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月亮的作文400字9篇(經(jīng)典)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的月亮的作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
月亮的作文400字 篇1
童年的記憶就像一枚枚沙灘上的五彩貝殼，有的大，有的小，有的華麗，有的質(zhì)樸甚至，有的已經(jīng)被時(shí)間無(wú)情沖走。然而，有這樣一枚閃亮貝殼，讓我久久不能忘卻。
五歲時(shí)，幾個(gè)要好的小朋友來(lái)我家吃晚飯，飯后我們便在陽(yáng)臺上打鬧�？靵�(lái)看！不知是誰(shuí)喊了一聲，大家立刻朝那個(gè)方向望去，原來(lái)是一個(gè)裝滿(mǎn)水的盆子里，一個(gè)小小的玉盤(pán)似的'東西在水中輕輕地起伏、搖曳。��！是月亮！月亮怎么跑到水里來(lái)啦？真的是月亮！好漂亮呀！一時(shí)間嘰嘰喳喳，大家討論個(gè)不停。我呢，看見(jiàn)這小月亮，自然也是興奮得手舞足蹈，立馬說(shuō)：快別讓它跑掉了，找個(gè)盆來(lái)蓋住它！聽(tīng)我這么一說(shuō)，大家都十分贊同，便找到一個(gè)盆子，七手八腳地將它扣在了那個(gè)裝有月亮的水盆里，確認蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)后才心滿(mǎn)意足地回家。
第二天一大早，昨晚來(lái)我家玩的小朋友們齊刷刷地聚在了家門(mén)口，剛一開(kāi)門(mén)，他們就一窩蜂地徑直跑到陽(yáng)臺上，邊跑邊說(shuō)：我還從沒(méi)在白天見(jiàn)過(guò)月亮呢！掀開(kāi)盆子，大伙兒都傻眼了，水里哪還有什么月亮��？有的只是我們一張張疑惑的眼神，月亮是怎么逃走的呢？我們百思不得其解。
一年又一年，我們都漸漸長(cháng)大，也知道了那水中月亮消失的秘密，但那件趣事已然成為了兒時(shí)最難忘的記憶。
月亮的作文400字 篇2
人們都說(shuō)月亮好，可我覺(jué)得月亮無(wú)聊死了。太陽(yáng)和月亮一升起一落下，一天就過(guò)去了。白天的太陽(yáng)還行，能夠給人類(lèi)帶來(lái)溫暖和光明，晚上的月亮有什么用？大家都在睡覺(jué)，又有幾個(gè)人仔細看？古人說(shuō)，小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。我看，管它叫無(wú)聊透頂的大面餅還行。
唉！煩人，老師又留寫(xiě)月亮的。晚上，我坐在外面的椅子上看月亮。今天的月亮不知怎么地，又大又圓，就像一個(gè)煩人的人總那么瞪著(zhù)你，讓你想忽視他都難。再說(shuō)了，從小到大，我都寫(xiě)過(guò)多少篇關(guān)于月亮的文章了？現在別說(shuō)再去寫(xiě)了，一聽(tīng)月亮這兩個(gè)字就想吐。我打了個(gè)哈欠，“真煩人”，我在心里想。
可那煩人的月亮依然那么瞪著(zhù)我。
我看那月亮慢慢升上天空，化為夜空里孤獨地亮著(zhù)，亮出一種煩人的燦爛。它的光灑到大地上，使黑暗的大地也有了一絲煩人的光明。我又打了個(gè)哈欠，在月亮下說(shuō)：“煩人，破月亮�！蔽业碾p眼都已經(jīng)瞇成一條縫了。
場(chǎng)景幻化了。一個(gè)光點(diǎn)劃過(guò)一個(gè)黑黑的.布，布上點(diǎn)綴著(zhù)許多斑點(diǎn)。那光點(diǎn)發(fā)出我今生以來(lái)最耀眼的光，它就像一個(gè)蠟燭，給在黑暗之中的人們帶來(lái)一絲光明，那些斑點(diǎn)也像一根根小蠟燭，這千千萬(wàn)萬(wàn)根小蠟燭和那個(gè)光點(diǎn)還有黑色的布組成了最美的夜空。
