關(guān)于月亮作文匯總10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的月亮作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
月亮作文 篇1
夏天的夜晚，幾個(gè)小伙伴在一片碧綠的草地上玩耍，它們玩累了，就躺在了一片舒服的草地上看著(zhù)彎彎的月亮。
小猴子問(wèn)：“你們說(shuō)，彎彎的月亮像什么呀？”小女孩眼睛瞇成了一條縫，高興地說(shuō)：“像彎彎的眉毛�！�
小老鼠一骨碌站起來(lái)，一手搭在樹(shù)上，一手叉著(zhù)腰得意地說(shuō)：”no,no,no,月亮像我吃剩下的半塊又香又甜的月餅�！�
小狐貍眼睛瞪得圓溜溜的，生氣地說(shuō)：“不對，不對，彎彎的月亮像寶寶可愛(ài)的搖籃�！�
小猴子摳摳腦袋，眼睛一亮，高興地說(shuō)：“你們三個(gè)說(shuō)的都不對，彎彎的月亮像又軟又甜的香蕉�！�
一陣風(fēng)吹來(lái)，就把四個(gè)小伙伴吹到了月亮船上，它們四個(gè)小伙伴釣起了一個(gè)黃閃閃的星星。
月亮作文 篇2
我是大自然中的一員.小草，我叫小欽。
今天，我和小花玩，一直玩到晚上，小花累了，就睡了。我一個(gè)人感到無(wú)比寂寞，忽然，我發(fā)現也有一個(gè)寂寞的人。月亮姐姐。于是，我就和月亮姐姐攀談起來(lái)。
“月亮姐姐，為什你不去睡覺(jué)，是不是和我一樣睡不著(zhù)呢？”月亮姐姐笑了笑說(shuō)：“不是的，我之所以沒(méi)去睡覺(jué)，是因為晚上黑黑的，我把身上發(fā)出的光芒照耀大地，這樣回家路上的小蟲(chóng)子就不會(huì )迷路了，怕黑不敢睡的孩子也不怕了�！迸�，月亮姐姐你真偉大！”“說(shuō)起偉大，我還不及太陽(yáng)公公呢！太陽(yáng)公公吧身上發(fā)出的光照耀大地，它一刻也不休息著(zhù)�！痹铝两憬阏f(shuō)。我又問(wèn)月亮姐姐：“月亮姐姐，那你為什么不成家呢？這樣你就有伴了�！痹铝两憬阏f(shuō)：“有伴雖說(shuō)是好事，可成家就會(huì )有小月亮，它們就會(huì )與我一起照耀大地，這樣子，地球上的動(dòng)物就會(huì )很冷，而且白天的時(shí)候，它們也會(huì )頂替太陽(yáng)公公，那個(gè)時(shí)候，就沒(méi)有了白天，莊稼沒(méi)有了陽(yáng)光，就會(huì )枯死，最后造成的結果是民不聊生�！蔽也挥傻脤υ铝两憬阖Q起大拇指，我和月亮姐姐還談了許多許多……
月亮作文 篇3
童年就像一串糖葫蘆，又甜，又酸，想抹也抹不掉。童年里有很多很多的故事，有的如云霧一般過(guò)去了，但有的卻深深地印在我的腦海里。
記得我在六歲那年的一天晚上，天空無(wú)云，空氣新鮮，我在洗臉的時(shí)候，突然看見(jiàn)臉盆里有一個(gè)月亮，我像一陣風(fēng)似的跑道媽媽面前，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)易降皆铝亮�，你的女兒捉到月亮了”。媽媽一�?tīng)就哈哈大笑，我便吞吞吐吐問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳恪瓰槭裁础ρ�？”“你捉到月亮，為什么天上的月亮還掛的好好的呢？”我歪著(zhù)腦袋想一想說(shuō)：“天上的是爸爸，盆里的是孩子”。媽媽的笑聲更大了，我奇怪地問(wèn)：“不對嗎？”媽媽說(shuō)：“小笨蛋，明天早晨起來(lái)，你再看看，你盆里的月亮還有嗎？”。
