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月亮的作文實(shí)用[10篇]
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的月亮的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
月亮的作文 篇1
夕陽(yáng)的沉沒(méi)給予大地一片寂靜,同時(shí)等待月光的降臨。很幸運,昨夜的月輪如此清晰。只是,在高樓林立的城市間望月,有一種別樣的情懷在里面。
母親和我正開(kāi)車(chē)在街道上,忽一抬頭,望見(jiàn)有一絲輕柔不經(jīng)意間放射下來(lái),抬眼望,原來(lái)是月光。那月光只是被其他燈火攪得不潔白了。
停下車(chē)來(lái)看。我剛好站在一棵樹(shù)旁。只見(jiàn)那樹(shù)的萌芽上生出一輪清晰的明月。在沒(méi)有烏云遮蓋的情形下,如同在樹(shù)梢上開(kāi)了一朵燦爛的無(wú)暇的花,挺立于世上,真如“風(fēng)花雪月”里的`“雪月”。
換個(gè)角度看看。剛走幾步,那盤(pán)白餅不見(jiàn)了,難道是烏云遮住了?哦,不,原來(lái)是被一幢龐大的建筑物擋住了。那幢建筑高、寬而且大,形同一個(gè)高高在上的人一樣,它正對月亮,但它似乎無(wú)視明月的皎潔,傲視群雄般站立,傻傻地站立。我的心感到了城市的寒氣。
接著(zhù),母親建議我們前往江南的郊外看月亮。一路上,我見(jiàn)證了“眾樓拱月”的強勢,也看見(jiàn)了月影消失的冷清。當然,它現身時(shí),那月光也只被擋在離地面至少三十米的空中了。我只能感受目光的不舍以及空氣中受到污染的月光了。
到了江南,找到一個(gè)安靜處。遠處的群山?jīng)]有高大房屋的站立,但隱約能聽(tīng)見(jiàn)那里的大聲說(shuō)話(huà)聲,能看見(jiàn)那里點(diǎn)點(diǎn)的“星火”。霓虹燈光的強效使月光被污染,遠遠山上的招牌占領(lǐng)了我的部分目光。當我們兩眼期盼地放出光尋找月亮時(shí),卻只能從橋梁的縫隙中“享受”五月的寒冷的月光!
江南沒(méi)有高樓,但人的足跡依舊。似乎幾年后,那里也是城市了。
我又一次感到了那城市的寒氣。
月亮的作文 篇2
古時(shí)候,后裔和嫦娥被上天趕下來(lái),住在人間,后來(lái)嫦娥偷吃升天藥,飛到月亮上去住了。但是現在宇航員來(lái)到月球上,發(fā)現那里只是一片荒漠,人都不可能住,更別說(shuō)是有神仙了。
月亮很小,要49個(gè)月亮才能抵得上一個(gè)地球。如果太陽(yáng)是籃球,地球是鋼珠,也許月亮就是一粒微小得灰塵了。雖然我們站在地球上看月亮和太陽(yáng)差不多,其實(shí)月亮比想象當中要小得多。
月亮離地球很遠,到月亮上去步行要800天,騎車(chē)要400天,做飛機要200天。是不是想知道它離我們到底有多遠?告訴你是384400公里,你看了一定會(huì )“哇”地叫出來(lái)。
月亮還有許多奧秘等著(zhù)我們去探索,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
月亮的作文 篇3
9月22日,是中秋節。晚飯過(guò)后,我和爸爸一起去江濱公園賞月。
剛走出家門(mén),我就發(fā)現月亮早就出來(lái)了,她在云里露出半個(gè)臉兒,好像正在和我捉迷藏。
到了江濱公園,我抬頭一望,月亮像個(gè)害羞的姑娘,羞答答地從一片烏云身后伸出半個(gè)腦袋,偷偷地向外窺探,她把周?chē)脑贫颊樟亮。她看到了什么呢?公園里,小朋友們在大人的帶領(lǐng)下,正饒有興趣地放飛孔明燈。一盞盞孔明燈帶著(zhù)他們美好的愿望飛向夜空。河面上流光溢彩,分外絢麗。月亮一定是被人間的快樂(lè )和美麗所吸引,把臉完全露了出來(lái)。她俯視大地,把光輝潑灑。望著(zhù)宛如銀盤(pán)的.月亮,我仿佛看見(jiàn)嫦娥裙裾飄飄,正翩翩起舞;好像望見(jiàn)吳剛正使勁地砍那棵桂花樹(shù);似乎瞧見(jiàn)玉兔手拿玉杵,正跪地搗藥……
