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月光作文

時(shí)間:2022-12-12 16:13:45 月亮 我要投稿

【實(shí)用】月光作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的月光作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】月光作文3篇

月光作文 篇1

  月亮之下,大地之上。黎明之前,黑夜之后,月光靜靜,灑在地面。聽(tīng)一曲《月光》,享受這茫茫黑夜,聆聽(tīng)貝多芬的金色月光。

  樂(lè )曲開(kāi)始,鋼琴聲舒緩而柔美,仿佛柔和的月光輕灑在熟睡的大海上、靜謐的森林中、寂靜的田野里……一切都是那么美好祥和,淡淡的月光附著(zhù)太陽(yáng)的光明,卻有著(zhù)將它緩和的能力。樂(lè )曲又仿佛是那大海,波濤輕輕搖擺著(zhù)船只,似乎在幫戰士們入睡,成為他們的搖籃,讓事件中一切的一切都緩和下來(lái),令人舒心,能減輕一天的疲憊,解開(kāi)一天的心結,化為那淡黃的月光,沉入大!

  接著(zhù),鋼琴主旋律悄悄地潛入,速度漸漸慢了下來(lái),或輕或重,或起或伏,仿佛是一段段舒滑柔軟的絲綢,絲滑,不帶任何雜質(zhì);又仿佛在海上盡情蔓卷翻動(dòng),撥起層層水花,劃出美麗的小浪花,猶如仙女的衣袖,拂過(guò)大海,在溫和的月光下,熠熠生輝,展現出獨有唯美的曇花;又好似舞者在輕柔的月光下,衣裙飄逸,卻也劃出朵朵蕩漾著(zhù)的水花;還像只只凌空飄飛的玉蝴蝶,扇動(dòng)著(zhù)華美的翅膀,在大海上空翩飛……

  漸漸的,漸漸的,鋼琴聲低沉了下去,音符越來(lái)越低沉,仿佛月光在凝聚著(zhù)溫和的浪花、飛散的清絮,聲音漸漸大起來(lái),在一瞬間散發(fā)出來(lái),猶如是滄海中的夜明珠,散發(fā)出淡淡的、橙黃色的光芒,溫潤而透明,散發(fā)出無(wú)與倫比的香氣息……

  唯美悅耳的樂(lè )曲低沉了下去,月亮漸漸沉沒(méi)于大海的盡頭,一切的美好就此沉寂,但又漸漸地升出萬(wàn)丈光芒。月光漸漸淡下,悄悄躲在太陽(yáng)身后,直到樂(lè )曲最后一個(gè)音符消失。黑暗的盡頭是黎明,世間萬(wàn)物都在此刻醒來(lái),百花綻放,千鳥(niǎo)歡歌,萬(wàn)物蘇醒?烧l(shuí)又能注意到那悄然合并的曇花,那不再放光的夜明珠,最后那沉眠深海中的仙女……

月光作文 篇2

  一輪明月掛在天空,月光灑在村莊里,疲倦的大地已經(jīng)入睡了。安靜的村莊門(mén)前站著(zhù)一個(gè)人,“表哥來(lái)了,是表哥!”鐵蛋開(kāi)心地叫著(zhù),高興地跳了起來(lái)。原來(lái)是鐵蛋的表哥鋼蛋從遠方回來(lái)了。

  鐵蛋拿著(zhù)鋼蛋的行李問(wèn):“表哥,你的行李怎么這么重?里面裝的是啥呀?”“到家你就知道了!”鋼蛋對鐵蛋說(shuō)。鐵蛋來(lái)到了一個(gè)破舊瓦片房中說(shuō):“可以打開(kāi)了嗎?”屋里的墻壁上布滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng),鋼蛋二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把行李打開(kāi)了。

  “哇,哥,這里的書(shū)可以給我嗎?”鐵蛋興奮地叫道。鋼蛋點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“就是給你買(mǎi)的!薄拔医o你幾本,剩下幾本書(shū),我捐給村里的`小學(xué),讓在山里的學(xué)生們看看山外的世界!”鋼蛋又說(shuō)。說(shuō)完,鐵蛋用力地鼓起了掌。

  他們手牽著(zhù)手向學(xué)校走去。突然,鐵蛋跑到鋼蛋的面前緊緊地抱著(zhù)鋼蛋大聲吼道:“有個(gè)表哥,真好!

月光作文 篇3

  風(fēng)兒吹著(zhù)我的臉頰,清冷的銀輝披散在我身上,幾分凄涼,幾分憂(yōu)傷。輕輕瞇上雙眼,享受這難得的片刻寧靜,腦中回想:上次抬頭仔細看那月亮,已記不清是何時(shí)了!

  “阿公,阿公,月亮上真的有嫦娥和玉兔嗎?”我睜著(zhù)眼睛疑惑地問(wèn)道。爺爺輕輕地笑了起來(lái),撫了撫我的頭,擰擰我的小腮幫,把我摟在懷里。我倆躺在小院子里的竹搖椅,爺爺給我講起嫦娥奔月的故事;柔和的月光打在我和爺爺的身上,他身上淡淡的煙草味,讓我感到舒適安心。

  夏天的夜空下,伴著(zhù)月光和爺爺低沉的聲音我沉沉睡去。那大概是我這輩子最幸福的時(shí)光吧!我天真地以為可以和爺爺永遠在一起。

  不久,我就被爸爸媽媽接到城里上學(xué),也漸漸地習慣沒(méi)有爺爺、沒(méi)有月光的日子。直到那一天,我趴在書(shū)桌上解一道深奧的數學(xué)題,久久攻之不下,心頭幾分煩躁,猛地打開(kāi)窗戶(hù),一陣風(fēng)倏地進(jìn)來(lái),瞇下眼,心平靜了幾分。低下頭準備繼續做題,卻猛然頓住,手上的筆無(wú)聲滑落,仿佛是我的心般沉沉墜下;書(shū)被風(fēng)翻到了第一頁(yè),歪歪扭扭的字卻是一字一頓,昭示了其主人的用心,“要和爺爺永遠在一起哦!”久違的月光,此時(shí)又從窗欞照進(jìn)來(lái),披散在我臉上,我怎忘掉爺爺?忘掉這月光?幾個(gè)箭步?jīng)_到了電話(huà)旁,按下幾個(gè)熟悉又陌生的按鍵,心一點(diǎn)一點(diǎn)地懸了起來(lái)!拔,誰(shuí)呀?”聽(tīng)筒里傳來(lái)爺爺蒼老的聲音,透過(guò)它,我想起了爺爺慈祥的面容、扎人的胡子,不禁捂住嘴巴,眼里蓄滿(mǎn)了淚水。

  “說(shuō)話(huà)呀!”我趕忙回答,帶著(zhù)幾分哽咽:“是我啊,阿舟。阿公,我想您了!”千言萬(wàn)語(yǔ)仿佛匯成這一句話(huà)。

  “想就回來(lái)吧,阿公也想你!”爺爺笑呵呵地回答我,我卻能聽(tīng)出他聲音中所飽含的思念!班,我一定會(huì )回去,我還想聽(tīng)阿公講故事呢!”我撒嬌般說(shuō),爺爺連連答應了好幾聲,叮囑我要好好學(xué)習,他不在我身旁時(shí)要照顧好自己。掛斷電話(huà),心中有無(wú)限的念想,希望下個(gè)夏天,能在月光下,在老家院子里的竹搖椅,聽(tīng)著(zhù)爺爺的故事睡去。

  那一夜,月光伴我入夢(mèng)。

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