寫(xiě)月光的作文四篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)月光的作文4篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)月光的作文 篇1
夜，悄悄來(lái)臨了，無(wú)聲無(wú)息。一縷皎潔的月光照入房?jì)�，我睡意全無(wú)，步出房間，投身到了夜的懷抱。
今夜正值中秋，月兒分外飽滿(mǎn)，四周異常安靜，時(shí)間在這一瞬仿佛凝固，沒(méi)有了紛爭，沒(méi)有了喧嘩，有的只是一片安謐和祥和。一輪明月端居于夜幕之上，釋放著(zhù)溫馨的光芒。聽(tīng)老人說(shuō)，在今夜，嫦娥會(huì )和她的親人們團聚，想到這，我的心早已飄到了遠在異鄉的親人的身邊，不知他們是否也在思念著(zhù)我？同在一輪明月下，卻相隔千里，骨肉分離，這讓人多么痛苦與無(wú)賴(lài)呀！
也同是在一輪明月下，伊拉克卻連思念親人的權利都剝奪了，他們只能躲在防空洞里，忍受著(zhù)飛機的轟炸和子彈的咆哮，強忍著(zhù)失去親人的痛苦，在戰火的硝煙中，煎熬著(zhù)……跟隨著(zhù)明月，我飄過(guò)了亞洲，飄過(guò)了印度洋，我看到了印度難民的貧困，聽(tīng)到了非洲孤兒的哭泣……
突然間，我猛然地驚醒，卻發(fā)現在眼前的只有高懸于天空的明月和眼角的淚珠……
漫步于月下，我不禁朗頌起席慕容的詩(shī)來(lái)：“敕勒川，陰山下，今宵月色應如水……”作文
寫(xiě)月光的作文 篇2
轉眼間已經(jīng)到了黃昏時(shí)分，剛才的太陽(yáng)已經(jīng)回家了，伴隨著(zhù)的只有柔和的夕陽(yáng)、微微的涼風(fēng)和低吟的鳥(niǎo)鳴。我的思緒也被帶到了幾年前的這個(gè)時(shí)候。
夜幕開(kāi)始降下來(lái)，緊跟著(zhù)的就是一片黑暗。那個(gè)時(shí)候的我，還小，特別喜歡看月光，今天也不例外。小時(shí)候我以為月光就是太陽(yáng)的背面，不圓的時(shí)候就是太陽(yáng)歪著(zhù)頭呢。我和奶奶一出門(mén)，便看見(jiàn)一輪皓月掛在夜幕之中。從形狀上看，有時(shí)圓滿(mǎn)如玉盤(pán)，有時(shí)彎曲如金鉤；從顏色上看，有時(shí)皎潔如銀霜滿(mǎn)地，有時(shí)朦朧如輕紗掩面�？偸悄敲吹拿�。
天空是那樣的深邃，宇宙是那樣的廣闊，遙望月光，不禁使人心曠神怡，感覺(jué)自己在星空里遨游一般。給人一種可親可近知感。
看著(zhù)看著(zhù)，那月光猶如一層薄薄的紗布鋪在地上。再向湖里望去，又是一個(gè)月光，沒(méi)有天上的月光明亮，但是很溫柔。我向湖里扔了一顆石子，靜靜的湖水此時(shí)變得波光粼粼，星星在湖里也很美，一片片，隨著(zhù)波紋一閃一閃的，如同一盤(pán)散沙，那么月光就是這盤(pán)散沙里一顆碩大無(wú)比的珍珠。
閃爍的星光、柔和的晚風(fēng)、明凈的湖水、清香的花兒，伴著(zhù)我的眼睛，一會(huì )兒看天，一會(huì )看水，天包著(zhù)水，水映著(zhù)天，我不禁贊嘆道：“多美的月光啊”
寫(xiě)月光的作文 篇3
哈！哈！中秋節快到了，我正準備去樓頂上去賞月了。
那天我坐在椅子上看那圓溜溜的月亮，看著(zhù)月亮，我的心里想起了一個(gè)傳說(shuō)。
這個(gè)傳說(shuō)是說(shuō)嫦娥和后羿的'：很久以前，后羿和嫦娥是一對夫妻。有一天，后羿從宮中帶來(lái)兩顆長(cháng)生不老藥，嫦娥知道了，便去偷來(lái)吃，本來(lái)只能吃一顆的，可是她把兩顆都吃了。后來(lái)，她感覺(jué)自己很輕，最后自己慢慢地升到了月亮上面，因為月亮上面沒(méi)有人，所以，嫦娥感到很孤獨，便放聲大哭，王母娘娘知道后，便送了一只玉兔陪伴嫦娥，后來(lái)，月亮上又長(cháng)了一顆桂花樹(shù)，玉兔每天都在那顆桂花樹(shù)上陪伴著(zhù)嫦娥。
