實(shí)用的月亮的作文精華[8篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的月亮的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

月亮的作文 篇1

　　子夜時(shí)分，月朗星稀。我坐在草坪上，不是家鄉的那種野草叢生的草坪，而是異鄉人工的草坪，沐浴著(zhù)如水的月華。

　　月象年少時(shí)候一樣的圓，但是總覺(jué)得這月亮跟年少時(shí)候，在家鄉看見(jiàn)的我們叫做“月亮姑姑”的那月亮不太一樣。這里的月亮就象是一個(gè)素不相識的少婦，用那種不帶有明顯敵意但是仍舊很冷漠的目光在不遠處悄悄注視著(zhù)你；而家的'月亮，則完全不是這樣子的。家鄉的月亮感覺(jué)就是年少時(shí)候傾慕的那位少女，而她也在暗地里喜歡著(zhù)你，她在一旁偷偷瞥你的眼神，那么溫柔，那么純真。

　　記得家鄉的月下是可以看書(shū)的。年少時(shí)候，經(jīng)常在三五月明之夜，獨自一人望村邊的荷塘里去。這個(gè)季節，荷花還沒(méi)有開(kāi)，只是偶爾有幾個(gè)耐不住寂寞的花苞在水面上顧影自憐，池塘里的青蛙倒是永遠也不知道疲倦，唱著(zhù)從遠古流傳下來(lái)的歌謠。心情好的時(shí)候，我經(jīng)常拿著(zhù)自己喜愛(ài)的洞簫，在月下吹奏自己喜歡的樂(lè )曲；或者是坐在塘邊的石頭上，仔細傾聽(tīng)夜的奏鳴曲。

　　沒(méi)有憂(yōu)傷，也沒(méi)有什么顧慮，在家鄉的月下過(guò)一個(gè)象嬰孩才會(huì )有的生活。而這么多年，我卻在異鄉打拼，在別人的月下生活。

　　而今，家鄉也許仍舊還在這一樣的月下吧�？墒�，我卻還是想回到那遙遠的山村去，在那里的月下，好象才有我年少時(shí)的夢(mèng)。

月亮的作文 篇2

　　“要不，我們問(wèn)問(wèn)魏騰？”田心認為，魏騰是許克的好朋友，也許，他可以提供一些對這次偵察有利的線(xiàn)索。

　　“小克？他最近神秘的跟ufo似的，放學(xué)就不知道跑到哪野去了�！蔽候v對許克的做法深表不滿(mǎn)。

　　“有問(wèn)題�！碧镄拿�摸下巴。

　　“一定有問(wèn)題�！瘪R夢(mèng)祥摸摸鼻子。

　　“同學(xué)一場(chǎng)，我們怎么可以眼睜睜的看著(zhù)他繼續墮落呢？”田心沉痛的閉上了眼睛。

　　“所以，我們一定要拯救許克！”馬夢(mèng)祥激昂的.抬起了頭。

　　“拯救的第一部是什么？”

　　“當然是調查他在做什么�！碧镄膶�(zhuān)業(yè)的話(huà)語(yǔ)令馬夢(mèng)祥佩服不已。

　　這兩個(gè)小丫頭一唱一和，看得魏騰一愣一愣的：“你們是在說(shuō)相聲嗎？”

　　如果連魏騰也不知道許克在做什么，那就可以毫無(wú)疑問(wèn)的說(shuō)明，許克在打什么壞主意了。

　　“今天，我們要召開(kāi)一個(gè)緊急的會(huì )議�！碑敶蠹叶急徽偌�到一個(gè)qq群上時(shí)，田心十分嚴肅的宣布。

　　“大家一定要救救小克��！”魏騰語(yǔ)重心長(cháng)。

　　“…………”夏子成發(fā)出了一串長(cháng)長(cháng)的省略號，以表震驚……（未完待續）

　　(由于本人前幾天電腦壞了，所以沒(méi)發(fā)表，請大家海涵！)

