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月亮的作文【大全9篇】
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的月亮的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
月亮的作文 篇1
家鄉的海是那么清,那么清;家鄉的山是那么綠,那么綠;家鄉的天是那么藍,那么藍……總之家鄉是那么美麗可愛(ài)!
我的家鄉在福建的東南部,是個(gè)沿海地區。一提到海,大家可能興奮不已,因為海是那么的歡快、活潑。海的故事美不勝收,家鄉的故事則更美不勝收。請聽(tīng)聽(tīng)海浪的聲音——
“嘩——嘩——”一波接一波的海浪交織在一起,從遠處看形成一條仙女似的綢帶向你慢慢地靠近。你可不要害怕地后退,因為它們只想告訴你這個(gè)海的故事——月亮灣的傳說(shuō)。月亮灣位于肖厝惠嶼島,形似月亮,因此得名。
春天的月亮灣,有點(diǎn)兒寒冷。我和王琳站在惠嶼島的沙灘上,海風(fēng)呼嘯而來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫,原來(lái)它是那么的冷酷!突然一輪紅日跳出了海面,緩緩上升,一剎那,光芒四射。我連忙用手擋住了,陽(yáng)光,陽(yáng)光灑在水面,整個(gè)海猶如金燦燦的螢火蟲(chóng)在跳躍著(zhù),有一種浮光躍金的氣息,浪花一朵又一朵,一浪接著(zhù)前一浪,春天的月亮灣那么寒冷!
夏天的月亮灣,有點(diǎn)兒迷人。一大早來(lái)到月亮灣,還以為天昏地暗,可沒(méi)想到已經(jīng)太陽(yáng)正當頭;輲Z島上鳥(niǎo)兒自由飛翔,一只只鶴用尖長(cháng)的嘴巴梳理它們的羽毛,像一位位小仙女。海浪在拍岸唱歌,下午一二點(diǎn),海水漲潮了,我連忙從海上的餐館跑了出來(lái),“嘩——嘩——”一位音樂(lè )家正彈著(zhù)琴呢!下午,太陽(yáng)緩緩下降,海面上泛起紅暈,我依依不舍地離去了。夏天的.月亮灣那么的迷人!
秋天的月亮灣,有點(diǎn)兒凄涼。坐在石頭上,望著(zhù)那一望無(wú)際的海,想起了零九年六月的離別,讓人有幾分傷心,那天的太陽(yáng)不像以往那么猛,而是小心翼翼地走出水面,把黯然的光灰,海浪也沒(méi)有了以往的活潑,微風(fēng)吹來(lái),落葉紛飛,有幾些傷感。每年秋天,有多少人依依不舍地離別,落葉飛在海面上隨流而去。秋天的月亮灣那么的凄涼!
冬天的月亮灣,有點(diǎn)兒溫馨。北風(fēng)吹著(zhù),樹(shù)葉“嘩——嘩——”喊著(zhù),太陽(yáng)也窩在被窩里不肯起來(lái)。你坐在石頭上或站立著(zhù),都會(huì )看見(jiàn)不遠處的人們在烤地瓜,他們有的會(huì )很熱情的招待你吃烤地瓜,有的會(huì )給你一兩杯熱乎乎的茶,捧在手心里,不禁覺(jué)得無(wú)比溫馨。海浪在唱著(zhù)歌,我再走向熟悉的回家路,重聞到泥土的芳香。冬天的月亮灣那么的溫馨。
家鄉的故事當然不止這些,然而月亮灣的故事那么寒冷、迷人、凄涼、溫馨!拔姨稍诰G色的草地上,頭號枕著(zhù)美麗的湖畔,望天邊如火的云霞,心中升起一片紅帆。紅帆啊紅帆,載著(zhù)我的夢(mèng)幻,沿著(zhù)高山翻滾的云海,飄呀飄到遙遠的故鄉……
月亮的作文 篇2
假如我是一輪明月
假如我是一輪明月,一輪皎白的月亮。我沒(méi)有太陽(yáng)的耀眼,也沒(méi)有群星的璀璨。我的光芒來(lái)自太陽(yáng),如果沒(méi)有太陽(yáng),我只不過(guò)是一顆毫無(wú)用處的恒星罷了……
入夜,由于剛下過(guò)雨不久,街道尚未干透,樹(shù)葉上的盈滿(mǎn)露珠,天邊布滿(mǎn)藍黑色的云朵,仿佛是誰(shuí)給天空潑了墨似的。漸漸,烏云越來(lái)越少。終于,露出來(lái)明亮的笑臉;野抵,我悄悄爬上枝頭。凝聽(tīng)孩子們可人的微笑。
月色朦朧,是誰(shuí)在動(dòng)人的`歌唱?啊,原來(lái)是一個(gè)年幼的娃娃在唱《冰糖葫蘆》,真是可愛(ài)。
夜深了。我照亮了清幽的河水,輕撫著(zhù)大地的一切事物。放眼望去,眼前景物似一幅深色的水墨畫(huà),美極了!