月到中秋分外明,此時(shí)我想起蘇軾的名句:“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”。天底下有多少人盼望著(zhù)親人團聚,祖國統一!但愿這一天能夠早日到來(lái)。
月亮的作文 篇4
“什么時(shí)候的月亮是最圓的呢?”這個(gè)問(wèn)題我想了很久很久,也許很多人會(huì )認為是中秋節的月亮很圓,但我不曾這么想過(guò)。
團團圓圓,大家聚在一起吃一頓飯是最美好的事了,可是就這么一點(diǎn)小小的愿望在許多人眼中那是一個(gè)無(wú)法實(shí)現的夢(mèng),一個(gè)奢望。
中秋節夜晚有多少父母以淚洗臉,又有多秒人在望著(zhù)空中的那輪明白寄托自己思家的心情,著(zhù)名詩(shī)人李白曾寫(xiě)過(guò)這樣一句詩(shī):“舉頭望明月,低頭思故鄉!泵髟,它往往是寄托相思的一個(gè)信物,對于一些遠在他鄉求學(xué)的學(xué)子來(lái)說(shuō),能和家人團聚是多么幸福的一件事,在夢(mèng)里,他們經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己和家人在中秋節那天吃月餅,賞月亮,當夢(mèng)醒的時(shí)候,他才發(fā)現自己是個(gè)孤單的人。
中秋節地月亮好圓,可是怎么總覺(jué)得自己身邊是那么地凄清,哦,原來(lái),今年中秋節的`餐桌上少了一個(gè)人,所以我才是那么地不自然……
“咦,今年中秋節吃湯圓怎么那么苦,難道沒(méi)有放煻嗎?不是,是因為今年的中秋節少了一個(gè)人”
月亮雖有圓的,但我總覺(jué)得得今年的月亮缺了一小口,難道他被天狗咬了一小口嗎?
月亮的作文 篇5
真好,我有幸當了宇航員,今天夜里,我就要去拜訪(fǎng)月球了。 在控制室里,我查看著(zhù)各個(gè)儀器的情況之余,也只能偷偷地看幾眼太空的景色了。
不一會(huì )兒,月球到了。我下了登月艙,今天的工作開(kāi)始了。在月球上可真好玩,如果比賽跳高,我肯定第一!我先取了一些月球巖石標本和月球土壤之后,我基本上干完了一天的工作。按計劃現在這個(gè)時(shí)候我本應好好地睡上一覺(jué)的,但是我興奮得連眼都合不上!我再一次下了登月艙,拿了照相機。
在月球上我十分深情得望著(zhù)地球。我的家人現在還再看電視么?他們是否和我一樣,也遙望著(zhù)我呢?我先照一張地球的'全貌圖留作紀念吧! 我真的很想往遠處走走。月亮上真的有廣寒宮嗎?吳剛還在伐桂嗎?玉兔、嫦娥現在都在干什么呢?我真想去探個(gè)究竟。月亮上就我一人,不免感到有些孤單。直到現在,我才感覺(jué)出地球的美好,人類(lèi)的友好和親人答案補充的親情。如果他們不和我一樣身在另一個(gè)星球上,他們也會(huì )感覺(jué)到的。
我從地球上看月球很美,但從月球上看天空——這似乎一步就能邁出月球,身在茫茫宇宙中。 月亮上的山真大!雖比不上珠峰雄偉,但這也是難得一見(jiàn)的。我看了看月球,和地球相比,這里真實(shí)土地貧瘠,看不見(jiàn)一星半點(diǎn)的綠色。自從阿姆斯特朗登上月球以來(lái),有不斷有許多人踏上這片土地。我腳下的這片土地那些前輩們也一樣踏過(guò)嗎? 現在時(shí)間也不早了,我回了登月艙。別了,月球!
上這片土地。我腳下的這片土地那些前輩們也一樣踏過(guò)嗎? 現在時(shí)間也不早了,我回了登月艙。別了,月球!
月亮的作文 篇6
一天晚上,笑笑在床上睡著(zhù)了。她做了一個(gè)奇妙的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己飛到了月亮上。月亮上有像棉花糖一樣的白云,有像寶石般的星星,還有一座金光閃閃的月亮宮殿。笑笑被眼前美麗如畫(huà)的'風(fēng)景吸引了,高興地說(shuō):“這里真美麗!”
