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實(shí)用的月亮的作文匯總【10篇】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的月亮的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
月亮的作文 篇1
月亮真是個(gè)百變精靈，它的形狀每天都會(huì )發(fā)生變化，有時(shí)像把鐮刀，有時(shí)像艘小船，有時(shí)像半塊燒餅，有時(shí)又像一個(gè)大大的玉盤(pán)。
西湖有兩個(gè)月亮，一個(gè)在天上，一個(gè)在水中。天空的月亮像一只雪球，鑲嵌在墨藍墨藍的夜空中，顯得格外皎潔，她的身邊還圍著(zhù)許多小星星，像是在聽(tīng)月亮姐姐講故事。水中的月亮像一面光潔的明鏡在湖面上蕩漾著(zhù)，湖水波光粼粼、銀光閃閃，湖中的魚(yú)兒跳上跳下和月亮哥哥玩著(zhù)捉迷藏的游戲。我想兩個(gè)月亮一定是好朋友吧，不然他們怎么總是同時(shí)出現呢？
夜空中的'月亮靜靜地看著(zhù)地面上嘈雜的街道和西湖邊熙熙攘攘的人群，好想安靜一會(huì )兒，可是怎么也靜不下來(lái)。原來(lái)湖面上噴起了音樂(lè )噴泉，一束束潔白的水柱隨著(zhù)音樂(lè )時(shí)高時(shí)低、搖搖擺擺地跳起了優(yōu)美的舞蹈。月亮姐姐微笑著(zhù)欣賞著(zhù)噴泉的精彩表演。音樂(lè )噴泉結束以后，疲倦的姐姐才揉揉眼睛躲進(jìn)云層休息了，只留下幾顆星星眨巴著(zhù)眼睛，像是在替月亮姐姐站崗放哨。
徜徉在西湖邊上，我幻想著(zhù)自己有朝一日能和阿姆斯特朗一樣登上月球去探密，那肯定會(huì )轟動(dòng)整個(gè)學(xué)校的，我也一定成了名人小學(xué)生，哈哈……
月亮的作文 篇2
在大森林中，一只小白兔叫粉粉在森林里采蘑菇的時(shí)候，發(fā)現了一個(gè)紅紅的、上面還有兩片小葉子的`東西。
“噫？這是個(gè)什么東西呀？”粉粉自言自語(yǔ)�！拔胰フ埥绦『锇�！他天天蕩來(lái)蕩去，知道得比我多�！�
粉粉大聲喊：“小猴，小猴，你快來(lái)呀！”小猴抓著(zhù)一根滕就蕩了過(guò)來(lái)。
“你好，粉粉，找我什么事情��？這么著(zhù)急？”
“小猴，你看你看，有一個(gè)紅色的怪物在睡覺(jué)�！�
“哈哈哈哈哈！”小猴笑得嘴都嘴都合不攏了�！斑@是什么怪物嗎，這明明是一個(gè)紅色的大氣球！”
“那，那大氣球上也不會(huì )長(cháng)葉子��！”粉粉高聲辯白，“而且大氣球下面有一根繩子的�！�
“哦？！”小猴子馬上止住了笑聲，他被說(shuō)得丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。
這時(shí)，小松鼠從樹(shù)上跳下來(lái)，問(wèn)他們怎么了，粉粉告訴他這個(gè)問(wèn)題，他說(shuō)：“這應該是月亮吧，昨天晚上怪不得沒(méi)有月亮！”
小兔和小猴子都覺(jué)得這個(gè)答案有道理，便一起大漢起來(lái)：“太陽(yáng)公公，請把月亮姐姐帶回去吧！”太陽(yáng)公公沒(méi)回答。