我凝視著(zhù)大地,看見(jiàn)了人們正坐在花叢中,仰望著(zhù)璀璨的天空。忽然,我好似聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小女孩天真地說(shuō):“媽媽?zhuān)憧丛铝梁脠A好大啊,就像一個(gè)大盤(pán)子,我真想把它拿下來(lái)看看呀!”孩子邊說(shuō)邊指著(zhù)天空,我露出了會(huì )心的微笑。那邊,一群人們在月光的照耀下,圍著(zhù)火堆跳起了舞來(lái),好是熱鬧。
慢慢地,天快放晴。我又站了一晚上的崗。不過(guò),既然讓別人快樂(lè )了,自己當然更開(kāi)心。天空中蒙上了一層薄薄的霧,仿佛披上了一塊美麗的白紗布,使夜顯得更加富有神秘感。天漸漸亮了……
我用來(lái)自太陽(yáng)的光為人類(lèi)照亮夜路,為人類(lèi)帶來(lái)了一絲黯淡的光芒。我并不自卑,因為我知道,這是我最大的心愿。
月亮的作文 篇3
秋蟲(chóng)唧唧,夜顯得更安謐了。
月光透過(guò)窗子,灑在床頭,灑在我身上,我突然覺(jué)得,一切都是那么和諧。
一陣秋風(fēng)吹過(guò),把我從床上叫了起來(lái),我走到院子里,抬頭,看者一望無(wú)際的天空,小星星正眨著(zhù)眼睛,讓我看著(zhù)看著(zhù),不禁唱起了‘一閃一閃亮晶晶’這首歌。
再往遠處看一看,圓圓的.月亮浮現在眼前。四周靜悄悄地,一切,都像市在做夢(mèng)一樣,令人陶醉。月光是那么溫和,像一位母親,哼著(zhù)小調,在哄小孩入睡。
你再仔細一點(diǎn)兒,就可以看見(jiàn)月亮上,有一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù),旁邊,一位仙女擺著(zhù)美麗,動(dòng)人的姿勢,這不是月宮的嫦娥嗎,風(fēng)姿綽妁,她不是在偏偏起舞嗎?
夜晚,真是安靜的出人意料,可以聽(tīng)見(jiàn)秒鐘滴答滴答的飛跑聲,樹(shù)葉沙沙,沙沙地唱歌聲,秋蟲(chóng)唧唧地鳴叫聲……。
時(shí)間過(guò)得飛快,一下子,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我低下頭,眼前恍恍惚惚的,不得不躺下床睡一覺(jué),在我睡覺(jué)時(shí),月亮也把甜美的夢(mèng)送給了我,讓我安然入睡。
月亮的作文 篇4
冬天的一個(gè)夜晚,很冷很冷,月亮向下望的時(shí)候,很羨慕地上的人們個(gè)個(gè)都穿著(zhù)暖和的大衣。
我要是也有一件大衣就好了。她想。于是,她向月亮里的人說(shuō):“幫我做件暖和的大衣,可以嗎?”
