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美麗的月亮的作文

時(shí)間:2022-07-30 09:03:23 月亮 我要投稿

【熱門(mén)】美麗的月亮的作文六篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的美麗的月亮的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】美麗的月亮的作文六篇

美麗的月亮的作文 篇1

  從西安美術(shù)館回來(lái)的路上,爸爸告訴我,他看報紙上寫(xiě)著(zhù)今天晚上八點(diǎn)四十五分開(kāi)始有月全食,十點(diǎn)多可以看到一輪紅色的月亮。我聽(tīng)了非常高興。

  我們吃完晚飯,我和爸爸、媽媽就坐在窗戶(hù)下看月亮,媽媽說(shuō)月食就好像天狗吃月亮,其實(shí)天狗就是地球,是地球擋住月亮了?炀劈c(diǎn)的時(shí)候,我就看到月亮好像真的被天狗咬了一口,時(shí)間慢慢地過(guò)去了,月亮也一點(diǎn)一點(diǎn)地從圓月變成月牙了,到十點(diǎn)多的時(shí)候,月亮全部被天狗吃掉了,天空中的月亮沒(méi)有光亮了,天上真的掛了一輪紅色的月亮,我看了非常漂亮。

  聽(tīng)說(shuō)好幾年才會(huì )有一輪紅月亮,網(wǎng)上還說(shuō):今年的紅月亮最漂亮了,我很喜歡今年的月全食,今天我很高興。

美麗的月亮的作文 篇2

  賞月乃文人雅士的愛(ài)好,今天我也禁不住月亮的誘惑賞起月亮來(lái),坐在石橋上凝望著(zhù)那一輪皓月,我向那月亮傾訴著(zhù)我的心事,月亮也聆聽(tīng)著(zhù)我的心事,這令我的心扉敞開(kāi),令我的思緒打開(kāi)。

  古往今來(lái)的詩(shī)人常常用月亮來(lái)表達自己的喜、怒、哀、樂(lè )和思鄉等情感。如:蘇軾的《水調歌頭》中的“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天……但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”,這首詩(shī)中因蘇軾在中秋月圓之夜無(wú)法與弟弟在一起,吃月餅、喝酒賞月、笑談人生,所以他恨月,月圓人不圓。而他轉念一想,“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”本來(lái)那悲傷之情轉念之間即成為了喜悅之情。還有那偉大詩(shī)人李白的《靜夜思》中的“舉頭望明月,低頭思故鄉”。借月亮這個(gè)景物來(lái)抒發(fā)自己的情感,李白的思鄉之情,體現在最后一句,言簡(jiǎn)意深。

  每逢陰歷的15、16日,月亮總是最圓的,愛(ài)月之人和一些創(chuàng )作文學(xué)者將會(huì )坐在一起笑談人生、對酒當歌,欣賞著(zhù)月亮的美,月光的皎潔,每當月圓之時(shí)常常會(huì )刮起一些微風(fēng),這些風(fēng)像害羞的少女,輕輕地撫摸著(zhù)你的臉然后又羞答答的跑開(kāi)了。

  月亮也有些廣為流傳的傳說(shuō),如:嫦娥奔月,廣寒宮,還有那猴子撈月,這些故事全都充滿(mǎn)著(zhù)神話(huà)、玄幻,老人講這些故事給孩子聽(tīng)的時(shí)候,孩子們總是想著(zhù)我們何時(shí)能像嫦娥一樣以玉兔為友,以月亮為家,更是癡笑猴子們沒(méi)有頭腦的愚昧的做事,不懂得思考。

  月亮的純潔,像一塊晶瑩剔透的玉,那么的完美無(wú)瑕,月亮雖不能將熱帶給我們,但她可以將光給予我們。雖然我們現在無(wú)法陪著(zhù)她,但有那嫦娥一號陪她已經(jīng)足夠了。

美麗的月亮的作文 篇3

  “明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天”。這首詞描寫(xiě)了美麗的月亮。

  月亮細細的時(shí)候,好像我們吃的黃豆芽、小寶寶的微笑。月亮滿(mǎn)月的時(shí)候,我望著(zhù)天空想:“天上的月亮上,會(huì )不會(huì )有小玉兔和嫦娥,還有那漂亮的宮殿呀,我真想到月亮上做客!笨吹皆铝習(huì )讓我想起我在國外的朋友。滿(mǎn)月的月亮真圓,真亮,真大。

  月亮的光,有時(shí)是黃色的,偶爾是銀白色或是紅色的。月亮的光有好幾種顏色的,不過(guò),大部分都是黃色的,紅的。銀白色都很少見(jiàn),也不常見(jiàn)。月亮的光,各個(gè)時(shí)間都各不相同,有時(shí)暗點(diǎn),有時(shí)亮點(diǎn),還有時(shí)不亮不暗剛剛好。

  海邊的月亮,是最美的。在海邊欣賞月亮?吹降脑铝潦歉逦,更亮。在海邊賞月是太美了,在海邊賞月,能看到更大的.月亮。躺在沙灘上,看月亮,能看到月亮像小孩子似的跳大大海里。在海邊賞月能想到家人,有思念家人的感覺(jué)。海邊的月亮,看到天上一個(gè)月亮海面上還有一個(gè)月亮?吹教焐弦粋(gè)月亮海面上還有一個(gè)月亮。能看到兩個(gè)月亮,是因為海面上的月亮是天上的月亮的倒影。所以才看到兩個(gè)月亮的。在海上賞月,真是太棒了。

  看到月亮,我能想到“猴子撈月”這個(gè)童話(huà)故事。關(guān)于月亮的歌曲有:月亮走我也走,等歌。

  月亮真美!