“等一下，月亮會(huì )長(cháng)小葉子嗎？月亮是紅色的嗎？”粉粉問(wèn)。
“不是�！毙∷墒蠛托『镒影杨^搖得撥浪鼓似的。
“絕對不是�！�
就在這時(shí)，小狐貍來(lái)了，看到他們愁眉苦臉，再看看紅紅的蘋(píng)果，大笑起來(lái)：“這怎么是月亮嗎！這明明是一個(gè)大蘋(píng)……”小狐貍想：“是我一個(gè)人分這個(gè)蘋(píng)果呢？還是和大家一起分享呢？”自私占了上峰。于是，小狐貍對大家說(shuō)：“這，這是一個(gè)沒(méi)用的大石頭，大家回去吧！”
大家半信半疑，有兩只小夜鶯飛來(lái)了，說(shuō)：“這是一個(gè)大蘋(píng)果，一定是誰(shuí)丟失的�！�
“哦，原來(lái)是大蘋(píng)果呀！”大家說(shuō)。
粉粉說(shuō)：“不管怎樣，咱們先送到長(cháng)頸鹿博士家吧！他會(huì )種植蘋(píng)果，然后我們都能吃上蘋(píng)果了！”
小狐貍對他的行為感到慚愧，他向大家承認了錯誤，然后和大家一起捧者蘋(píng)果高高興興地向長(cháng)頸鹿博士家走去。
月亮的作文 篇3
童年的時(shí)候，抬頭仰望著(zhù)月亮，心中的夢(mèng)想長(cháng)明�！}記
如水般幽幽的月光，灑在地面上，悠悠蕩蕩流淌進(jìn)我的心田，漸漸喚起我記憶深處關(guān)于童年的回憶……
每當空閑時(shí)，與媽媽閑談，曾一同仰望著(zhù)靜謐的夜空，聽(tīng)著(zhù)媽媽和我說(shuō)起關(guān)于童年的趣事。媽媽說(shuō)，在我小時(shí)候的時(shí)候，曾常�？摁[著(zhù)想要常常天上的月亮，總是好奇月亮的味道，用著(zhù)奶聲奶氣的聲音問(wèn)著(zhù)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)铝潦鞘裁次兜赖�？”媽媽總是點(diǎn)點(diǎn)我的頭，微笑地對著(zhù)我說(shuō)：“那你去嘗下不就可以了嗎？”“太遠了，我購不著(zhù)�！庇幸惶�，我在一盆水里發(fā)現了一個(gè)月亮，十分認真把手伸進(jìn)水里，然后舔著(zhù)手指對著(zhù)媽媽說(shuō)，“月亮是甜的，就像剛剛吃的桃子�！眿寢屧谝慌怨笮�。后來(lái)，媽媽每每說(shuō)到這個(gè)問(wèn)題，總是十分開(kāi)心。
再后來(lái)我漸漸長(cháng)大了，也明白月亮其實(shí)離我們很遠。知道看到“神舟六號”升空后的新聞后，興奮跑到父母面前，堅定對著(zhù)父母說(shuō)，將來(lái)想成為一名宇航員，這樣就有機會(huì )飛到月球上，親自嘗嘗月亮的味道�？吹叫侣劺镌虑虮砻娴膱D片，認為月亮一定是甜甜的，不然怎么會(huì )是像著(zhù)奶酪一樣表面凹凸不平。慢慢成長(cháng)，進(jìn)入小學(xué)后的我曾在一次美術(shù)作業(yè)上畫(huà)了一幅畫(huà)，是我的第一幅畫(huà)，畫(huà)的是一個(gè)又大又圓的月亮，并拿著(zhù)畫(huà)向母親鄭重的說(shuō)：“將來(lái)有一天我一定會(huì )把月亮帶回家，讓你嘗嘗月亮的味道�！碧爝叺脑铝烈廊皇悄敲吹�'圓，但是我卻在一天天長(cháng)大。
