實(shí)用的中秋月亮作文5篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的中秋月亮作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋月亮作文 篇1
中秋節是我們中國的傳統節日，是個(gè)重要的日子。在這一天，人們都會(huì )拋開(kāi)手中繁忙的工作，按照中秋節的習俗，開(kāi)展一些有意思的活動(dòng)，享受中秋節的快樂(lè )。
愛(ài)吃的小朋友肯定和我一樣，對中秋節的第一印象就是吃月餅了。
從精美的禮盒中拿出一塊誘人的月餅，月餅的表皮呈金黃色，在燈光的照耀下閃閃發(fā)光，酷似我就是上帝，手中的月餅就是月亮，多神奇呀！但細看就和月亮完全不同，在月餅身上雕刻著(zhù)精美的花紋，我手頭的月餅上雕了一朵花，在美麗地綻放著(zhù)，那濃濃的月餅香就是它的花香。它的每一個(gè)輪廓都有重影，看上去更加飽滿(mǎn)，更加美觀(guān)，令人更有食欲。月餅的一圈是波浪形的，像童話(huà)里的太陽(yáng)，充滿(mǎn)了新鮮的活力。我又貪婪地吮吸起香氣來(lái)。初聞，一股奶香撲鼻而來(lái)；漸漸的，我聞到了一股香酥的味道，真是芳香撲鼻，沁人心脾。輕輕咬下一層表皮，又香又濃的氣息貫穿我的口腔，這種味道和口感和法式的乳酪蛋糕一般。我又一大口下去，嘴里馬上就是又嫩又滑的綠豆沙，加上外面的奶香，真是香濃中還帶著(zhù)一股清爽，口感如魚(yú)肉一般鮮嫩，又如冰激凌一樣絲滑，這下我又成了天狗，兇狠地撕咬著(zhù)月亮——月餅。
中秋節是一個(gè)團圓的日子，蘇軾曾經(jīng)在《水調歌頭？中秋》里寫(xiě)道：“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！本褪潜磉_了對家人、朋友的思念，他覺(jué)得只要大家都能看到同一輪月亮就行了，但我還沒(méi)達到這個(gè)境界，覺(jué)得只有見(jiàn)到面才能解除思念。我爺爺奶奶常年在南京賣(mài)烤鴨，只有過(guò)年回來(lái)一次，我非常的想念他們。
中秋節那天，我們一家三口千里迢迢來(lái)到南京湯山和爺爺奶奶團聚。我來(lái)到烤鴨店里，看著(zhù)他們的臉龐，仿佛又老了些，但笑容依然是那么慈祥，我和他們來(lái)了個(gè)熱情的.擁抱。他們看到我們來(lái)了，笑得都沒(méi)停過(guò)，看來(lái)是多么希望我們來(lái)呀！我看到他們開(kāi)心的樣子，心里比他們還要開(kāi)心。都說(shuō)爺爺奶奶最慣孫子，他們拿出了桂花餅和烤鴨給我吃，不僅味道好，更有一種愛(ài)的感覺(jué)。他們在旁邊看著(zhù)我吃，仿佛比他們自己吃還要開(kāi)心。
我們五個(gè)人坐在一起談?wù)勑�，講講話(huà)，覺(jué)得特別的美好。
快樂(lè )的時(shí)間總是那么的快，天色不早了，又要回家了，又要和他們分離了，不舍的眼神在每個(gè)人的眼睛里洋溢。但是現實(shí)總是殘酷的，我們只好回家了�；氐郊�，我望著(zhù)天空思考著(zhù)，仿佛有些明白了東坡先生的心境，其實(shí)我只要他們健康地活著(zhù)，就十分滿(mǎn)足了。
中秋節不僅能吃到月餅的美味，看到月亮的美麗，更能享受到家人團聚的快樂(lè )，真是一個(gè)好節日！
中秋月亮作文 篇2
美麗的校園，鳥(niǎo)兒在歌唱，野花和小草在舞蹈，蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去�！耙�！”“咦？”四年級四班里怎么傳出了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲？ 噢，原來(lái)班里的王老師宣布我們今天又要和一年級的小同學(xué)們見(jiàn)面了，就在今天中午，我們還有一個(gè)秘密任務(wù)呢！
