【熱門(mén)】探索月球作文四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的探索月球作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

探索月球作文 篇1

　　神話(huà)故事里有：嫦娥奔月、吳剛伐桂的神話(huà)傳說(shuō)，而今，又有“神六”、“神七”飛上月球。不知道在月球上的嫦娥是否孤單，還是也和我一樣，得看這么多字的書(shū)呢。想著(zhù)想著(zhù)，一道刺眼的光芒把我包圍住了，我趕緊閉上眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)有人喊；“快來(lái)，太陽(yáng)神12號就要起飛了！”

　　“彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖�！边@首童謠是我小時(shí)候常常吟唱的。我的眼睛好痛哦！在睜開(kāi)眼時(shí)，我驚喜的發(fā)現我已登上月球。但登上月球后，我發(fā)現月亮好大，并不像小船那么狹窄，鐮刀那么小巧。腳下踩著(zhù)一片灰褐色的土地，周?chē)�“峰巒疊嶂”，寂靜得可怕，似乎被一層黑霧籠罩著(zhù)。

　　我向前走著(zhù)，漸漸地，我感到身體輕飄飄的，忽忽悠悠地飛起來(lái)了——在月球上是沒(méi)有引力的。我繞著(zhù)整個(gè)月球飛了半天，發(fā)現月球上竟然只有我一個(gè)生物體，剩下的只是坑坑洼洼的巖石和彌漫的黑霧。

　　月球好象在移動(dòng)，沒(méi)錯，眼看就要撞上地球了，我趕快跑�！皳渫ā币宦�，我給摔了個(gè)屁股朝天，好疼呀！雖然這只是幻想，但我十分希望它是一個(gè)真的故事！

探索月球作文 篇2

　　家，是每個(gè)人值得依靠的地方，家是每個(gè)孩子成長(cháng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。

　　記得在我小時(shí)候，就常常聽(tīng)著(zhù)媽媽唱著(zhù)“爸爸是船，媽媽是帆，載著(zhù)寶貝，組成幸福家庭”帶我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉，每當聽(tīng)到這支歌時(shí)，我便想到我深?lèi)?ài)的.家。

　　我愛(ài)我的家，一個(gè)幸福溫暖的家。每天一起床便會(huì )看到爸爸媽媽忙碌的身影;每當一放學(xué)，桌上便會(huì )擺上可口的飯菜;每當學(xué)習遇到困難，爸爸媽媽總是耐心地為我講解;每當我生病時(shí)，爸爸媽媽總是不離我左右……這一切讓我感到我的家充滿(mǎn)陽(yáng)光，無(wú)比溫暖。

　　我愛(ài)我的家，一個(gè)和睦快樂(lè )的家。節假日，只要有時(shí)間，全家總會(huì )集體出游，讓我感受到祖國的大好河山;我身邊發(fā)生的一些事情，他們總會(huì )認真傾聽(tīng)，并與我一同分享快樂(lè );每當我取得好成績(jì)，他們總是為我送來(lái)祝賀、帶來(lái)鼓勵……這一切讓我感到我的家總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了其樂(lè )融融的氣氛。

　　探索月球奧秘，一個(gè)讓我依靠依賴(lài)的家。每當我遇到困難時(shí)，是爸爸媽媽為我排解;每當我受到委屈時(shí)，是他們?yōu)槲一��?每當我遇到不開(kāi)心時(shí)，是他們愿意傾聽(tīng);每當我成績(jì)不理解時(shí)，是他們?yōu)槲宜蛠?lái)鼓勵……這一切，讓我懂得了如何面對生活，讓我懂得人生不會(huì )是一帆風(fēng)順的，懂得面對生活的挑戰與考驗。

　　這就是我那為能我遮風(fēng)避雨，伴著(zhù)我幸福成長(cháng)的幸福小家，我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，愛(ài)家里的每一個(gè)成員，更愛(ài)我家的每一個(gè)故事。

