關(guān)于描寫(xiě)月亮變化的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于描寫(xiě)月亮變化的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于描寫(xiě)月亮變化的作文1
夏天的夜晚，我喜歡觀(guān)察天空中的星星和月亮，尤其是月亮。因為它每一天的形狀都不同。有時(shí)像眉毛，有時(shí)像香蕉，有時(shí)像小船，有時(shí)像一面鏡子。
初一的時(shí)候，月球運行到太陽(yáng)與地球之間，被太陽(yáng)照亮的半球背對著(zhù)地球時(shí)，人們在地球上就看不到月球，這一天稱(chēng)為“新月”，也叫“朔日”。初三和初四的時(shí)候，月相變成了娥眉月，月亮的外形就像一個(gè)少女彎彎的眉毛。初七初八，月相是上弦月，凸面向西，好像一個(gè)被吃一大半的月餅一樣。十五十六十七的時(shí)候，月相是滿(mǎn)月，也叫“望”，是月亮最圓最亮的時(shí)候，好像一個(gè)玉盤(pán)，這時(shí)，我想起了李白的一首詩(shī)：“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡，飛在青云端……”。我一直凝望著(zhù)那月亮，好像真的.看見(jiàn)了月亮上有一顆桂樹(shù)，樹(shù)下還有一只兔子。還有美麗善良的嫦娥在月亮上凝望著(zhù)我們。我還想起了嫦娥奔月，吳剛伐月，玉兔搗藥等故事。接著(zhù)，二十二和二十三，月亮變成了下弦月，形狀和上弦月一樣，只是方向相反，凸面向東。又過(guò)了四五天，月相又變成了峨眉形月牙，弓背朝向旭日，叫“殘月”。我還發(fā)現，遇到陰天、多云或者雨天的時(shí)候，也是看不到月亮的。
月亮真是變化多端啊，真想長(cháng)大之后，做宇航員，乘坐飛船到月亮上去看一看，真是期待呀。
關(guān)于描寫(xiě)月亮變化的作文2
圓月
小時(shí)候，總喜歡抑頭望月，望她的皎潔，望她的圓滿(mǎn)，心中總浮現出無(wú)數美妙的幻想：嫦娥奔月，吳剛砍桂花樹(shù)，玉兔搗藥，天狗吃月……每逢中秋佳節，與家人團聚于天臺，品嘗月餅，遙望圓月，聽(tīng)家人講月餅的來(lái)歷，聽(tīng)家人講那聽(tīng)了無(wú)數次“嫦娥奔月”的故事，洋溢出節日的歡樂(lè )氣氛�！吧倌瓴蛔R愁滋味”這句俗言還是有一定道理的，在自己滿(mǎn)心歡悅時(shí)，身體異鄉的同胞正低呤《靜夜思》呢！
童年的我如圓月般純潔！
半月
步入小學(xué)之門(mén)，不僅意味著(zhù)原來(lái)的圓月會(huì )消失一半，也說(shuō)明它不會(huì )那么皎潔。正因為消失了那一半，所以能夠朗誦李白的“床前明月光”，正因為消失了那一半，所以嫉妒。憤怒、驕傲的烏云開(kāi)始蔓延。
小學(xué)的我如半月那般有了得失樂(lè )悲！
殘月
這次該把殘月比作什么呢？是無(wú)奈的苦笑？或是“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”的微笑？向青春期過(guò)渡的我有了心理矛盾，它讓我很彷徨，讓我放棄了很多東西，所以有了苦笑般的殘月！“是蓓蕾總會(huì )開(kāi)花，是果種總會(huì )結果”，暴風(fēng)雨把夜空洗刷后，空中依見(jiàn)微笑般的殘月！
向青春過(guò)渡的我如殘月般無(wú)奈與微喜！
滿(mǎn)月
終于跨入初中的大門(mén)了，終于踏上美妙的青春之旅了。前面的路還很長(cháng)，至少在啟程前，讓我賞賞滿(mǎn)月，中國的航天事業(yè)像這滿(mǎn)月，它的未來(lái)前景也像這滿(mǎn)月，那我呢？我是否也可以駕凌滿(mǎn)月？算了，要變的總要變，我也該啟程了，該向“FULLMOOM”告別了！
現在的我如滿(mǎn)月般美感麗！
月在變，我也變了。
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