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼距離上次和一年級小朋友“手拉手”已經(jīng)好幾天了，說(shuō)真的，我們都很想他們呢。中午到了，我們走出教室排好隊，心中有著(zhù)無(wú)法想象的激動(dòng)心情，手里緊緊地握著(zhù)一張認字表，這就是我們今天的任務(wù)——————教一年級小朋友認字。這回，我們也要體驗一下當老師的感覺(jué)了。我們排著(zhù)隊來(lái)到了一年級四班的教室，找到了上一次給他們戴小紅花時(shí)對應的好朋友，我走到這位小同學(xué)身邊，開(kāi)始認真地一個(gè)個(gè)地考起他來(lái)。
我拿出認字表，心里得意地想到：“嘿嘿，這次我可是你的小老師，我要好好考考你，看你認識幾個(gè)，不懂的就盡管問(wèn)我這個(gè)老師吧�！毙⊥瑢W(xué)順著(zhù)我的手指開(kāi)始一個(gè)個(gè)讀起來(lái)�！巴�，真快！”我驚嘆道。他讀得太快了，連我都快要被搞暈了，這位小朋友很能干，沒(méi)錯一個(gè)。就當他讀到最后一個(gè)的時(shí)候，我張大了嘴巴，說(shuō)：“真是天才啊，我在一年級時(shí)最少也要錯幾個(gè)的�！蔽倚睦镔潎@著(zhù)，心想真是低估了這位小同學(xué)了，看來(lái)，我這位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身來(lái)，回頭望了望，啊，時(shí)間過(guò)得真快，大家都在和自己的小同學(xué)道別了，我看著(zhù)我的`這位小同學(xué)朋友，向他豎起了大拇指，為自己結識了這么一位聰明的低年級小同學(xué)朋友感到自豪。
在這一次“大帶小”活動(dòng)中，我們當了一回“小老師”。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我深深地體會(huì )到，原來(lái)當老師也不是那么容易的事啊，他們擁有的豐富的知識，引人入勝的講解和在講臺上神氣的表現，都是和他們以前的努力學(xué)習、日積月累的掌握分不開(kāi)的呀！而我，更要向老師們學(xué)習，讓自己成為一位名符其實(shí)的“小老師”。
中秋月亮作文 篇3
今天是中秋節，聽(tīng)說(shuō)中秋節的這天晚上月亮是最圓的、最亮的，我很想看看白如紙的`月亮，我等著(zhù)、盼著(zhù)……
晚上，我迫不及待地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙聵侨タ丛铝痢�，媽媽說(shuō)：“好”，我和媽媽一同走向后院。
那圓圓的月亮如同一個(gè)白玉盤(pán)，閃亮地照耀著(zhù)我們的眼睛，似乎黑暗的天空都被月亮那明亮的光照亮了。那圓圓的月亮又好像我們吃的月餅，靜靜地等著(zhù)我們大家來(lái)分享。
我看著(zhù)看著(zhù)月亮，不禁想起了李白寫(xiě)的《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜；舉頭望明月，低頭思故鄉”。我完全沉浸在這首詩(shī)所表達的意境中，連媽媽叫我的聲音都沒(méi)聽(tīng)到。
那美麗的月亮啊，喚起了我對以前美好事物的回憶，也引起我思緒萬(wàn)千……
我，喜歡中秋節的月亮！
中秋月亮作文 篇4
“海上生明月，天涯共此時(shí)”，中秋是炎黃子孫團圓的節日。人們一說(shuō)起中秋，馬上就會(huì )聯(lián)想起一輪皎潔的圓月高高的掛在空中，因為圓圓的月亮代表著(zhù)家庭團圓。然而，今年的中秋之夜卻出乎意料的沒(méi)有了月亮，但正是這個(gè)沒(méi)有月亮的中秋之夜令我留下了永生難忘的美好記憶。
今年中秋的前幾天，爸爸就一本正經(jīng)地告訴我說(shuō)，今年中秋之夜要陪我一起賞月。這對我來(lái)說(shuō)可是特大喜訊，因為爸爸是名警察，老百姓放假警察加班，在我的印象里爸爸從來(lái)就沒(méi)陪我一起共度過(guò)一個(gè)中秋節，更別說(shuō)賞月了。于是我天天掰著(zhù)指頭盼著(zhù)中秋節早日來(lái)臨。
