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月亮初中作文

時(shí)間:2025-03-04 07:09:43 月亮 我要投稿

關(guān)于月亮初中作文六篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的月亮初中作文6篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于月亮初中作文六篇

月亮初中作文 篇1

  我不知自己在窗前坐了多久,只知太陽(yáng)已落下,月亮已升起。我無(wú)暇顧及這些,仍回想著(zhù)這次考試。老師念分數時(shí),我的心跳得厲害,越是害怕的事越逃脫不了。我不敢正視老師那雙布滿(mǎn)血絲的眼睛,不敢聽(tīng)那可憐兮兮的分數,不敢相信這就是自己多少天來(lái)努力的成績(jì),但我不得不信,那可憐的分數就擺在自己的眼前,自己失敗了。

  月光慘淡,如流水一般,靜靜地瀉在桌面上,映得我的臉色發(fā)白。我想起了父母,此時(shí)也許還在辛勤的勞作。想起了父母起早貪黑干活的`身影,那樣瘦小。想起了父母那在太陽(yáng)底下曬得發(fā)黑的臉,無(wú)情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋,還有那皸裂的雙手。想起每次臨行前父母關(guān)切的話(huà)語(yǔ)、期待的雙腿。想起了關(guān)心她的一切人。如今我覺(jué)得愧對他們的關(guān)心。

  窗外,月亮已經(jīng)升得老高了。窗內,依舊如故。痛苦的回憶,讓我感到太累了。我抬起頭,想讓大腦舒展一下。突然,一個(gè)高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看,原來(lái)是窗外那棵白楊,那棵曾在一次次在風(fēng)雪襲擊后,頑強生存下來(lái)的白楊,它比以前更高,更直了。我突然又想到居里夫人、愛(ài)迪生、威靈頓將軍……一陣冷風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉沙沙作響,打斷了我的思緒,我打了一個(gè)冷戰,腦子清醒了許多:不,我決不能退卻,我要奪回過(guò)去那曾屬于我的第一。失敗只代表昨天,只能意味著(zhù)過(guò)去,過(guò)去的一切只能化作零,我要重新開(kāi)始,以新的姿態(tài)面對失敗,迎接下次挑戰。

  滿(mǎn)臉的淚水化作一股神奇的力量,涌入我的全身,我拉亮了燈,宿舍一下溫暖了許多。我看著(zhù)被淚水浸濕的試卷,擦干淚水,握起筆,開(kāi)始認真總結,尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

  窗外,皎潔的月光一瀉千里,星星也不知什么時(shí)候鉆了出來(lái),還眨著(zhù)調皮的眼睛,我的臉上露出了燦爛的笑容。

月亮初中作文 篇2

  可能是心的陰霾導致視角的灰暗,浸在一片蒙霧之中,塵埃彌漫了天地...

  中秋本應仰頭望月明,這個(gè)團圓之夜卻只看見(jiàn)一片暗黑,即使是舞臺上的幕布也該有光芒小射的一時(shí)——那隱藏在幕布后的絢麗的一束光。于是,呆滯地抬頭盯著(zhù)那連星點(diǎn)也沒(méi)有的大片黑色,盼望著(zhù)光芒嶄露頭腳的一刻……

  時(shí)針爬了好久,一圈圈不厭煩地滾著(zhù)...

  直到困意蔓延到我的臉上,眼皮硬扯著(zhù)想要分開(kāi)之時(shí),仍舊那片黑。無(wú)情的.黑色給我的幻想打了一個(gè)零分。實(shí)在藏不了心里的欲望,它幾乎要吶喊出來(lái)——“月亮呢?月亮在哪?”

  我用手在地上比劃出一個(gè)個(gè)圓,幻想是曾經(jīng)高傲地在天上炫耀的月亮。

  你是炫耀,你是高傲。

  我可以原諒你以前的習慣性罷工,我可以原諒你以前因暴怒而瘦彎的身軀,也可以諒解你承載著(zhù)世人痛罵的嫦娥的委屈...可我就是無(wú)法原諒你在這種正規的場(chǎng)合,大家都笑臉相迎,而你卻無(wú)視著(zhù)眾人的厚愛(ài),忍心踐踏大家的期盼...