美麗的月亮的作文 篇4

  月亮是美麗的,月亮是神秘的,月亮更是令人心曠神怡的。

  太陽(yáng)落下了山坡,一道優(yōu)雅的影子在天空中漸漸地顯露出來(lái)。!那是月亮!

  隨著(zhù)天空漸漸地變黑,影子也變成了一條銀色的小船。噢,原來(lái)是月姑娘劃著(zhù)船兒出來(lái)玩呢!

  這時(shí),一片云霧飄了出來(lái),蒙住了月姑娘的臉,這時(shí)的月姑娘看起來(lái)像個(gè)害羞的少女,蒙著(zhù)一片黑色的輕盈的面紗。

  又過(guò)了一段時(shí)間,月亮的玩伴們也都一個(gè)一個(gè)的出現了,那就是星星。

  星星們圍坐在月姑娘的身旁,傾聽(tīng)著(zhù)她動(dòng)聽(tīng)地歌聲,還時(shí)不時(shí)的跟著(zhù)一起唱。在美妙音樂(lè )的伴奏下,舒展地跳起了舞。她們笑呀、唱呀、跳呀,玩得可盡興了。星星們眨著(zhù)眼,輕輕地對月姑娘說(shuō):“謝謝你美麗的月姑娘,陪我們度過(guò)了這一快樂(lè )的夜晚。明晚再見(jiàn)!

  不知不覺(jué),天漸漸地亮了,月姑娘又變成了一道優(yōu)雅的影子。當太陽(yáng)公公露出大紅臉時(shí),月姑娘已經(jīng)悄悄地離開(kāi)了。

美麗的月亮的作文 篇5

  八月十五晚上,我玩兒得很開(kāi)心,一直玩兒到十一點(diǎn)才上床睡覺(jué),可當我躺在床上準備睡覺(jué)時(shí),我突然發(fā)現窗外的月亮周?chē)霈F了一圈五彩的光斑。

  那光斑變化不定。本來(lái)是好好的圓形,過(guò)了一會(huì )兒變成了一座小橋,月亮好似一盞掛在橋頭的燈籠,只用了兩秒鐘時(shí)間,橋變成了一只貓,向月亮伸出爪子,好像在玩兒球。

  又過(guò)了一會(huì )兒,不知從哪跑出來(lái)一個(gè)小孩兒,嚇跑了小貓,他把月亮拿下來(lái),舉著(zhù)當鏡子玩兒,還沒(méi)玩兒兩下,馬上來(lái)了一只兇惡的狗,小孩兒嚇得跑回家去,丟下了月亮,狗看到月亮,以為是好吃的月餅,一口將“月餅”吞了下去……

  一瞬間,月亮消失了,我也覺(jué)得困了,便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。昨晚的月亮真美呀!

美麗的月亮的作文 篇6

  月亮,又稱(chēng)太陰,是地球的一顆衛星,月亮是怎么形成的呢,誰(shuí)都說(shuō)不清楚,古人說(shuō)月亮美,那月亮她美在什么地方呢

  月亮在初一的時(shí)候只有一點(diǎn)點(diǎn),天還沒(méi)黑時(shí)和藍天一樣,幾乎分辨不出來(lái),只有到了晚上;發(fā)‘光’的時(shí)候;才可以看得出來(lái)。初三的月亮很像一張弓,只是不知道弦和箭哪兒去了。漸漸的,她變成了一耳光半圓形。在直線(xiàn)的地方幾乎看不出有線(xiàn)條,由白到藍,再由藍到黑;和夜空一樣,仿佛月亮已經(jīng)融合在天空之中,很和諧。

  到了十五,月亮變成圓圓的,連上面被隕石擊中的坑都看的見(jiàn)。這時(shí),月亮如同一個(gè)盤(pán)子,看到的坑如同盤(pán)子中放東西的地方。不時(shí)飄過(guò)幾片灰云,增加了幾分迷離,又像害羞的小姑娘害羞了,拿云遮臉。到了十五以后,月亮猶如一個(gè)眼睛,慢慢的閉上,沉睡了過(guò)去。

  一年之中的八月十五,是中秋節,吃過(guò)晚飯我早早地來(lái)到陽(yáng)臺上,準備觀(guān)月。這時(shí);一輪黃月升了起來(lái),想一個(gè)黃檸檬;又像剛黃的金桔。又有一年十五,我看到了一輪橙月,如同一個(gè)成熟臍橙有點(diǎn)發(fā)紅,突然,一圓開(kāi)始發(fā)紅了,漸漸的,這成了一個(gè)紅月,我努力地看;想把

  她永遠記在心里?上,只有大概半小時(shí)。后來(lái),我醒了,才發(fā)現這是一個(gè)夢(mèng)。在我小時(shí)候,看到的月亮經(jīng)常是白的像銀;像一個(gè)大銀盤(pán)。

  月亮,本身不能發(fā)光;但她卻反射太陽(yáng)的光。我們都應該學(xué)習像月亮這樣的精神啊,即使本身無(wú)法做到,也應傾己所能地去做。

  月亮,美麗而又充滿(mǎn)遐想。

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