已上了初中的我再一次面對著(zhù)天上的月亮，卻發(fā)現自己再也無(wú)法想象月亮的味道，那些味道仿佛已經(jīng)被封存于童年之中。突然意識到，那些兒時(shí)的夢(mèng)想竟如這如水的月光一般幽幽明明……
月亮的作文 篇4
天幕漸漸一黑無(wú)邊，月亮披上白白的紗登上了星光舞臺，慢慢地，慢慢地，月亮的紗殘缺了。雖然如此，月亮露出淡黃色的一角，是那么美，那么皎潔，那么醉人。星星簇擁在月亮的身邊，用云彩做衣袖，拍打著(zhù)月兒的臉龐，一邊在羨慕著(zhù)，嫉妒著(zhù)月兒的`美。月兒仍然在努力釋放著(zhù)白天留下的點(diǎn)點(diǎn)光輝。
我伏在床上，呆呆地看著(zhù)月亮，月亮周邊散發(fā)出朦朧光芒，是一種叫人無(wú)法形容的美，是一種淡泊，輕柔的暈圈。這種美是不真實(shí)的，很快會(huì )被拆除的虛假，可星星在月光的籠罩下，不也是變得微不足道，變得渺小。我漸漸地睡著(zhù)了，做著(zhù)一個(gè)和月亮一樣淡黃，輕盈的夢(mèng)：
我來(lái)到了月亮上，發(fā)現月亮根本不是人們所說(shuō)的寒冷，而是柔著(zhù)淡淡的溫暖，也不是坑坑哇哇，而是軟軟的，有著(zhù)小小的彈力。我躺在月球上，仰望宇宙，宇宙那么大呀！在宇宙里，我僅僅是一粒小小的塵埃，也許地球和月球只是兩顆小小的塵埃。此時(shí)再看看地球，它猶如宇宙中的明星閃亮，藍的透徹，白的輕緲。它是我看到的最美麗，最可人的星。
我又回到地球上——我醒了，我做了一個(gè)真實(shí)又朦朧的夢(mèng)。
看著(zhù)月，我又入睡了……
教師評語(yǔ)：月美的不真實(shí)，然而，又真實(shí)的可以觸摸。在月亮上看地球美不勝收��！難道只有遠望才是最美的嗎？寫(xiě)出了人們心中所琢磨不透的共通之處
月亮的作文 篇5
太陽(yáng)落山落下后，另一邊月亮慢慢升起，她像一位穿白紗裙的姑娘，給世界萬(wàn)物蓋上了一層薄薄的白紗，像進(jìn)入了仙境一般。
我看著(zhù)潔白無(wú)瑕的月亮，心里不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么月亮發(fā)出的光是白色的呢？我猜想，可能是因為夜晚的安靜使月亮姑娘也變得潔白、寧靜、溫柔、高雅。她使墨藍色的天空，也變得明亮。有時(shí)天空晴朗，幾朵云飄在天空上，讓如水般素雅的月姑娘的光在云上抹了一層淡淡白色，讓人感到看著(zhù)夜空像看著(zhù)太空一樣奇妙。到底月亮為什么是白色的呢？我上網(wǎng)搜了搜，原來(lái)人們一般認為月亮色溫在4100k左右，是略微偏冷的一種白色，我恍然大悟，白光是因為溫度的差異呀。
突然又一個(gè)問(wèn)題從我的腦海里油然而生：為何月亮只在夜晚的時(shí)候偷偷出來(lái)，而不是白天在人們交口稱(chēng)贊下，去與太陽(yáng)一爭高下呢？月亮溫柔、優(yōu)雅，太陽(yáng)卻像火一樣的'熱情，月亮也只有晚上出來(lái)的份兒了。月亮只能在夜晚看著(zhù)世界萬(wàn)物漸漸睡去，看不到人們在陽(yáng)光下嬉戲玩耍，歡樂(lè )說(shuō)笑多無(wú)聊呀！可是她對自己的工作不愁不恨，不和太陽(yáng)斤斤計較，而是默默的等太陽(yáng)離去后，代替太陽(yáng)的崗位。她把所有的機會(huì )留給了太陽(yáng)，所以月亮才顯得格外皎潔明亮。事實(shí)又是如何呢？原來(lái)是因為太陽(yáng)光線(xiàn)太強，我們白天看不到月亮，雖然她很弱小，可是沒(méi)有她，就看不著(zhù)她那美麗的身影了。