  居然不現身!

  你開(kāi)了一個(gè)很大很大的玩笑。

  你現在任由黑暗統治著(zhù)世界,試想你曾經(jīng)即使是靠著(zhù)太陽(yáng)的光芒而生存也沒(méi)人罵你吧?你想頹廢,就真的打算一直頹廢下去?

  ——多么懷念曾經(jīng)的你。

  ——只是單純。

  你什么都不想,只知道人們在某些時(shí)刻需要你,你便無(wú)私地開(kāi)始工作,在大千世界黑暗時(shí)將太陽(yáng)光賜給人類(lèi)。這是你的本分。本分做好便好。

  可是現在?你該出現時(shí)不出現,不該出現時(shí)也不見(jiàn)蹤影。人們只能拿著(zhù)荒涼的月餅默默等待、祈禱。

  一切都是冷的。不,是冰的。

  你讓萬(wàn)物變得冰點(diǎn)般冷,你讓萬(wàn)物都蒙上陰影。

  你是罪惡者!

  罪孽深重的罪惡者!

  世人痛罵的罪惡者!

  ……

  (一片廣大的黑云飄走,月亮一直在天上,不過(guò)藏在霧的后面)

  好吧,我承認看到你很高興。

  別一副無(wú)辜的樣子!

  我道歉還不行嗎?

  我承認,我誤會(huì )你了,剛剛那些批評的怨恨應該給予那片云的。

  ...對不起。

月亮初中作文 篇3

  明月!從什么時(shí)候就已經(jīng)有了呢?千年以前的中秋節,蘇軾舉起酒杯問(wèn)青天。

  千年以后的今天,我拿著(zhù)一塊月餅,向天上仰望,思念親愛(ài)的您——我的爸爸。自從我出生到現在,您從來(lái)都沒(méi)有和我在一起度過(guò)一個(gè)中秋節。您出國以后,我就盼望著(zhù)能在網(wǎng)上見(jiàn)到您。只要有時(shí)間,我每天都守在電腦前,期待您的出現?墒,今晚,您的頭像是灰色的,我只好獨自一人出門(mén)去。

  明月從東方的柳梢上升起,金黃的月亮把她那皎潔的月光灑向大地,我替您咬了一口月餅,不禁浮想聯(lián)翩。

  不知道那些金碧輝煌的宮殿,現在是一番什么樣的景象呢?有沒(méi)有那美麗的嫦娥和潔白的玉兔優(yōu)美的舞姿?有沒(méi)有那神通廣大的孫悟空和玉皇大帝擁抱?有沒(méi)有李白和蘇軾在一起飲酒作詩(shī)?有沒(méi)有爸爸您那爽朗的笑聲?

  我想乘著(zhù)涼爽的秋風(fēng),飛到月宮去看看,又怕那高高的宮殿,會(huì )把我凍成冰塊。我想乘著(zhù)皎潔的月光,去阿聯(lián)酋看我的`爸爸,又怕這薄薄的月光,不能承載我沉重的思念。一切皆為幻想,這些都是不可能實(shí)現的事情。我輕輕嘆息,何必幻想重重?何必浮想聯(lián)翩?拋開(kāi)我那些無(wú)謂的幻想,在月光下,我舒展柔軟的腰肢,跳起優(yōu)美的舞蹈,這感覺(jué)真是美妙神奇。

  我跳啊跳,跳得月亮都為我鼓掌,跳得月亮都跟著(zhù)我舞動(dòng),跳得樹(shù)影都移到了紅磚墻上。爸爸,如果您在我身邊,一定會(huì )與我一起賞月,會(huì )為我鼓掌。你一定會(huì )笑著(zhù)夸我:“跳得好棒!小笛子你都快成嫦娥了!”