“行!”月亮里的人說(shuō)。他拖出縫紉機,攤開(kāi)布料,拿出針線(xiàn)、剪刀和皮尺。
他先量了月亮的'尺寸,接著(zhù)裁布,縫好,再釘上扣子,忙活了半個(gè)月,大衣做好了。月亮試了試大衣,看起來(lái)顯然太大了。
“怪了!”月亮里的人撓撓頭說(shuō)。他拿出皮尺,給月亮再量一次身。這次月亮的身材細瘦多了,所以他拿出縫紉工具來(lái),把大衣改小。又過(guò)了半個(gè)月,大衣改好了。月亮又來(lái)試穿。哈,這次大衣太小了,因為月亮又長(cháng)胖了許多。
“你這樣一陣子胖成圓球球,一陣子瘦成細條條,可叫我怎么給你做合身的大衣?”月亮里的人說(shuō)。他很生氣,但是他是個(gè)心腸特別好的人,幫人家的忙就總是會(huì )幫到底。他說(shuō):“這樣吧,我給你做兩件大衣,一件你胖的時(shí)候穿,一件你瘦的時(shí)候穿!薄澳蔷吞兄x你了!”月亮說(shuō)。
大衣做好以后,月亮試著(zhù)穿了穿,兩件都挺合身的。不過(guò),她穿上了大衣,當然就沒(méi)有以前那么亮堂了。
地上的人們向上仰望的時(shí)候,只看到星星在閃光,卻看不到月光。月亮里的人便開(kāi)始犯愁了,說(shuō)道:“這樣下去可不行!”他把月亮的大衣脫掉,讓她通體發(fā)出光來(lái)。地上的人們向上仰望,看到了月亮,都很高興,孩子們尤其樂(lè )得歡。有時(shí)他們見(jiàn)到月亮很胖,有時(shí)他們見(jiàn)到月亮很瘦,成了月牙兒,有時(shí)又壓根兒看不見(jiàn)她。
“呀, 今天晚上月亮穿上大衣了!”地上的人們說(shuō)道。
“是的,”月亮說(shuō),“我穿上了大衣。這件大衣又好看又暖和!
不過(guò),她不是一直都穿著(zhù)大衣的。
小星星們聽(tīng)說(shuō)了月亮的大衣,也來(lái)了興趣。
“我們也去請月亮里的人給我們做大衣!彼麄冋f(shuō)!安恍邪!”月亮里的人說(shuō),“我沒(méi)有辦法給天上那么多星星每個(gè)都做一件大衣。那得多少年! 再說(shuō),我上哪兒去找這么多衣料呀!”
后來(lái),他想了個(gè)主意。他向所有的小云朵大聲說(shuō):“哎,小云朵們,大家都聽(tīng)好了,你們在晚上把星星裹起來(lái),讓他們都感覺(jué)身上暖和!”
星星們很感動(dòng)?墒,月亮脫去大衣發(fā)光的時(shí)候,就太寂寞了。所以,只要月亮脫去大衣時(shí),星星們便放云朵一晚的假,向月亮拼命地一閃一閃眨眼睛。月亮非常高興,地上的人們也非常高興,孩子們尤其高興。
月亮的作文 篇5
靜謐的夜晚,月亮時(shí)而像彎彎的小船,時(shí)而像圓圓的大玉盤(pán),給了我無(wú)盡的好奇與猜想。
月亮看似離我們很近,其實(shí)是一顆很神秘的星球。
月亮不叫月亮,而叫月球,月亮只是一個(gè)俗稱(chēng)。月球的直徑約為3475千米,幾乎相當于澳大利亞最遠兩點(diǎn)間的距離,是地球直徑的四分之一。月球表面顏色為黑、白、灰,也不發(fā)光。我們之所以看見(jiàn)月亮能閃閃發(fā)光,是因為它可以反射太陽(yáng)光。月球是地球唯一的衛星,也是太陽(yáng)系第五大衛星。
月球上環(huán)境惡劣,沒(méi)有水,也沒(méi)有空氣,引力是地球的六分之一,質(zhì)量是地球的八十分之一。月球上溫度變化劇烈,一天的溫度可以高到127°C,低到-183°C。月球表面有很多撞擊坑,環(huán)形山廣泛分布,非常不適合人類(lèi)居住。
雖然月球上環(huán)境很不好,但是它對地球起到的作用也不容忽視。月球能影響地球的自轉和公轉,保持地球上四季和氣候的`轉換的穩定。如果沒(méi)有月球,地球上的氣候就亂了套。雖然地球有大氣層的保護,但不少隕石是靠月球用自己的身軀為地球擋下的。
月亮是一位守護地球的勇士,沒(méi)有月亮,就沒(méi)有現在美麗的地球,也沒(méi)有我們現在美好的生活。
月亮的作文 篇6
晚上和爸爸一起在澧河公園散步,不經(jīng)意間抬頭看見(jiàn)天上的月亮非常的漂亮。