陽(yáng)光明媚的一天又到了，我跑去看了看盆里的月亮，沒(méi)有了，我哭了，媽媽過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“好孩子，前天晚上盆里的月亮是月亮的影子，不是真的月亮。小傻瓜，別哭了�！彪m然事情過(guò)去好多年了，至今回想起來(lái)，還十分有趣。
童年，多么令我留戀，童年，多么令我回味。
月亮作文 篇4
緣寶的感悟：《月亮之歌》這個(gè)故事告訴我們，學(xué)習一樣東西一定要勇于堅持。小刺猬喜歡唱歌，有人說(shuō)它的歌聲很難聽(tīng)，它就向夜鶯老師學(xué)唱歌�？墒撬倪M(jìn)步很小，連夜鶯老師都要放棄了，但是小刺猬不放棄。它和鹿、狼、烏鴉舉辦合唱會(huì )，終于獲得了成功。我們要向小刺猬一樣，在學(xué)習中不怕困難，不怕嘲笑，相信只要堅持下去，就一定能成功。
這個(gè)故事還告訴我們，團結的力量是偉大的。小刺猬、鹿、狼和烏鴉，他們每一個(gè)的歌聲單獨聽(tīng)起來(lái)都不好聽(tīng)，但是合在一起演唱，卻獲得了贊美，說(shuō)明，在很多時(shí)候，一個(gè)人的力量是微小的，但團結起來(lái)，就能取得意想不到的效果。
媽媽的感悟：其實(shí)每一個(gè)小動(dòng)物的聲音都是獨特的，小雞永遠只能“嘰嘰”，小鴨永遠只能“嘎嘎”，小刺猬的歌聲無(wú)論它如何努力，也永遠不可能變得像夜鶯那樣婉轉動(dòng)聽(tīng)。每個(gè)人也都有自己的個(gè)性和特長(cháng)，重要的是找到適合自己的人生之路。不必在意別人的冷嘲熱諷，不必羨慕別人的風(fēng)生水起，更不必強求別人與你思想一致。在夜鶯聽(tīng)來(lái)，老狼的歌聲必然是難以恭維的，但老狼卻實(shí)實(shí)在在是狼群中“遠近聞名的歌唱家”，每個(gè)人的審美標準自然也是不同的！
月亮作文 篇5
月亮，你在黑夜給人們守護，你在黑夜不畏寂寞，獨自的在高空中守護，讓我看到的是你的無(wú)私，讓我看到的是你的久久的堅持。
月亮是一種無(wú)私的正能的主體，以自己身上的精神影響著(zhù)我 ，影響著(zhù)這個(gè)時(shí)候上的那些人，讓更多的人能無(wú)私的奉獻出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，用著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)集聚在一起，給需要幫助的人們，這樣的無(wú)私值得學(xué)習。
這樣的月亮在無(wú)私的守護在我們的身邊，守護的是愛(ài)心，守護的是誠心，守護的是堅持。月亮的光亮照亮了我，讓我成為了助人為樂(lè )的自愿者。我想和月亮聊聊天，說(shuō)出自己的心里話(huà)，聽(tīng)聽(tīng)月亮的心聲。我問(wèn)月亮，我說(shuō)你每天準時(shí)的上崗，不覺(jué)得煩躁嗎？月亮告訴我說(shuō)，這是我的責任，這是我的義務(wù)。我只有這樣每天的不斷的堅持才能覺(jué)得生活有意思，才能覺(jué)得生活布滿(mǎn)了生機和活力。我想讓人看到我的堅持，看到我的那樣的風(fēng)雨無(wú)阻，不畏什么環(huán)境都要把自己的責任和義務(wù)放在第一位。放在最重要的一端。這樣能影響人，能讓人以自己為榜樣學(xué)習和模仿。積極的樂(lè )觀(guān)的把人的積極性帶動(dòng)起來(lái)。讓這樣的楷模影響那些生活中的正能量的人，影響那些為了別人無(wú)私奉獻出自己一份力量的人，更多的匯聚出能量，幫助那些生活艱苦的人，幫助那些生活中有困難的人們。