  我漸漸跳累了,回到了家中。高高的月亮像燈籠一樣,照耀著(zhù)我,使我徹夜難眠。

  我站在陽(yáng)臺上,透過(guò)玻璃,呆呆地望著(zhù)那一輪明月,好圓好圓,可是我的家并不團圓。我真想質(zhì)問(wèn)明月:“明月!您總不該有什么怨恨吧?難道你不知道嗎?人在離別的時(shí)候,有多少思念?有多少憂(yōu)愁?有多少等待?為什么總是在人們與親人離別的時(shí)候才圓呢?”

  我知道人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,自古以來(lái)就沒(méi)有人能夠成全。我打開(kāi)電腦,看到您的QQ頭像還沒(méi)有亮起,您今晚也會(huì )看月亮嗎?

  親愛(ài)的爸爸,我替您吃完了一個(gè)月餅,深情地吟誦:“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟!”

  親愛(ài)的爸爸,在這里,我要祝福您節日快樂(lè )!我多么想和您在一起吃月餅!我多么想和您一起團圓呀!您什么時(shí)候才能回來(lái)呢?我們什么時(shí)候才能團圓呢?

  我想問(wèn)一聲:“爸爸,阿聯(lián)酋的月亮圓不圓?”

月亮初中作文 篇4

  從古至今,有許多文人墨客都喜歡用月亮來(lái)表達自己的思鄉之情,比如李白《靜夜思》中的“舉頭望明月,低頭思故鄉!焙(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾個(gè)字就能感覺(jué)到詩(shī)人此時(shí)寂靜、悲涼的心情……

  夜,靜悄悄的,我輕輕地走到陽(yáng)臺,一陣清風(fēng)拂面而過(guò),我不禁抬頭仰望夜空。窗外滿(mǎn)天繁星調皮的眨著(zhù)眼睛,一輪潔白如玉的'月亮懸掛在夜空。她周?chē)脑剖悄敲刺摕o(wú)縹緲,彌漫在月光下是那么寧靜,那么美好,給月亮又添加了一份嫵媚和神秘。

  月亮!妳的陰晴圓缺,是否代表著(zhù)人間的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合?都說(shuō)八月十五是舉家團圓的日子,這一天月亮會(huì )更圓、更亮,這一天無(wú)論離家多遠都要趕回來(lái)團圓?墒怯钟卸嗌偃松聿挥杉,為了生活、為了學(xué)業(yè)、為了事業(yè)、為了國家,而不能回自己的小家。他們或許吃著(zhù)月餅,凝望著(zhù)那圓圓的月亮,訴說(shuō)自己心中的苦悶,思念著(zhù)遙遠的家鄉。

  月亮!妳可知有多少游子看著(zhù)妳而潸然淚下?月亮!妳是寄托了像詩(shī)人李白那樣的思鄉之情,還是代表了那溫暖的團圓之愛(ài)。月亮!妳有時(shí)那么悲傷,顯得有些凄涼;妳有時(shí)那么美好,顯得那么幸?鞓(lè )。我抬頭靜靜地望著(zhù)月亮,風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉龐,我不禁在心中嘆息這個(gè)只能孤獨的掛在天上的月亮?粗(zhù)看著(zhù),月亮里出現了嫦娥,出現了玉兔,也隱隱約約出現捧著(zhù)桂花酒的吳剛。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。蘇軾說(shuō)的好:“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”。我想,人生在世,不可能總在順境中,在無(wú)力改變所處的環(huán)境下,要盡量保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài),在心中保持住一份美好,必然可以看到不同的景觀(guān)。

  夜空,因為有月才耀;夜路,因為有月才亮;我,因為有月才欣。

月亮初中作文 篇5

  我一直都迷戀著(zhù)中秋時(shí)的月亮,因為它是那樣的皎潔、那樣的明亮。

  夜漸漸來(lái)臨的時(shí)候,月亮慢慢地爬上來(lái)。那光芒如同花蕊綻放,在天空和水面上擴展開(kāi)去了。今夜的月光如水般澄澈,有著(zhù)無(wú)比的神秘與莫測的靈性,所有的沉睡中的生靈都被月光喚醒。

