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月亮作文

時(shí)間:2021-08-31 20:03:30 月亮 我要投稿

【精品】月亮作文匯總8篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的月亮作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】月亮作文匯總8篇

月亮作文 篇1

  在美麗的月亮之城,住著(zhù)一位丑陋的公主。因為她的心地皎潔得像天上的月亮一樣純潔,所以人們叫她月亮公主。公主丑陋樣子使和她相親的王子拔腿就跑,公主已經(jīng)25歲了但還是沒(méi)有結婚的對象,所以國王和王后都非常的著(zhù)急。

  在一天夜里,公主被一束亮光驚醒,看到可愛(ài)的小狗正望著(zhù)公主,說(shuō):“你好,月亮公主!”

  公主大吃一驚。小狗把事情的原委告訴了公主:“我本是太陽(yáng)之城的王子,被巫婆變成了一只小狗,而她卻變成我的摸樣,想吞霸太陽(yáng)之城。只要有人為我付出生命,我才可以重新變回人類(lèi),可是,又有誰(shuí)為我這只小狗付出生命呢?”公主看到英俊的王子,她拿起一把小刀,說(shuō):“我愿意為你付出生命!”

  然后把刀插進(jìn)自己的身體,微笑著(zhù)死去了。王子變回了人類(lèi),他抱著(zhù)公主,吻了一下公主,這時(shí),奇跡發(fā)生了,公主復活了,她丑陋的面容變得那么迷人。

  王子和公主回到了太陽(yáng)之城,用真愛(ài)的力量打敗了邪惡的巫婆。從此,王子和公主幸福的生活在一起,直到永遠!

月亮作文 篇2

  月亮月亮掉下河,

  弟弟拿來(lái)淘米籮,

  撈呀撈,

  撈到一只大田螺。

  月亮月亮掉下溝,

  妹妹拿來(lái)金竹簍,

  撈呀撈,

  撈起一條小泥鰍。

  田螺泥鰍拿回家,

  咦,月亮還在天上掛。

  小月亮,笑瞇瞇

  小月亮,真美麗!他捂著(zhù)臉,笑呀笑瞇瞇。我走到樹(shù)蔭下,她在樹(shù)杈里;走到家里面,她在場(chǎng)院里;走在房間里,她在鏡子里。我“刷啦”一下,拉攏窗簾兒,小月亮一晃不見(jiàn)了。咦!是不是我把她嚇跑了?我呼嚕呼嚕睡著(zhù)了,小月亮悄悄地找到我的夢(mèng)里來(lái);她帶我到天上去玩兒。天上有一條大銀河,我坐她的金船搖起來(lái)……

  四季歌

  春風(fēng)暖,布谷叫,青蛙出土咧嘴笑。

  夏天熱,蟬兒叫,荷花出水咧嘴笑。

  秋風(fēng)涼,雁兒叫,顆顆棉桃咧嘴笑。

  冬季里,雪花飄,朵朵梅花咧嘴笑。

  學(xué)說(shuō)尾巴歌

  老虎尾巴賽鋼鞭,

  猴子尾巴打秋千,

  綿羊尾巴大布袋,

  松鼠尾巴降落傘,

  燕子尾巴剪春風(fēng),

  孔雀尾巴白花衫。

月亮作文 篇3

  中秋之夜,我八點(diǎn)半多到大街上走月亮,并跟同學(xué)們玩。

  俗說(shuō):十五的月亮十六圓。中秋節晚上的月亮果然又大又圓的,像一個(gè)“發(fā)光的大月餅”一樣,仿佛散發(fā)著(zhù)甜甜的味道,燈籠和月光照亮了大地,好像之前大家不能與家人團圓的陰影被月亮的團圓之光照亮了。月亮的光照在大地上,好像地上是月亮做的,仿佛就在“走月亮”。

  路旁散發(fā)著(zhù)花和草的香味,一聞就讓人開(kāi)心!

  我提著(zhù)燈籠在大街上和同學(xué)們玩貓抓老鼠和三個(gè)字的游戲,大家你追我趕的十分熱鬧!大家帶著(zhù)發(fā)光的燈籠到處跑,在高處看,像一只只螢火蟲(chóng)在飛舞!

  直到最后,我們才依依不舍的告了別。

  這次中秋節真開(kāi)心!

