- 我的月亮作文 推薦度：
- 月亮作文 推薦度：
- 月亮作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
月亮的作文（匯總8篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的月亮的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
月亮的作文 篇1
夏日的夜晚，滿(mǎn)天繁星，一縷縷清風(fēng)拂過(guò)帶滿(mǎn)露珠的嫩草，晶瑩剔透的露珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光，一輪滿(mǎn)月在群星間掛起，顯現出了夜晚的寧靜，我心中的月亮就是“草帽哥”。
汗水從挑水工的臉頰劃過(guò)，陽(yáng)光撒在大草帽上，這頂草帽非常大，但它難掩破舊，看！大草帽上還缺了個(gè)角呢！
驕陽(yáng)好似瘋了一樣在烘烤著(zhù)大地，路邊的小花小草都低著(zhù)頭。大家剛剛上完體育課，一個(gè)個(gè)趴在課桌上喘著(zhù)大氣。
只聽(tīng)，“吱——吱——吱”一位大伯推門(mén)而入，對著(zhù)我們含羞一笑，熟練的'拿下空水桶放在一旁，而后扛起滿(mǎn)滿(mǎn)一桶純凈水塞入飲水機插槽，“嘟——嘟——嘟”一個(gè)個(gè)氣泡在水桶中翩翩起舞。
此時(shí)大伯向我走來(lái)，從口等你里掏出一張單據放在我的面前，沖著(zhù)我含羞一笑，對我說(shuō)：“同學(xué)簽下字吧。謝謝！”我好像還迷失在水泡的美妙舞姿之中，愣了一下，繼而也沖著(zhù)他微微一笑，拿出筆在上面工工整整的寫(xiě)下了自己的名字。
我心想：就如同教室里最不起眼的花，也要努力綻放，只為給教師增添一份光彩，其實(shí)我們生活中也有許多這樣的人，他們含蓄樸素，默默奉獻，在不經(jīng)意間讓大家的生活多一份陽(yáng)光。
柔軟的月光，輕輕的從夜空灑向大地。它沒(méi)有陽(yáng)光的剛強耀眼，可總是在黑夜中給我們送來(lái)一縷縷微光，一絲絲安詳。
月亮的作文 篇2
選擇，人從一出生就面對著(zhù)無(wú)數次的選擇，一次一次又一次，而我又一次面臨著(zhù)選擇，武當派（理科）or峨眉派（文科）。
也不知道誰(shuí)這么有才，把學(xué)生分成兩大門(mén)派——武當派、峨眉派。高一每天在未來(lái)的文科生和理科生中游來(lái)游去，他們都是各門(mén)派的高手，什么武當派啦，峨嵋派啦……以前總以為自己持有八卦連環(huán)掌（理科）這一絕招就可以高枕無(wú)憂(yōu)了。孰不知，身邊的英雄豪杰們早已練到了八卦連環(huán)掌的最高一層，有的練九陰白骨爪（文科）練得出神入化，他們哪會(huì )跟我客氣，個(gè)個(gè)掄得呼呼作響，舞得我毫無(wú)還手之力。于是乎，我決定改正歸邪開(kāi)練九陰白骨爪�？墒悄敲丶械膬热菸冶扯急巢粫�(huì )，這可怎么練啊，可誰(shuí)讓我定力那么深呢，跟此秘籍死纏爛打，我制定了計劃，第一章地理，我可以游歷天下大川名山，不過(guò)是在地圖上；第二章是歷史，我可以采訪(fǎng)歷史人物，不過(guò)是在夢(mèng)里 …… 最后一章也就是最后一層是英語(yǔ)，我怎么看，怎么背，怎么練都不會(huì )。哎對了，我可以把他們翻譯成八卦連環(huán)掌中的數字來(lái)練。哦耶，我終于練成九陰白骨爪了。于是乎找人來(lái)練手，第一回合我被打的落花流水；第二回合我又被打得落花流水；第三回合，我被打的——我家在哪來(lái)著(zhù)？哎�。�！誰(shuí)讓我只會(huì )背，就是悟不透其中的奧秘呢。我記得哪位武林高手曾說(shuō)過(guò)：放縱是需要代價(jià)的'，付不起，只能沉默！
于是乎，我安安分分的修煉我的八卦連環(huán)掌，誰(shuí)讓我以前學(xué)術(shù)不精呢。只得好馬只能吃回頭草了！九陰白骨爪妒我這個(gè)英才�。。�！
“嘿……”
“嗯，不錯！”
“獻丑獻丑！”我得意的說(shuō)道。