想著(zhù)想，我腦子里又馬上想起了一個(gè)傳說(shuō)：很久前，只要有一只老鼠得了怪病，那只老鼠就會(huì )傳染給人，我們人只要得了這個(gè)怪病，不久就會(huì )死，這件事傳到了嫦娥的耳邊，嫦娥就帶著(zhù)玉兔下凡到人間，玉兔化作人形每天都幫病人看病，她什么都不要，只要一件衣服。她有時(shí)打扮成游客、半仙、賣(mài)菜的······
后來(lái)，她們把所有得了病的人都治好了，嫦娥就帶著(zhù)玉兔回到月宮去了。
我看到月亮上面好像有一個(gè)人正在砍一顆樹(shù)，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)巧厦鏋槭裁从幸粋�(gè)人在砍一顆樹(shù)呢？”媽媽說(shuō)：“我來(lái)給你講個(gè)故事吧�！蔽艺f(shuō)：“好啊�！眿寢屨f(shuō)：“很久以前，有一個(gè)人的妻子愛(ài)上了別人，他一氣之下把那個(gè)男人給殺了，太陽(yáng)神知道了，就把他送到月亮上面去，他在上面可不能白吃白喝，他要砍倒那顆桂花樹(shù)才能吃飯，那顆桂花樹(shù)可和我們平凡的桂花樹(shù)不一樣，它一砍又長(cháng)出來(lái)了，所以他永遠也砍不倒，后來(lái)他妻子生了三個(gè)孩子，分別變成了蛇、兔子、蟾蜍，他們也飛上去幫他們的父親砍樹(shù)去了。他的妻子后悔了。
我愛(ài)過(guò)中秋，那會(huì )讓我想起許多的傳說(shuō)。太神奇了！
寫(xiě)月光的作文 篇4
有時(shí)黃昏后，明月幾時(shí)有，眼看月如鏡，已到團圓時(shí)。月從柳枝透過(guò)一絲光，我仰望天空，望見(jiàn)一輪圓月，在如水的月光下，我們一家人坐在圓桌旁吃月餅賞月。月到中秋格外明，今晚的月亮跟平日確實(shí)不一樣，那圓圓的樣子不就像我們這圍坐一起的一家人嗎。月團員——悅團圓。
“今夜月明人盡望，不知秋絲落誰(shuí)家�！笔前�，就在自己和家人團員時(shí)，一定也有人身在異鄉而不能與家人團聚。蘇軾的“把酒問(wèn)青天”和李白的“舉頭望明月”的無(wú)奈和思念。月思念——越思念。
月光下我們快樂(lè )，因為月光有我們同走過(guò)的足跡，月光同我們一起歡笑，一起難過(guò)，所以我們很快樂(lè )。小時(shí)候我們一起在明月下捉迷藏，玩游戲，曾想會(huì )這樣一直快樂(lè )下去，一直擁有小時(shí)候的快樂(lè )，不想越長(cháng)大越孤單。我們曾以為難過(guò)，這個(gè)學(xué)校，這個(gè)班級有一天我們會(huì )分離，會(huì )向對方說(shuō)再見(jiàn)。月光下我們曾一起邊走邊看小人書(shū)，然后撞到了墻，異口同聲說(shuō)出的：“有沒(méi)有怎樣�！弊詈笙嘁暥�。月回憶——夜回憶。
月光下，我有太多太多的回憶，而現在卻不能像小時(shí)候那樣在月光下遐想。
【寫(xiě)月光的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)月光作文09-12
寫(xiě)月光的作文11-27
寫(xiě)月光作文12篇09-12
寫(xiě)月光作文(12篇)09-12
寫(xiě)月光作文精選12篇09-12
寫(xiě)月光作文15篇09-23
寫(xiě)月光的作文(7篇)11-27
寫(xiě)月光的作文7篇11-27
寫(xiě)月光的作文400字09-26
精選寫(xiě)月光的作文三篇06-13