【實(shí)用】月亮的作文錦集9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的月亮的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
月亮的作文 篇1
夏天的夜晚，我坐在露天陽(yáng)臺上乘涼，晚風(fēng)習習。仰望夜空，我看著(zhù)月亮出了神，一段幻想的故事在我的腦海里輕輕展開(kāi)了……
這一天，全銀河系的神仙們都開(kāi)心極了，因為這一天啊，是月亮的三十歲生日，又圓又胖的月亮也很開(kāi)心，它要在嫦娥的廣寒宮舉辦生日宴會(huì )，請眾仙們都來(lái)參加。嫦娥聽(tīng)說(shuō)要在廣寒宮舉辦宴會(huì )，都樂(lè )壞了，她想：終于可以在眾仙面前一展舞姿和歌喉了。
八月十五是月亮的生日，這天終于到了，以往冷清的廣寒宮熱鬧了起來(lái)，簡(jiǎn)直勝過(guò)菜市場(chǎng)。赤腳大仙、太白金星、七仙女、哪吒……就連玉皇大帝和王母娘娘也來(lái)捧場(chǎng)了，月亮那個(gè)高興啊……眾仙們吃飽喝足后便離去了，這一吃不要緊，原本就不富裕的月亮都給吃窮了。月亮為了生活費的事都快急死了，也瘦了許多，成了彎月。它的星孩子們見(jiàn)媽媽無(wú)力管它們了，都紛紛逃課，跑出了學(xué)校，在銀河系里瘋玩了起來(lái)。
眾仙們了解月亮的情況后，組織了一次捐款。月亮自己也貸了款，它用這些錢(qián)辦了一所高級學(xué)校，把星孩子都送景去嚴加管教，還雇用了太陽(yáng)、地球、金星、木星、水星、火星、土星、天王星、海王星、冥王星當老師呢！而這時(shí)，月亮又過(guò)上了不愁吃不愁穿的日子，于是又發(fā)胖了。
呵，這事兒真有趣！
月亮的作文 篇2
明亮的圓月掛在天空，潔白而且散發(fā)著(zhù)光芒，雖然上面有蓋一些陰影但是沒(méi)有減少它的美麗。反而更添了一些神秘�？此吹镁昧烁X(jué)得它是透明，難怪古時(shí)的人們喜歡贊美它，誰(shuí)見(jiàn)了也想贊美兩句。
賞月的最佳時(shí)間就是每月十五了，那時(shí)的月亮圓而且透亮，有人喜歡缺月、彎月，而我只喜歡晴天晚上的圓月，不是喜愛(ài)代表的全家團圓，花好月圓什么的，喜歡的只是那股子透亮。那月亮來(lái)的光是潔白的，并不刺眼，有人說(shuō)那光是冷的，是涼的，好像那有什么神秘的力量。黑暗、冷的光，美麗而復雜的紋印，月亮全占了去，可見(jiàn)它在人們心中有多么的神秘。
有的人一提起月亮，便講到了嫦娥，對于嫦娥奔月的故事，我是在太喜歡的，對著(zhù)圓月想到了嫦娥實(shí)在有些突兀，想到白兔我倒是有些歡喜。說(shuō)來(lái)它與玉的共同點(diǎn)更多吧；或者是明珠，或者是它們的美麗于一體。 對著(zhù)月亮望久了也不會(huì )感覺(jué)累什么的，更多的是閑適，是想要融成一體，看了看月亮上的花紋，好像有些熟悉，好像早就已經(jīng)放在了心里，好像曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)。上面的紋印復雜而又清晰，像是一明全部能看清，我總是很努力的去看，我也總是很喜歡這樣的感覺(jué)，是到了世外桃源，其它的心思全都沒(méi)有。
