月考成績(jì)分析作文400字(精選14篇)
月考是每月一次的較小型階段性檢測。下面是小編整理的月考成績(jì)分析作文400字(精選14篇),希望對大家有所幫助。
月考成績(jì)分析作文 篇1
有史以來(lái)的第一次月考結束,隨之而來(lái)的成績(jì)單給我以沉重的打擊。
總分597的試題我錯失了約70分,且其中約60%是因審題不仔細,了解不透徹,思想和手不協(xié)調而白白流失的。這種發(fā)現狠狠地砸著(zhù)我的心臟。我明白,這是人生在警告我:若不抑制或消除馬虎大意的毛病,后果將會(huì )不堪設想。因而我將在未來(lái)的時(shí)間內將我買(mǎi)所有資料都跟上進(jìn)度,并在做題過(guò)程中時(shí)刻防止馬虎,一點(diǎn)一點(diǎn)的把它從我的生命中剔除掉,保證我做題擁有極高的準確率。
瀏覽初一學(xué)生的成績(jì)單,我感到了巨大的危機感——全級語(yǔ)文在100分以上的有29人,數學(xué)在110分以上的有16人,英語(yǔ)在100分以上的有20人,且三大主課成績(jì)內并不缺乏滿(mǎn)分者。我的語(yǔ)文成績(jì)88分,數學(xué)成績(jì)81分,英語(yǔ)成績(jì)92分在相比之下是如此的渺小與可憐。我忽然發(fā)覺(jué):因長(cháng)時(shí)間蟬聯(lián)NO.1,我懈怠了,忽視了潛在的競爭力,只把注意力放在了初三這一狹小的空間;從而導致我與新生差距如此之大。我的自尊心和虛榮心強烈的警告著(zhù)我:不能再這樣下去了!作為一名學(xué)姐,成績(jì)竟比學(xué)弟學(xué)妹還要低,這成何體統?因而我必須努力努力再努力,不斷突破身體的極限,形成“深夜睡覺(jué),三更讀書(shū)”的生活習慣;并且不遺漏遇到的任何一個(gè)難題,先想后問(wèn),努力做到各科成績(jì)均衡。我就不信我的拼命再加上我的聰明才智捕捉不到標準答案!
盡管這只是一場(chǎng)小測試,但也不容忽視。如今的努力是為了未來(lái)的不悔。我將永不言棄。
月考成績(jì)分析作文 篇2
月考結束,我在此對這次月考的情況進(jìn)行一下總結。
首先我對這次月考的成績(jì)表示比較滿(mǎn)意,滿(mǎn)意在基本發(fā)揮出我掌握知識的水平,不滿(mǎn)意在有些錯誤根本是不應該錯的。比如做作業(yè)時(shí)出現過(guò)的差錯,過(guò)后沒(méi)有認真復習,同樣的錯誤又再一此出現,有一些完全是粗心造成的,使那本該屬于我的分數離我而去。我哭泣著(zhù);后悔著(zhù),可那些分數卻對我不泄。對于我如此的白癡行為,丟掉的分數仿佛在幸災樂(lè )禍。算了,不說(shuō)這些令人煩惱的一面了,說(shuō)說(shuō)這次能考得不錯的原因。
這次語(yǔ)文我考得還可以,103分,我挺滿(mǎn)意的。如何學(xué)好語(yǔ)文呢,首先必須要掌握的是每課語(yǔ)系提示及書(shū)下注解的字音、字型及解釋?醋⒁舻闹攸c(diǎn)是看與現今的讀音不同的字;字形的重點(diǎn)看容易混淆的字;解釋的重點(diǎn)則要看句子的解釋及重點(diǎn)字的解釋。千萬(wàn)不要忘了,還有通假字哦!不管任何時(shí)候默寫(xiě)是務(wù)必要做的,給課文的后句知道前句,給前句知道后句,還要知道每句話(huà)所表達的思想感情。至于閱讀,只能是多讀多練。作文嗎,那就更不用說(shuō)了,一定要多讀些好文章,多積累些好詞、好句,多背詩(shī)。在做文中可以引用一些名人名言,為自己的文章錦上添花。
物理的成績(jì)我還挺滿(mǎn)意的。但是確實(shí)有一些不會(huì )的知識,主要集中在電路那部分的畫(huà)電路圖與連實(shí)物圖上。想把物理學(xué)好,一是認真背概念,不可多字少字;二是多做題。