這讓我想起了默默奉獻的環(huán)衛工人，他們也像月亮一樣，每天都是掃地，他們辛辛苦苦掃出來(lái)的路，一會(huì )兒就又有了垃圾，這個(gè)世界上如果沒(méi)有他們，就變成垃圾城了。
我望著(zhù)明亮的月亮，忽然想起了李白寫(xiě)的詩(shī)”頭望明月，低頭思故鄉�！惫艜r(shí)候有很多文人墨客贊美她呢。
月亮的作文 篇6
夏末初秋的夜晚，月亮從美麗的白河那邊升起來(lái)了。
月亮照亮了來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，照亮了害羞的月季花，也照亮了我幼小的心田……
這時(shí)候，和藹可親的媽媽牽著(zhù)我那幼小的'手在灑滿(mǎn)月光的小道上悠閑的散步。走啊走，媽媽有時(shí)會(huì )講她小時(shí)候的故事，我聽(tīng)得入了迷，恍如身臨其境。
多美的夜晚��！我和媽媽走月亮。
月亮的作文 篇7
我在十四平米的屋子里寫(xiě)歷史試卷寫(xiě)得天昏地暗的時(shí)候，一個(gè)朋友發(fā)來(lái)短信說(shuō)：木木，出來(lái)看看月亮吧，今晚的月亮好明亮。于是我走出屋子來(lái)到陽(yáng)臺上，月亮就懸掛在我頭頂上，散發(fā)著(zhù)幽幽的清輝，皎潔而明亮。我看著(zhù)它，仿佛它在對我微笑，那笑容伴著(zhù)清輝蕩漾開(kāi)來(lái)。我想，我究竟多久沒(méi)看過(guò)這般明亮的月亮了？是不是在每個(gè)晴朗的夜，這樣明亮的月亮都在對著(zhù)我們微笑，只是我們將它遺忘？
我想起在遙遠的古代，中國是一個(gè)盛產(chǎn)詩(shī)人的地方。中國古代詩(shī)人是感性和理性的完美結合，或者說(shuō)在這兩點(diǎn)之間找到了一個(gè)準確的平衡點(diǎn)。寫(xiě)感性的文字，是心中情感的自由流淌，但沒(méi)有理性的深入，便只是一幅淺易的寫(xiě)意畫(huà)，弄不好就成了“吟風(fēng)弄月”；而理性的文字，是智慧的恣情迸發(fā)，但沒(méi)有了感情的表達，便只是一本生硬難懂的哲理書(shū)，弄不好就成了“故弄玄虛”。而中國詩(shī)詞的.魅力在于它那另人著(zhù)迷的意象，它是連接感性與理性的偉大橋梁。而這一點(diǎn)，在月亮上體現得更是淋漓盡致。
在眾多古典詩(shī)詞里，月亮作為一種傳統意象，是文人墨客在清冷孤寂的夜晚的精神寄托�！按睬懊髟鹿�，疑是地上霜�！薄耙皶缣斓蜆�(shù)，江清月近人�！薄懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天�！薄霸律狭灶^，人約黃昏后�！边@些以月作為意象的詩(shī)句或表達思鄉之情，或描寫(xiě)優(yōu)美景色，或灑脫放曠，或婉約惆悵。但無(wú)論是哪一種，都是將自己的感情通過(guò)月亮這個(gè)意象宣泄到紙上。而張若虛的《春江花月夜》與李濤的《嘆月》雖也寫(xiě)月，但卻極具理性。前者是作者對生命的思考，后者體現出作者的政治抱負�？梢�(jiàn)在那個(gè)時(shí)候，月亮是倍受青睞的。
