)登月啦,現在夢(mèng)想終于實(shí)現了,我正在贊嘆道……
夢(mèng)醒了,我回到了地球上,F在,正是夜晚,抬起頭來(lái)便望見(jiàn)了月亮。此時(shí)此刻的月亮是那么的寒冷,如果你去了會(huì )變得很孤單;如果你去了,可能難以活下去。盡管月亮是寒冷的,但我相信,月亮上真的有美麗的仙女嫦娥,有桂花樹(shù),有可愛(ài)的玉兔,我們還可以在月球上遙望海藍色的地球呢。
我相信會(huì )有那么的一天,因為物理,使一切都有可能。想一想,人們?yōu)槭裁茨苤圃斐鲭姛、飛機、火車(chē)、輪船呢?在那個(gè)年代的人會(huì )想到有飛機的可能性嗎?但物理使飛機成了鐵證如山的事實(shí),使前人所認為的不可能成為可能。這就是物理了。人們以前能根據物理的原理來(lái)制造它們出來(lái),那將來(lái),人們也一定能根據物理的原理,讓我們在月球上居住的。這不是沒(méi)有可能的哦,也許在不久的將來(lái),你就能吃到從月球上“進(jìn)口”的冰淇淋呢!
別忘了楊振寧爺爺說(shuō)過(guò)的話(huà),“美在物理”。的確,生活中的美緣于物理。如,“魚(yú)在天上飛,鳥(niǎo)在河中游!边@似乎是句病句,那似乎是違反了常理。但這句話(huà)的的確確是描寫(xiě)了一個(gè)地方的景色。你知道是哪里的風(fēng)景嗎?讓我來(lái)告訴你吧,就是九寨溝的風(fēng)景了。讓我來(lái)解析一下“魚(yú)在天上飛,鳥(niǎo)鳥(niǎo)在河中游”的原理吧。這水中畫(huà)面的魚(yú)是由于光的折射形成的虛象,鳥(niǎo)是由于光的反射形成的虛象。聽(tīng)后,你感覺(jué)驚奇吧?!好玩吧?!有趣吧?!
在我國古老的神話(huà)故事里,月亮是嫦娥居住的廣寒宮,在廣寒宮上有月桂樹(shù),有玉兔,美麗的傳說(shuō)即將成為現實(shí)了……讓我們放眼看世界,未來(lái)的月球將會(huì )是人類(lèi)的第二個(gè)家園,人類(lèi)不再只有一個(gè)家了。
探索月球作文 篇4
我們的月球探索,是科學(xué)的探索,是以現實(shí)最高的科學(xué)技術(shù)向前去探索月球之上的大自然。這是我們的科學(xué)技術(shù)所高速的向前發(fā)展,可是從最根本的本質(zhì)來(lái)說(shuō),就不是那樣的單純,更加不是單純的科學(xué)向前發(fā)展,而是人類(lèi)社會(huì )性的向前發(fā)展的一種更新的開(kāi)始。
明顯的科學(xué)探索月球,確實(shí)可以說(shuō)是一種直接觀(guān)?墒沁@樣不是全面的,科學(xué)只是社會(huì )的某一小部分,是在社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展起來(lái)了,而且發(fā)展到了一定的程度,才能開(kāi)始地進(jìn)行的月球探索。也只能這樣了,科學(xué)才能夠順利地進(jìn)行所謂的月球探索。就是說(shuō)沒(méi)有經(jīng)濟的后盾,科學(xué)是無(wú)法向前去的,只能如同童話(huà)故事那樣,日人著(zhù)迷。而又是無(wú)法實(shí)現的幻想。
所以所謂的月球大自然的探索,從某種意義來(lái)說(shuō),應當要上到月球之上去,才能夠進(jìn)行所謂的月球探索,其實(shí)這只是科學(xué)的問(wèn)題?茖W(xué)地探索月球之上的大自然,應當是這樣,可是作為科學(xué)探索月球大自然的經(jīng)濟后盾的我們,所謂我們的經(jīng)濟建設就不一定要到月球之上去,而是應當扎扎實(shí)實(shí)地在自己的工作崗位之上,所踏踏實(shí)實(shí)地工作,探索著(zhù)我們的經(jīng)濟建設應當這樣才能結合這樣的思想潮思而向前發(fā)展去。
探索月球大自然的前提,目的在于更好地建設地球之上的經(jīng)濟,要順利地進(jìn)行月球大自然的探索,以及將來(lái)的月球之上的大自然征服,就是在于發(fā)展我們的人類(lèi)社會(huì )的同時(shí),大力發(fā)展著(zhù)我們的社會(huì )生產(chǎn)力。也就是說(shuō)我們的月球大自然的探索,其實(shí)也就是讓地球社會(huì )的生產(chǎn)力,向著(zhù)月球的大自然征服而向前發(fā)展去。
開(kāi)始,也許只是一種實(shí)驗,在一兩個(gè)月球表面的地區進(jìn)行實(shí)驗,最后才能全面地發(fā)展。不過(guò)現在的我們處于探索的階段。為此應當是才我們的經(jīng)濟建設,以及經(jīng)濟建設的不當地轉型而向前發(fā)展著(zhù),也就是所我們的經(jīng)濟建設轉型,應當向著(zhù)人類(lèi)探索月球的大道方向轉型而向前去
探索月球作文 篇5
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