盼呀盼，中秋之夜終于來(lái)臨了。爸爸果然沒(méi)有食言，一吃完晚飯就張羅著(zhù)把一張小方桌擺到了陽(yáng)臺上，媽媽拿出了早就準備好的一盒包裝精致的月餅。我也沒(méi)閑著(zhù)，幫著(zhù)搬凳子擺杯子。在我和爸爸媽媽的通力合作下，“賞月臺”不一會(huì )就搭好了。爸爸笑呵呵地把爺爺奶奶扶到了桌子的臉朝陽(yáng)臺外的位置坐下，同時(shí)告訴我說(shuō)那個(gè)位置是“上席”。媽媽不失時(shí)機地教育我說(shuō)：“孝順長(cháng)輩可是我們中華民族的傳統美德�！苯又�(zhù)，爸爸讓我坐在爺爺奶奶的對面，而爸爸媽媽分坐在爺爺奶奶的兩側，我笑著(zhù)問(wèn)爸爸：“難道我們這樣坐位置也有含義嗎？”爸爸親切地說(shuō)：“當然有含義了，爺爺奶奶的主位確定后，按照我國傳統的規矩，主陪坐主位的'右側，副陪坐對面，其他位置按輩分主次依順時(shí)針?lè )较蜃�，當然，我們這樣坐還有一個(gè)理由，那就是既方便爸爸媽媽對爺爺奶奶敬孝心，又方便照顧你�！甭�(tīng)了爸爸這番話(huà)，我覺(jué)得爸爸真有學(xué)問(wèn)。同時(shí)我也感覺(jué)到了我們中華民族傳統文化的博大精深。
媽媽終于把月餅拿出了盒子，我一眼就看中了一個(gè)我最喜歡吃的百果。我連忙拿起這個(gè)月餅就要往口中塞。這時(shí)奶奶笑呵呵地說(shuō)：“別急別急，月餅可是要大家分吃的，分吃代表著(zhù)分享團圓，也代表著(zhù)家庭和睦”聽(tīng)后我不好意思地把手中的月餅放了回去。媽媽拿出餐刀小心翼翼地把每塊月餅平均分成了六份，我們每個(gè)人分享其中的一份，這時(shí)我吃月餅也不像剛才那么性急了，因為我想著(zhù)奶奶剛才的那些話(huà)，我感覺(jué)到我所品嘗的已經(jīng)不是一份份月餅，而是一份份家庭團圓的溫馨。
我們海闊天空的聊著(zhù)，內容有關(guān)于月餅的來(lái)歷、中秋的民間傳說(shuō)…。。不知不覺(jué)，夜已經(jīng)深了，我突然想起了我們今天晚上的主題是賞月，我恍然大悟地對大家說(shuō)：“我們大家都忘記賞月了”說(shuō)完這句話(huà)，我不但沒(méi)有感覺(jué)到熱烈的回應，反而出現了短暫的寂靜。我奇怪地朝天空望去，天空中一片漆黑。今年的中秋之夜竟然沒(méi)有月亮！我立即明白了寂靜的原因。還是媽媽首先打破了沉默的局面，親切地對我說(shuō)：“其實(shí)我們大家早就知道今晚沒(méi)月亮了，只是考慮到爸爸答應了陪你賞月，我們怕掃你的興，所以都沒(méi)有告訴你。但是我想，賞月的本意是感受家人團聚的溫馨，今晚爸爸能夠在家里陪伴我們一起過(guò)中秋，實(shí)現了我們全家人多年來(lái)的愿望，這最圓最亮的月亮不就懸掛在我們全家人的心中嗎？”
在沒(méi)有月亮的中秋之夜，我甜甜地入睡了，睡夢(mèng)中我看到一輪圓圓的月亮懸掛在高空，皎潔的月光傾泄在我們家的陽(yáng)臺上，傾瀉在正在品嘗月餅的我們全家人的身上，也傾瀉在爸爸那親切的面孔上…。
中秋月亮作文 篇5
一切都是那么忙碌，像螞蟻搬東西一樣急急忙忙。就從中午開(kāi)始吧，吃完午飯，做下作業(yè)，吃完晚飯，伴著(zhù)碰撞交響曲的音樂(lè )把碗都給洗了，最后去運動(dòng)個(gè)大汗淋漓，回家。我們都忘記了今天是中秋節。
剛回到家，我就一直望著(zhù)窗外，今天似乎少做了什么事情，到底是什么呢？不想了，反正也想不出。我打開(kāi)抄寫(xiě)本子，準備最后檢查一遍，等等，嫦娥在哪里呢？月球啊，對了！今天是中秋節��！我提起剩余的月餅給爸爸媽媽看， 他們也全都記起來(lái)了。
八月十五月亮圓，往年的今晚，月亮就如一個(gè)精美的白玉盤(pán)，閃閃發(fā)光，美輪美奐。我們坐在陽(yáng)臺的椅子上，吃著(zhù)月餅，望著(zhù)月亮。我好像看到了嫦娥悲傷地身影；又好像看到了吳剛不知疲倦地砍著(zhù)那顆桂花樹(shù)。
可是，今年的月亮跑哪兒去了呢？難道添油去了？還是有一個(gè)約會(huì )，不能失約？對，一定是這樣，她應該是一個(gè)誠實(shí)的`人。不過(guò)，我想：今天晚上，她也一定在祝福我們全世界的每一家都團團圓圓。
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