月亮作文 篇4

  天黑了,月光從天上跌落下來(lái),傾瀉在大地上。于是,整個(gè)大地披上了一層白紗。

  皎潔的月光把大地染白了,把屋脊照白了,把門(mén)前的小溪映白了;▍仓械能岳、百合自嘆不如,羞愧地低下了頭。月光給大地增添了一種美,大地上所有的生物都在觀(guān)賞著(zhù)月亮,不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音。

  我抬頭望著(zhù)月亮,仿佛看見(jiàn)了嫦娥和玉兔正在月宮里嬉戲。月亮一看見(jiàn)有人在望著(zhù)她,害羞地躲進(jìn)了茫茫云層中,又探出一點(diǎn)頭,打聽(tīng)著(zhù)地上的動(dòng)靜。天上的星星,如頑皮的孩子,在云海中自由自在地嬉戲。

  這時(shí),微風(fēng)鼓起掌來(lái),發(fā)出“沙沙”的聲音,寂靜被打破了。森林里,螢火蟲(chóng)提著(zhù)燈籠跳舞,青蛙“呱呱”地叫著(zhù),發(fā)出響亮的歌聲,蛐蛐鉆在草叢中,幽雅的聲音一陣陣傳來(lái),蟋蟀拉著(zhù)翅膀彈出了優(yōu)美的琴聲,真是動(dòng)聽(tīng)極了。整個(gè)森林似乎在開(kāi)音樂(lè )會(huì ),來(lái)贊賞這明光锃亮的月亮。

  不知不覺(jué),月亮已經(jīng)爬到了窗上,我連忙跑出屋子,發(fā)現月亮已經(jīng)如公雞般聳立在屋檐上。皎潔的月光照在我臉上,我不禁感到一絲寂寞,仿佛到了廣寒宮。涼風(fēng)帶著(zhù)光輝在臉上拂過(guò),我不禁想起了張若虛的《春江花月夜》:“斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無(wú)限路”。

  我深情地望著(zhù)中秋之月,忘記了時(shí)間。

月亮作文 篇5

  忽然,一道亮光閃過(guò)后,我,就來(lái)到了一個(gè)神奇的世界!這里到處都是星體,壯觀(guān)極了!

  我回個(gè)頭一看,有一位身著(zhù)黃色裙子的仙子,正朝我走來(lái),我問(wèn):“你是常娥么?”“呵呵,我怎么會(huì )是嫦娥呢!嫦娥呀,她只是個(gè)神話(huà)故事中的人物!我是月亮女神!”接著(zhù)月亮女神又問(wèn):“地球小客人,你就和我聊聊天吧!好么?”我果斷的答應了。

  我問(wèn)月亮女神:“您這樣變化多端,令人難以莫測?難道新月的時(shí)候,您就甘心隱蔽著(zhù)么?”月亮女神望著(zhù)我,笑道:“我不甘心,呵呵,為什么一定要拋頭露面呢!像太陽(yáng),整天整天像個(gè)火球一般,他當然使人們尊敬,但是,我不追求這些,我有我自己的想法和理想!

  “那您又追求什么呢?”我又追問(wèn)道!巴砩,人們在漆黑的環(huán)境中,想生活是困難的,他們需要我來(lái)照亮黑暗而沉寂的大地,他們需要我的幫助!”月亮女神回答道。

  月亮的解釋仍然使我疑惑不解,“您是知道的,在白天會(huì )更受人們的敬仰,而在晚上你一直這樣照著(zhù),人們也不會(huì )知道的'!

  “我提到過(guò),那并非是我的目標,出人頭地并不能為人們帶來(lái)更多的好處,我為人們帶來(lái)光明,是為了給人們提供更多的方便,同時(shí)也樂(lè )在其中,你說(shuō),這樣還不夠么?”

  聽(tīng)到了這番話(huà),我恍然大悟:月亮在很少引人矚目的夜晚,僅僅因為能為他人帶來(lái)方便而自得其樂(lè ),這不是是一種很可貴的精神么?”

  與月亮的這番對話(huà)是值得我去深思的。所謂“人要為自己的存在能給別人帶來(lái)快樂(lè )而感到幸!。我們并不需引人注目,只要為人提供了快樂(lè ),這點(diǎn)“月亮精神”難道還不夠么?

月亮作文 篇6

  今天晚上,我做了一個(gè)非常奇怪的夢(mèng),在一個(gè)大的舞蹈室里,一個(gè)女孩穿著(zhù)舞蹈的練功服,正在那自排自編舞蹈。那夢(mèng)中的女孩就是我。但這些并非是一個(gè)夢(mèng),而是我的理想。

  我從小就對跳舞感興趣。所以我在幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)跳舞,無(wú)論春夏秋冬,我只要一有空余的時(shí)間,我就會(huì )復習老師所教給我的舞蹈。

  但是這好景卻不長(cháng),在我上小學(xué)五年級后,我媽媽強制要求我不能再接觸舞蹈,讓我好好學(xué)習,說(shuō)時(shí)間不長(cháng)了,馬上就快要畢業(yè)了,應該在畢業(yè)時(shí)靠一個(gè)好成績(jì),能分到一個(gè)好的中學(xué)去讀書(shū)。在這枯干的學(xué)習中,在我心中的月亮正在慢慢地變得暗淡無(wú)光。