通過(guò)和月亮的聊天中讓我學(xué)習到了影響，學(xué)習到了用自己的一份愛(ài)，獻給那些需要幫助的人。
月亮作文 篇6
明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天�！碧K子的望月懷親之情使我深受觸動(dòng)，不論人生道路多么坎坷，他都能夠以豁達大度提筆紙上，青史留名。
昨夜，可謂是“夜色入戶(hù)，輾轉難眠”看著(zhù)桌前朦朧的日期，更是種種煩悶添上心頭。我干脆起身，打開(kāi)了窗戶(hù)，望向夜空。
只見(jiàn)，四下無(wú)人跡，只有幾處路燈蕭然而立，不遠處的山中隱隱約約有紅色的燈火，天邊幾縷輕云中透出白色的亮光，我心想“一定是月亮要出來(lái)了吧�！�
在百無(wú)聊賴(lài)的寂靜里，人的思緒是無(wú)法控制，你會(huì )任由它向一粒蒲公英一般，降落在記憶的某個(gè)節點(diǎn)，腦海將會(huì )隨著(zhù)回憶泛起漣漪。
有一種偶然，只需要你一絲希望，就可以使你從困難中走出。
時(shí)光追溯到幾個(gè)月前，我被一名為“我向往，____一樣的人生”的作文題難住了，絞盡腦汁的我竟什么也寫(xiě)不出來(lái)，我開(kāi)始迷茫，當我意識到我竟然是沒(méi)有信仰的人時(shí)，我也是如此站前窗前，望著(zhù)夜空，無(wú)聲抽泣。淚水劃過(guò)臉頰，我仿佛像一尊沒(méi)有靈魂的雕像，雙目無(wú)神地俯在窗前。突然，視野一陣明亮，窗下的綠植一直到窗臺都亮了起來(lái)，猛然抬頭，映入瞳孔的是一輪潔白無(wú)瑕的圓月。
孤傲地站在高遠的夜空，撒下清冷蒼涼的月光，不禁讓我看得癡迷。夜空中，她顯得高貴卻又孤獨，她雖然置身黑暗卻又不失光明，在人迷惘時(shí)愿給予一絲慰藉。我不再哭泣，拭干淚水，回到桌前，不時(shí)轉頭看看窗臺，依舊一片潔白，或許在地球的某一隅，也有個(gè)處于人生挫折的人兒，而月亮也會(huì )不吝嗇地施予他光芒。
有一種心安，只需要一點(diǎn)惦記，就可以使成長(cháng)道路多一絲溫情。
記憶框架不斷隱現，定格在那一瞬，偌大的主席臺上，我只要一抬頭，就能看見(jiàn)幾百雙眼睛注視著(zhù)我，依稀記得校長(cháng)問(wèn)的那句話(huà)“如果再把助學(xué)金都給你，你會(huì )拿去做什么呢？”出于自尊心，我沉默地低下了頭。但思緒慣性地觸碰帶內心深處，一股神來(lái)之氣使我豁然貫通。
我拿穩話(huà)筒，淡定地說(shuō):“拿去補貼家用，我一個(gè)學(xué)生，該有的學(xué)習用具都不缺，教輔也都已經(jīng)買(mǎi)了，但這些錢(qián)的使用對象如果是一個(gè)家就不一樣了，家關(guān)系到生活，生活處處都需要錢(qián)，家里好了，我就能安心學(xué)習，并沒(méi)有破壞助學(xué)金的意義，父母辛苦賺錢(qián)，他們身上擔負的是一個(gè)家的責任，我學(xué)習所付出的努力不過(guò)是他們的萬(wàn)分之一罷了……”看著(zhù)臺下不少學(xué)生低下頭去，我更加堅定我的做法，感覺(jué)抬起頭未來(lái)就是一片美好。
想了這么多，月亮還是沒(méi)有出現，而中考就在不遠處，但我堅信我的未來(lái)之路定然不會(huì )平坦，但必定會(huì )收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，我會(huì )不斷成為一個(gè)真正的人。
