小學(xué)生描寫(xiě)月亮的作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生描寫(xiě)月亮的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生描寫(xiě)月亮的作文1
我愛(ài)月亮，愛(ài)她的純潔，愛(ài)她的永恒，愛(ài)她的神秘。
中秋節來(lái)到了。為了看月出，傍晚的時(shí)候我早早的出去，等著(zhù)月出。
這時(shí)，天色逐漸暗下來(lái)了，大地籠罩著(zhù)一片朦朧的夜色。月亮姑娘悄悄地露出了那圓圓的笑臉，俯視著(zhù)遼闊的大地。村莊、山川、田野，好象一座逼真的玉雕，莊嚴而美麗。
奔騰一天的小河，在皎潔的月光下慢慢的流淌。晚風(fēng)吹來(lái)，波光粼粼，就像無(wú)數小魚(yú)在水面追逐、跳躍。河邊沙灘上有許多人在那里乘涼，輕松而閑適。連歌聲、笑聲、說(shuō)話(huà)聲也像月亮那樣輕柔、和諧。
月亮越升越高，已經(jīng)爬上了大樓頂。她俯視大地，把光輝揮灑。皓月當空，我瞇起了雙眼，確確實(shí)實(shí)看到了明月高懸中模模糊糊的景物。是山?是水?是天空?是云霧?還是我的影子?
“江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人?”雖然我不是第一個(gè)見(jiàn)到月亮的人，但有一點(diǎn)是肯定的，那就是月亮的無(wú)私，月亮的默默奉獻，還有她那促使人類(lèi)不斷進(jìn)行探索的神秘感。也許，月亮上的黑點(diǎn)是蘊藏著(zhù)寶藏的山脈，正等待著(zhù)我們去開(kāi)發(fā)。
啊，月亮你是一條淙淙的溪流，時(shí)時(shí)刻刻為人們送去情感的活水，你是歷代文人溺愛(ài)的孩子，使他們的文字千百年來(lái)一直年輕、燦爛。你伴隨人類(lèi)走過(guò)了漫長(cháng)的歲月，滄海桑田，高山平地。你豐富的閱歷，你的飽含風(fēng)霜之美，使世人永遠有如面對得道的高僧——可望而不可及。你的純潔、永恒、神秘永遠得寵于時(shí)空的長(cháng)河，贏(yíng)得世人無(wú)限的眷戀與贊美。
小學(xué)生描寫(xiě)月亮的作文2
中秋節的那天，又大又圓的月亮高高的掛在夜晚的天空中，像一個(gè)大玉盤(pán)被掛在雪白的墻上。小烏龜坐在樹(shù)下，仰望著(zhù)天空，手指著(zhù)天空數星星，一顆，兩顆……天上的星星好多好多啊，數也數不完。
這時(shí)，一只小松雞跑了過(guò)來(lái)，奇怪地問(wèn)：“烏龜哥哥，烏龜哥哥，你知道月亮是什么味道的么?”小烏龜看了看月亮，半信半疑地說(shuō)：“聽(tīng)爺爺說(shuō)，月亮本來(lái)熱乎乎的，因為它把月光都給了我們，所以變冷了。我覺(jué)得月亮是冷冰冰的，甜蜜蜜的�！�
小松雞興奮的說(shuō)：“我覺(jué)得月亮又酸又甜，還帶有一種香噴噴的麻辣味，我在月亮底下就能聞到啦!”小烏龜忽然失落地說(shuō)：“可是這都是猜測，實(shí)際上誰(shuí)也不知道月亮的味道�！�
第二天夜晚，聽(tīng)到了這個(gè)消息，許多小動(dòng)物都跑來(lái)了，有大象、小豬、長(cháng)頸鹿，還有小兔等等。這月亮好高，想嘗嘗月亮的味道就得想個(gè)辦法。聰明的大象伯伯想到了一個(gè)辦法：就是讓小動(dòng)物們一個(gè)站在一個(gè)的背上，一直碰到月亮為止，大家覺(jué)得這個(gè)辦法可行。開(kāi)始了，大象伯伯上面是長(cháng)頸鹿，長(cháng)頸鹿上面是小豬，小豬上面是……最上面的的是小刺猬廚師，快要碰到月亮了它拿起一把刀，把月亮切了一大半，原來(lái)胖乎乎的月亮變成了月牙兒。小動(dòng)物們迫不及待地吃了嘗了起來(lái)了。
哇!原來(lái)月亮的味道是——酸的、甜的、苦的、辣的……
小學(xué)生描寫(xiě)月亮的作文3
今天，是我國的傳統節日——中秋節。晚上，我和媽媽一起來(lái)到了陜州公園里的草坪上。呵，我和媽媽看月亮!
