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月亮的作文

時(shí)間:2023-11-09 11:30:28 月亮 我要投稿

(精華)月亮的作文3篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的月亮的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(精華)月亮的作文3篇

月亮的作文 篇1

  月亮的孩子,見(jiàn)不到陽(yáng)光,成長(cháng)在夜色里不也相似于在5·12地震中,壓在廢墟下的人們,被掩埋在了黑暗里……

  喜歡觀(guān)察窗外天空顏色的變化,清凈的陽(yáng)光,是早上。暮色深濃,直至凌晨朝陽(yáng)破曉,仿佛度過(guò)生命全部的質(zhì)感變化?墒俏覅s不曾想過(guò),同是陽(yáng)光下的孩子,有的與黑暗的交會(huì )不再是短短的12個(gè)小時(shí)了……

  電視上不斷播放著(zhù)地震后的最新情況,當被告知地震后的第三天,仍有許多的地區無(wú)法實(shí)施援救,死亡人數卻達到了28881人時(shí),我禁不住打了個(gè)寒顫!半個(gè)小時(shí)內的地震,竟剝奪了那么多的性命,與自然力量相較之下,人是那么的脆弱,微不可言。四川變了!原本平坦的道路,凹陷不平了;原本林立的大廈,形成了一米多高的廢墟了;原本擁攘的人群,而今寥寥可數了。他們在哪呢?就在那片廢墟里,在那黑暗里掩埋著(zhù)多少個(gè)曾在同一片陽(yáng)光下歡樂(lè )奔跑的孩子呀……

  “親愛(ài)的小孩,你今夜有沒(méi)有哭,是否遺失了心愛(ài)的禮物……”伴著(zhù)搖人心旌的歌聲,電視上出現了一幕幕在閃光燈下的掠影!

  一雙求救的手!一個(gè)少女從廢墟黑暗里伸出僅有的一只手,用微弱的生命呢吶著(zhù):“救救我!”

  一張老淚縱橫的臉!一位母親失聲痛哭在別人的懷里,因為她找不到自己的孩子,救不了自己的孩子,她像一片凋零的葉子在風(fēng)中顫抖,眼淚浸濕了走過(guò)的街道……

  兩雙凝望的眼睛!武警笑著(zhù)深望懷抱中的嬰兒,嬰兒張著(zhù)小嘴,天真地凝望著(zhù)武警,這原本該是一幅多么唯美的畫(huà)面呀!可背景卻是片廢墟?蓱z的孩子,也許不知道自己經(jīng)歷了一場(chǎng)什么樣的災難,他是武警叔叔從死亡邊緣拉扯回來(lái)的孩子,更抑或,他已是個(gè)遺孤了,未來(lái)會(huì )是怎樣的命運,沒(méi)有親人的愛(ài)護……一個(gè)個(gè)撼人心扉的真實(shí)故事,思緒紛飛,潛流暗涌!是誰(shuí)打破了秋的玻璃,一片片,劃過(guò)空氣,劃過(guò)我的臉,狠狠的!

  歌聲在如水的'光線(xiàn)中漸趨安靜,淚海也歸于平靜!吃飯、呼吸、睡覺(jué)!總有許多人在抱怨日子的索然無(wú)味,每一天在日歷上畫(huà)個(gè)圓圈,日子久了,才發(fā)現生命的時(shí)光形成了省略號,可嘆!而今一幕幕撼人的情景里,發(fā)出一句共同的心聲:活著(zhù)真好!我們可以呼吸新鮮的空氣,可以賞析朝陽(yáng)、落曉;可以得到親人、朋友、愛(ài)人的關(guān)愛(ài);更可以去珍惜我們想要關(guān)愛(ài)的人!我們是在陽(yáng)光下自由奔跑的孩子,不曾成為月亮的孩子,去感受生死離傷,難道我們不該發(fā)出時(shí)代最強音——“感恩”嗎?

  細碎在潑墨的文字間,氤氳出斑駁的流年,有意無(wú)意間,心已微醺、融化,惟有感覺(jué)到一顆顆晶瑩剔透的露珠匯聚成一股脈脈的流水,流過(guò)身心,流輕我的素時(shí)錦年……

  付出感情的文章,就會(huì )被感情收藏,這就是作者靈魂生命的延續所在,若您懂了,最終會(huì )是彼此樸素無(wú)華的財富!日子也將變?yōu)轶@嘆號!

  如果永遠真的存在,那么就讓我們感恩在永遠的每一天!如果永遠不存在,就讓時(shí)間停留在感恩的那一瞬間吧!世間最珍貴的不是“得不到”和“已失去”,而是把握現在的幸福,感恩現在!