我醒了。一看，九點(diǎn)了，我突然說(shuō)：“也許，月亮并不煩人，真正煩人的，是我的心？”但“煩人，破月亮”這句話(huà)卻留在我的心頭了，久久揮之不去。
月亮的作文400字 篇3
我們就像星空里忽閃忽閃的星星，而老師就像那輪皓月，一直默默地呵護著(zhù)我們。
忙碌的小螞蟻
忙碌是寫(xiě)王老師的關(guān)鍵詞。白天，她在校園里穿梭不停，夜晚又在網(wǎng)絡(luò )上疾走如飛，寫(xiě)下教學(xué)中的思考，記下與我們相處的感受。因為成績(jì)突出，她被聘任為鳳凰語(yǔ)文論壇版主。王老師每晚都工作到深夜，同學(xué)們個(gè)個(gè)擔心她忙壞了身子。王老師經(jīng)常對我們說(shuō)：“雖然我們普普通通，但只要努力，照樣可以做出不平凡的事！”是啊，忙碌的小螞蟻一樣可以搬出一片新天地！
用書(shū)籍滋養學(xué)子
王老師很重視我們的課外閱讀。開(kāi)學(xué)第一天，她從家里搬來(lái)一大摞書(shū)，放在圖書(shū)角。午間有三十分鐘是閱讀的美好時(shí)光，每當這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們就會(huì )興奮不已，因為又可以在知識的海洋里遨游啦！王老師為我們搭了一座通往知識殿堂的彩虹橋，我們循著(zhù)書(shū)籍的芬芳邁向更廣闊的人生。
向創(chuàng )新要吸引力
很多人都說(shuō)王老師是個(gè)“神老師”！因為她幾乎每天都能蹦出一個(gè)創(chuàng )意來(lái)。更重要的是她能將創(chuàng )意付諸行動(dòng)。單元主題教學(xué)，使我們學(xué)得輕松、學(xué)得有效；循環(huán)日記，讓每個(gè)同學(xué)都能在自己的“一畝三分地”里釋放光芒；即興演講，鍛煉了我們這些農村娃的.膽量；圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)，讓我們個(gè)個(gè)滿(mǎn)載而歸；讓學(xué)生備課上課促進(jìn)了我們對課文的研究，進(jìn)而愛(ài)上了語(yǔ)文……
王老師，謝謝你為我們照亮了前進(jìn)的道路！
月亮的作文400字 篇4
夜，剛剛暗下來(lái)，深霧層層彌漫，渲染出一個(gè)平靜祥和的夜，白霧在輕柔日光和路燈的照耀下，便染成了金色。月光下，樹(shù)葉“簌簌”作響，仿佛在彈奏著(zhù)一首委婉的曲子，那跳動(dòng)的音符仿佛是從朦朧的月色躍出來(lái)的，令人陶醉。
皎潔的月光引起了我無(wú)限遐想：在古代，月亮是一種情思，能勾起文人墨客的心，看著(zhù)月亮，心中便涌起了對故鄉的思念，他們寫(xiě)下了“露從今夜白，月是故鄉明”“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”“黃昏庭院柳啼鴉，記得那人，和月折梨花�！笨粗�(zhù)月亮，他們感悟到了世間的哲理：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺…。
現在，月亮已成為世人的`一種目標，一種去征服、去探索的目標。在此，我為自己的祖國感到無(wú)比地自豪：20xx年10月24日18時(shí)50分，“嫦娥一號”成功發(fā)射升空，在圓滿(mǎn)完成各項使用后，于20xx便按預定計劃受控撞月；20xx年12月2日1時(shí)30分，“嫦娥三號”在西昌衛星發(fā)射中心發(fā)射�！版隙鹑枴睌y“玉兔號”月球車(chē)首次實(shí)現月球軟著(zhù)落和月面巡視勘察，并開(kāi)展月球表形貌與地質(zhì)構造等科學(xué)探測……