  在學(xué)校里,語(yǔ)文老師天天強調讓我們抓緊時(shí)間學(xué)習,英語(yǔ)老師天天就讓我們背課文,而數學(xué)老師卻抱來(lái)一大堆的數學(xué)卷子、測試題讓我們做,這一切都好像跟媽媽商量過(guò)一樣,一天到晚叫我們學(xué)習,一天到晚為如果分數考不好怎么辦而發(fā)愁?稍谖倚闹械脑铝,已經(jīng)被嚴酷的分數和題海所壓的揣不過(guò)氣來(lái)。

  也許是老天爺看我太辛苦了,同情我,讓我在畢業(yè)考試上考了一個(gè)好成績(jì),我迫不及待的想把這個(gè)好消息告訴我媽后,好讓她重新讓我學(xué)習舞蹈,可她卻說(shuō):“上初中以后,又多了歷史、地理、生物、政治,再加上語(yǔ)數外,你還哪有時(shí)間跳舞!”哎,希望再一次破滅了,看來(lái)我和舞蹈今生有緣無(wú)份吧。

  是一個(gè)星期六的晚上,我的妹妹到我家來(lái)玩,然后我就悄悄地問(wèn)她:“妹妹你心中有月亮嗎?”可能這個(gè)問(wèn)題對她來(lái)說(shuō)太深奧了,她回答:“姐姐,月亮在天上,我的心里怎么會(huì )有?”我并沒(méi)回答她的問(wèn)題,反正,在我心中的月亮就是——舞蹈,一生都不會(huì )改變。

月亮作文 篇7

  今天我畫(huà)了一幅畫(huà),畫(huà)中的那只兔子從月亮上蹦了下來(lái),與月亮說(shuō)著(zhù)再見(jiàn),再見(jiàn)”是小兔和月亮說(shuō)的話(huà)。

  但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”是蘇東坡對月亮說(shuō)的話(huà)。

  明月出天山,蒼茫云海間”是李白對月亮說(shuō)的話(huà)。

  嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心”是李商隱對月亮說(shuō)的話(huà)。

  海上生明月,天涯共此時(shí)”是張九齡對月亮說(shuō)的話(huà)。

  至于張若虛,則對月亮說(shuō)了很多話(huà)。

  今天,我想來(lái)和月亮嘮嘮嗑。

  我來(lái)到小區的西湖邊,月色如水照在水面上,那水中是引得猴子撈月的月亮?月色啊,你可看到了這湖中殘荷猶有傲霜枝?

  我來(lái)到了大街上,車(chē)水馬龍的城市到處燈紅酒綠。月色啊,你可看到這城市的繁華?

  我來(lái)到了鄉村,那是笑彎了腰的稻穗。月色啊,你可看到這豐收的景象?

  我來(lái)到了祖國的大江南北,湍湍急流的江河、連綿起伏的群山。月色啊,你可看到祖國壯美的山河?

  我多么想和你聊聊天,聊聊祖國的變化。月亮,你在天上,可有玉兔給你報這樣的信:祖國更加的繁榮富強。你瞧,淘寶、支付寶、余額寶正改變著(zhù)人們的生活,手機一掃,馬上就可以把自己需要的東西買(mǎi)回家,輕輕動(dòng)幾下手指就可以付款、理財。而我們的高速鐵路更是走出了國門(mén)。就在前幾天,人民幣又成為了世界第五大通用貨幣。這一切都說(shuō)明祖國正在飛速發(fā)展。月亮啊,有空,你要派玉兔來(lái)瞅一瞅哦。

  在中國的歷史上,有人說(shuō)舉杯邀明月,有人說(shuō)明月何時(shí)照我還,今天我想說(shuō):我要給月亮發(fā)個(gè)微信,請她;貋(lái)看看,對了,不要忘記用手機支付買(mǎi)動(dòng)車(chē)票哦!”

月亮作文 篇8

  肖老師發(fā)現,班上的蘇小涵已經(jīng)好久沒(méi)有畫(huà)畫(huà)了,她感到很疑惑,蘇小涵為什么不畫(huà)畫(huà)了?

  肖老師覺(jué)得,蘇小涵的畫(huà)畫(huà)的很好,她還為自己畫(huà)過(guò)幾幅肖像,這些畫(huà)的畫(huà)筆,雖然顯得還有些稚嫩,但她一直視為珍寶,并珍藏著(zhù)。那些畫(huà),展現了一個(gè)少年,對美好生活的向往和追求,也展現了一個(gè)少年的天賦。如果把這些愛(ài)好堅持下去,說(shuō)不定對她成長(cháng)很有幫助。蘇小涵放下了畫(huà)筆,肖老師感到很可惜。

  下課了,肖老師看到蘇小涵還在座位上呆呆的坐著(zhù),就走了過(guò)去,然后坐在她身邊。蘇小涵看到了是肖老師,微微一驚,甜甜的問(wèn)道:“老師,有事嗎?”

