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月亮的作文(精選9篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的月亮的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
月亮的作文 篇1
這天,夜深了,月明星稀,四周一片寂靜,大家都睡了,可天空卻不夠安靜,好不熱鬧,到底發(fā)生了什么事呢,讓我帶你們去看看吧!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”天空小學(xué)下課了,月亮老師拖著(zhù)疲憊的身體剛走出教室,小星同學(xué)追了出來(lái),吞吞吐吐地說(shuō):“老師,你發(fā)下來(lái)的試卷有道題,你改錯了!”月亮老師皺了皺眉頭,帶著(zhù)滿(mǎn)頭疑問(wèn)地說(shuō):“我怎么會(huì )改錯呢?”小星把試卷給老師看了一眼,老師給小星解釋說(shuō):“面積和長(cháng)度不是一個(gè)單位,你卻把他們的單位寫(xiě)成一樣,然后換算成一起,所以我才給你打錯!边@話(huà)讓一向刁蠻任性的小星聽(tīng)了很不舒服,便說(shuō):“不對,我相信我是對的!边@讓一向溫柔的月亮老師氣憤的`說(shuō):“你怎么這樣任性呢,面積單位是要加平方,長(cháng)度單位沒(méi)有平方……”他們在教室外面爭論了起來(lái),這時(shí),天空學(xué)校的校長(cháng)聽(tīng)到了爭論,來(lái)給他們主持公道,說(shuō)明了事實(shí)的真相,小星羞愧地低下了頭,然后給月亮老師道歉了。
天空學(xué)校的星星們玩累了,都閉上疲倦的雙眼睡覺(jué)了,此時(shí)的月亮老師呢,你瞧,她呀,趴在辦公室桌上睡著(zhù)了……
月亮的作文 篇2
關(guān)于月亮的傳說(shuō)有很多,有嫦娥奔月、玉兔搗藥、吳剛伐桂等等。實(shí)際上月亮并沒(méi)有古人想象得那么美麗,月亮是一顆毫無(wú)生命、死氣沉沉的星球。
下面讓我們一起去解讀月亮的秘密吧。月亮上的晝夜溫差極大,白天最高氣溫能達到127攝氏度,夜晚則會(huì )下降到零下183攝氏度。這樣的溫差使得任何生命都無(wú)法生存。而且月亮本身并不會(huì )發(fā)光或者發(fā)熱,我們能在地球上看見(jiàn)月亮發(fā)出的光,是因為它反射了太陽(yáng)光。月亮本身是巖石組成的,所以它也不會(huì )發(fā)熱。
我們在地球上看月亮仿佛它只有一個(gè)銀盤(pán)子那么大,其實(shí)月亮還是挺大的,只是因為我們離月亮太遠了。月亮的直徑有3476千米,一個(gè)人繞著(zhù)月亮走一圈要用15天左右的時(shí)間。月亮距離地球有38萬(wàn)千米那么遠,就是坐飛機也要連續不斷地飛行將近50天。
月亮對物體的引力只有地球上的六分之一,在月亮上只要人稍微用力一蹬,就能跳10米高。如果你能在地球上舉起一個(gè)重15千克的物品,那你就能在月亮上舉起一個(gè)90千克的.物品。
月亮上最明顯的特征就是環(huán)形山,它是隕石撞擊而形成的。目前發(fā)現最大的環(huán)形山就是月球南極的貝利環(huán)形山,直徑為295千米,比海南島還要大。
1969年7月20日,美國阿波羅11號宇宙飛船抵達了月球的表面,宇航員阿姆斯特朗小心翼翼地踏上了月球,留下了人類(lèi)的第一個(gè)腳印,他感慨萬(wàn)千地說(shuō):“對個(gè)人來(lái)說(shuō)這是一小步,但這卻是人類(lèi)的一大步!”
月亮上還有許多秘密值得我們探索,讓我們更加深入的了解月亮吧!