夜色已深。清亮的月光一瀉千里，灑在廣袤的平原上。大片的田野和縱橫其中的樹(shù)木，被如銀的月光照得清清楚楚。遠處的一兩處燈光被車(chē)拉得很長(cháng)很長(cháng)，好像車(chē)上的哪個(gè)調皮小孩拿粉筆畫(huà)了一道長(cháng)長(cháng)的白線(xiàn)一樣。
迎著(zhù)月光，人們的一天結束了，它充滿(mǎn)了希望。
月亮的作文400字 篇5
親愛(ài)的月亮姐姐：
您好！我是名五年級的小學(xué)生。每當我仰望星空時(shí)，我總是對您魂牽夢(mèng)縈。月亮姐姐，從古至今，有多少人為您寫(xiě)下了千古絕唱��！月亮姐姐，我戀您，戀您清秀的臉龐，更戀您優(yōu)秀的品德。
您為什么會(huì )讓我如此沉醉、令我如此癡迷呢？正因為您樂(lè )于助人的精神感動(dòng)了我。每當您看見(jiàn)有路人站在路旁不知所措、東張西望時(shí)，您便不知不覺(jué)地降臨，灑下潔白的光輝，照耀在路上，那位迷路人在您的指引下安全地回到了家，而您卻不求回報，只留下暖人的.微笑，轉身悄然離開(kāi)了。
從小，我就聽(tīng)著(zhù)美麗的傳說(shuō)----嫦娥奔月：對著(zhù)幽靜的月宮，可愛(ài)的玉兔以及窈窕的嫦娥抱著(zhù)憧憬、向往還有幻想，帶給了人們無(wú)限的遐想�，F在的我已經(jīng)長(cháng)大了，才明白那些都是祖先們的美好幻想。在古代，人們連照明都需要用不安全的油燈，怎么談得上飛向月亮呢？現在，科技發(fā)達了，從神五到神十，從嫦娥一號到嫦娥三號，中國人為實(shí)現中國夢(mèng)在歷史上留下一個(gè)又一個(gè)輝煌的印跡。
現在，我們生活的地球母親污染越來(lái)越嚴重，她被人類(lèi)推向了無(wú)助的深淵。我多么希望您成為咱們第二個(gè)母親呀！
祝您：
越來(lái)越皎潔！
愈來(lái)愈美麗！
小學(xué)生：陳欣昀
20xx年1月26日
月亮的作文400字 篇6
一年一度的中秋節又來(lái)到了。清早，外面下起了淅瀝小雨。我心里暗想：“這天氣預報可真準，今年的中秋節真的看不見(jiàn)月亮了�！�
爸爸媽媽帶著(zhù)我去爺爺奶奶家過(guò)中秋節。吃過(guò)晚飯，我們又坐車(chē)回家。從窗戶(hù)向外望去，外面漆黑一片。遠處星星點(diǎn)點(diǎn)的幾處燈光一閃一閃的，仿佛是滿(mǎn)眼的星星。不覺(jué)勾起了我對夜色的憧憬。
不一會(huì )兒，前面亮起來(lái)了。零星的燈光變成了一大片，一大片，好像進(jìn)入了人燈的海洋。你看，有的連成一條線(xiàn)，一直延伸開(kāi)去；有的圍成一個(gè)半圓，像咧開(kāi)嘴笑的娃娃；你看那最亮的七顆星連在一起像北斗七星……再往前這一簇簇的燈光連在一起，匯成了一幅栩栩如生的動(dòng)物圖。這邊一簇有一只乖巧可愛(ài)的兔子，正在蹦蹦跳跳的玩；那邊一簇有一只高大威猛的`獅子，只見(jiàn)它趴在地上，伸出銳利的爪子，準備猛撲過(guò)來(lái)……
真沒(méi)想到，沒(méi)有月亮的中秋節卻讓我意外欣賞了山城夜景，想不到我家鄉的夜晚如此瑰麗多姿!
沒(méi)有月亮的中秋節，也并不代表沒(méi)有團圓。表示團圓的其實(shí)是一顆兒女感恩父母的心。
月亮的作文400字 篇7
小煙站在小昔的窗前，不管小昔想不想聽(tīng)或是聽(tīng)不聽(tīng)得見(jiàn)，說(shuō)道：“小昔，我這就去幫你找耳朵。要相信我，我一定能夠把你的耳朵找回來(lái)。所以小昔不要難過(guò)了�！闭f(shuō)完，便轉身跨出門(mén)外，上路。
當小煙終于站在村莊最北的榆林前時(shí)，也不免驚嘆了一句。以前從未曾到過(guò)這兒，沒(méi)想到還有一片那么大的樹(shù)林。稍微收拾了一下起伏蕩漾的心情，小煙走進(jìn)了森林。似乎是剛一超過(guò)面前的一排樹(shù)，剛剛還廣闊無(wú)際，明亮澈藍的`天空頓時(shí)