月亮的作文 篇3

　　有人喜歡天上的太陽(yáng)，費勁心思地把它畫(huà)出來(lái)，用美麗的語(yǔ)言去贊美它們。而我卻喜歡文靜而溫柔的月亮。月亮是我的最?lèi)?ài)！我從小就對月亮產(chǎn)生了愛(ài)慕之心！ 月亮就像世界人民的.母親，晚上為人們照亮一切，白天，就隨著(zhù)太陽(yáng)的到來(lái)悄悄地離去。 它是那么皎潔，那么溫柔，像美麗大方的仙女，它笑得那么美，那么甜，竟笑彎了腰！

　　星星一閃一閃，像螢火。不，它們的光亮比太陽(yáng)還要亮千倍，萬(wàn)倍；它們的光亮延伸得那么遠，百萬(wàn)光年，千萬(wàn)光年。人們歌頌螢火，雖微弱卻盡了全力；人們贊美太陽(yáng)，因為它光芒萬(wàn)丈。那么我們更要千贊萬(wàn)頌月亮，它們有強烈的光，延伸那么遠去照亮人類(lèi)的黑夜。于是，我想到人生，我多么希望成為一顆星星，哪怕是一顆小小的星星，只要能時(shí)時(shí)刻刻呆在月亮身邊，我都愿意！ 我躺在竹椅上，仰望天空，燦爛的群星和皎潔的月亮，編織成了我甜美的夢(mèng)境！

月亮的作文 篇4

　　在教學(xué)本篇課文時(shí)，我反復誦讀著(zhù)《月亮灣》，眼前便出現那幅極具田園風(fēng)光的美麗風(fēng)景�！对铝翞场愤@篇文章，除了是閱讀訓練的好材料之外，更應該是寫(xiě)作訓練的好材料��！全文有提領(lǐng)句——“我的家在月亮灣，月亮灣是個(gè)美麗的村子”。而第二自然段是描寫(xiě)村前景象，第三自然段是描寫(xiě)村后景象。第二自然段里村前景象也是特別有序，以河為中心，從河上到河里，再到河岸，景隨目移，移步換景，是一篇相當典型的寫(xiě)景文章。

　　對于二年級孩子來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作只是剛剛起步，一切都需要慢慢引導。而教材，就是最好的引例。既讓學(xué)生欣賞到文質(zhì)兼美的好文章，產(chǎn)生閱讀快感，又能讓學(xué)生從中學(xué)到習作的本領(lǐng)，從而內化為己有。豈不兩全其美哉！

　　于是，從朗讀入手，與孩子一起抵達文本的內核，進(jìn)而找到文章寫(xiě)作的`脈絡(luò )。當那些表示文章寫(xiě)作順序的詞語(yǔ)揭示在黑板上之后，我先讓學(xué)生離開(kāi)文本，對著(zhù)這些關(guān)鍵詞來(lái)練習背誦�；〞r(shí)不多，孩子們已經(jīng)基本能背個(gè)七不離八。這時(shí)候，我又提出了更高的要求：其實(shí)，在我們生活的地方，也有這么多美麗醉人的景色。要看你有沒(méi)有保持一顆敏感的心，悉心去體會(huì )，去感受。來(lái)，細細回想一下，說(shuō)說(shuō)你生活的新村里前前后后的景色吧！孩子們立刻圍成合作小組開(kāi)始嘰嘰喳喳地討論起來(lái)。于是我便布置了一項課外小練筆：回家用心觀(guān)察一下我們自己的家，仿照《月亮灣》寫(xiě)一寫(xiě)自己生活的地方。

　　第二天，作業(yè)交上來(lái)，給予我很大的驚喜。大多數孩子已經(jīng)掌握了這樣去寫(xiě)景物的方法。我相信小朋友們今天會(huì )有一點(diǎn)，明天會(huì )有一點(diǎn)，越積越多，筆下也會(huì )越來(lái)越活。把佳句抄下，把佳文讀給孩子們聽(tīng)，告訴他們：從文章中學(xué)，從生活中品，寫(xiě)作就是這么簡(jiǎn)單！