月光下有家人在一起，有許多人聚在一起。坐在自帶的木椅上，有的人坐在竹子做的小床上，有的人帶著(zhù)扇子，帶著(zhù)小孩子扇扇，有的人坐著(zhù)，躺著(zhù)，又坐著(zhù)。這里熱鬧得讓他不想睡覺(jué)，有的人聽(tīng)著(zhù)人講故事，有的人剛剛走著(zhù)過(guò)來(lái)，有的趴著(zhù)在床上聽(tīng)著(zhù)蟬叫，它們永遠也不會(huì )停。那應該是夏天的小時(shí)候吧，那真是一個(gè)讓人難忘的場(chǎng)景吧。
看著(zhù)月亮的時(shí)候真的是非常想有一把椅子，或是一張大床，回身摸了摸什么也沒(méi)有，手動(dòng)了起來(lái)再放下卻有些尷尬了，放在哪兒也感覺(jué)不是，嘆了一口氣就要結束賞月了，原先的勁消失一干二凈了，倒像是一場(chǎng)夢(mèng)。只是不知道自沒(méi)有人也和我一樣驚醒的人，如果有那就十分讓人高興了，幾個(gè)人賞月比一個(gè)人賞月來(lái)得熱鬧。
月亮的作文 篇3
“秋空明月懸，光彩露沾濕”，秋風(fēng)乍起時(shí)，又到了中秋節，一個(gè)家人團圓的日子，我家也不例外，平時(shí)忙得不見(jiàn)身影的的'爸爸，今天一整天都在家，和我們一起過(guò)中秋節。夜晚悄悄地來(lái)臨了，一輪圓圓的月亮徐徐上升，散發(fā)著(zhù)皎潔的光，我們一家人圍坐在桌邊，說(shuō)說(shuō)笑笑，吃著(zhù)晚飯，賞著(zhù)月亮，很是>幸福。
抬頭看著(zhù)美麗的月亮，我不禁想起了那些不能和父母團圓的“小候鳥(niǎo)”們，他們是怎么過(guò)中秋的呢？他們是不是一邊看著(zhù)美麗的月亮一邊想念自己的爸爸媽媽呢？我又想起了遠在異國他鄉的舅舅和朋友，他們有月餅吃嗎？他們也和我們一樣在過(guò)中秋嗎？吃完飯，我拉著(zhù)爸爸媽媽的手去散步，月亮好圓好圓啊，就像一個(gè)光芒四射的圓盤(pán)，又像是懸掛在黑色幕布中的一顆碩大的珍珠，一切都是那么夢(mèng)幻，那么美好??也許，在那些“小候鳥(niǎo)”們的眼里，月亮既不是圓盤(pán)，也不是珍珠，而是一張張家人的臉。十五的月亮，在天空的映襯下，顯得格外明亮，安靜。
月亮的作文 篇4
“快看吶！月亮掉下來(lái)了！”原來(lái)是從森林那頭傳來(lái)的。森林居民都爬起床一看，天上的月亮仍然在原位呆著(zhù)。就把傳謠言的小猴訓斥了一頓。
小猴倒覺(jué)得這樣子挺好玩的。小猴經(jīng)常失眠，在失眠的時(shí)候，他喜歡搞一些惡作劇。這不，他又開(kāi)始大叫起來(lái)：“月亮掉下來(lái)了！這回是真的！”隨著(zhù)哈欠聲，森林居民又一次仰望天空，只見(jiàn)月亮還在天空睡著(zhù)。由于很困，這次倒沒(méi)把小猴怎么樣，只是白了他一眼。
小猴打了一個(gè)滾，聽(tīng)見(jiàn)了“骨碌碌”得一聲把小猴嚇壞了。再一看天空，月亮不見(jiàn)了。小猴知道大家不會(huì )再信他了，就獨自踏上了尋找月亮的路途。
憑常識，小猴判斷月亮就掉在了湖邊，于是往湖邊出發(fā)。到了湖邊，卻見(jiàn)不到一絲光芒，但也很正常。因為小猴知道，月亮只不過(guò)是在反射太陽(yáng)的光，本身不是會(huì )發(fā)光的。就開(kāi)始在周?chē)鷮ふ遥?/p>
一個(gè)很大很大的球出現在他的眼前�！澳�，這就是月亮？”小猴在心里激動(dòng)地喊道。
的確，這就是月亮，但它太大了，小猴根本舉不起它。
小猴想到了滾動(dòng)的方法，就將它往森林里滾去。他越滾越激動(dòng)竟然開(kāi)始飛奔起來(lái)，意想不到的事發(fā)生了。