月亮的作文 篇3
童年,是一個(gè)美麗的故事,也是一個(gè)有趣的故事。我的童年最有趣的就是月亮坡上采蘑菇的事啦!你快走進(jìn)我的童年趣事王國吧!
在我七歲時(shí),我總愛(ài)帶著(zhù)四歲的表妹一起去月亮坡上尋找一朵朵小雨傘似的蘑菇仙子。
記得有一次,我和表妹去采蘑菇發(fā)生了兩件有趣和倒霉的事:一是:我在月亮坡上找到了一個(gè)又大又漂亮的蘑菇,然后我高高興興地把蘑菇放在手中,準備給表妹一個(gè)驚喜?墒,我就差三四米就能到表妹那里,我與表妹之間有一塊青苔地。以往,我非常小心地走那塊地,由于當時(shí)我太興奮了,哪管什么青苔地呀。剛剛好,那里還有一個(gè)香蕉皮,也沒(méi)注意看。我邊跑邊喊:表妹,我找到了一個(gè)大蘑菇,今天我們玩炒蘑菇游戲,有這么好的蘑菇嘞!我一說(shuō)完過(guò)八秒,只聽(tīng)啊----的幾聲,我就摔倒在地了。
當我怕起來(lái)時(shí),才發(fā)現青苔地有一個(gè)香蕉皮,我馬上對表妹大罵:你真是的,干嗎亂扔香蕉皮,害我摔跤。表妹立刻哇哇大哭:我,我沒(méi)亂,亂扔香,香,香蕉皮,是你叫我放在那里,等會(huì )兒做香蕉皮炒鮮,鮮蘑菇的,你還說(shuō),誰(shuí)踩到香蕉皮誰(shuí),誰(shuí)倒霉的呀。我一聽(tīng),無(wú)語(yǔ)了,誰(shuí)叫我倒霉。
第二件有趣的'事是:我和表妹要下月亮坡回家,我嘴里唱著(zhù)賣(mài)湯圓的歌曲時(shí),不小心踩到一條長(cháng)長(cháng)的東西,并且感覺(jué)到還在動(dòng),我以為是蛇,馬上跑下月亮坡,大喊:媽媽呀,有蛇啊,救命!
誰(shuí)知,表妹低頭一看,嗨,不就是根繩子嘛,沒(méi)有蛇啦,表姐,你也太膽小的吧!表妹說(shuō)的話(huà),我完全沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),只顧跑回家。倒霉事又來(lái)了,我一腳踩滑了,撲通!一聲,我又摔在水溝了,我大哭起來(lái)。
哎!瞧,那次我太倒霉了,不過(guò)現在想想也很有趣哦!你覺(jué)得呢?
月亮的作文 篇4
月亮,美麗,溫柔,明亮,可愛(ài)。
中秋的月亮,又大又圓,金燦燦的,它的月光,照亮的團圓,照亮了家人,照亮了中秋的夜晚。
平時(shí)的月亮,有時(shí)候半圓,有時(shí)候橢圓,還有時(shí)候變成小船的樣子。
說(shuō)到這,我想起了嫦娥奔月的故事。故事說(shuō)的是,嫦娥為了回到天界,吞下了所有的不死藥,然后向天界飛去,但是又覺(jué)得對不起后羿,于是向月亮飛去,落在了月亮上,從此都回不了地面。
啊,美麗的月亮,像一朵金黃金黃的花朵,開(kāi)在那黑色的天空中;溫柔的月亮,像媽媽的臉,溫和的看著(zhù)我;明亮的`月亮,像一面銅鏡,照得地球美麗極了;可愛(ài)的月亮,像一個(gè)小娃娃的臉,胖胖的。
我愛(ài)你,月亮!
