【實(shí)用】月光作文600字3篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的月光作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
月光作文600字 篇1
中秋節是我最快樂(lè )的日子之一，中秋節的時(shí)侯我們這里都有敬月光的習俗。
一到八月十五的夜晚，我們這兒敬月光搞得特別的隆重。家家戶(hù)戶(hù)都搬一張小桌子到院子里。小桌子上擺上月餅、老菱、藕、蘋(píng)果、香蕉。月餅在盤(pán)子里一疊堆放，成雙數，以六個(gè)居多，也有擺十個(gè)的，取“六六大順”或“十全十美”之意。
煮熟的老菱帶尖一碗，一般不用黃丫丫的四角菱，多用紅艷艷的兩腳風(fēng)菱，紅色代表吉祥嘛。藕一根，全藕，寓意事事有頭有尾。蘋(píng)果、香蕉，都取雙數，六個(gè)、八個(gè)，不等。噢，差點(diǎn)忘了，三碗茶水必不可少，聽(tīng)說(shuō)是讓伐桂的吳剛用來(lái)醒酒的。焚高香，放鞭炮，態(tài)度虔誠，禮數周到。
我們家也是年年供奉，而且我們小孩子總是會(huì )出來(lái)偷月餅喝茶，這讓大人頭疼得不行。
今年中秋節的晚飯后，夜幕初降，玉兔東升，清風(fēng)徐來(lái)，明星閃爍。這時(shí)候，搬張小椅子到天井里，放上一盤(pán)月餅，一碗老菱，幾只樹(shù)上結的柿子，一碗米，對著(zhù)月亮打個(gè)躬作個(gè)揖，就算行過(guò)儀式了。然后，一家人吃月餅，賞月光，偶爾大人高興，還會(huì )講上一兩段故事。
我們吃著(zhù)家里的，想著(zhù)外面的。人在家里，心早已飛到外面去了。于是，跟大人說(shuō)一聲，就匆匆出發(fā)了。三兩個(gè)小伙伴結伙在村子里轉悠梭巡，看到有機可乘就悄悄摸上去，各拿一個(gè)年餅，喝掉供著(zhù)的茶水。據說(shuō)，這治尿床。有時(shí)，被主人看到了，也不怕，不會(huì )挨罵。
雖然不怕人，不過(guò)對狗是很恐懼的。記得去年去王樂(lè )家偷月餅，他家的狗追得我鞋跑掉了一只，口袋中的戰利品也不知所蹤。所以他家的月餅，我們就放棄了。
中秋節真是一個(gè)快樂(lè )的節日!
月光作文600字 篇2
推開(kāi)窗，便可以看見(jiàn)漫天的星海，沿著(zhù)彎彎曲曲、殊途同歸的星星之路，便可看見(jiàn)一輪飽滿(mǎn)的圓月，純白的月亮向四處散射著(zhù)光暈，從中心緩緩分散，朦朦朧朧，讓人產(chǎn)生遐想。月光從天上慢慢下降，灑在院子里，灑在桌子上，灑在一塊青石板上，好像是一位調皮的孩子，打翻了盛著(zhù)月光的瓶子，滿(mǎn)屋子都是月光。
靠在窗前，安靜的聆聽(tīng)，便能聽(tīng)見(jiàn)樓上靈動(dòng)的《月光曲》如涓涓流水一樣流了下來(lái)，一邊聽(tīng)著(zhù)這誕生于200多年前的曲子，一邊看著(zhù)皎皎圓月，是多大的一種享受��！琴聲漸漸快速起來(lái)，我眼前仿佛出現了在月光照耀下波光粼粼的大海，月光均勻的灑在深藍幽靜的海面上，使海象塊流動(dòng)的淺藍色的.布匹，漸漸地，隨月亮的升高，海洋“躁動(dòng)”起來(lái)。當達到高潮時(shí)，海面爆起排山倒海的聲浪，卷起了驚濤駭浪，過(guò)了好久，才緩緩平靜下來(lái)。