月亮滾太快了經(jīng)脫離了小猴的手，眼看就要撞到小熊家了。小猴連忙逃跑，準備離開(kāi)第一“案發(fā)現場(chǎng)”�？尚⌒芗业哪菑堒洿矊⒃铝翉楅_(kāi)了！月亮飛速向山滾去，小猴也急忙追上去，不料月亮的速度太快了，竟然飛了起來(lái)，小猴恨自己只會(huì )爬樹(shù)不會(huì )飛，眼看著(zhù)月亮離去。
小猴又望了一眼天空，太陽(yáng)已經(jīng)上崗了。只能自認倒霉，往家邁著(zhù)沉重的步子……
月亮的作文 篇5
美麗的落日在我們的生活當中，有各種各樣的、形態(tài)各異的圖形。今天老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓、兩個(gè)三角形和一條長(cháng)長(cháng)的直線(xiàn)，并讓我們把這四個(gè)圖案想象成一幅美麗的畫(huà)兒，這可難不倒我，我沉思了片刻。突然，一位男同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“我們可以把圓想象成一個(gè)紅彤彤的太陽(yáng)，把兩個(gè)三角形想象成連綿起伏的山�！彼ｎD了一會(huì )兒，另一位女同學(xué)站起來(lái)補充道：“可以把直線(xiàn)想象成一條長(cháng)長(cháng)的小溪。頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲，我們討論后決定把這幅畫(huà)取名為：美麗的落日。
瞧！一輪紅日已經(jīng)快要落山了，只露出羞紅的半邊臉，真可謂是“半江瑟瑟半江紅”呀！此時(shí)，太陽(yáng)的臉是鮮紅鮮紅的，它的光像是被誰(shuí)掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮。它向西緩緩地退著(zhù)，像個(gè)俏麗的少女一樣溫存、恬靜。天空仿佛被美麗的落日個(gè)染成了五彩斑斕的圖畫(huà)，紅的火紅、黃的金黃、藍的藍、白的雪白，真美��！真想親自去瞧一瞧。
看，這朵云多么想展翅飛翔的雄鷹呀！而像那一朵云，多么像四蹄騰飛、飛奔的駿馬��！看，哪兒還有一朵，多么像高傲威武、不可侵犯的雄獅！慢慢地，所有的圖案都開(kāi)始模糊了，剛才那只高傲、威武的雄獅眨眼間已經(jīng)多了一條長(cháng)長(cháng)的大鼻子，身體和那四只腿都慢慢的變得粗壯起來(lái)，多么像強壯、高大的大象在吸著(zhù)河邊的呢！
翠綠的青山仿佛也被這美麗的紅日給染紅了，那一條小溪正在嘩嘩地流淌著(zhù)，溪水清澈見(jiàn)底，仿佛一條透明的彩帶漂浮在水中，就連水底的鵝卵石都看得一清二楚，溪水還在一邊唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，一邊向前奔流。小魚(yú)、小蝦就好像是小溪媽媽的孩子，在她溫暖的懷抱下茁壯成長(cháng)，不讓他們受一點(diǎn)傷害。這美麗的場(chǎng)景，真讓人感覺(jué)心曠神怡。
瞧，遠處還有一座座連綿起伏的山峰，就宛如一直奔騰的蛟龍在跳龍門(mén)。一張美麗的落日圖呈現在我的眼前，仿佛我身臨其境，讓我流連忘返。漸漸的，夕陽(yáng)收斂起他最后的光芒，還來(lái)不及說(shuō)一聲再見(jiàn)，便垂下頭去，合上了雙眼，靜靜地睡去了。再看原先的那群追隨者，也適時(shí)收斂起興致，變幻成暗云，等待夕陽(yáng)的再次到來(lái)��！美麗的落日，令我陶醉！