月亮的作文 篇5

　　又是一個(gè)一年一度的中秋節，這也是最熱鬧的時(shí)候，而這種節日，更少不了我們的家宴。

　　爺爺打來(lái)電話(huà)說(shuō)今晚要到我們家來(lái)，我非常開(kāi)心，正好爸爸的一個(gè)朋友也要來(lái)和我們一起慶祝中秋節的到來(lái)，今晚，可真是熱鬧至極了。叔叔也拿來(lái)了很多海鮮，有蝦，有魚(yú)，還有大螃蟹，那蟹子可真肥呀！不愧是從海邊帶回來(lái)的呀！

　　人都到齊了，讓我想起了一首詩(shī)，是蘇軾的.《水調歌頭》中的”明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！焙汀暗�愿人長(cháng)久，千里共嬋娟".在月光下暢談古今，真是人世間的一種享受呀！

　　飯吃到了十點(diǎn)多，媽媽提議下樓去看月亮，這真是一個(gè)好主意，今晚的月兒正圓。早在幾天前我就聽(tīng)聞今年的八月十五月兒正圓，錯過(guò)了要再等八年�？磥�(lái)今年的運氣不錯呀！

　　快十一點(diǎn)了，大家也該回家了，面對如此美麗的月光，大家不忍離去，是呀，中秋的月光最美，月亮也最圓。

　　回到家里，月光照進(jìn)來(lái)，是那樣柔和，那樣明亮，照進(jìn)我的心房，回蕩在心頭。

　　這真是一個(gè)難忘的中秋節，還是一家人在一起最好，這樣比較快樂(lè )，比較熱鬧，這真是一個(gè)美好的中秋呦

月亮的作文 篇6

　　太陽(yáng)漸漸偏西，終于，太陽(yáng)落下去了，天黑了！我不知不覺(jué)中來(lái)到了一個(gè)荷塘邊。

　　這里的月光十分皎潔，月亮光照射下來(lái)，就好比是在荷塘里撒銀河星一般閃閃發(fā)光。這里的水很淺不到十厘米，水中有許許多多凸出的石塊。我找了塊比較平整的石塊，坐了上去，瞇著(zhù)眼，享受這寧靜的時(shí)刻。這里的花都是荷花，它小的不得了，可是一眼望去卻猶如粉紅色的地毯一般，綠油油的小草也布滿(mǎn)一地，為單調的'地毯增添上了鮮綠的顏色，我用手輕輕撥動(dòng)了水面，心中不覺(jué)產(chǎn)生了孤單。我望著(zhù)月亮向它傾訴內心的孤單，月亮好像聽(tīng)得懂我的話(huà)，一閃一閃的，水面變得更加涼爽了。我抬頭向四處張望，突然發(fā)現有個(gè)涼亭，我連忙走過(guò)去。在涼亭上，我閉上眼睛。我仿佛看到一群魚(yú)兒水中嬉戲；仿佛聽(tīng)到了小鳥(niǎo)在歡快的歌唱……我感受到了從未有過(guò)的開(kāi)心，我明白了！我懂得了！只有自由才能夠去發(fā)掘不一樣的快來(lái)，快來(lái)是珍貴的，是美妙的！那么你們有珍惜過(guò)快樂(lè )嗎？

　　我一下子從夢(mèng)中驚醒來(lái)，這個(gè)夢(mèng)太美了，太奇妙了！

月亮的作文 篇7

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！�

　　初一之時(shí)，新月把自己幾乎沒(méi)有的身體浸在了黑暗之中。

　　到了初四，月亮估計吃了太多的星星蛋糕，變成了像鐮刀一樣的峨眉月，把黑暗給割掉了一點(diǎn)；又像一個(gè)又大又粗的魚(yú)鉤，把星星給釣起來(lái)了，所以星星才只有那么幾個(gè)的.。

　　過(guò)了幾天，月亮變成了一個(gè)半圓形，豎著(zhù)看就像一艘小船在遼闊的銀河里漂動(dòng)。當然，小船里邊坐著(zhù)的、劃槳的都是小星星。這樣的月亮，叫做上弦月。其實(shí)，豎著(zhù)看海像一個(gè)巨大的碗呢！