“滴答滴答”伴隨著(zhù)幾聲敲擊聲，夜間的一場(chǎng)雨驟然來(lái)襲，半分失落，半分喜，竟不是我所預測的那樣，我關(guān)上了窗，明天，又會(huì )是不可預測的一天，或許這種未知就是月亮的給予。
月亮作文 篇7
在寂靜深邃的夜中，天空中那一輪明月就成了太陽(yáng)。質(zhì)樸的光照在人們的心中。
學(xué)過(guò)補習班后，已是晚上，我孤身一人坐在陽(yáng)臺上，雖然很孤獨。但月光映在臉上，心中還是那么溫暖。
今天是八月十五，中秋佳節，更是我的生日。而父母卻不在我的身邊。因為今天更重要的是，爺爺奶奶的金婚紀念日。
因為補習班的緣故，我卻錯過(guò)了。
回想每年的八月十五，父母總是先陪我和同學(xué)開(kāi)完生日聚會(huì )，在急急忙忙跑去看爺爺奶奶。
每日次總是待很短的時(shí)間，走時(shí)，又是那樣依依不舍。
回憶起以往的生日聚會(huì )，我總是記憶猶新，猶如昨天發(fā)生的一樣。每次過(guò)生日時(shí)，父母總是很細心。在大大的蛋糕省總要插幾個(gè)蠟燭，總顯得那么小。好幾次我都告訴父母不要插蠟燭了可是他們說(shuō)這是爺爺奶奶叮囑的.，也是對我的一種祝福。
手機又像往常一樣震動(dòng)，都是同學(xué)們發(fā)來(lái)的祝福短信。
我靜靜的看著(zhù)，其中一條短信顯得格外別出心裁，手機上有一輪明月，月亮很美于天上的星星遙相呼應是那么的和諧，那么的優(yōu)美，上面還有一份還有一段祝福。
送你一輪明月，祝你健康幸福。
送你一輪明月，照亮你前行的路。
我將頭抬起，眺望著(zhù)月亮。他是那樣的美，猶如夜空中點(diǎn)亮的一盞明燈。眾多星星將她捧起，猶如一位公主。在夜晚猶如一顆太陽(yáng)不僅照亮了大地，更照亮了人們的心田。
不但美麗，而且幸福。月光灑在臉上，暖暖的。
我又想起了在老家的爺爺奶奶，他們在一起度過(guò)了五十年，而人生又有幾個(gè)五十年呢?
我在心中默默祝福著(zhù)，送爺爺一輪明月，照亮他前行的路。送奶奶一輪明月，祝她幸福美滿(mǎn)。
我拿起了手機，拍下了一幅月亮的照片，月亮很圓，周邊還泛著(zhù)淡淡的光芒，是那么的美麗。卻又不刺眼。我將圖片發(fā)送給了爺爺奶奶，希望這份祝福不要在我的手中停止。將祝福傳遞給爺爺奶奶，也是我生日最大的心愿。
送他們一輪明月，愿他們在以后的路上，共擔風(fēng)雨一同前行。
我又想起了那句古詩(shī)。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。
爺爺奶奶祝福你們，送你們一絲牽掛，送你們意思祝福。
我現在只能送你們一輪明月。
月亮作文 篇8
生活就像一部五彩繽紛的戲，能給予你啟發(fā)，讓你感受到快樂(lè )，而這部戲的主角就是——你自己。而月亮也一樣，她忘不了自己年輕時(shí)經(jīng)歷過(guò)的一件事。
導演喊道：“一、二、三、開(kāi)拍！”
一天，月亮在天上覺(jué)得無(wú)聊，便背著(zhù)玉皇大帝偷偷溜到大地上玩。
她經(jīng)過(guò)一條小巷，忽然聽(tīng)見(jiàn)隱隱約約的，憂(yōu)傷的笛聲，月亮她最不喜歡人們不開(kāi)心了，她忽的飛了過(guò)去，看見(jiàn)在一盞路燈下，站著(zhù)一位可愛(ài)的小姑娘，正是她，吹響了憂(yōu)傷的笛子。忽然，笛聲停了下來(lái)，小姑娘撲閃著(zhù)大眼睛，茫然的環(huán)視著(zhù)四周。這下，月亮的心在滴血——小姑娘撲閃的睫毛下，是一雙灰蒙蒙的眼睛，小姑娘的眼睛看不到！月亮小心地說(shuō)：“孩子，你......也許，我可以幫你�！毙」媚锍⻊�(dòng)人的聲音響起，膽怯地說(shuō)：“你是誰(shuí)？”“月亮。我想幫你�！薄芭�，不�！彼嘈α藥茁暋皼](méi)用，只不過(guò)，我渴望上學(xué)，你能幫我嗎？”四周陷入了沉寂�！澳�！”月亮的聲音打破了沉靜。月亮溫柔地拉起了小姑娘的手，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，雖然小姑娘看不見(jiàn)，但她能感到一片溫暖。