月光猶如調皮的小精靈，在屋子里上躥下跳，不放過(guò)任何一個(gè)角落，使得滿(mǎn)屋子都是月光，小精靈蹦來(lái)跳去，最后落在了正在廚房做晚餐的奶奶身上。月光照在奶奶的銀絲上，蹾在奶奶的肩頭，靜靜地看著(zhù)奶奶指揮演奏“鍋碗瓢盆交響樂(lè )”。不一會(huì )兒，香噴噴的飯菜就被端上了桌子，奶奶看著(zhù)我們狼吞虎咽，不由的喜上眉梢，眉毛都彎成了“小月亮”。
今天，爸爸的心情特別好，親自從布滿(mǎn)月光的柜子里，取出一瓶紅酒，親手開(kāi)封，緩緩的倒進(jìn)杯中，抿了幾口臉便泛起了紅暈。他還招呼我們，一同站到窗邊賞月�！皥A圓的月亮像玉盤(pán)”這話(huà)真不假，月亮十分飽滿(mǎn)，白中帶灰，但格外耀眼，在黑色的幕布中閃著(zhù)銀光。這時(shí)，樹(shù)上的蟬也大聲的叫道：“知了！知了！”仿佛也在為這完美的月亮叫好。
最終，整個(gè)世界終于安靜了下來(lái)，除了窗外細微的蟲(chóng)鳴，還有滿(mǎn)屋子的月光……
月光作文600字 篇3
天色漸晚，暮色來(lái)臨，月光下，一處燈光還在亮著(zhù)，一個(gè)身影還在守候。
燈光下，我還在埋頭苦讀，做著(zhù)作業(yè)，只見(jiàn)作業(yè)只剩收尾，我加快進(jìn)度，想速速把作業(yè)“收拾”掉。作業(yè)還算順利，我一路過(guò)五關(guān)斬六將，毫不費力地寫(xiě)到了最后一題，但它好似一只“攔路虎”，死活不肯讓開(kāi)去路，“小明今年……”，剛讀完題，我就開(kāi)始躊躇不定，哪一種解法才是正確的？我心里暗暗揣摩，“實(shí)踐出真知”，我決定嘗試一下，不過(guò)，答案卻不盡人意。第一次嘗試，終以失敗告終。我仍不甘心，堅信著(zhù)“失敗是成功之母”這一道理，第二次嘗試起來(lái)，可結果卻與第一次相同。我有些氣餒，正當我為這道題而焦頭爛額是，背后突然傳來(lái)一陣冰涼，傳來(lái)了母親的聲音：“重整思路，好好做！”他好似在對一個(gè)士兵下令，嚴肅到讓我渾身發(fā)涼。
之后，她在旁邊找了個(gè)位子坐下，目不轉睛地盯著(zhù)我，我不敢正視她一眼，仿佛一眼，我就可以體會(huì )如墜冰窖般的刺骨之寒。我即刻埋下頭，沉浸在自己的腦海之中，但思緒還是如一團亂麻，理也理不清。我感到希望有些渺茫，不禁扭頭，結果卻直直撞上母親的眼神，我的心仿佛受到刺激，“撲通撲通”響個(gè)不停。再看母親，他眼神中透露的不是責備，反而是鼓勵。我不禁詫異，以往那個(gè)嚴肅的母親呢？現在在我面前的，還是她嗎？一番思索，有些忍俊不禁，但又立即憋了回去，即便再怎么樣她也還是那個(gè)母親，沒(méi)錯，如果在她面前大笑，那真是“死”不足惜了。我連忙扭回頭去，再一次面向試題。大滴大滴的汗珠流個(gè)不停，我絞盡腦汁，終于解出了這道難題，不禁一陣暢快，再轉向時(shí)鐘，才發(fā)現已經(jīng)這么晚了。我再望向母親，她竟還在陪著(zhù)我，一股暖流涌上心頭。
愛(ài)是陪伴，是給予，月光下的母親，本應疲憊著(zhù)的身軀卻依然挺立，一種愛(ài)糊在我心口，永永遠遠。
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