　　在初十~十二之時(shí)，天狗估計飽了，只咬了月亮的一小邊兒，此時(shí)的月亮就像一只全身閃著(zhù)銀光的翻車(chē)魚(yú)。這下，就變成星星拿著(zhù)釣魚(yú)竿釣月亮這只巨大的翻車(chē)魚(yú)了。

　　又過(guò)了幾天，滿(mǎn)月了。滿(mǎn)月的月亮像一張大餅，只不過(guò)沒(méi)熟，還是白色的。聽(tīng)說(shuō)月球上有嫦娥姐姐、玉兔，還有吳剛，現在，他們總該站穩了吧！

　　月亮可真是有趣，會(huì )像孫悟空一樣七十二變。

月亮的作文 篇8

　　那年的中秋異常清冷。我的舅舅因白血病死于前一年農歷八月十四的晚上，只差一點(diǎn)，便是合家團圓的日子。又是一年團圓節，父親提議我們一家三口去后海劃船賞月。我著(zhù)一件單衣坐在徐行的船頭，不一會(huì )兒就覺(jué)得渾身發(fā)涼。長(cháng)時(shí)間靜寂，我們三個(gè)人約好了一般沉默著(zhù)，誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)。去年的今天我們是在殯儀館度過(guò)的，時(shí)隔一年，只要一想起舅舅那張溫暖的臉，我還是會(huì )感到錐心的痛。今年的月亮比去年還要圓，為何總是在人離別之后才見(jiàn)得到那一輪滿(mǎn)月呢？我抬起頭盯住那無(wú)比皎潔的月，她始終不曾給我一個(gè)像樣的答案。我們的船向著(zhù)那水中的月影撞去，它瞬間碎裂成無(wú)數縷月光，我想再回過(guò)頭去看那重新拼合的零星月影，極目遠望卻怎么也找不到了。我只好黯然嘆一口氣，又踱回船艙。

　　母親倚在父親肩頭已經(jīng)睡著(zhù)了，父親則凝視著(zhù)窗外蕩漾的水波。我輕輕走過(guò)去，在父親身旁坐下，努力不弄出一點(diǎn)聲響，但母親還是被木板嘎吱的響動(dòng)吵醒了，她揉揉眼睛依舊倚在父親身上。我便也閉眼靠在父親的肩頭，雙手分別握住了他們的手掌。我只覺(jué)得父親似乎震動(dòng)了一下，大抵是驚訝于他平時(shí)從不主動(dòng)跟他親近的'小女兒突然做出這么親昵的動(dòng)作。緊接著(zhù)他更用力地回握了我的手，我也愈加握緊了母親。他們掌心的熱度源源不斷地傳遞到我的手，瞬間驅走了我內心厚重的寒意，幾乎要催生出我的熱淚。我睜開(kāi)眼再望向窗外，竟看到了一個(gè)完整無(wú)瑕的月影正在眼前的水波上波動(dòng)，粼粼的波光晃著(zhù)我的眼，我不自覺(jué)地又收回了目光。低下頭，突然發(fā)現原來(lái)我們三個(gè)交握的手也恰好圍成了一個(gè)完整的圓。

　　我就在這一刻幡然醒悟，原來(lái)真正的團圓不是要和親人永遠地相聚在一起，只要我們心中還有對他的愛(ài)，只要我們還擁有彼此的愛(ài)，我們就是團圓的。沒(méi)有人會(huì )從我們的生命中離開(kāi)。天上的月明亮得好似舅舅的眼，我在心里輕輕地問(wèn)他：你從未離開(kāi)，對不對？星光笑著(zhù)沖我眨眼。

　　那完好的月影再次被船沖破，隨即重新拼合完整。我在心里對它道謝，謝謝它告訴我什么是真正的團圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但那輪明月已經(jīng)教會(huì )我如何看待生命中的離別。我知道，即使是遠在天邊的舅舅，也能與我們千里共嬋娟。

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