令我最不滿(mǎn)意的成績(jì)就是化學(xué)。主要問(wèn)題出現在概念不清,不認真審題方面。學(xué)好化學(xué)一定把書(shū)讀透,一個(gè)字一個(gè)字的吃透,不要覺(jué)得有些話(huà)是廢話(huà)。對于計算題也是要多練。對于實(shí)驗不要走馬觀(guān)花,要把實(shí)驗現象、結論與裝置記牢。
在這次月考中我之所以取得了較好的成績(jì),離不開(kāi)多年來(lái)在為民學(xué)校的學(xué)習。在這里,我擴展了思維,養成了良好的學(xué)習習慣,成績(jì)有了顯著(zhù)的提高。
以上是我對月考的總結,希望在以后的大考中,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn),爭取取得更優(yōu)異的成績(jì)。
月考成績(jì)分析作文 篇3
月考試卷就像一面鏡子,反映出我平常的薄弱環(huán)節。
語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)以后,我真是后悔莫及。這次分數是我有始以來(lái)最低分,試卷上的錯誤反映出平時(shí)不足之處,特別是作文,被扣3分。
想起月考前,自己有點(diǎn)自負,根本沒(méi)把月考放在眼里,沒(méi)有好好復習,多了解一些課外知識。當天晚上完成作業(yè)后,就去看電視,把老師吩咐復習的事忘得煙屑云外?荚嚂r(shí),基礎知識沒(méi)鞏固好,思考的時(shí)間太長(cháng),到了作文題目,只好匆匆忙忙把它寫(xiě)完,最后失分嚴重。
想到這里,我下定決心書(shū)以后上課,一定要更加努力聽(tīng)講。多看一些課外讀物增加課外知識,不能只學(xué)課本里教的內容。還要多做練習,加強基礎鞏固程度和作文水平,特別是稍帶理解性的題目,半點(diǎn)也不能馬虎。最重要的是,有時(shí)間應試多翻一番以前的課本,溫習舊的知識,不能把所學(xué)的全部還給老師。
我想,做到這幾點(diǎn),語(yǔ)文的基本功就一定會(huì )扎實(shí),課外知識會(huì )更加豐富,作文水平也會(huì )提高,閱讀能力會(huì )得心應手,成績(jì)肯定會(huì )像坐直升飛機一樣啦!
月考讓我反思了自己不足,明確了以后進(jìn)步的方向,樹(shù)立了信心。我相信,以后考試我一定會(huì )取得更好的成績(jì),不會(huì )辜負老師和家長(cháng)對我的希望!
月考成績(jì)分析作文 篇4
“10月31日,我們開(kāi)始第二次月考!崩蠋熜剂诉@個(gè)消息后,全班同學(xué)立刻變得死氣沉沉的,好像全班同學(xué)都睡著(zhù)了,一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。
月考前幾天,大家都十分認真地復習。就連我們班的調皮鬼張旭也變得十分安靜。大家都想考一個(gè)好成績(jì)。
經(jīng)過(guò)幾天的復習,第二次月考終于開(kāi)始了。首先的“開(kāi)胃菜”是語(yǔ)文。什么看拼音呀,按課文內容填空呀,作文呀,就把一些人喂得飽飽的了。而我卻認為這只是一個(gè)小小的測試,來(lái)測試你的水平有多高,看你對知識掌握的好不好。并不是什么魔鬼式訓練。下場(chǎng)數學(xué)也開(kāi)始了。有許多人在這里卡殼了。我卻輕松地過(guò)去了,心里十分開(kāi)心。下午,英語(yǔ)也開(kāi)始了。60分鐘的時(shí)間,我查了兩三遍。而有的人卻因為聽(tīng)力而煩惱呢。哎,幸好我復習了,要不然我也會(huì )卡殼了。
考試結束了,大家都來(lái)找我和一些好的同學(xué)對答案。我們有的做對了,欣喜若狂。有的人做錯了,情緒十分失落。但是,我也很緊張。因為我也拿不準我的答案是對是錯。
上帝呀,保佑我一定要考好吧!求求你了!