月亮的作文 篇6
子夜時(shí)分，月朗星稀。我坐在草坪上，不是家鄉的那種野草叢生的草坪，而是異鄉人工的草坪，沐浴著(zhù)如水的月華。
月象年少時(shí)候一樣的圓，但是總覺(jué)得這月亮跟年少時(shí)候，在家鄉看見(jiàn)的我們叫做“月亮姑姑”的那月亮不太一樣。這里的月亮就象是一個(gè)素不相識的少婦，用那種不帶有明顯敵意但是仍舊很冷漠的目光在不遠處悄悄注視著(zhù)你；而家的月亮，則完全不是這樣子的。家鄉的月亮感覺(jué)就是年少時(shí)候傾慕的那位少女，而她也在暗地里喜歡著(zhù)你，她在一旁偷偷瞥你的眼神，那么溫柔，那么純真。
記得家鄉的月下是可以看書(shū)的。年少時(shí)候，經(jīng)常在三五月明之夜，獨自一人望村邊的荷塘里去。這個(gè)季節，荷花還沒(méi)有開(kāi)，只是偶爾有幾個(gè)耐不住寂寞的花苞在水面上顧影自憐，池塘里的青蛙倒是永遠也不知道疲倦，唱著(zhù)從遠古流傳下來(lái)的歌謠。心情好的時(shí)候，我經(jīng)常拿著(zhù)自己喜愛(ài)的洞簫，在月下吹奏自己喜歡的樂(lè )曲；或者是坐在塘邊的石頭上，仔細傾聽(tīng)夜的奏鳴曲。
沒(méi)有憂(yōu)傷，也沒(méi)有什么顧慮，在家鄉的月下過(guò)一個(gè)象嬰孩才會(huì )有的生活。而這么多年，我卻在異鄉打拼，在別人的月下生活。
而今，家鄉也許仍舊還在這一樣的月下吧�？墒�，我卻還是想回到那遙遠的山村去，在那里的月下，好象才有我年少時(shí)的夢(mèng)。
月亮的作文 篇7
星期一，夜幕降臨了，天空變得一片漆黑，就像一塊碩大的黑板似的。突然，一道微弱的光芒出現在我眼前。那是什么？��！那是月亮。（月亮真的是這樣出現的嗎？）今天的月亮十分的（地）圓，旁邊還稀稀拉拉（這個(gè)詞不美，改成星星點(diǎn)點(diǎn)地掛著(zhù)幾顆星星比較好，或者還有更加好的描寫(xiě)）地嵌著(zhù)幾顆星星，在黑暗的夜空中，顯得特別明亮、美麗。
星期六，夜幕初垂，明月東升（這里月亮已經(jīng)升起來(lái)了，和后面月亮又出現了矛盾），放眼遠眺那黑漆漆的夜空。月亮又出現了，今天，它是半圓形的，猶如一個(gè)小巧的搖籃，搖著(zhù)星寶寶，飄蕩在絢麗的銀河中。
又過(guò)了一星期，夜空那可愛(ài)的身影又出現了。月亮還是來(lái)得那么突然，不過(guò)今天，它是月牙形了，像開(kāi)放在幽藍夜空中的一片菊花瓣，在星星的伴舞下，也情不自禁地跳起了圈圈舞。（此段描寫(xiě)很好，用了比喻和擬人，而且比較新。）
我愛(ài)月亮，因為它給我太多神奇了�。ㄐ薷臑椋核屛矣X(jué)得天空太神奇了。）
小作者能夠抓住“月亮外形會(huì )發(fā)生變化”這一特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)，有別于其他作文。并且他三段式的描寫(xiě)是有變化的，尤其是第三段，運用了比喻和擬人的描寫(xiě)手法，新穎獨特。
月亮的作文 篇8
我想你們都看過(guò)月亮吧！我覺(jué)得月亮像個(gè)設計師一樣，每天都在給自己設計衣服。