月亮的作文 篇2

  揚州,一個(gè)人杰地靈、令人神往的地方,在浩瀚而美麗的歷史長(cháng)河中,不知有多少文人墨客為之陶醉。揚州又被稱(chēng)為“月亮城”,揚州月亮的美在它的含蓄而不張揚,美在它的自然而不事雕琢。

  天氣晴朗的夜晚,皎潔的月光灑在揚州城的每一個(gè)角落,秀美、柔和、寧靜、優(yōu)雅。夜色斑斕,勞累了一天的人們,靜靜地享受著(zhù)這寧靜的夜晚。托一壺清新淡雅的香茶,與左鄰右舍圍桌而坐,談?wù)勯e話(huà),議議家常。清風(fēng)為舞,明月相伴,真是無(wú)限愜意。

  信步于秦淮河邊,或漫步于瘦西湖畔,你隨處可以聞到空氣中彌漫著(zhù)淡淡的水的氣息和花與樹(shù)的清香。月光灑在瘦西湖上,給這美麗的人間仙境又增添了幾分迷人的風(fēng)采。透過(guò)月色,遠處傳來(lái)悠揚的簫聲,不禁令人浮想聯(lián)翩:那長(cháng)發(fā)飄飄、手執玉簫的美貌女子此刻仿佛就站在二十四橋上和著(zhù)晚風(fēng)輕輕地吹奏著(zhù)。此刻,水邊的垂柳低低地拂著(zhù)水面,微風(fēng)撥弄著(zhù)湖面,湖水在小橋下蕩起一層層漣漪。

  月光在湖面上閃動(dòng)著(zhù)。隨意撿起一粒石子丟向湖里,“撲通”一聲,畫(huà)出一道道美麗的弧線(xiàn),蕩漾著(zhù)向四周擴散。而我的心也如月影一樣被均勻地分成了一圈圈,晃著(zhù)、蕩著(zhù)……水波漸漸地平靜了,河面上又映出一輪明凈的月。據說(shuō)每到皓月當空之夜,站在瘦西湖邊往五亭橋下望去,十五個(gè)橋洞,洞洞有月,形成了水天一色、眾月?tīng)庉x的`絕美景觀(guān)。

  “天下三分明月夜,二分天賴(lài)是揚州”,道出了揚州無(wú)邊的月色。就連大詩(shī)人杜牧也因“十年一覺(jué)揚州夢(mèng)”而流連忘返,真可謂“半灣星月漾銀溝,瘦盡春城十二樓”。

  河岸、細柳、拱橋、天幕,越往上越清晰,一輪淡黃中透出白皙的月兒便是這一切的靈魂。她默默地打量著(zhù)這座千年古城,把她的萬(wàn)般柔情化作了那絲絲縷縷的纏綿灑向每個(gè)角落。湖水清清,楊柳依依,微風(fēng)習習,簫聲陣陣,與皎潔的月光融為一體。這溫馨的氣氛籠罩在揚州城上空,彌漫著(zhù),升騰著(zhù),成了數百數千年的永恒,成了永遠流傳的家鄉月和故鄉情。

  游過(guò)揚州,誰(shuí)能忘得了這揚州的月亮?

月亮的作文 篇3

  夕陽(yáng)的沉沒(méi)給予大地一片寂靜,同時(shí)等待月光的降臨。很幸運,昨夜的月輪如此清晰。只是,在高樓林立的城市間望月,有一種別樣的情懷在里面。

  母親和我正開(kāi)車(chē)在街道上,忽一抬頭,望見(jiàn)有一絲輕柔不經(jīng)意間放射下來(lái),抬眼望,原來(lái)是月光。那月光只是被其他燈火攪得不潔白了。

  停下車(chē)來(lái)看。我剛好站在一棵樹(shù)旁。只見(jiàn)那樹(shù)的萌芽上生出一輪清晰的明月。在沒(méi)有烏云遮蓋的情形下,如同在樹(shù)梢上開(kāi)了一朵燦爛的無(wú)暇的花,挺立于世上,真如“風(fēng)花雪月”里的“雪月”。

  換個(gè)角度看看。剛走幾步,那盤(pán)白餅不見(jiàn)了,難道是烏云遮住了?哦,不,原來(lái)是被一幢龐大的建筑物擋住了。那幢建筑高、寬而且大,形同一個(gè)高高在上的人一樣,它正對月亮,但它似乎無(wú)視明月的皎潔,傲視群雄般站立,傻傻地站立。我的心感到了城市的寒氣。

  接著(zhù),母親建議我們前往江南的郊外看月亮。一路上,我見(jiàn)證了“眾樓拱月”的.強勢,也看見(jiàn)了月影消失的冷清。當然,它現身時(shí),那月光也只被擋在離地面至少三十米的空中了。我只能感受目光的不舍以及空氣中受到污染的月光了。

  到了江南,找到一個(gè)安靜處。遠處的群山?jīng)]有高大房屋的站立,但隱約能聽(tīng)見(jiàn)那里的大聲說(shuō)話(huà)聲,能看見(jiàn)那里點(diǎn)點(diǎn)的“星火”。霓虹燈光的強效使月光被污染,遠遠山上的招牌占領(lǐng)了我的部分目光。當我們兩眼期盼地放出光尋找月亮時(shí),卻只能從橋梁的縫隙中“享受”五月的寒冷的月光!

  江南沒(méi)有高樓,但人的足跡依舊。似乎幾年后,那里也是城市了。

  我又一次感到了那城市的寒氣。

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