月考成績(jì)分析作文 篇5
今年,我升上了六年級。一個(gè)月后,我門(mén)迎來(lái)了六年級第一次月考。真復習認真備考。
考試開(kāi)始了,監考老師一臉嚴肅地走進(jìn)教室,發(fā)著(zhù)考卷,還時(shí)不時(shí)抬頭掃視著(zhù)。一股難以言狀的氣息在空氣中散發(fā)出來(lái),彌漫在偌大的教室中。
鈴聲響了,同學(xué)們立刻拿起筆,爭分奪秒地寫(xiě)了起來(lái)。教室里一片寂靜,只剩下筆尖在紙上摩擦的沙沙聲,和監考老師的腳步聲。
我看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué),見(jiàn)他們快速地寫(xiě)著(zhù),而我卻撓頭抓腮,冥思苦想,半天寫(xiě)不出一道題。過(guò)了一會(huì ),我忽然想起老師在課堂講過(guò)的例題,與這題有點(diǎn)相似,靈光一閃,想到了!做了那道題后,下面的題我寫(xiě)得越來(lái)越順溜,腦子愈發(fā)清晰,靈活。
寫(xiě)完后時(shí)間還有剩余,我檢查起來(lái),認真地反復驗算后,還真發(fā)現了一題錯誤?墒遣恢涝趺锤!巴瑢W(xué)們,考試時(shí)間還有十分鐘,請抓緊!眹烂C的聲音在我耳邊響起。我又緊張起來(lái),手心微微出了汗,握筆的手都在輕輕顫抖著(zhù),難以下筆。到了最后,我只得按照之前的思路來(lái)寫(xiě),只是改了一條算式?荚嚱Y束,我忐忑不安地交上考卷。
這一次緊張難忘的月考讓我知道:平時(shí)上課要認真聽(tīng)講,不能臨時(shí)報佛腳,得過(guò)且過(guò)。
月考成績(jì)分析作文 篇6
下星期四、五就是月考了,我急得像熱鍋上的螞蟻,因為上了五年級以后,功課變得比較難了,作業(yè)也比以前多,我感覺(jué)有一些吃力,一直無(wú)法上老師的腳步,眼看月考就要到了,真不知如何是好,如果我是魔術(shù)師,真想讓學(xué)校消失。
面對現實(shí)吧!媽媽說(shuō)我已經(jīng)長(cháng)大了,應該學(xué)會(huì )作讀書(shū)計劃,平時(shí)先預習,才會(huì )知道哪些地方不懂,上課時(shí)也要認真聽(tīng)講,遇到不懂的地方,利用下課的時(shí)間請教老師和同學(xué)一起討討論,因為個(gè)性的關(guān)系,我總是不敢請教老師,更怕和同學(xué)一起討論,同學(xué)會(huì )笑我吧!我總是這么想,等到月考了,才驚覺(jué)難以補救。
還是快看書(shū)吧,應該先看哪一科才好呢?數學(xué)、語(yǔ)文、自然還是社會(huì ),先從語(yǔ)文開(kāi)始吧,看完自修,讀完課本及練習,一天就過(guò)去了,時(shí)間過(guò)得真快,如果一天有四十八小時(shí)該有多好,真是自作自受,看來(lái)平時(shí)不用功,臨時(shí)抱佛腳果然沒(méi)用,還是腳踏實(shí)地,按部就班才是正道。
明天是星期日,我會(huì )再接再厲,把數學(xué)、社會(huì )及自然與生活好好的K一K,俗話(huà)說(shuō)“臨陣磨槍?zhuān)焕补!毕麓卧驴家嵩鐪蕚,以免措手不及?/p>
月考成績(jì)分析作文 篇7
快要月考了,真是緊張!可是月考可以讓我們增加勇氣和實(shí)力,會(huì )讓我們更了不起,所以我要看很多書(shū),好好迎接考試。
考試前,我要復習一下,這樣子才不會(huì )寫(xiě)錯字,媽媽跟我說(shuō):“要細心喔!不要粗心大意!蔽衣(tīng)了以后,就很謝謝她,然后我就上去看我的書(shū)了,唉!月考前真是累!不過(guò)沒(méi)關(guān)系,因為考試很快就會(huì )來(lái)臨了,我一定要認真的準備考試。
要考試了,我看到一張張的考卷發(fā)下來(lái),剛開(kāi)始覺(jué)得考試卷里面的題目很難,其實(shí),沒(méi)有這么難,只是里面很多題目而已,可是我一看到考卷,就好像他把我頭腦里的記憶都變走了似的,我只好努力的想了,因為我太緊張了,所以才想不起來(lái),我只想得起來(lái)媽媽跟我說(shuō)的要細心,漸漸的,我的記憶開(kāi)始恢復了,我像跑車(chē)一樣,很快的就把考卷寫(xiě)完。
終于考完,我的心情就開(kāi)始放松了,可是,我還不知道我是第幾名,到了第二天,老師就把我們考的考卷發(fā)下來(lái),我看了自己的分數,算著(zhù)自己好像是第二名,到了禮拜四的朝會(huì ),臺上的老師說(shuō)要頒發(fā)月考的獎狀,臺上的老師說(shuō):“第二名范慈筠!蔽衣(tīng)到我的名字,我就上臺領(lǐng)獎,我看到我的獎狀,就開(kāi)心的下臺了。
回家后,我把我的獎狀拿給爸爸媽媽看,他們看了以后稱(chēng)贊我很棒呢!