月亮在平常都是彎彎的，像個(gè)小船一樣在夜空中蕩漾。而月亮在中秋節一家人團聚的時(shí)候都是圓圓的，像個(gè)大玉盤(pán)一樣里面裝滿(mǎn)了親人們的思念。月亮就像個(gè)調皮的天使，將它的光輝照耀著(zhù)全世界，有時(shí)我一邊走路，一邊望著(zhù)月亮，我發(fā)現月亮在跟蹤我，我走到哪，它就走到哪，像離不開(kāi)的小伙伴一樣。
有一次，我和奶奶在院子里欣賞月亮。皎潔的月光照在院子里，整個(gè)院子亮堂堂的。抬頭看月亮，如水般溫柔的月光傾瀉下來(lái)，使整個(gè)院子都沐浴在月光之中。奶奶給我講著(zhù)《嫦娥奔月》的故事，在奶奶繪聲繪色的描述之下，我凝望著(zhù)天空那一輪明月，恍惚間好像嫦娥向我飄來(lái)，使我陷入了無(wú)盡遐想之中。月亮可真調皮，一會(huì )兒就不見(jiàn)了蹤影，躲到云層里去了，哎，為什么就不能安靜一會(huì )呢？動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，真淘氣。
月亮哪去了？原來(lái)，它悄悄來(lái)到了小河邊，月光倒映在河面，河面上波光閃爍。小魚(yú)好奇地游了過(guò)去，吐著(zhù)泡泡好像在說(shuō)：“月亮，我們做朋友吧！”月亮散發(fā)著(zhù)自己的光芒，笑盈盈的，好像在說(shuō)：“好呀！好呀！”小魚(yú)游了過(guò)去，發(fā)現月亮碎了，傷心的搖搖尾巴。過(guò)了一會(huì )兒，月亮又出現了，小魚(yú)又開(kāi)心地笑了，這一次，小魚(yú)只遠遠地望著(zhù)月亮……
月亮一下子跑到了鄉村，明亮的月光照射著(zhù)鄉間的羊腸小道，如同鋪了一層銀色的地毯。兩旁的小花·、小草在月光的沐浴下進(jìn)入了夢(mèng)鄉。月亮在移動(dòng)，散發(fā)它熱情的光輝，好像在給晚歸的人們指引道路。人們跟著(zhù)月亮走，它就像黑暗中的天使為我們送來(lái)了光明。
晚上，我躺在床上，月亮居然來(lái)看我了，月光柔和地灑在我的床前，一輪明月伴我入睡，不知何時(shí)，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
在夢(mèng)中，我幻想自己是一輪明月。每當夜幕降臨，我都跑去不同的地方玩耍，讓每個(gè)都充滿(mǎn)了光明。
月亮的作文 篇9
曾幾何時(shí)，孤獨的我處于一個(gè)暗無(wú)天日的時(shí)空，每天不分晝夜的玩游戲，漸漸地，漸漸地，健康在流逝，生命也逐漸出現衰竭的感覺(jué)——身子愈來(lái)愈差，簡(jiǎn)直就是弱不禁風(fēng)，嘴唇上也結起了厚厚的血痂......生命之光隨時(shí)都有熄滅的感覺(jué)。
剛剛參加工作不久，我被分配到寄料鎮雷灣小學(xué)任教。一個(gè)采空區，沒(méi)水，且臟的不得了的地方：白皮鞋在這穿一次，就怎么打理都恢復不了本色，白襯衣在街上走一趟就成灰襯衣。
這個(gè)學(xué)校平時(shí)吃水，都靠三輪車(chē)去十幾里外的黑龍潭去拉水，別人都是限量用水，我卻是無(wú)限量的供給。這是后來(lái)才知道的，校長(cháng)知道我第一次在外工作，吩咐所有的老師，都盡可能的照顧好自己。
說(shuō)起第一次做飯：下了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗的玉米糝，就去上網(wǎng)玩游戲去了，這一碗的玉米糝居然成了一個(gè)大疙瘩最后連不銹鋼的鍋底都弄了個(gè)大窟窿。這種丑事自然是不想別人知道，把破了的鍋放到了床底下......