笑笑懷著(zhù)好奇心走進(jìn)了金光閃閃的月亮宮殿,遇到了美麗動(dòng)人的月亮女王。笑笑有禮貌地說(shuō):“您好!”月亮女王微笑著(zhù)讓笑笑留下來(lái),笑笑馬上回答道:“好!”接著(zhù),月亮女王帶著(zhù)笑笑參觀(guān)了月亮宮殿,還陪她一起吃飯,笑笑開(kāi)心極了!后來(lái),月亮女王讓人給笑笑準備了房間,笑笑就在月亮宮殿里住了一宿。
到了第二天早上,笑笑跟月亮女王道別,她說(shuō):“我要離開(kāi)這里了,謝謝您這么熱情招待我,再見(jiàn)!”笑笑離開(kāi)了月亮宮殿,還到月亮上的小賣(mài)部買(mǎi)了好多好吃的零食……
突然,笑笑聽(tīng)到“叮鈴鈴,叮鈴鈴”的鬧鐘聲。她慢慢地睜開(kāi)眼睛,笑著(zhù)說(shuō):“原來(lái)是夢(mèng)呀!”
月亮的作文 篇7
有一天,小猴和小象一起坐在草地上,看著(zhù)月亮,突然,小猴流了一下口水,說(shuō):“小象,你說(shuō)月亮的味道如何?要不我們一起去抓月亮嘗一口?”“好!月亮的味道一定是脆脆的、涼涼的,帶著(zhù)一絲甜味!毙∠笳f(shuō)完也流了口水。過(guò)了一會(huì )兒,它們開(kāi)始了“抓月計劃”
第一個(gè)方法是“疊羅漢”。原來(lái),就是小象用長(cháng)鼻子把小猴輕輕的卷起來(lái),放在自己的背上,小猴伸長(cháng)了手抓月亮?墒,調皮的月亮輕輕往上一跳,小猴沒(méi)有夠著(zhù)。它們倆垂頭喪氣的`放棄了這個(gè)方法,另想辦法。
第二個(gè)方法是“上天咬月”。小象用長(cháng)鼻子卷住小猴,飛快地用鼻子轉起圓圈來(lái),小猴被轉得眼冒金星,口吐白沫,嗦的一聲,飛了上去,可是月亮見(jiàn)來(lái)勢兇猛,就拿了一朵云,捏成金箍棒,一打,就把小猴打下去了,小象一抬頭就和小猴撞了個(gè)正著(zhù),又失敗了。它們又實(shí)行了第三個(gè)計劃,它們用彈工將石頭彈上去,終于把月亮打了一塊下來(lái)。
小猴和小象津津有味的吃著(zhù)月亮!
月亮的作文 篇8
老扎莫隆要退休了,提莫隆被選中成為下一代遮月亮的人。老師給了他一粒藥丸,說(shuō):“這粒藥丸可以讓你吃后變得和空氣一樣輕,升上月亮。但你一定要保管好,因為只有最后一粒了!碧崮“阉幫柩b進(jìn)褲兜里,馬上跑出了兩千多米。他高興地說(shuō)了一聲:“月亮我來(lái)了!”然后把手伸進(jìn)兜里掏藥丸,可是怎么摸都摸不到,他一看,原來(lái)褲子被磨了一個(gè)大洞,藥丸掉了。
提莫隆灰心喪氣地走向離他最近的城市。他低垂著(zhù)頭,邁著(zhù)緩慢的步伐走在一條羊腸小道上,雙臂耷拉在身旁。遠處幾棵光禿禿的`樹(shù)在風(fēng)中搖著(zhù)枝條,幽暗的夜色包裹著(zhù)提莫隆,讓他喘不過(guò)氣來(lái)。他慢慢地抬起頭,對著(zhù)月亮說(shuō):“對不起!边h處的城市沒(méi)有一人在街上,沒(méi)有一絲燈光。他旁邊有一大片枯黃的雜草。月光把他的影子拉得很長(cháng),迎面吹來(lái)一陣寒風(fēng),把圍巾吹得隨風(fēng)飄動(dòng),也吹到了他的心里。
到了城市,他坐在一個(gè)油桶上,不知道要干什么。一個(gè)小報童走了過(guò)來(lái),見(jiàn)他孤零零一人,小報童問(wèn):“你怎么了?”提莫隆說(shuō):“我遇到大麻煩了!我是下一代遮月亮的人,可是我可以到月亮上的藥丸掉了!所以我上不去了!毙笸f(shuō):“我有辦法!”