不見(jiàn)了，只有濃厚的，壓抑的灰色迷霧散漫在樹(shù)木之間。而平坦闊遼的地面，也佇立滿(mǎn)樹(shù)木，擁擠交錯，甚至讓人覺(jué)得有些窒息喘不過(guò)氣。不過(guò)小煙此時(shí)全然沒(méi)有顧及這些，只是一個(gè)勁兒往前走，想要快點(diǎn)找到小昔的耳朵。
沒(méi)有方向，不知目的地在何處，小煙只能到處亂闖。森林里似乎除了她沒(méi)有其他動(dòng)物與人。只有叢生密茫的樹(shù)，和路面上覆蓋厚厚的深綠青苔，偶爾一叢溪水淺痕淌過(guò)。
就這樣一直走，一直走，忽然，小煙詫異地止步在一棵樹(shù)之前。
只見(jiàn)那棵樹(shù)上掛了七八雙耳朵，閃著(zhù)瑩瑩的微光。
找到了��？
月亮的作文400字 篇8
一天傍邊，我最喜歡的即是那輪亮堂皎潔皎潔又沒(méi)有失文雅的玉輪了。
夜，鬧哄哄的，我眼中閃著(zhù)等待的光輝看著(zhù)烏黑烏黑的天空，等候著(zhù)玉輪仙女的到來(lái)。
瞧！玉輪從公開(kāi)寂靜無(wú)聲地探出了半個(gè)頭，但光輝曾經(jīng)向五湖四海暈開(kāi)了。玉輪向上，再向上，爬了下去，隨同著(zhù)那煙霧盤(pán)繞般的白云，似乎是一縷白發(fā)。玉輪好像一塊昏暗色的絲布，從地面落了上去。玉輪的色彩垂垂地變淺了，它那圓圓的臉上，掛著(zhù)溫順，平和的淺笑，非常文雅。
月光如水，悄然默默地灑正在了年夜地上，透過(guò)灰蒙蒙的月色，那一只只小鳥(niǎo)從月光亮白如玉的光下穿過(guò)，那一排排蔥綠的小樹(shù)林明晰可見(jiàn)。玉輪似乎灑滿(mǎn)了整片年夜地，花叢中的花仙子被罩上了一層奧秘的.面紗，那奧秘的面紗覆蓋了整片年夜地，卻又非常斑斕。
月，似乎是一個(gè)善變淘氣的小孩子，時(shí)而有著(zhù)一張圓嘟嘟的臉，心愛(ài)極了；時(shí)而像媽媽笑起來(lái)的眼尾，悄然默默地掛正在天上，出格溫順。
月，如斯誘人，文雅！我愛(ài)好玉輪，它不只照亮了咱們的夜空，照亮咱們前行的標的目的，更伴隨咱們渡過(guò)每個(gè)暗中的夜晚。它于我，彌足寶貴。
月亮的作文400字 篇9
一
一顆月亮，一抹淺淺的水色。
枝葉間稀稀地漏下一簇簇月色，水色的月亮花一樣地綻放。這個(gè)夜晚恬謐有神秘，連那紫羅蘭，那陽(yáng)臺上熟睡的紫羅蘭都散發(fā)出高貴的氣息。夜空中沒(méi)有那拖著(zhù)長(cháng)尾巴絢麗的流星，沒(méi)有那朦朧的云，只有一彎水色的月亮，幾點(diǎn)水色的星星。
好象長(cháng)著(zhù)月白色翅膀的天使飛過(guò)，纖長(cháng)的手指劃過(guò)一縷溫情。
月亮上有嫦娥吧，她是不是常穿一襲水色的衣裙，在月亮上舞蹈呢？她裊娜的影子，水色的絲帶長(cháng)長(cháng)地拖出一地柔情。
二
清爽的夜風(fēng)恣意地拂動(dòng)著(zhù)草葉，翻飛的草味流入夜風(fēng)里，融成一縷清涼的氣息。
那如珠落玉盤(pán)的水滴輕敲在枝椏上，驚落了蜷在葉片上的`精靈，驚破了靜謐的夜的殘夢(mèng)。
三
墨染的發(fā)絲，水色的面龐，掛著(zhù)一絲寧靜的微笑，是夜的精靈嗎？不，那是蛙鳴的那一刻，孩子夢(mèng)里飄過(guò)的如畫(huà)的仙子。
月光鉆進(jìn)窗縫，棲在書(shū)桌那泛黃的相片上。
慘白慘白的紙上，一個(gè)個(gè)字母仿佛要跳起來(lái)。
“媽媽?zhuān)瑡寢尅彼瘔?mèng)中的孩子喃喃的。
孩子，這水色的月亮會(huì )幫你化解那蒼白的想念��！默然了的月亮，在遙遠的天空中停滯。
四
記得那幽幽的菱香嗎？
是誰(shuí)家的梨花落了，和月色融為一體？
夜涼如水。
琴聲依舊。
一抹水色，兩行小字。
站在原地等待，那一地的月色。
五
怎奈回憶如冰，心神如影？笙簫亦似風(fēng)，卿是萍水逢。
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