但隨著(zhù)時(shí)間的推進(jìn)，寫(xiě)文章的人倒多了起來(lái)，而月亮卻被漸漸遺忘。
在我長(cháng)大成人的過(guò)程中有許多藝術(shù)青年進(jìn)行了一次次分化。他們中的一部分堅信文學(xué)可以拯救世界可最終卻化為各類(lèi)先鋒的擁戴者，不過(guò)他們追趕先鋒的速度總是比不上被先鋒拋棄的速度。他們永遠不會(huì )靜下心來(lái)看一看那皎潔的月亮，他們的眼睛里布滿(mǎn)灰塵。他們的文字中充滿(mǎn)了漂泊無(wú)依的空蕩，似有似無(wú)的反叛精神，卻又彌漫著(zhù)妥協(xié)的氣味。他們的叫囂侵透著(zhù)一種惺惺作態(tài)的東西，根本上，他們是物質(zhì)的。讓自己瑣屑的語(yǔ)言和神經(jīng)質(zhì)的感觸互相拉扯著(zhù)機盡朦朧之態(tài)地宣泄于紙上。用虛構的高深來(lái)掩飾靈魂上的無(wú)根。
月亮哭泣了。似乎再也沒(méi)有人在孤獨冷清的夜晚把它當作精神上的寄托。那些所謂的作家也越來(lái)越少有人將它寫(xiě)入文中。他們仿佛不再是引導精神世界的真知灼見(jiàn)的探索者，他們的信仰之根仿佛接受了金錢(qián)名譽(yù)的“割禮”，流失于世俗中。于是，“快餐文化”無(wú)孔不入已是大眾精神殿堂搖搖欲墜的先兆。
月亮目睹了這一切，但它不能向世人訴說(shuō)，于是它哭泣了，作為一種傳統的文化載體，它正在被人們遺忘。
在每個(gè)晴朗的夜晚，照耀過(guò)無(wú)數古往今來(lái)的月亮都會(huì )出現在天上。沒(méi)人看它時(shí)，它是孤獨的月亮，有人看它時(shí)，它是微笑著(zhù)的。越多的人看它，它就對越多的人微笑。所以，朋友們，在你閑暇的時(shí)候請記得看一看月亮明朗的笑容吧！
【亮點(diǎn)透析】
月亮，極具中國古典韻味。作者用干凈而老練的文筆描述了被人遺忘的月亮。這里的月亮不僅僅指懸于我們頭頂的月，還暗指一種純潔的、高尚的精神追求。文章主旨深刻，發(fā)人深省，讓讀者有了思考，有了感悟。
月亮的作文 篇8
一個(gè)夜晚，小姑娘來(lái)到了月亮夢(mèng)幻世界，她看到一個(gè)很特別的秋千，秋千吊在月亮樹(shù)上，樹(shù)上的枝條都像一個(gè)個(gè)月亮。
秋千兩旁都有個(gè)小月亮，秋千板下有個(gè)月亮形的盆。小姑娘爬上秋千，高興地蕩了起來(lái)，蕩累了，她在秋千架旁睡著(zhù)了，夢(mèng)見(jiàn)自己走在月亮城里，許多月亮都要和自己做朋友，一起玩耍，月亮城里好快樂(lè )��！
月亮的`作文 篇9
每一棵小樹(shù)， 掛一顆月亮，小鳥(niǎo)說(shuō)：“月亮和我好�！�
每一灣池塘， 漂一顆月亮，青蛙說(shuō)：“月亮和我好�！�
每一張小床，灑一捧月光，寶寶夢(mèng)里說(shuō)：“月亮和我好�！�
很美的一首小詩(shī)，我決定在理解詩(shī)歌含義的基礎上，讓孩子們明白為什么要這樣編詩(shī)。我問(wèn)：為什么月亮掛在樹(shù)梢的時(shí)候，小鳥(niǎo)說(shuō)月亮和我好？為什么月亮漂在池塘里的時(shí)候，青蛙說(shuō)月亮和我好？孩子們說(shuō)：“因為小鳥(niǎo)的家在樹(shù)上，所以小鳥(niǎo)說(shuō)月亮和我好；因為青蛙的家在池塘里，所以月亮漂在池塘里，青蛙說(shuō)月亮和我好……就這樣，孩子們很快理解了它們之間的.關(guān)系。我又問(wèn)：“月光除了灑在樹(shù)上，池塘里，照進(jìn)屋子里，還照在哪里？學(xué)生的思路一下子打開(kāi)了。一句句富有想象力的語(yǔ)言從孩子們口中脫口而出：