月考成績(jì)分析作文 篇8
最近,學(xué)校要舉行月考了,大家都挺緊張類(lèi)。
月考早上,同學(xué)們都認認真真地在復習,絲毫不敢馬虎。吃過(guò)早飯,同學(xué)們都陸續走進(jìn)考場(chǎng),心里忐忑不安,生怕自己考不好。
發(fā)卷了,我全身都在發(fā)抖。先考的是語(yǔ)文,我最不喜歡考語(yǔ)文了。因為我雖然喜歡寫(xiě)作文,可是我不愛(ài)做語(yǔ)文的閱讀題,沒(méi)辦法,只好硬拼了,否則分數更低!不一會(huì )兒,要交卷了,我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快,我的作文才寫(xiě)了一點(diǎn)了,沒(méi)辦法,這號慌忙結尾交卷子了。卷子交完,我心驚膽戰。接下來(lái)又要考數學(xué)了,數學(xué)是我的最?lèi)?ài),我是絕對不會(huì )失分的。最后一門(mén)是英語(yǔ),英語(yǔ)也是我喜歡的一門(mén)功課,所以我有信心考滿(mǎn)分。月考結束了,大家都背著(zhù)板凳回教室了。
我的心在怦怦直跳,害怕一直在我身上旅游。我怕自己考不好,怎么對得起在家拼命供我讀書(shū)的媽媽?zhuān),早知這樣,平時(shí)都干嘛了?要多讀些課外書(shū)。那樣閱讀題就不會(huì )不會(huì )了,總之,都怨我!
第二天,老師把卷子發(fā)了。我語(yǔ)文考了91.5,數學(xué)93,英語(yǔ)滿(mǎn)分,咳,成績(jì)多不好!全班排名第9名,全集38名,我知道這成及對某些人來(lái)說(shuō)很好,但對我來(lái)說(shuō),是最爛的成績(jì),我還沒(méi)考過(guò)比這賴(lài)得成績(jì),這次月考太令我失望了!
這次月考太令我失望了!
月考成績(jì)分析作文 篇9
今天,我們學(xué)校舉行了月考,月考前我心情很緊張?记,我認真復習,認真做好準備。
我每天早上早早的起床,站在陽(yáng)臺上復習。先把生字組詞,再把課后第三題讀一讀背一背,把要背的課文背一背,然后把第三題詞語(yǔ)默一默。每天都這樣堅持堅持再堅持。中午吃完飯,就拿出英語(yǔ)書(shū)看看讀讀背背。有不會(huì )的單詞短語(yǔ)就把點(diǎn)讀機拿出來(lái)點(diǎn)點(diǎn),直到會(huì )讀會(huì )背為止。晚上把作業(yè)寫(xiě)完,再把數學(xué)書(shū)拿出來(lái)看看重點(diǎn)題目,不會(huì )就把媽媽買(mǎi)的題目解答拿出來(lái)看看。然后再做幾題。天天就這樣復習,希望可以起作用。
考試時(shí),我心跳緊張。老師分發(fā)試卷時(shí),我的手微微發(fā)抖。我心里想,一定要考好,一定要考好呀。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),寫(xiě)到一題不會(huì )的,我想完了,這題不會(huì ),我倒霉了。唉,我想了半天也沒(méi)想出來(lái)。只好先寫(xiě)其他的了,其他的寫(xiě)完了,我再思考那道題,到底怎么辦哪。一到六年級考試時(shí)間已到。完了,收試卷了,那題還沒(méi)做呢。唉,滿(mǎn)分再見(jiàn)了……
考試后,我抑郁寡歡。生怕考得不好。唉,考不好我就完了,真希望能考個(gè)好成績(jì)啊
月考成績(jì)分析作文 篇10
聽(tīng)說(shuō)是一次小測試,可卻是月考,測試題大多是選擇,小部分是填空,但是我低估了測試題的難度。這次考試讓我瞬間打了臉,出來(lái)的成績(jì)使我目瞪口呆,無(wú)以應對。主要說(shuō)語(yǔ)文這個(gè)從前我極其擅長(cháng)的主科。