瑟瑟的秋風(fēng)，凜凜地吹著(zhù)。仿佛是一只大自然中的樂(lè )隊：小草在搖拽，好像在跳著(zhù)歡快的迪斯科；花兒在搖擺，好像是優(yōu)雅的仙女；樹(shù)葉在拍打著(zhù)，好像在“沙沙”的唱著(zhù)歌。夜里的路燈，猶如一簇簇明亮的星星，一閃一閃地放著(zhù)光。
呵，我和媽媽看月亮……
哦，瞧！那輪明月，像月餅那樣圓滿(mǎn)。她把皎潔的月光灑滿(mǎn)樹(shù)梢，月光透過(guò)長(cháng)長(cháng)的枝條，星星點(diǎn)點(diǎn)的灑在地上；她還把皎潔的月光灑滿(mǎn)寬闊的.馬路，灑滿(mǎn)房屋，灑滿(mǎn)大地。
打眼一看，月亮身邊稀稀疏疏只有幾顆星星，仔細一數，遠處天邊有多出幾顆。這些星星調皮的眨著(zhù)眼睛，歡迎著(zhù)人們的到來(lái)。
呵，我和媽媽看月亮……
拿出望遠鏡，對準了月亮�？�，圓滿(mǎn)的月亮里有一個(gè)“廣寒宮”！“廣寒宮”前有一棵“桂樹(shù)”，“廣寒宮”后是連綿起伏的“山川”。喏，吳剛在賣(mài)力的伐桂，美麗的嫦娥在辛勤的織布，可愛(ài)的玉兔在認真地搗藥……
啊，好一個(gè)美麗的夜晚啊，我和媽媽看月亮！
小學(xué)生描寫(xiě)月亮的作文4
“每逢佳節倍思親”看到這句古詩(shī)句，我們每個(gè)人都會(huì )思念遠方的親人來(lái)，今天是九月十九日，也是我們中國人的傳統節日，農歷八月十五“中秋節”。
晚上，我和媽媽·姐姐全家一起和老爺們過(guò)了一個(gè)豐盛熱鬧的“中秋節”。品嘗著(zhù)香甜的月餅，全家人聚在一起有說(shuō)有笑，暢談著(zhù)每年中秋的感悟，而我對爸爸的思念也越來(lái)越深，催著(zhù)媽媽回家，我想給出差的爸爸打電話(huà)。
回家的路上，我看見(jiàn)一輪皎潔·明亮的月亮也早早的半掛在了半空，銀色的白光灑向大地，喧鬧的油田城也顯得安靜多了，柔和的月亮撒在街邊的樹(shù)木上，高矮不齊的房屋上，熙熙嚷嚷的行人身上，讓他們變得神秘起來(lái)。我仰望月亮，感到今天的月亮特別明亮和安詳，我愛(ài)這個(gè)千變萬(wàn)化的月亮，是你把我們遠在千里的親人都呼喚回來(lái)團聚，是你用溫柔的月光陪伴我們每個(gè)日夜，讓我們勞累一天的心情得到安慰，我發(fā)現今天的月色特別柔美，我愛(ài)你的溫柔·安詳和獨特的美，我想我將來(lái)一定會(huì )到你那里去做客拜訪(fǎng)你——月亮。
小學(xué)生描寫(xiě)月亮的作文5
時(shí)間飛逝，日月如梭，轉眼間我們迎來(lái)了又一個(gè)中秋節。
中秋節是團圓的日子，我一大早便同爸爸媽媽來(lái)到奶奶家，吃完晚飯后，我們趁著(zhù)這空閑時(shí)間出去賞月。
中秋節的月亮果然與眾不同，它是那么圓，又是那么亮，美麗極了。雖然我知道月亮的樣子，但從未這么仔細看過(guò)它。
近看，月亮姐姐全身銀裝素裹，像穿著(zhù)一身銀白色的輕紗;遠遠望去，月亮像一個(gè)小巧玲瓏的銀盤(pán)，鑲嵌于這深邃的蒼穹。絲絲月光溫柔地撫摸著(zhù)我的臉，眼前銀光閃閃。月亮姐姐向我們微笑著(zhù)，訴說(shuō)著(zhù)它為了這一天讓自己變得又圓又胖所付出的努力……我未曾想象到過(guò)月亮原來(lái)竟那么美!
我們邊賞著(zhù)月亮邊吃著(zhù)月餅，心里高興極了。突然媽媽提起了我小時(shí)候賞月的事：那也是中秋節，爸爸媽媽抱著(zhù)已經(jīng)呼呼大睡的我來(lái)到外面賞月，人群的喧嘩聲把我從睡夢(mèng)中吵醒，我微微睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)那皎潔的月亮，竟歡呼雀躍起來(lái)，跳起來(lái)想捉住月亮，人們都笑了起來(lái)……
中秋節的月亮很圓，愿天下人家家團圓!
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