“��！”我被一腳踹了個(gè)kiss大地。
“看來(lái)以后要認真修煉我的八卦連環(huán)掌了，不可以隨隨便便得意忘形了！”我得出的經(jīng)典語(yǔ)句！
經(jīng)過(guò)這一次的選擇，我得出了眾多武林高手要想稱(chēng)霸武林只得學(xué)術(shù)精益求精。
月亮的作文 篇3
月亮像一艘輪船
在黑夜的大海里航行
為夜行的人們指引方向
月亮船好調皮
一會(huì )兒鉆到云朵里
一會(huì )兒又鉆出來(lái)
好象在和人們捉迷藏
天亮了太陽(yáng)出來(lái)了
月亮船戀戀不舍的'返航了
悄悄的泊在港灣
等待著(zhù)
等待著(zhù)下一個(gè)夜晚的航行
月亮的作文 篇4
我愛(ài)月亮，床前明月光，疑是地上霜……詩(shī)人們也都喜歡那純潔明亮的月亮。為月亮寫(xiě)了許多首詩(shī)。
我愛(ài)月亮。月亮那么的神圣，在月光之下，還能漂亮一點(diǎn)。怪不得鐘無(wú)艷也那么的喜歡它。
我愛(ài)月亮。每當中秋節它就變得那么圓。顯得很可愛(ài)，怪不得古代的美女都要拜它。
我愛(ài)月亮。古代人們也愛(ài)月亮，圓圓的，純潔的月亮。為它編了許多神話(huà)故事，比如說(shuō)：嫦娥奔月，吳剛伐樹(shù)等等。
我愛(ài)月亮。月亮引起了我的'好奇心，上面仿佛有許多神奇的東西。
我愛(ài)月亮。那彎彎的月亮使我浮想聯(lián)翩。假如我能坐在月亮那彎彎的角上面，那是多么浪漫��！
我愛(ài)月亮。月亮是多么的神奇，多么的純潔，多么的明亮，我愛(ài)它！
月亮的作文 篇5
飯后，我獨自站在窗臺上望著(zhù)那輪皎潔的月光。它那白晃晃的光，引領(lǐng)我陷入了沉思。
我現在住在大城市，吃喝玩樂(lè )樣樣都有，什么也不愁�？蛇h在他鄉的爺爺奶奶呢？他們兩位老人獨自住在遠方的北京，又何曾向我們這樣既有朋友的陪伴又有父母的'關(guān)愛(ài)呢？他們何曾不是像那月亮，始終用如此柔和的目光深情地注視著(zhù)他們親愛(ài)的孩子們呢？他們的目光追隨著(zhù)我們，心也無(wú)時(shí)無(wú)刻地惦記著(zhù)我們。
他們這時(shí)一定在想：
我的孩子們過(guò)得好嗎？
我的孩子們身體健康嗎？
我的孩子們工作順利嗎？
可我再想想，這些話(huà)不是應該是我們關(guān)心爺爺奶奶的嗎？
他們年紀大了，身體不如往日的好了，最需要親人的陪伴和照顧。我們不應該去關(guān)心他們嗎？
是��！月光把我的思緒又拉了回來(lái)。月亮是你讓我懂得了這么許多。
月亮！真美……
月亮的作文 篇6
月亮，黃澄澄的圓。正如我的心，幽謐，而又安詳。
在書(shū)桌前，品一杯淡淡的香茗，手握一卷書(shū)，指尖劃過(guò)每一個(gè)字跡，偶爾，又抬頭望望窗外的幽月，沉醉于書(shū)中那份兒女情長(cháng)，那份悠然自得，那份淡淡哀傷……
自然，也有月的那份凄涼。
心，沒(méi)有永遠滿(mǎn)月的那一刻，也沒(méi)有永遠有欠缺的那一刻，沒(méi)有什么東西永遠停留在你身上，不管是好的還是壞的。
一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，突然無(wú)緣無(wú)故地想睡在微風(fēng)的懷抱里，猛地驚醒，卻看見(jiàn)天空中的那輪月，微云縈繞，是那樣的神秘，那樣的深不可測，我癡癡望著(zhù)，仿佛自己也融進(jìn)了這份月的'情懷之中。
嫦娥，吳剛，桂樹(shù)，玉兔，廣寒宮……
多么想去��！
皎潔的月亮上，有一塊塊黑色，我猜測著(zhù)，那是廣寒宮，那是嫦娥……
白日的曙光將我喚醒，我一睜眼，已是早晨，我抬頭，卻不見(jiàn)那黃澄澄的圓月，我明白，在今天晚上，我還會(huì )步入仙境，還會(huì )見(jiàn)到月亮……
月亮的作文 篇7
在很久以前，地球上沒(méi)有人類(lèi)，太陽(yáng)不叫太陽(yáng)，叫太星，月亮不叫月亮，叫月星。
