精選月光作文600字四篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的月光作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。
月光作文600字 篇1
感動(dòng),是燈光下的一縷白發(fā);感動(dòng),是桌子上的幾粒藥片;感動(dòng),是一杯溫熱的水;感動(dòng),是月光下的背影……
我們所擁有的,只是兩片藍天,一片是父母撐起的,一片是老師撐起的,我們在這兩片藍天中自由地飛翔。在老師撐起的那片藍天中,老師,充當了重要的角色,在我們的成長(cháng)中,她們衰老了。我們的數學(xué)老師——肖老師,她,為了這片藍天而付出了自己的心血。
在這幾天的時(shí)間里,我突然感到了一絲感動(dòng)。這幾天,我覺(jué)得肖老師的聲音,似乎有了很大的變化,它不再響亮而柔和,而是變得低沉和沙啞。昨晚,我因有一道題不會(huì ),給肖老師打電話(huà),那溫柔動(dòng)聽(tīng)的聲音從電話(huà)那邊響起,我感到了一絲寒冷月夜中的溫暖。
聽(tīng)語(yǔ)文老師說(shuō),肖老師這幾天身體十分不舒服,但是,她強忍著(zhù),在一盞孤燈下,認真地批改兩班的作業(yè)。一盞孤燈,一絲光線(xiàn),一堆作業(yè),換來(lái)了什么?換的是同學(xué)們的成功?換的是家長(cháng)的笑顏?但,最終也換來(lái)了一絲絲銀發(fā)。
我,仿佛看見(jiàn),在一幢黑洞洞的家屬樓上,唯有,一間屋子閃著(zhù)白光,它照亮得不僅是作業(yè),不僅是一間屋子,而是照亮了一個(gè)世界,所有孩子的心靈。
身邊的感動(dòng),漫過(guò)了一些平生瑣事,時(shí)不時(shí)鉆入我的心中,一盞孤燈,一支紅筆,一堆作業(yè),一縷白發(fā),構成了一幅極為和諧的景象,美麗無(wú)比,點(diǎn)亮了我孤單的心靈。
肖老師,此時(shí)此刻,你在哪里?你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?那來(lái)自心靈的呼喚與感動(dòng)。
月光下的那絲感動(dòng),細細的,甜甜的;來(lái)自身邊的感動(dòng),一絲一毫,沒(méi)有絲毫華麗的點(diǎn)綴,平平淡淡,卻散發(fā)出幽幽的清香,淡卻無(wú)法忘卻。
月光作文600字 篇2
冰盤(pán)般的月亮高懸天空,銀色的月光如水一般灑下來(lái),潑了我們一頭一臉。我和家人踩著(zhù)流光溢銀的馬路,一邊閑談一邊走。
到了北區衛生所的十字路口,黑色的天幕更加清澈,這也讓天上的星星越發(fā)晶瑩閃亮,如同一只只小燈籠,為大家指點(diǎn)明路;那銀色的光暈如冰似玉,散發(fā)著(zhù)一種不可抵御的魅力,令人移不開(kāi)眼睛。
就在我瞧星星瞧得“心醉神迷”時(shí),“刺啦啦——啪――啪”的一串爆響,將我從星星的夢(mèng)幻中拉回到現實(shí)。
只見(jiàn)一輛銀色的小轎車(chē)從十字路口駛過(guò),一個(gè)會(huì )發(fā)微弱瑩光的東西被壓在車(chē)底,發(fā)出 “啪――啪――”的呻吟,好像在說(shuō):“救救我!救救我!”
天!是誰(shuí)把它扔在路中央的?一絲驚恐掠過(guò)心頭:如果路人不小心跘了一跤怎么辦?冷不防,又是一串刺耳的“刺啦——啪――啪――”聲響起,我不禁打了個(gè)寒戰。
“嘀——”又一聲響起。我趕緊閉上眼睛,等待著(zhù)那被車(chē)壓得凄厲悚然的聲音。
怎么沒(méi)發(fā)出響聲?我睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)一輛機動(dòng)三輪車(chē)司機正彎下腰,將地上的東西撿起。借著(zhù)月光,我看清了他的模樣。
他個(gè)子不高,一張毫無(wú)表情的臉,盯著(zhù)手中的物品。但見(jiàn)他的手很是枯槁,干瘦干瘦的,像一根根虬彎的樹(shù)枝。我看著(zhù)他,如同看著(zhù)一尊美無(wú)侖比的雕像鑲嵌在這傾玉瀉銀的月夜。
他向行人們掃視了一圈,想是在找它的主人!皺z查” 完畢,無(wú)人認領(lǐng),他小心翼翼地把那“會(huì )發(fā)光的東西”放在路旁的臺階上,才發(fā)動(dòng)車(chē)子離去。
望著(zhù)眼前潔凈的馬路,剛剛畫(huà)就的“月光下的靚影”烙在我心中。