語(yǔ)文全是選擇題,一聽(tīng)選擇題這三個(gè)字,便心生得意,輕敵了。
古詩(shī)我背的滾瓜爛熟,默寫(xiě)是分分秒秒的事,正確率還高,但古詩(shī)意思記得卻迷迷糊糊弄不清楚,課外書(shū)1讀過(guò)卻一晃而忘。對于語(yǔ)文的選擇就是一種冒險,但證實(shí)我底子不牢。
語(yǔ)文的字形和字音我對此記得不是很牢固,對于那幾道選擇題蒙蒙的。
其次是副科。副科比其主科不難寫(xiě),卻屢次讓我驚訝。除了地理考的還行,其它都不太理想。
歷史有50分,50個(gè)選擇題,30分鐘時(shí)間,一開(kāi)始我打的'緊緊張張,題目沒(méi)看多仔細便匆匆選項。
一看時(shí)間夠了,題不多便往下慢慢開(kāi)始,等有充足時(shí)間檢查時(shí),因為知識掌握不透徹,有的題明明寫(xiě)對又改錯。
今天的考試在家考,考知識考自律,知識記不牢固就記,名次落了我可以再努力,反正失敗是成功之母。
月考成績(jì)分析作文 篇11
前幾天的時(shí)候,我們數學(xué)月考了。到了發(fā)卷的時(shí)候,我的心是忐忑不安的。因為我覺(jué)得我自己考的非常的慘,非常的糟糕。果然,不出乎我的所料,我這次數學(xué)月考真的考砸了,滿(mǎn)分110分,可我才考了97分。這是有多差!
回家的晚上,我的心里非常的愧疚,到了家門(mén)口,我遲遲不敢進(jìn)門(mén),最終,我鼓起勇氣進(jìn)了家門(mén)。輕輕地推開(kāi)了媽媽所在的臥室里。那時(shí),媽媽正一臉憂(yōu)愁的躺在床上,見(jiàn)我回來(lái)了,輕輕地坐了起來(lái),低聲說(shuō):“這一次考的怎么樣?”“不……不行!薄拔矣幂p輕地聲音說(shuō)。媽媽又說(shuō):“孩子,媽媽并不是為難你,可是你這一次考的真的是太差了,媽媽感覺(jué)你有這個(gè)能力考好!边@時(shí),媽媽的語(yǔ)調已經(jīng)變得重了起來(lái):“唉。你這幾次考試考得都不是很好的,你知道你為什么考不好嗎?那是因為你太馬虎了,你就不能認真點(diǎn)嗎?”媽媽說(shuō)完,我馬上回到了自己的床上,哭了起來(lái)。
放假的前一天晚上,通常的時(shí)候我都是會(huì )回家的,但是因為我這一次考的不好,所以留在了學(xué)校,這是,媽媽的學(xué)生來(lái)了,給我拿來(lái)了一封信,信上寫(xiě)著(zhù):孩子,媽媽依然愛(ài)你。
看完了信,我頓時(shí)又哭了,可是過(guò)了一會(huì )兒,我又笑了,因為我的媽媽依然愛(ài)我。
月考成績(jì)分析作文 篇12
想起月考前教師每天都幫咱們做溫習考,媽媽也幫我溫習,而且還特別提示我應該留意的當地,考試當天,媽媽還提示我看清楚標題再寫(xiě),會(huì )寫(xiě)的先寫(xiě),不會(huì )寫(xiě)的最后再來(lái)漸漸想、漸漸寫(xiě),完寫(xiě)要再查看,數學(xué)要再算一遍,可是考試鐘聲一響,我就好嚴重,教師發(fā)下考卷,我的心就碰碰碰的跳得好快,好像心臟快要從嘴里跳出來(lái)似的,手也跟著(zhù)發(fā)抖,手心還直冒汗,連筆都快拿不穩了,一直到我將考卷寫(xiě)完后,才松了一口氣。
總算考完試了,回到家媽媽就會(huì )關(guān)懷的問(wèn)我考得怎么樣?我都會(huì )答復還好,可是最讓我等待的也最讓我懼怕的就是看到考卷成果了,當教師抱著(zhù)一大堆考卷進(jìn)來(lái),我的心又開(kāi)端不安了起來(lái),由于考得好,我會(huì )好高興得到好成果,而且媽媽也會(huì )替我高興,考欠好,這下完蛋了,回家后媽媽一定會(huì )罵我了,心境真是雜亂呀!