  肖老師輕輕地撫摸了一下蘇小涵的頭,微笑地問(wèn)道:“小涵,我發(fā)現你很久沒(méi)畫(huà)畫(huà)了,我還想請你給我畫(huà)幾副畫(huà)呢!”

  蘇小寒微微一震,低聲說(shuō)道:“我不想畫(huà)畫(huà)了,我不是畫(huà)畫(huà)的料!

  肖老師撲哧一下笑了,含嗔道:“誰(shuí)是畫(huà)畫(huà)的料?我覺(jué)得你這愛(ài)好很好,如果堅持下去,說(shuō)不定會(huì )成為未來(lái)的何香凝呢!

  蘇小涵的眼睛一亮,但很快又黯淡了下去,她說(shuō):“我聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)我畫(huà)畫(huà)的可丑了,我一下就沒(méi)了信心,就再也不想畫(huà)畫(huà)了!

  肖老師這才明白,原來(lái)她是聽(tīng)到有同學(xué)議論她,一下讓她沒(méi)了信心,這一點(diǎn)小小的打擊,就讓她放棄了畫(huà)畫(huà)的愛(ài)好,是多么的可惜呀。她未來(lái)的路還很長(cháng),還會(huì )經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)雨雷電,如果一陣微風(fēng)吹來(lái),就把她吹倒,將來(lái)還會(huì )怎么經(jīng)風(fēng)雨、經(jīng)世面?

  肖老師輕輕地用手指刮了一下蘇小涵的鼻子,說(shuō)道:“就聽(tīng)到幾句風(fēng)言風(fēng)語(yǔ),就放棄了畫(huà)畫(huà),太不值了,畫(huà)畫(huà)是你的興趣和愛(ài)好,無(wú)關(guān)他人,只要堅定自己的目標走下去,才是一個(gè)堅強的自己。曾經(jīng)還有人說(shuō)我不是當老師的料呢,結果怎么樣?我不照樣拿起教鞭,站在三尺講臺上,為學(xué)生們傳道、授業(yè)、解惑,實(shí)現了我少年的夢(mèng)想!

  蘇小涵用力挺直了腰桿,眼睛里閃爍著(zhù)興奮的光芒,久久凝視著(zhù)肖老師。

  肖老師又拍了拍蘇小涵的肩膀,說(shuō)道:“放學(xué)后,到老師辦公室去一下,再給老師畫(huà)一副畫(huà)好嗎?你看最近老師是不是變得更加年輕、精神了?”

  蘇小涵用力點(diǎn)了點(diǎn)頭,還輕輕地拍了拍肖老師肩膀上粘上的粉筆灰。

  蘇小涵又拿起了畫(huà)筆,開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。不久,她還成為學(xué)校校報的一名美術(shù)編輯,每期校報上那些插圖,都是她自己親手畫(huà)的。那些畫(huà),妙趣橫生,情景交融,為校報錦上添花。

  肖老師給校報投了一幅自己畫(huà)的畫(huà),那幅畫(huà)是半個(gè)月亮。那月亮,從樹(shù)梢后面悄悄地露出了半個(gè)點(diǎn),正悄悄地爬上來(lái)。那半個(gè)月亮的光輝,把樹(shù)梢照亮的毫發(fā)畢現,連樹(shù)上棲息的一只小鳥(niǎo)都看見(jiàn)了。那樹(shù)梢在月亮的光輝照耀下,好像在悄悄地生長(cháng)。萬(wàn)籟俱寂,好像只聽(tīng)到樹(shù)木生長(cháng)的聲音。

  蘇小涵把這幅畫(huà)刊登在校報上,還把這幅畫(huà)還配上了一個(gè)好聽(tīng)的名字:半個(gè)月亮爬上來(lái)。蘇小涵告訴我,這幅畫(huà)她十分喜歡,寓意十分深刻。您仿佛在說(shuō):“小涵,你就是半個(gè)月亮,要想成為一個(gè)完整的月亮,你必須要經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面,才能實(shí)現自己的夢(mèng)想!

  肖老師欣慰的笑了。半個(gè)月亮爬上來(lái),從這幅畫(huà)中,蘇小涵看到了自己前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣,肖老師想,今后蘇小涵還會(huì )遇到許多困難和挫折,但是她一定能無(wú)所畏懼,勇敢的爬上來(lái),因為她看到了自己的光輝,聽(tīng)到了自己生長(cháng)的聲音。

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