藍色的大海，漂一彎月亮，河豚說(shuō)：月亮和我好。
�。ǔ桃兕�0
每一塊田地，灑一捧月光，甜瓜說(shuō)：月亮和我好。
�。ㄠ嵖×x）
每一座小橋，灑一捧月光，小河說(shuō)：月亮和我好。
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每一棵松樹(shù)，灑一捧月光，松鼠說(shuō)：月亮和我好。
�。愬\濤）
每片油菜花，灑一捧月光，蜜蜂說(shuō)：月亮和我好。
�。ǘ觋唬�
還有的孩子這樣說(shuō)：月亮掛在樹(shù)梢上，樹(shù)葉說(shuō)：月亮和我好；月亮睡在山頂上，小熊說(shuō)：月亮和我好；月亮照在我身上里，衣服說(shuō)：月亮和我好；月亮睡在小河里，小魚(yú)說(shuō)：月亮和我好……）
瞧！只有當學(xué)生理解了詩(shī)歌，感受到了詩(shī)歌的美，才能編出富有創(chuàng )意的詩(shī)歌；只要我們老師正確引導和啟發(fā)，孩子們的思想也能插上了翅膀飛翔。
月亮的作文 篇10
時(shí)間匆匆，轉眼間到了3042年，這時(shí)候科技已經(jīng)常發(fā)達了。因為地球上的人數非常多，不得不太空移民了，如果不太空移民，地球就會(huì )因太重而脫離軌道。
我正坐著(zhù)“航天20號”到月球的飛船�！瓣惸�！”一個(gè)聲音從我的上方傳來(lái)。我抬頭一看，看到了我的小學(xué)同學(xué)—肖鑫和王皓。我正和他們聊得津津有味時(shí)，“叮咚！”一聲船艙開(kāi)了，原來(lái)來(lái)到了月球。我們拿著(zhù)行李陸續走出船艙，到了月球發(fā)現月球比地球漂亮得多，走進(jìn)原始森林，看著(zhù)一排排大樹(shù)，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，聞著(zhù)淡淡的花香，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，感到一切是多么的自然。來(lái)到了我們在月球的房子，是由長(cháng)著(zhù)根的樹(shù)木建成的，使住在房子里的人天天都可以呼吸道新鮮的空氣。我們到了月球的一座環(huán)形山下，抬頭一看“��！真高啊�！蔽覀儺惪谕�。爬到了山頂我們看到了月球的全景，“��！真美！”下了山，我告別了王皓和肖鑫后各自踏上了旅程，回到我的住宅中睡了一覺(jué)。第二天，我來(lái)到了月球的環(huán)境管理中心。在那可以由視頻看到整個(gè)月球的環(huán)境情況，我看到這里的水資源非常好：清澈見(jiàn)底，干凈的'人們不需任何的處理就可以飲用，并且非常甘甜。這的馬路也非常干凈：因這的馬路有吸塵功能，所以如果馬路上有灰塵的話(huà)，馬路就變得跟吸塵器一樣把馬路吸得一塵不染……
月球還有很多東西需要我們去探索和發(fā)現。
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