這次我考得很欠好,盡管被媽媽罵,可是媽媽仍是鼓舞我下非必須盡力考個(gè)好成果,而且媽媽還跟我約好,假如我考前十名就帶我去吃牛排,前十五名就買(mǎi)禮物給我,下次考試我一定要盡力得到好成果,讓媽媽帶我去吃牛排,而且也讓媽媽買(mǎi)禮物給我。
月考成績(jì)分析作文 篇13
在3月末,我們學(xué)校進(jìn)行了一次月考。在考之前,我還有信心滿(mǎn)滿(mǎn)的,與前后座笑嘻嘻的。發(fā)到卷紙后,我的心忽然平靜下來(lái)了,教室里也安靜得很,連根針掉地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。
我先答語(yǔ)文,我看了看題,發(fā)現全是課內閱讀,而且還都是我背過(guò)的,我一定要那下個(gè)100分。我認認真真的審題,仔細的答題,把答案都寫(xiě)完整了。
之后我交上語(yǔ)文卷?yè)Q數學(xué)卷,第二大題第一小題不用想就填上了,可第二小題,是我猶豫的隨便填了一個(gè),就往下寫(xiě)。終于寫(xiě)道應用題,我認認真真的想題,算題,生怕有陷阱,讓我掉下去。果然,我發(fā)現了一個(gè),兩個(gè)單位不一樣,可數都差不多,我運用單位換算的方法,把單位一致,答完了,我不管三七二十一就交了上去。
結果卷紙發(fā)下來(lái)一看,成績(jì)考的并不理想,數學(xué)94分,語(yǔ)文97分。我在班上總分只排在了第十名,連“趙云”,“墨魚(yú)丸”,“袋鼠”等人都沒(méi)考過(guò)。我心想我以后不能再這樣下去了,上課認真聽(tīng)講,回家認真復習,考試時(shí)認真的不再馬虎。我相信,4月末的月考我一定要奪回我前5名的位置,而且要把這個(gè)位置坐得穩穩的,甚至還要超過(guò)前面幾個(gè),更進(jìn)一步,為初中打好基礎。俗話(huà)說(shuō):“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水!
月考成績(jì)分析作文 篇14
月考前一天晚上,我懷著(zhù)緊張的心情入睡了。第二天早晨,爸爸把我叫醒,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,走到餐桌旁,“哇,這么豐盛的早餐!”我欣喜若狂!翱斐园,一會(huì )兒就涼啦!眿寢屢贿吔o我?jiàn)A菜一邊說(shuō)。
吃過(guò)早飯我快速跑進(jìn)校園,進(jìn)入班級,我的臉突然繃緊了,因為班級里嚴肅而沉重的氣氛使我更加緊張。接著(zhù)老師宣布:“按一、二、三……考場(chǎng)的順序進(jìn)入階梯教室參加考試!
發(fā)過(guò)語(yǔ)文考試卷之后,我粗略地看了一遍,覺(jué)得沒(méi)有太難的題,就開(kāi)始做了。當然也有攔路虎,在我想了又想后也被拿下了。做完試卷,我又仔細地檢查一遍,就收卷了。下課,我和好朋友對了對答案,知道我錯的應該不多。
第二節考試數學(xué),我做得很快,可有一道題讓我敏思苦想,絞盡腦汁也沒(méi)有想出來(lái),最讓我懊惱的是,這道題竟然是分值最高的應用題。我有些失望,同時(shí)也在給自己打氣,樹(shù)立目標:“下午的英語(yǔ)不要低于80分!钡窍挛缥乙恢倍紱](méi)有良好的狀態(tài)。
這次考試我覺(jué)得總體不好,我要從這次考試中查找出學(xué)習上的不足之處,端正學(xué)習態(tài)度,認真復習,爭取期中考出好成績(jì)。
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