小報童用報紙做了一架超大的紙飛機,拉到房頂上,讓提莫隆坐在里面。小報童向后退了幾步,像一頭公牛一樣向紙飛機沖去,雙手向上一推,飛機就緩慢地向上爬行。小報童由于用力過(guò)猛,轉了半圈,差點(diǎn)向后倒去。提莫隆盤(pán)腿坐在紙飛機上,雙手抓住機翼,想:“太好了!我馬上就到月亮上了!”可飛機眼看就快到月亮上了,突然機頭朝下一轉,如同一粒石子一樣向下落去。提莫隆嚇壞了,雙手不由得揮舞起來(lái),心緊張地怦怦跳。說(shuō):“救命!小報童快來(lái)救我!”飛機在空中劃出一條弧線(xiàn),一頭扎在了樹(shù)叢中。小報童緊張地往下喊:“提莫!你沒(méi)事吧?”可他遲遲沒(méi)有應答,小報童急了,趕緊跑下屋頂去找提莫隆。
我正在散步,看見(jiàn)提莫隆坐在椅子上很傷心,了解了他的情況后,我說(shuō):“我可以幫你!蔽艺襾(lái)了一根又長(cháng)又結實(shí)的繩子,在繩子一頭綁上鉤子,然后發(fā)射出去,讓鉤子鉤在月亮上,另一頭被我拉著(zhù)。我說(shuō):“提莫隆,你就順著(zhù)繩子向上爬,就能到月亮上了!碧崮⌒⌒囊硪淼匾稽c(diǎn)一點(diǎn)向上爬,過(guò)了一會(huì ),就爬到了月亮旁,老扎莫隆幫了他一把,把他拉上了月亮。
現在,提莫隆上了月亮,每天為人們遮月亮。
月亮的作文 篇9
當我們拿到流動(dòng)小書(shū)包,看到“書(shū)香流動(dòng),愛(ài)心傳遞”這句話(huà)時(shí),就能感受到市直三園的書(shū)香寶貝計劃的一個(gè)理念:贈人玫瑰,手留余香。己所不欲,勿施于人。
我在給優(yōu)優(yōu)講這個(gè)故事前,認真的先讀了兩遍,我認為這是一本很有營(yíng)養、非常給力的書(shū)。
作者發(fā)揮充分的想象力,繪聲繪色的給大家講了一個(gè)關(guān)于“集體與個(gè)人”的故事:有九個(gè)想嘗嘗月亮的小伙伴,其中的八個(gè)團結在一起,付出勞動(dòng),經(jīng)過(guò)不懈地努力,終于“咔嚓”一聲咬下了一小片月亮,大家分享了月亮的味道。這就是集體的力量!另外一個(gè)是小魚(yú),它一個(gè)人不理解大家努力,自己認為我的旁邊不就是月亮嗎?但是它自己是不會(huì )嘗到“咔嚓”那一刻成功的味道。個(gè)人的力量是多么的渺小。離開(kāi)集體應該是痛苦的……我們在哪一個(gè)集體里都要團結,比如:家庭、班級、學(xué)校、團隊、單位、社會(huì )、民族、國家,團結的人越多,力量就會(huì )越大。在集體里要講規則,這樣才公平,在集體里要互幫互助,這樣才能長(cháng)久,在集體里懂得感恩,這樣才有凝聚力。在一個(gè)優(yōu)秀的集體里是沒(méi)有不可能的任務(wù)的。
現在我們大人的集體形式越來(lái)越小了,這很危險,所在集體的質(zhì)量也不容樂(lè )觀(guān),所以要在讀書(shū)中有所悟,在我們的下一代及時(shí)糾正過(guò)來(lái),我們由淺及深地教育自己的孩子,積極配合老師的教育,大人要教者有意,授之有方,孩子是學(xué)者無(wú)意,聽(tīng)故事學(xué)道理,做游戲成長(cháng)身心。
老師在學(xué)校很用心地寓教于樂(lè ),我們家長(cháng)在家里也要認真地和孩子多讀書(shū),讀好書(shū),和孩子一起重新成長(cháng)一遍,畢竟成長(cháng)不容易。健康地成長(cháng)更不容易。