環(huán)境的糟糕，過(guò)慣衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的我，突然很不適宜，唯一很不錯的是，這的孩子很喜歡我，我也很用心的教他們�？赏砩系臅r(shí)光，我卻用來(lái)玩網(wǎng)絡(luò )游戲。通宵通宵的玩，心理也越來(lái)越差，很封閉，不愿意同別人交往
那是一個(gè)有月亮的夜晚，但是我卻沒(méi)有感覺(jué)到任何的光亮。依然是漆黑一片。校長(cháng)夫婦和我，三人走在寂靜，清新的鄉間小路上，沒(méi)有愜意的感覺(jué)，卻有種死的寧靜（出來(lái)，也純屬面子，我一點(diǎn)都不想），走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了場(chǎng)院，有些小麥秸稈，平時(shí)略顯老態(tài)的，校長(cháng)在平整的地上翻起了跟頭，礦哥——校長(cháng)老公，也加入進(jìn)去，看他們玩的挺熱鬧......看著(zhù)看著(zhù)天好像不是那么黑了，校長(cháng)夫婦也可愛(ài)了不少，膨脹麻木的腦袋好像輕松了很多
細心的校長(cháng)發(fā)現鍋不見(jiàn)了，重新又給配了套炊具.，而且校長(cháng)中午也不回去了，和我一起搭伙（說(shuō)是礦哥出差，不想回去做法，省的走路......），搭伙就搭伙，反正我也不會(huì )做，也懶得做。校長(cháng)在搭伙中不知不覺(jué)教會(huì )我做燜面，做撈面，做稀飯……原來(lái)搭伙是假，教我是真，礦哥還吃了好多天的泡面。當然這也是我以后才知道的。
我們的校園平時(shí)吃水都很困難，校園的東邊有塊空地，校長(cháng)兩口在開(kāi)了一塊，撒上花生，當時(shí)我還想，沒(méi)感冒怎么糊涂了：在這兒種東西，估計連種子都搭上了。每天上學(xué)，校長(cháng)都會(huì )帶上一塑料壺的水，自然是澆花生，還真別說(shuō)，在這干旱，貧瘠的土地上，居然發(fā)芽，一天一天的成長(cháng)起來(lái)……
只要 校長(cháng)家長(cháng)改善生活了，比如做餃子，燉肉，都會(huì )提前交代別做飯，讓去校長(cháng)家吃飯……
通過(guò)和校長(cháng)的來(lái)往，和同事的交流，感覺(jué)都是大家在關(guān)心我，逐漸從游戲的魔咒中解脫出來(lái)了，很少再通宵的玩游戲了，身體也一天一天的回復了往日的強壯，也逐漸恢復了自己的陽(yáng)光燦爛…..
一個(gè)月圓之夜，校長(cháng)夫婦來(lái)了，帶著(zhù)一兜的花生，花生是老家的個(gè)頭很小的土品種，很小，但顆粒飽滿(mǎn)，味道噴香。校長(cháng)說(shuō)，這就是咱們的勞動(dòng)成果，咱們種的花生。再貧瘠，再干旱只要用心耕耘都會(huì )結出果實(shí)......看看窗外的明月，很柔和，窗外也不再黑暗......校長(cháng)夫婦走了，我悄悄的把電腦上的游戲刪除了
......
中秋節的晚上，全校的老師都圍坐在操場(chǎng)上，咱們的學(xué)校條件很差，非常感謝李老師能不嫌棄來(lái)咱們學(xué)校任教，相信咱們這篇貧瘠的校園，一定會(huì )結出豐碩的果實(shí)，相信我們寄料鎮雷灣小學(xué)明天會(huì )更美好�。ê髞�(lái)才知道，教學(xué)樓后邊的房子，是校長(cháng)和老師們自己蓋起的，現在雖然條件還不好，但是和以前相比，簡(jiǎn)直就是天壤之別......）
看看天空中的月亮，好明，好亮，就像一個(gè)白玉盤(pán)，高高的掛在天空中，光線(xiàn)很柔和，但是把我們的學(xué)校照的很清晰，也很清新，突然間覺(jué)得我們的學(xué)校很美，我的一個(gè)個(gè)同行很美，很高大，雷籠校長(cháng)也越來(lái)越高，一直到需要仰視…..
是她照亮了我們所有人的心，讓所有人的心中都不再黑暗…..
我也要做一輪照亮別人心靈的明月，讓所有心靈的荒漠都成綠洲，驅散人們心中的黑暗！
有月亮的夜晚真好！心中月升起，就再也沒(méi)有黑暗！
后記：這篇文章很糾結，思前想后好久，才決定寫(xiě)出來(lái)。希望對大家有所啟發(fā).感謝青林老師的精美信紙
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