  聽(tīng),風(fēng)吹過(guò)松柏蒼翠的靜林,如大自然奏起的悅耳的風(fēng)琴,驚了鳥(niǎo)兒們的甜夢(mèng),鳥(niǎo)兒們撲扇著(zhù)輕翼應和著(zhù)淙淙的秋泉聲。草叢里石板下紡織娘都有點(diǎn)迷戀于這般靜謐的夜色,時(shí)斷時(shí)續地吟唱,漫不經(jīng)心。

  欣賞這皎潔的.月亮,真是一種享受。

  喜歡在中秋這一天,聽(tīng)大人講嫦娥奔月的故事,然后仰躺在竹椅上看著(zhù)天上云卷云舒。祖母在院子里,放上桌子,擺上瓜果、月餅作為拜月仙的供品。我也俏皮地學(xué)她的樣子蹣跚地下跪,喃喃低語(yǔ)地許下心愿。

  我起身,看到那綠樹(shù)包繞著(zhù)的小村,小村邊的小河,小河上的小橋與小橋上的圍欄。我來(lái)到老院中的那口老井邊,俯視著(zhù)老井中那亮亮的、大大的、惹得我們想去掬捧的那圓圓的月兒的倒影。

  今晚的月亮,真美!

月亮初中作文 篇6

  在那漆黑的夜晚,伴隨著(zhù)我們的,給予我們光明。照亮我們前行的路,不就是你嗎-------月亮。你幾乎每天晚上都會(huì )邁著(zhù)輕盈的步伐走出來(lái),把皎潔的月光灑向人間。有時(shí)你會(huì )和我一起玩“躲貓貓”,你就像一個(gè)害羞的.小女孩一樣躲在云朵里,有時(shí)你會(huì )變得胖胖的,像一個(gè)大圓盤(pán),有時(shí)你會(huì )變得很苗條,似一把鐮刀。你變化多端,形態(tài)萬(wàn)千,我真的好喜歡你呀!

  假如我長(cháng)大了,成了一位航天員。我肯定會(huì )乘著(zhù)楊利偉叔叔的神舟五號飛船來(lái)看看您的。月亮姐姐我非常想和你聊天,不知道您愿不愿意?如果愿意。那我就想問(wèn)問(wèn)你:月球上美嗎?上面是否有廣寒宮?廣寒宮里真的有嫦娥姐姐和玉兔嗎?嫦娥姐姐是不是很美?舞姿是不是天下第一?傳說(shuō)在廣寒宮的門(mén)口,吳剛在砍那棵又高又充滿(mǎn)魔力的桂花樹(shù),為什么說(shuō)是充滿(mǎn)魔力呢?因為吳剛一但把桂花樹(shù)砍倒了,桂花樹(shù)會(huì )瞬間長(cháng)出來(lái),所以吳剛一直也砍不倒那棵桂花樹(shù)。月亮姐姐真的是這樣的嗎?對了我還 要問(wèn)問(wèn)你,月球上臟不臟是否有外星人打掃衛生?外星人對我們人類(lèi)有威脅嗎?月亮姐姐我還 想對你說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是成為一位野生動(dòng)物學(xué)家,因為我對動(dòng)物產(chǎn)生了極大的興趣。你的夢(mèng)想是什么呢?

  月亮月亮我想對你說(shuō):為什么大人們總是要威脅我們?晚上,大人都坐在沙發(fā)上看電視,而我們小孩連瞄都不能瞄一眼,一旦看起來(lái)大人就會(huì )說(shuō)'你再看電視,我就永遠也不給你買(mǎi)玩具了。就這么一說(shuō)我就不敢看了。我心里很委屈,也不服氣。為什么大人能看電視而小孩卻不行呢?月亮姐姐你來(lái)給我評評理好嗎?'

  月亮姐姐你喜歡我這個(gè)愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的孩子嗎?雖然你聽(tīng)不懂我的話(huà)。您放心,我一定好好學(xué)習,去探索大自然中的奧秘的金鑰匙,到時(shí)候我一定飛上月球去看您!望你耐心的等待,等我長(cháng)大來(lái)與你相會(huì )!

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