以后的日子里，月亮白天隱形，晚上現身，給小姑娘講各種能使她溫暖的故事、國家偉人立志的故事、童話(huà)、還教她各種知識。她講故事時(shí)，是那樣繪聲繪色，令小姑娘手舞足蹈，她教知識時(shí)，是那樣認真細心，令小姑娘聚精會(huì )神、津津有味。
一天，玉皇大帝降臨人間，焦急地尋找著(zhù)月亮。一扭頭，便看見(jiàn)了靠在路燈上沉思的月亮。他驚訝極了，月亮一直是個(gè)瘋丫頭呀，什么時(shí)候......于是，玉帝悄悄地藏在月亮身邊。
原來(lái)，月亮在想，小姑娘看不見(jiàn)了，她答應過(guò)幫助她，可是，要使小姑娘的眼睛明亮起來(lái)，是要耗很大能量與元氣的呀，月亮陷在兩難之中。忽的，月亮的腦袋中閃爍著(zhù)出現了小姑娘充滿(mǎn)渴望的聲音“我渴望上學(xué)�！庇谑�，她把心一橫，決定了：一定要幫助小姑娘！
晚上，她凝望著(zhù)小姑娘熟睡中因為興奮而紅撲撲的小臉，心中的溫柔更濃了。她立刻施法，招來(lái)小溪的清澈、太陽(yáng)的熱情、春天的嫵媚、夏天的直爽、秋天的可愛(ài)與她自己的明亮和溫柔，創(chuàng )造了一雙明亮閃爍的大眼睛，安在了小姑娘的眼眶里，只見(jiàn)小姑娘“咯咯”地笑了。哦！她肯定也夢(mèng)到了自己明亮的大眼睛與世界的美妙......
玉皇大帝悄悄地現了身，輕聲對筋疲力盡的月亮說(shuō)：“你的使命完成了，你也應該與她告別了�！痹铝琳f(shuō)：“哦！親愛(ài)的玉帝，請等一會(huì )吧，天亮了，再回去�！庇竦巯肓讼�，便答應了。天上露出了魚(yú)肚白，慢慢的，太陽(yáng)出來(lái)了，一個(gè)沒(méi)有月亮的夜又結束了。小姑娘伸伸懶腰，月亮見(jiàn)她起來(lái)了，便漸漸地朝空中飛去。小姑娘起來(lái)了，忽然覺(jué)得自己可以看見(jiàn)東西了！她驚奇地睜大了眼睛，沒(méi)錯！這，不是夢(mèng)！她可以看見(jiàn)自己的家了！她一眼瞟見(jiàn)了書(shū)桌上的月亮留給她的一封信和一顆閃爍的星星。她明白了，是月亮使她可以看見(jiàn)東西的！她沖到窗前，仿佛看見(jiàn)了月亮在朝她緩緩地招手。
這次降臨人間回來(lái)，月亮成熟了很多，也快樂(lè )了許多，因為，她有幫助了一個(gè)人，她也知道，世間，我們要幫助很多人，而這，才是真正的為人之道。
“停！嗯！拍的效果不錯！這部戲，準令觀(guān)眾受益匪淺！”導演滿(mǎn)意極了，他拍戲的同時(shí)，也感到了月亮“人生”中那一課帶給他的感受：幫助別人，也是幫助自己。
月亮作文 篇9
月亮——夜幕降臨時(shí)抬頭即可見(jiàn)的詩(shī)中最美麗的意象，對沐浴在中國文學(xué)中的人尤其是對對詩(shī)歌偶有涉略的我們來(lái)說(shuō)并不陌生。這位清雅皎潔的仙女在夜空中獨守著(zhù)中國文人的精神、靈魂，在眾人酣眠之時(shí)煥發(fā)著(zhù)亙古的智慧。
向來(lái)多情儒雅的中國古代詩(shī)人自然不會(huì )放過(guò)這么脫俗清麗的景物。浪漫主義詩(shī)人李白自小就仰慕月亮，“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)，又疑遙臺鏡，飛在青云端……”神秘而高貴的月亮啟迪了詩(shī)人朦朧的對美的追求，同時(shí)也賦予了自然能夠給予的曼妙的情趣和詩(shī)意。在隨后的生命中，雖然李白也偶將“我寄愁心手明月，隨風(fēng)直到夜朗西”這般憂(yōu)愁托于月，但有月光所在的詩(shī)句和人生時(shí)刻多半是欣喜的。