此時(shí),月亮像一個(gè)笑臉,圓圓的,金色的,右下部有一片陰影,剛好像一張嘴裂開(kāi)了笑。慢慢的',笑臉嘴越長(cháng)越大,好像看到大家生活的很好,也被感染了。慢慢的,云塊越來(lái)越大,遮住了月亮,但是月光是擋不住的,透過(guò)云的縫隙,月光依然灑向大地,灑向人間。人們在月光下安靜的生活,快樂(lè )的生活。
月亮的作文 篇7
大家好,我是地球的衛星——月亮,古往今來(lái),地球上的人們給我取了許多好聽(tīng)的名字,比如:玉盤(pán)、冰鏡、蟾宮、廣寒宮、嬋娟。這說(shuō)明了人類(lèi)對我有著(zhù)深厚的感情。
有人覺(jué)得我和太陽(yáng)哥哥差不多大,其實(shí),我可比太陽(yáng)小得多,太陽(yáng)是地球的一百三十萬(wàn)倍,而我比地球還要小一些,我的直徑是三千四百七十六千米,體積只有地球的九十分之一?梢(jiàn)太陽(yáng)有大,我有多小。
人們總是看到我亮亮的,其實(shí)我本身并不能發(fā)光、發(fā)熱,所以我能像一面鏡子一樣把太陽(yáng)哥哥的光線(xiàn)反射到地球上,是地球的長(cháng)夜是有一個(gè)天然的光身。
我身上沒(méi)有空氣,沒(méi)有水,因此就沒(méi)有風(fēng)、云、風(fēng)、對流。白天在太陽(yáng)直射的地方,中午溫度達到一百二十七攝氏度,夜間則降到零下一百八十三度。
我的身上凹凸不平,有著(zhù)幾百個(gè)大大小小的隕石坑,這些而隕石坑是為了幫助地球弟弟的抵擋隕石而被隕石撞的,但是為了不讓地球弟弟受到傷害,我便用自己的.身軀擋住隕石。但因此我的身上有了山脈、高原、平原、低地和坑穴。最高的山峰長(cháng)達求九千米,比地球上最高的珠穆朗瑪峰還高。我明亮的部分,就是山脈和高原,則黑色的部分就是平原和高地。在一九六九年七月十九日時(shí),你們的“阿波羅一號”宇宙飛船首次載人來(lái)到我這里做客。之后,人們發(fā)現我這里有近六十多種礦物,其中五種,地球是至今都還沒(méi)有發(fā)現,我可是為你們的科研方面作出了巨大的貢獻。
人們特別喜歡我,詩(shī)人看我便想思想“舉頭望明月,低頭思故鄉!睉獮槲也庞辛酥星锕,有了“嫦娥奔月”這個(gè)故事。
我盼望著(zhù)更多的人來(lái)我這做客,我隨時(shí)歡迎大家來(lái)我這做客。
月亮的作文 篇8
我們就像星空里忽閃忽閃的星星,而老師就像那輪皓月,一直默默地呵護著(zhù)我們。
忙碌的小螞蟻
忙碌是寫(xiě)王老師的關(guān)鍵詞。白天,她在校園里穿梭不停,夜晚又在網(wǎng)絡(luò )上疾走如飛,寫(xiě)下教學(xué)中的思考,記下與我們相處的感受。因為成績(jì)突出,她被聘任為鳳凰語(yǔ)文論壇版主。王老師每晚都工作到深夜,同學(xué)們個(gè)個(gè)擔心她忙壞了身子。王老師經(jīng)常對我們說(shuō):“雖然我們普普通通,但只要努力,照樣可以做出不平凡的事!”是啊,忙碌的小螞蟻一樣可以搬出一片新天地!
用書(shū)籍滋養學(xué)子
王老師很重視我們的課外閱讀。開(kāi)學(xué)第一天,她從家里搬來(lái)一大摞書(shū),放在圖書(shū)角。午間有三十分鐘是閱讀的美好時(shí)光,每當這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們就會(huì )興奮不已,因為又可以在知識的海洋里遨游啦!王老師為我們搭了一座通往知識殿堂的`彩虹橋,我們循著(zhù)書(shū)籍的芬芳邁向更廣闊的人生。
向創(chuàng )新要吸引力
很多人都說(shuō)王老師是個(gè)“神老師”!因為她幾乎每天都能蹦出一個(gè)創(chuàng )意來(lái)。更重要的是她能將創(chuàng )意付諸行動(dòng)。單元主題教學(xué),使我們學(xué)得輕松、學(xué)得有效;循環(huán)日記,讓每個(gè)同學(xué)都能在自己的“一畝三分地”里釋放光芒;即興演講,鍛煉了我們這些農村娃的膽量;圖書(shū)跳蚤市場(chǎng),讓我們個(gè)個(gè)滿(mǎn)載而歸;讓學(xué)生備課上課促進(jìn)了我們對課文的研究,進(jìn)而愛(ài)上了語(yǔ)文……
王老師,謝謝你為我們照亮了前進(jìn)的道路!