月亮的作文 篇5
時(shí)間飛逝,日月如梭,轉眼間我們迎來(lái)了又一個(gè)中秋節。
中秋節是團圓的日子,我一大早便同爸爸媽媽來(lái)到奶奶家,吃完晚飯后,我們趁著(zhù)這空閑時(shí)間出去賞月。
中秋節的月亮果然與眾不同,它是那么圓,又是那么亮,美麗極了。雖然我知道月亮的樣子,但從未這么仔細看過(guò)它。
近看,月亮姐姐全身銀裝素裹,像穿著(zhù)一身銀白色的輕紗;遠遠望去,月亮像一個(gè)小巧玲瓏的銀盤(pán),鑲嵌于這深邃的蒼穹。絲絲月光溫柔地撫摸著(zhù)我的臉,眼前銀光閃閃。月亮姐姐向我們微笑著(zhù),訴說(shuō)著(zhù)它為了這一天讓自己變得又圓又胖所付出的努力……我未曾想象到過(guò)月亮原來(lái)竟那么美!
我們邊賞著(zhù)月亮邊吃著(zhù)月餅,心里高興極了。突然媽媽提起了我小時(shí)候賞月的事:那也是中秋節,爸爸媽媽抱著(zhù)已經(jīng)呼呼大睡的`我來(lái)到外面賞月,人群的喧嘩聲把我從睡夢(mèng)中吵醒,我微微睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)那皎潔的月亮,竟歡呼雀躍起來(lái),跳起來(lái)想捉住月亮,人們都笑了起來(lái)……
中秋節的月亮很圓,愿天下人家家團圓!
月亮的作文 篇6
晴朗的夜晚,我獨自走在幽靜的林蔭小道上,享受著(zhù)大自然給予我們的所有。
我來(lái)到一棵古老而滄桑的老松樹(shù)前,背倚著(zhù)它,眺望著(zhù)天空中美麗的月亮。
今天的月亮可真美,那彎弓似的月亮,在云層中若隱若現,仿佛一個(gè)少女蒙著(zhù)輕柔的面紗。有時(shí),月亮拉起一片云,蓋在自己的臉蛋上,仿佛涂上了一層淡淡地胭脂,顯得更加嫵媚動(dòng)人;有時(shí),她又遠遠離著(zhù)云朵,如同一個(gè)大膽的小孩,躲開(kāi)媽媽的保護,獨自探尋身邊的奧秘。
月亮發(fā)出的.光,是柔和的。一縷縷的月光籠蓋著(zhù)大地,那軟綿綿的泥土,在月光的照耀下仿佛蓋上了一床如絲綢般的銀被,種子也在土地媽媽溫暖的懷抱里安詳地睡著(zhù)。
夜,已經(jīng)深了,我身披月光,輕輕地走在回家的小路上,每一步都小心翼翼,生怕打攪了花草樹(shù)木們的美夢(mèng)。
今晚的月亮真美!
月亮的作文 篇7
民間有個(gè)描寫(xiě)月亮的形態(tài)的一句話(huà):初三初四峨眉月,十五十六月團圓。
月亮寄托了人們團圓的向往。每當月亮變成了圓圓的時(shí)候,每家每戶(hù)都會(huì )團圓,許多在外地打工的工人都會(huì )回家和家人團聚。有一個(gè)傳說(shuō),說(shuō)每當月亮變成了白白胖胖的時(shí)候,天上的嫦娥和玉兔就會(huì )出現。所以,許多人們會(huì )買(mǎi)許多月餅來(lái)獻祭嫦娥,讓自己以后會(huì )有十分好的'運氣。
我們都生活在月亮的底下,災區的小朋友也生活在月亮底下。峨眉月,象征著(zhù)災區的人們;圓圓的月亮,象征著(zhù)擁有幸福生活的我們。如果是災區的朋友們,他們一定會(huì )覺(jué)得他們的月亮是不完整的。因為,家園毀滅了,家也沒(méi)了,有些人的親人也沒(méi)了,這還算得上是團圓嗎?當然不是,團圓的意義在于一家人快快樂(lè )樂(lè )地團聚在一起,而他們,沒(méi)有了家人的人們,他們會(huì )多么羨慕我們!我們要讓那些可惡的自然災害不再傷害我們,讓那些人有一個(gè)安穩的歸宿,讓他們有一個(gè)團圓的節日。讓我們的月亮圓起來(lái),讓災區的人們團圓起來(lái)。我們應該去幫助那些災區的人們,幫他們重建家園,讓他們有一個(gè)安心的家。
月兒圓圓,就應該讓我們的家園都團圓起來(lái)。讓沒(méi)有親人的人們團圓起來(lái)起來(lái)!