但月亮不只是李白的，它將廣博的愛(ài)照向了整段中國歷史。嫦娥奔月的神話(huà)在我國經(jīng)久流傳，甚至達到了婦孺皆知的程度。那吳剛伐樹(shù)的辛苦；那廣寒宮的凄涼。那搗藥白兔的執著(zhù)和那漆黑中的唯一光芒，或緊或松地牽動(dòng)著(zhù)人們對天界的最原始的想象�！敖虾稳顺跻�(jiàn)月，江月何年初照人”“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”。多少豐富的心靈曾經(jīng)發(fā)出了這樣的疑問(wèn)，但終究消失在一片默然和寂靜之中，再睿智的人也不敢接手這個(gè)廣闊無(wú)邊的問(wèn)題，因為對月亮的追溯不僅關(guān)于自然界的產(chǎn)生和發(fā)展，也關(guān)系到中國文化的誕生和一代代文人的加工潤色。
深奧的問(wèn)題就暫且置之不理吧！在當下，我們更應該關(guān)注的是我們究竟從月亮中獲得了多少，作為萬(wàn)世永存的詩(shī)歌和哲學(xué)的象征，月亮又將它的智慧之光灑向了多少人的心靈。經(jīng)久不衰的《水調歌頭》：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！碧K軾的詩(shī)句閃爍著(zhù)哲學(xué)的光芒，他驚喜而又鎮定地告訴人們美麗圓滿(mǎn)的月亮也有殘缺的時(shí)候，又怎奈何渺小的人類(lèi)經(jīng)營(yíng)的人生呢？但這天又何嘗不是另一種美，盈虛交錯，甘苦互融。由此蘇軾超脫了，由此更多的人在蘇軾的詩(shī)句中超脫了，這就是月亮對我們的更深遠的意義。
擁抱月亮，更要擁抱光芒背后那個(gè)奧妙的靈魂，在其中超脫自己，擺渡人生。溫一壺月光下酒，抱一個(gè)月亮入眠。
月亮作文 篇10
秋天的夜晚，月亮升起來(lái)了，從我的家鄉升起來(lái)了。
月盤(pán)是那樣柔和，月光是那樣明亮，是在白河里淘洗過(guò)嗎？月亮照亮了美麗的小橋，照亮了河道和小草，也照亮了河水和沙灘。
這時(shí)候，姐姐喜歡牽著(zhù)我，在灑滿(mǎn)月光的小路上走著(zhù)。走啊走，啊，我和姐姐走月亮。
嘩嘩的河水，飄來(lái)了樹(shù)木，小花小草的清香，流著(zhù)倒映下的月好、光，河水似乎抱著(zhù)一個(gè)月亮！看，月亮映在了水瓶上，似乎每一點(diǎn)水都抱著(zhù)一個(gè)月亮。哦，姐姐，我們到河邊去吧，白天或晚上你在河邊一邊散步一邊背書(shū)，我用柳條做飛機，放飛充滿(mǎn)理想的小花，我們去看我采過(guò)柳條的地方。
啊，我和姐姐走月亮。
小橋已被修補過(guò)，坑坑洼洼的地方已經(jīng)填上了碎石，在橋壞掉之前，要把橋修一修，這是人類(lèi)的常識。魚(yú)兒跳出水面，銀光一閃，知了唱著(zhù)歌，風(fēng)兒吹的聲音在我耳邊回響。知識在心里回蕩，是啊，地球就是它喂過(guò)的世界，在這個(gè)橋頭我和姐姐讀過(guò)語(yǔ)文，讀過(guò)作文，在數學(xué)里，我找過(guò)技巧，我把理想放飛，飛啊飛。哦，姐姐，我們到橋上去吧，你不是說(shuō)等我上了初中就要和我玩了嗎？
多美的夜晚啊，我和姐姐走月亮。
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