月亮的作文 篇9
“明?你的名字很好聽(tīng)呢!”她的聲音久久在腦海中回蕩,揮之不去;她那皓潔如月的笑容常常在眼前浮現,忘之不卻。望著(zhù)天空中的銀月,明輕輕地問(wèn)道:“你現在在哪里呢?在月亮上看我嗎?”明脖子上掛著(zhù)的“銀月”與空中的銀月相互輝映,那淡淡的光照在明哭泣的臉上,三個(gè)月亮都顯得分外皎潔明亮,也帶著(zhù)更濃郁的悲傷。
故事發(fā)生在三年前那個(gè)下著(zhù)大雨的晚上,明的父母開(kāi)車(chē)帶她去玩?刹恍业氖前l(fā)生了車(chē)禍,明的父母把明孤零零地留在了這個(gè)世界。后來(lái)明被一家在中國工作的姓甲斐的日本人家收養。明必須振作起來(lái),她是個(gè)堅強的女孩,她要爸媽看到成功的她。養父母對待明很好,教她學(xué)習日語(yǔ)。在她十六歲那年,養父母決定讓她獨自去日本,與他們自己的女兒在日本一同生活。去之前明做了種種的準備。畢竟那種大家閨秀不是那么好相處的,加上還不知道那邊有沒(méi)有種族歧視,如果有那就太可怕了,再怎么說(shuō)明也是個(gè)中國人嘛!
帶著(zhù)戰戰兢兢的心情下了飛機!澳愫!你是明吧?初次見(jiàn)面請多多關(guān)照!”熱情的聲音,跟明想的.簡(jiǎn)直是天差地別!拔业拿质羌嘴吃,呵呵……沒(méi)想到吧?竟然跟你的名字一樣!薄安豢赡!我的名字是這樣寫(xiě)的!”說(shuō)著(zhù),明就掏出了筆!懊?你的名字很好聽(tīng)呢!”她還是用那皎潔如月的笑容對著(zhù)明,“而且寫(xiě)起來(lái)也很好看。這是中文嗎?”面對這和藹可親的笑容,明發(fā)現她有一個(gè)好“姐姐”。
姐姐待明真的很好,好的連學(xué)校同學(xué)都以為她們是親生姐妹。在明十七歲生日時(shí)、姐姐帶功來(lái)到了一家首飾店!霸陆,這是干什么?我可不喜歡戴首飾哦!”“不行!你先進(jìn)來(lái)再說(shuō)!眲傄贿M(jìn)店門(mén),一個(gè)售貨員模樣的人就對姐姐說(shuō):“甲斐小姐,您定做的銀飾已經(jīng)幫你包好了。要拿來(lái)嗎?”原來(lái)她早就已經(jīng)定了;氐郊,姐姐就把包里的銀飾拿了出來(lái)!昂闷!”明不禁叫道。姐姐手中閃閃發(fā)光的正是兩輪彎彎的銀月!爸Z,你一個(gè)我一個(gè),我們永遠是最親最好的姐妹!”“不,姐姐,你的笑容才是最美的一彎新月!泵髟谛睦锬卣f(shuō)道。
可為什么好人總是不長(cháng)命,月姐患了不治之癥。奇怪的是淚流滿(mǎn)面的總是明,每次月姐都用那皎潔的笑容安慰明。直到月姐生命的最后一刻,她也是帶著(zhù)那皎潔的笑容離開(kāi)的。月亮的光輝與銀月的光輝為這最后的笑容增添了一份皎潔,這最后的也是月姐最皎潔的笑容,好美。
揮之不去的那個(gè)明亮的聲音,忘之不卻的那個(gè)皎潔的笑容。月姐就是月亮的化身,如此皎潔如此明亮如此溫柔。想到這里,明抬起了頭,望著(zhù)空中的銀月,對月亮也是對月姐更是對自己說(shuō):“我也會(huì )展示那皎潔的笑容,那如銀月般的笑容!
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