有徘徊,沒(méi)有停留。
月亮的作文 篇8
兒時(shí),每逢月圓,我總是望著(zhù)那輪玉盤(pán)似的明月出神,目光中充滿(mǎn)了好奇!澳棠,月亮上有人嗎?”我常忽閃著(zhù)眼睛天真地問(wèn)奶奶,而奶奶便給我講嫦娥奔月的故事:“看見(jiàn)月亮上那黑黑的地方了嗎?那就是那棵好大好大的桂花樹(shù),樹(shù)下玉兔正立著(zhù)腳看吳剛搗藥呢!”這富有神秘色彩的故事,不但沒(méi)有解開(kāi)我心中的疑惑,反而更加重了我的好奇心,我對月亮更加充滿(mǎn)了向往。
七歲那年,我上學(xué)了。一次美術(shù)課上,老師在黑板上畫(huà)了一幅彎彎的鐮刀樣的畫(huà),告訴我們這就是月亮。頓時(shí),我兩眼緊盯著(zhù)那“月亮”,又想起奶奶沒(méi)有講清楚的問(wèn)題,我又把它講給老師聽(tīng),老師聽(tīng)了,微笑著(zhù)撫摸著(zhù)我的頭,說(shuō):“你還小,長(cháng)大了你自會(huì )明白的!”聽(tīng)了老師的話(huà),我就盼望著(zhù)自己快快長(cháng)大。
小學(xué)三年級,我們又增加了一門(mén)功課——自然。我想,自然老師一定知道月亮的秘密。我便把這個(gè)問(wèn)題講給了自然老師,他還是一樣微笑著(zhù)說(shuō):“月亮呀,是宇宙中的一顆星體,等過(guò)兩年你的知識增加了,你就會(huì )明白的!甭(tīng)了這話(huà),我有點(diǎn)兒失望,還要等,要等到什么時(shí)候?盡管這樣,我對月亮還一樣充滿(mǎn)著(zhù)向往,充滿(mǎn)著(zhù)幻想。
五年級時(shí),一次自然課上,老師突然提到月亮,說(shuō)月亮離我們很遠,體積也很大,相當于地球的六分之一,月亮本身不會(huì )發(fā)光,我們看到的月光是反射太陽(yáng)的光,月亮上面沒(méi)有氧氣,也沒(méi)有水,晝夜溫差很大,生物很難存活,所以到目前月亮上還沒(méi)有發(fā)現任何有生命的東西。它只是一個(gè)荒涼寂寞的世界。國外的宇航員上個(gè)世紀六十年代就已登上了月球,你們要好好學(xué)習,用自己的.本領(lǐng)登上月球,把中國的五星紅旗也插到月球上!老師這富有啟發(fā)的話(huà)把我震驚了。月亮跟我們地球竟有這樣大的差別,太令人驚奇了!
幼時(shí)好奇的問(wèn)題終于找到了答案,但我的心卻久久不能平靜。月亮呀,你這個(gè)神秘的玉盤(pán),我一定要努力學(xué)習,掌握更多的科學(xué)知識,將來(lái)做一名宇航員,把五星紅旗親手送給你!而切,到那時(shí),我會(huì )更清楚地知道關(guān)于你的另外一些知識。
月亮的作文 篇9
今天上午唱游課結束后,洪晨僖告訴我今晚有紅月亮,但是我不相信。
放學(xué)回家我吃完晚飯,特地跑到小區玩滑滑梯的地方去看月亮,但我看到天上只有幾顆星星,沒(méi)有找到月亮,但我遇見(jiàn)了小區里面的同伴皮皮和他媽媽?zhuān)蚁脒@次洪晨僖會(huì )很傷心吧,因為她看不到月亮了。
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