　　探索月球奧秘。

探索月球作文 篇3

　　前不久，神舟七號成功發(fā)射了、今天我發(fā)明了一艘二十二世紀的高級飛船——月亮船。

　　這艘船的造型是根據月亮變成的一把小彎刀的樣子而發(fā)明的。所以命名為月亮船。它長(cháng)六十米，高十米，整艘船能接納游客五十多名。船身一共有三層，一層是宿舍；二層是餐廳和娛樂(lè )室；三層是駕駛室。它的的外形更為神奇。從遠處看，小彎刀的周?chē)�閃著(zhù)無(wú)數的小眼睛，使人會(huì )聯(lián)想到天空中又出現了一個(gè)神秘的星座。近處看，好似一張甜甜的小嘴在呼喚著(zhù)你：快來(lái)吧！快啦吧！

　　一層的宿舍可舒服了，藍色的房間里放著(zhù)幽美的音樂(lè )，躺在如云似的大床上，讓人無(wú)比悠閑。你只要對墻壁上的小臺燈說(shuō)一聲你要什么東西，就會(huì )有一個(gè)機器人服務(wù)員來(lái)到你的身邊，聽(tīng)你的指揮哪怕是為你捶捶背、揉揉肩它都會(huì )。要上二層不用爬樓梯，而是乘坐一張薄薄的紙，因為紙上有數字按鈕，只要輕輕一按，乘坐的人就會(huì )飄然而上，還能聞到一股淡淡的紙香。來(lái)到餐廳里，全是由電腦控制的機器人為你服務(wù)。做菜的師傅，能從你的口令中以零點(diǎn)一秒的時(shí)間迅速的做出美味可口家常飯菜。娛樂(lè )室里的房間更為神奇，它課一根據主人的不同的心情變換不同表情的墻壁。里面的設備也很齊全：有三臺網(wǎng)速超快的電腦、兩個(gè)鬼只放著(zhù)各種各樣的書(shū)籍、一臺辦公桌、一把老板椅、一位專(zhuān)用機器人為你服務(wù)仿佛讓你過(guò)著(zhù)總統般的生活。駕駛室里月亮船不必用人來(lái)控制，只要船長(cháng)按一下自動(dòng)行使的按鈕，飛船就會(huì )以不快不慢的速度來(lái)行使。

　　坐在月亮船里只需要按一下身旁的三角形的按鈕，水似的窗簾就會(huì )慢慢的躲開(kāi)，讓你看看有沒(méi)有玉兔在翻跳？吳剛是否把桂花樹(shù)砍到？嫦娥姐姐到底有多漂亮？可怕的黑洞為是么吸進(jìn)那么多的星球？月球上真的有外星人在漫游嗎？這些問(wèn)題都可以在十分鐘的旅行中得到答案。

　　怎么樣，心動(dòng)了吧？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快和我一起登上月亮船出發(fā)吧！

探索月球作文 篇4

　　“十五的月亮十六圓”，月亮到底是什么樣的？月亮到底有多大？3月17日下午，在湘師附小電子報告廳舉辦了一場(chǎng)探索月球奧秘的專(zhuān)題講座。蕭山日報特別邀請銀河小學(xué)天文社團的何東老師為小記者們講解了月球的奧謎。

　　從何老師的講課中，我知道了月球的大小、地形地貌、運行規律特征，與地球空間位置關(guān)系等知識，月球上還有許許多多的奧謎等待著(zhù)人類(lèi)去探索。

　　何老師還談到，20xx年10月24日，“嫦娥一號”月球探測衛星發(fā)射升空，邁開(kāi)了中國探測月球的第一步。20xx年12月14日，“嫦娥三號”攜帶玉兔號成功著(zhù)陸于月球雨海西北部，玉兔號開(kāi)始對月球巡視，為中國在月球上留下了第一個(gè)足跡。

　　聽(tīng)了何東老師課，使我對月球產(chǎn)生了許多美好的想象和有趣的疑問(wèn)，我長(cháng)大想當一名宇航家，去探索月球更多的奧謎。