一本好書(shū)可以傳世閱讀。我認為《月亮的味道》就是這樣一本好書(shū)。老師把這本書(shū)作為流動(dòng)小書(shū)包,讓家長(cháng)和孩子一起學(xué)習,可以說(shuō)是用心良苦,感謝老師,我們也要去買(mǎi)一本,常給孩子讀一讀,里面需要學(xué)習的東西還很多。我們還要在這本書(shū)里由淺入深的開(kāi)發(fā)很多的營(yíng)養點(diǎn),給力點(diǎn)。如做事要有毅力,堅持就是勝利;分工與協(xié)作,分工不分家,驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步;猴子撈月的故事,人類(lèi)的登月史等等。
就象扉頁(yè)上一位日本的媽媽所說(shuō):不是讀了一遍,是上百遍,不是讀了一天,是上百天,因為讀了一遍有一遍的教育的側重點(diǎn)。
我和優(yōu)優(yōu)讀完這本書(shū)后我想讓她明白團結的力量是這樣互動(dòng)的`,我們家任何一個(gè)人是夠不著(zhù)客廳的燈(我們把燈叫做月亮),(帶著(zhù)燈罩,安全第一)我讓優(yōu)優(yōu)坐到我的肩膀上,就能抓到月亮,優(yōu)優(yōu)“咔嚓”一聲,嘗到了月亮的味道并且分享給我。我們都很開(kāi)心,以后再慢慢教這本書(shū)里別的知識,任重而道遠。
咱們家長(cháng),就這樣一點(diǎn)一滴地,配合咱們市直三園老師們辛勤的教育工作,我們堅信咱們市直三園的孩子們是最幸福的。
再次感謝老們和園長(cháng)。
月亮的作文 篇10
有一天,月亮對地球說(shuō):“地球哥哥,我真羨慕你有龐大的身軀和哺育動(dòng)物的資源。你身上住滿(mǎn)了人類(lèi),到處花紅柳綠,鶯歌燕舞?晌夷,唉!荒蕪的山谷和渺無(wú)人跡的平原,有時(shí),好不容易來(lái)了幾個(gè)‘外地客人’,可沒(méi)多久就走了,我又獨自一人了!痹铝量嘀(zhù)臉,說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),眼淚就流下來(lái)了。
地球連忙安慰月亮妹妹說(shuō):“月亮妹妹,你別難過(guò),我并不像你說(shuō)的那樣十全十美。人類(lèi)在我身上做了許多的壞事,他們覆蓋了我的山林,污染了滋潤我的河流,破壞了保護我的大氣層,現在,我已遍體鱗傷了!唉——”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),地球搖搖頭,也難過(guò)起來(lái)了。
月亮聽(tīng)了,大吃一驚,問(wèn):“真的嗎?中國和長(cháng)江、黃河也如此嗎?”
地球嘆了一口氣說(shuō):“是呀!雖然中國的長(cháng)江和黃河,歷來(lái)是中國的驕傲。但是近些年來(lái)由于人類(lèi)亂砍濫伐,長(cháng)江發(fā)洪水,黃黑因缺少防護林,水土流失嚴重,黃河下的.泥土沉積太多,河床年年增高,已經(jīng)超過(guò)兩岸的地面,成了名副其實(shí)的‘天河’!
月亮輕聲的說(shuō):“真實(shí)不敢想。地球哥哥,你得想辦法救救它們呀!”
地球認真地說(shuō):“我培育著(zhù)一種小生物,它們叫小泥神,只吃河底的泥沙。我要把這些生物放入河中,河底的沙就積不高了。我還要培育一種叫‘蓄水樹(shù)’,它的根有巨大的吸附力,它能緊緊抓住泥土,將水分保存在根里,到了干旱季節,就把雨水從根里源源不斷的釋放出來(lái),流入江河,灌溉田地。要是將來(lái)真有了這種樹(shù),大地就不會(huì )發(fā)洪水,也不會(huì )鬧旱災了!
地球繪聲繪色的描述,把月亮妹妹也帶進(jìn)一個(gè)全新的夢(mèng)境:人類(lèi)運用高科技,全面開(kāi)發(fā)月球,把荒蕪和渺無(wú)人煙的平原改造成了“人間天堂”。
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