月光作文600字 篇3
慢慢地,火紅的太陽(yáng)落下了山坡。月光中的校園,如同一副美麗的畫(huà)卷。
當第一縷月光照進(jìn)校園,首先穿上‘夜衣’的是那筆直的走廊。月光透過(guò)玻璃射進(jìn)長(cháng)廊,那月光照得地板閃閃發(fā)光。愛(ài)熱鬧的字母椅子也格外安靜,各種各樣的書(shū)柜,被月光照著(zhù),是那么靜,那么亮………
長(cháng)廊兩旁,那紅墻藍瓦的教學(xué)樓顯得那么靜寂而莊嚴。墻上印著(zhù)的字,這就算是在月光下,也難以被看清。但,教學(xué)樓仍然帶有文化的氣息。
繼續前行,來(lái)到被月光籠罩的操場(chǎng),那一圈圈的塑膠跑道在黑夜中也不失大氣和氣概。那青草上的石頭在月光的照耀下,就像一顆顆小星星在眨眼,那樣子,太可愛(ài)了!這時(shí),只要你合上雙眼,好好想一想白天時(shí)的景象,同學(xué)們都在操場(chǎng)上運動(dòng)著(zhù),有的在跑、有的在跳,還有的`在聊天。一陣陣笑聲、叫聲、跑步聲在校園里回蕩。那時(shí)的同學(xué)放飛自我,樂(lè )此不彼。
接著(zhù),就是那片‘小森林’了。那片‘小森林’不過(guò)就是一片草地罷了。但是在同學(xué)們的細心照料下,它上面的樹(shù)挺直了腰板,花兒綻開(kāi)了笑臉,小草也在努力的長(cháng)個(gè)兒。在這寂靜的夜中,月光把植物們的影子拉的長(cháng)長(cháng)的,再把那月光往上一撒,猶如來(lái)到了仙境。
要說(shuō)在這夜中,最引人注意的還是綜合樓。綜合樓的中央是一片小花園,如果你小聲的在黑夜中輕輕的叫一聲‘哈’,那聲音準能在校園中,連續傳幾分鐘。正是因為這種聲音傳播的效果,所以只要風(fēng)輕輕的吹一下,那‘呼~呼~’的聲音就能在校園里回蕩,能把你嚇得半死。
校園是一座嚴肅的學(xué)習場(chǎng)所,也是可愛(ài)的‘夜精靈’創(chuàng )造的最美的黑夜場(chǎng)所。
月光作文600字 篇4
夜,已漸深了。
放下手中的筆,也放下自己迷茫的心,機器地令自己去放松一下,安一撫自己復蹤雜亂的心靈,轉頭,窗前的月光映入眼簾,今晚的月光,與我灰暗的內心對比下,顯得真是明亮。一剎那,一些模糊的片段從腦海里浮現……
似曾相識的夜晚。
結束了緊張的復一習一,悄悄走出了書(shū)房的門(mén),“學(xué)一習一得差不多了,出去玩一玩吧!钡斘仪澳_剛邁出門(mén)時(shí),小院中一個(gè)模糊卻又熟悉的身影被我捕捉到。在這環(huán)境一般又光照暗淡的小院里待著(zhù),要是我,早就逃回房間里吹空調了,而那又是誰(shuí)待在這小院里呢?我的注意力一下就轉移到了那里。
一個(gè)高瘦的身影臥在一架灰舊的藤椅上。祖父?真的是那個(gè)體弱多病的祖父?他為什么又會(huì )呆在這兒呢?“祖父,你為什么要待在這里呢?”“我在享受月光啊!
祖父的話(huà),令我疑惑不解。享受月光?月光有什么好享受的?我聽(tīng)說(shuō)過(guò)有些人喜歡曬日光浴,但卻沒(méi)聽(tīng)過(guò)有人享受月光。這又是一種怎樣的感覺(jué)呢?
“您為什么要享受月光呢?”“小時(shí)候,在農村里,孩子們都要放牛,平時(shí)的游玩項目很少,當我感到自己焦躁不安的時(shí)候,我就會(huì )去草場(chǎng)的月光下躺著(zhù)!
“放下心,躺在月光下,令月光穿透你的心,你的那些負面情緒,自然也會(huì )隨著(zhù)皎白的月光變得圣潔!
祖父的話(huà)令我半信半疑,直到我開(kāi)始嘗試享受月光。梔子花味的月光,散步全身。我從未體驗過(guò)這種獨特的魅力,心中的負面情緒也被迷倒,迷失在了世界上的一個(gè)遙遠的角落……
那個(gè)夜晚,祖父陪伴著(zhù)我,第一次見(jiàn)證了真實(shí)的月光……
一束皎白的光悄然將我喚回現實(shí),時(shí)間過(guò)得真快啊,一轉眼,祖父就在不久前病倒了,我也迷失在了這個(gè)時(shí)代,不管曾經(jīng)多么美好,現實(shí)也會(huì )歷經(jīng)滄桑,那個(gè)小院的故事也不會(huì )在重演。
多久,我有多久沒(méi)有再見(jiàn)識月光了?
這束月光,繼承了祖父對我的期望,也繼承了我曾經(jīng)的迷茫,我漸漸在月光中,不再那么迷!
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