太星和月星都不友好，經(jīng)常發(fā)生爭吵。多虧了地球，每次他們爭吵時(shí)，地球都去給他們勸架。后來(lái)，地球發(fā)生了變化，慢慢出現了人類(lèi)。人類(lèi)就把太星叫做太陽(yáng)，把月星叫做月亮。但是，他們還是不友好。有一次，一個(gè)人路過(guò)太陽(yáng)和月亮爭吵的地方，月亮和太陽(yáng)剛想爭吵，突然，月亮想出了個(gè)好主意，誰(shuí)能讓那個(gè)人脫下衣服，誰(shuí)就是最歷害的。首先是月亮出場(chǎng)，月亮使勁地讓天變黑，那人見(jiàn)天黑的伸手不見(jiàn)五指，便脫了衣服躺在草地上睡著(zhù)了。然后該太陽(yáng)出場(chǎng)了，太陽(yáng)使勁地發(fā)著(zhù)光和熱，那個(gè)人熱得都出汗了，脫掉了上衣，太陽(yáng)和月亮才如夢(mèng)方醒，誰(shuí)都有自己本事。
以后，他們再也不爭吵了，地球、月亮、太陽(yáng)發(fā)生了很大的變化，月亮圍繞地球轉，地球圍繞太陽(yáng)轉，和睦相處了。地球從此自轉形成了白天和黑夜，人類(lèi)就白天工作、夜間休息，過(guò)著(zhù)平凡幸福的'生活。
月亮的作文 篇8
月光灑向大地，照亮了你，照亮了我。抬頭仰望，讓人不由得吟誦出蘇軾的千古佳句;‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！恢獣�(huì )引發(fā)多少人對人生的思考。
那是五年級時(shí)的一件事，那是一個(gè)星期三下午的作文課，對于喜歡寫(xiě)作的我來(lái)說(shuō)，那會(huì )是多么美好的時(shí)光啊。幾乎每次我的作文都可以被老師拿到講臺上當范文朗讀，這是我最自豪的一件事。上課鈴響后，老師像往常一樣，拿著(zhù)二疊作文本來(lái)了。一疊是寫(xiě)的經(jīng)典，當范文讀的;一疊則是寫(xiě)的不好的，我很期待老師宣布名字。老師宣布寫(xiě)的'好的同學(xué)的名字，這可太出乎我的意料了。每次我的作文都是第一個(gè)拿出來(lái)讀的，這次怎么不的��！我想應該這次我的作文在下面吧。我等待著(zhù)，最后一個(gè)還不是我的作文，我很傷心。老師說(shuō);下課后，向寫(xiě)的好的同學(xué)請教一下，找一找自己的不足。
我想這只不過(guò)是一次小失誤，沒(méi)關(guān)系，我向他們請教一下不就完善自己了。這個(gè)自我暗示，讓我心情好了許多。于是，下學(xué)后，我向班里
的小娟同學(xué)請教寫(xiě)作方法。結果，卻被同學(xué)嘲笑了。那個(gè)同學(xué)驕傲地說(shuō);連這都不會(huì )，算了，我才不教你。這更是火上澆油，我更傷心了，淚珠在眼眶里打轉，忍不住掉下了眼淚。
晚上吃完飯，我坐在門(mén)前的臺階上，為白天的事傷心。月亮照射的光那么清冷，凄涼。我抬頭望著(zhù)空中的月亮，向月亮訴說(shuō)自己的悲傷。層層薄云，如煙似霧，遮住了月亮。然后，又輕輕地為月亮拉開(kāi)了窗簾。這時(shí)月亮更亮了，更象征了它空明，澄澈，高潔的品性。賞月讓我明白了許多，給了我啟示。人就像月亮一樣都會(huì )有陰晴圓缺，不美好的事常會(huì )伴隨我們。但月亮不還是依然在天空中，默默地奉獻著(zhù)自己微弱的光。我們不也應該像月亮一樣做最好的自己。
月亮給了我啟示，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。風(fēng)雨后的花朵，才最堅強�？朔щy，不斷努力，相信自己，做最好的自己。放飛自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想在藍天中飛翔！
【月亮的作文】相關(guān)文章：
月亮的傳說(shuō)作文-月亮作文01-25
有關(guān)月亮的作文-關(guān)于月亮的作文03-11
月亮的作文[精選]08-06
【經(jīng)典】月亮的作文09-30
月亮的作文(精選)09-29
月亮的作文【經(jīng)典】07-30
月亮的作文（精選）09-15
月亮的作文【精選】09-14
【精選】月亮的作文07-26
月亮的作文08-06